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往屆小升初滿(mǎn)分作文:我的最?lèi)?ài)

時(shí)間:2022-01-22 10:16:04 小升初滿(mǎn)分作文 我要投稿
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往屆小升初滿(mǎn)分作文:我的最?lèi)?ài)

  在生活中,一定有許多你愛(ài)的人,你愛(ài)的物,你愛(ài)做的事,小編收集了我的最?lèi)?ài)作文,歡迎閱讀。

往屆小升初滿(mǎn)分作文:我的最?lèi)?ài)

  第一篇:我的最?lèi)?ài)

  寫(xiě)作,在我的印象中是最美好的,我喜歡寫(xiě)作。雖然,我的作文寫(xiě)的不是那么特別的好,但是我認為寫(xiě)作是語(yǔ)文中我最喜歡的一件事了。

  你們知道為什么嗎?因為在寫(xiě)作時(shí),世界才是安靜的,大家才會(huì )讓你默默地思考,你也可以發(fā)表自己的想法,不受任何人打擾。

  記得有一次,我心情很糟糕,回到家后一個(gè)人在房間里發(fā)火。我氣得從床上跳了下來(lái)。突然,有一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋——寫(xiě)作。老師不是說(shuō)過(guò)嗎,寫(xiě)作可以發(fā)表自己的感受又可以不讓人知道。對,寫(xiě)作!說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě),我立即從書(shū)包里拿出紙和筆,在作文紙上寫(xiě)了起來(lái),把我的一切怨恨都發(fā)泄在紙上了。雖然那張紙已經(jīng)破爛不堪,但是,我的心情好了許多。似乎那張紙會(huì )把我的一半怒火帶進(jìn)了垃圾桶,讓我心情好許多。

  自從那次以后,我就迷戀上了這種方式,這樣,既可以減少喧鬧,又可以發(fā)泄情感,真是一舉兩得啊!每次我在受老師批評后,心里不舒服時(shí),我總會(huì )拿出紙和筆,狠狠地在紙上寫(xiě)下自己的`想法;每次成績(jì)考不好時(shí),我總會(huì )在日記上寫(xiě)下“下次一定要努力,不會(huì )再考成這樣”;

  寫(xiě)作既可以幫助我們發(fā)泄痛苦,又可以讓我們把快樂(lè )講出來(lái)。

  我和同學(xué)之間原本不和的關(guān)系現在又漸漸的好了起來(lái),我會(huì )把它告訴我的日記本,它仿佛會(huì )把快樂(lè )傳遞;我這次考了一個(gè)好成績(jì),我也可以說(shuō)出來(lái),分享快樂(lè )

  所有的紙像是一個(gè)會(huì )聆聽(tīng)你痛苦與快樂(lè )的人,它不會(huì )說(shuō)任何一句怨言,而寫(xiě)作,就是控制紙,講出痛苦,分享快樂(lè )的最好指揮師。

  你一切的快樂(lè )與痛苦都會(huì )通過(guò)而講述,發(fā)泄,我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)有這種方式講述。

  寫(xiě)作,我的最?lèi)?ài)!

  第二篇:我的最?lèi)?ài)

  人的生命是不能沒(méi)有音樂(lè )的。人的生活里是不能拒絕音樂(lè )的。刀耕火種的遠古,先民們唱著(zhù)歌,吟唱著(zhù)至今不滅的《詩(shī)經(jīng)》;烽火連天的古戰場(chǎng)上,也有人們吟唱不完的樂(lè )府古辭;在那黃土高原上,一聲聲清脆的《信天游》從天的那一邊直飄到我們這里……

  音樂(lè )能撩撥聽(tīng)者的心弦。作為一個(gè)喜歡音樂(lè )的人,我認為二胡拉出的曲子最能撩撥我的心弦。只一曲《二泉映月》,我已感受到了人間最動(dòng)人的音樂(lè ),那單純的音色,緩慢悠揚的旋律,在冥冥中曲折流淌,我感覺(jué)到這不是在簡(jiǎn)單描繪月下泉水,而是從一顆該異常孤寂的心靈中流淌出來(lái)的聲音,這是包含了悲涼辛酸的音樂(lè ),我的心無(wú)法不隨之顫抖,無(wú)法使心沉靜。

