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小升初滿(mǎn)分作文:殘缺的美麗

時(shí)間:2022-01-21 14:42:23 小升初滿(mǎn)分作文 我要投稿

小升初滿(mǎn)分作文:殘缺的美麗

  當人們很自然地認為完美是美的最高層次時(shí),殘缺以另一種美展現在我們面前。小編收集了殘缺的美麗作文,歡迎閱讀。

小升初滿(mǎn)分作文:殘缺的美麗

  第一篇:殘缺的美麗

  今天我看了《中國達人秀》,里面主要講了一些達人在臺上的演出,其中令我印象最深刻的是劉偉!

  他是一個(gè)殘疾人,在他十歲那一年,他與小伙伴一起玩耍,玩捉迷藏。他躲在樹(shù)下面,不幸被電擊中,失去了雙臂。不過(guò)他不是去死而是很樂(lè )觀(guān)地面對生活。他開(kāi)始學(xué)習用腳學(xué)吃飯,用腳穿衣服,用腳打電腦……他的媽媽不希望他能考多好的成績(jì),而是希望他健健康康的。

  為了證明自己,他來(lái)到達人秀,沒(méi)人想到他接下來(lái)要怎樣彈奏。當他坐在為他特制的板凳,10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞,所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律,從他腳下“飛”出,傳入我們的耳朵。三位導師都給他“√”,當時(shí)劉偉還說(shuō)了一句話(huà):“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的`活著(zhù)。沒(méi)人規定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。”

  我聽(tīng)到這句話(huà),非常震驚,我們來(lái)對比一下吧:他失去了雙臂,不是悲觀(guān)去死,而是很樂(lè )觀(guān)地活下去,沒(méi)有選擇懦弱,而是用腳學(xué)習一些用手做的事情,還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺,為什么成為不了達人呢?

  劉偉正是因為有夢(mèng)想,堅強、勇敢才會(huì )得到了第一,我們一定要好好學(xué)習,報效祖國!

  第二篇:殘缺的美麗

  殘缺的落葉,雖然失去了往日的勃勃生機,卻擁有了火紅與金黃的夢(mèng)想與希冀;

  斷臂的女神,雖然失去了手臂的優(yōu)美修長(cháng),卻更顯現出迷人的風(fēng)韻與純潔的心靈;

  落葉沒(méi)有綠葉的別致,卻打動(dòng)了人們的心靈;

  女神沒(méi)有常人的健全,卻博得了大家的贊美。

  有一種美麗叫做殘缺,雖然它給人留下了深深的遺憾,讓人為之惋惜,但是,它讓人們懂得了如何去珍惜所擁有的一切。它讓人們思考,什么是真正的美麗,什么是生命的意義。面對圓明園的殘垣斷壁,那段慘痛的歷史頓時(shí)會(huì )在眼前浮現,一種愛(ài)國的情感在心中升騰,激勵中國人民勇往直前;面對仕途失意,前途茫茫,灰心喪氣乃是無(wú)用之舉,只有直面缺憾,才能發(fā)現人生的美麗。

  有一種美麗叫做殘缺,它引發(fā)了人們的種種聯(lián)想。假若失去了殘缺,世界豈不更加完整?不,不是的,花朵若永不凋謝,就沒(méi)有了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的無(wú)限感慨,就失去了“花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的幽怨情懷;夕陽(yáng)若永不西下,我們將欣賞不到”一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅:的動(dòng)人畫(huà)面,也體會(huì )不到“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的凄美幽婉。

  有一種美麗叫做殘缺,生命的堅持不懈與頑強拼搏在此刻得到了最美的體現。2008年9月6日,北京殘奧會(huì )拉開(kāi)了序幕,殘疾人運動(dòng)員成為了賽場(chǎng)上的主角,他們的.勇氣、信心和力量給我以極大的振奮和鼓舞,他們的青春、活力和風(fēng)采給我以心靈和精神上的震撼,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)自己心中的奧林匹克,他們用賽場(chǎng)上的辛勤汗水為我們展現了殘缺的美麗——其實(shí),他們并不殘疾。

  親愛(ài)的朋友們,不要為不值得傷心的小事而痛哭流涕,不要被困難與挫折的打擊而失去了面對生活的信念;不要因一味追求完美而忽視了殘缺的美麗,請記。簹埲币彩且环N美麗!

  第三篇:殘缺的美麗

  當人們很自然地認為完美是美的最高層次時(shí),殘缺以另一種美展現在我們面前。

  每當說(shuō)起思念,人們便會(huì )想到月亮。中秋佳節,圓月當空,體現的是幸福、和諧之美。與此相比詩(shī)人們更偏愛(ài)于缺月,彎彎的月亮掛在天上,像細眉,像笑眼,像通往天宮的渡船……缺月獨特的形狀總讓人遐想不斷。“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月。”柳永在楊柳岸酒醒,卻又被“曉風(fēng)殘月”的景色所醉了,足以看出殘月之美勝過(guò)圓月。在我看來(lái),圓月似乎太過(guò)霸氣將星星的光都掩蓋了,而殘月卻正好,散發(fā)著(zhù)柔和的`清輝,與星光相映襯,與任何景物都能成為名家筆下傳世的圖畫(huà)。

  春季最宜賞花,可何必追求完整的花?風(fēng)和日麗,卻錯過(guò)了賞花最好的時(shí)節,那不妨看看枝頭的殘紅。雖已不完整,可仍執著(zhù)的不肯落下,這不使你感動(dòng)嗎?風(fēng)過(guò),殘余的花瓣紛紛落下,投入大地母親的懷抱,這不使你有所感悟嗎?

  日食是令許多科學(xué)家傾心的天文現象,為了觀(guān)察到一次完整的日食,有人愿幾天幾夜不合眼,有人拿著(zhù)相機苦苦等候……“日”不就是太陽(yáng)嗎?可平時(shí)的太陽(yáng)又有誰(shuí)為之傾心呢?之所以有如此大的反差正是因為平時(shí)的太陽(yáng)都是完整的,而“日食”卻是太陽(yáng)被月亮擋住,是不完整的。

  玉器、寶石人人都愛(ài),可不見(jiàn)得有幾個(gè)人喜歡未經(jīng)打磨、縷刻的璞玉,這也不正是殘缺勝過(guò)完整?

  聞名世界的比薩斜塔之所以出名,是因為它的斜。如果它是直立的,那么只能說(shuō)它是一座鐵塔,而不是將它與奇跡沾邊。

  枯藤、老樹(shù)、夕陽(yáng)、落葉、……正是這些殘缺的事物與美好的事物共同配合,才使世界變得多姿多彩。我們在肯定美好事物的同時(shí),為什么要否定殘缺事物的美呢?

  當你發(fā)現美不一定是完美的事物,也可能是殘缺的事物時(shí),請用肯定與贊賞的語(yǔ)氣向世界喊:“殘缺也美麗!”

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