  靜靜地聽(tīng)著(zhù)那支曲子,我眼前盡是阿炳那瘦弱孤獨的影子,他看不到一絲月光,更是沒(méi)能捕捉到一滴泉水,但他向世間敞開(kāi)的是音樂(lè )家的情懷,所有人都能感受到他那種訴說(shuō)世間蒼涼的美妙語(yǔ)言。他眼中似有兩滴“泉水”映著(zhù)初升的`明月。

  嵇康在上刑場(chǎng)時(shí),彈奏著(zhù)他人生最后一段曲子,他想到的不是自己即將成為斷頭人,而是他的《廣陵散》沒(méi)有傳世,這與阮籍的悲涼是一樣透骨的。

  最不能記憶的是黃家駒,最難忘記的是他的《光輝歲月》。這里有的是激情,有的是吶喊,這里我們可以看到一個(gè)真實(shí)音樂(lè )人的感悟,那是一種情感,更是一種姿態(tài),一種敢于居高俯視的姿態(tài),他與他的BEYOND樂(lè )隊唱著(zhù)人類(lèi)越來(lái)越疏遠的品質(zhì),從人心那深遠的一面唱到人心的表面。他的生命就如同夏花一樣絢爛。

  音樂(lè ),不需要闡釋。無(wú)論是樸素的還是華麗的,無(wú)論是低婉的還是高亢的,無(wú)論是《梁!愤是《東風(fēng)破》,無(wú)論是吉他、提琴還是二胡……它跨越了時(shí)代,跨越了民族,跨越了國界,它以自己這種獨特的語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)它的子民。

  “人人心中都有一股泉水,日常的煩亂生活,掩蔽了它的聲音,當你夜半醒來(lái)會(huì )從心靈的深處,聽(tīng)到悠揚的聲音,那正是潺潺的泉水啊!

  ”東山魁夷在《聽(tīng)泉》中這樣寫(xiě)到。

  當你漫步街頭,一支熟悉的鋼琴曲悠揚而孤獨地飄來(lái),你驀然回首,難道就沒(méi)有感覺(jué)到那是一段值得尋覓的音樂(lè )嗎?

  第三篇:我的最?lèi)?ài)

  記得泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白,因為音樂(lè )就在那空白的深處。”音樂(lè ),是從人類(lèi)的靈魂里流淌出來(lái)的旋律。它有著(zhù)古典和流行之分,卻沒(méi)有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空,融化難忍的孤獨,撫慰寂寞的心靈。

  因為這,音樂(lè )成了我的最?lèi)?ài)。

  當那一段日夜縈繞的古老歌謠在一次如驕陽(yáng)照耀我的心田,溫暖我的心思和憂(yōu)傷的時(shí)候,我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇當夕陽(yáng)清耗完最后的余暉,湖面波光瀲滟和柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候,你可讓這份感情邊緣的云彩,去豐富我天真的心當日漸漸成熟的`河流下尾聲來(lái)證明這不會(huì )永遠是一斷支離的古老歌謠的時(shí)候,你可知曉我仿佛接受到了一種內心深處的神圣精神當不斷用太陽(yáng)渲染一個(gè)訴說(shuō)成熟的主題,一個(gè)靈魂在真諦中凈化的時(shí)候,你可曾在生命深處涌現出一股濕潤的感動(dòng),一個(gè)胸懷錦繡腳踏實(shí)地的沉甸甸的至高真理,因為這音樂(lè )成了我的最?lèi)?ài)。

  我最?lèi)?ài)聽(tīng)鋼琴曲。拉開(kāi)抽屜,取出克萊德曼的磁帶,輕輕插入音響,按下機鍵的那一剎那,我沉醉于鋼琴的魔力中。貝多芬的《命運》,揮灑了一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌的樂(lè )章,巴達潔芙絲卡的《少女的祈禱》充滿(mǎn)了虔誠的向往,塞那維爾圖森的《童年的回憶》……這都是音樂(lè )家們塑造的輕柔音符安撫了躁亂的心啊!

  音樂(lè )――我的最?lèi)?ài)!

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