記住這一天小升初滿(mǎn)分作文（通用40篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的記住這一天小升初滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇1
記住這一天。
究竟是哪一天?
是出生的那一天，還是逝去的那一天?是天空中出現流星雨的那一天，還是正存在的今天?
可是，今天有什么可以讓我們記住?
今天早上，被室友早起的聲音吵醒，便睡意全無(wú)。從床上下來(lái)，重復著(zhù)刷牙、洗臉、換校服的固定程序，匆匆到操場(chǎng)做早操，再回到教室早讀。聽(tīng)到救命一般的鈴聲，風(fēng)勇敢到餐廳吃飯。然后再上課，下課，上課，下課，回寢室。第二天再次重復今天所做的事情。
似乎也就是些很平常稀松的事情啊!今天既沒(méi)有發(fā)大水，也沒(méi)有地震，更沒(méi)有龍卷風(fēng)。一天365天似乎每一天都要這樣普通的度過(guò)，畢竟，發(fā)生大事件的概率是很小的。就因為如此，這樣的每天我們很容易遺忘。
但是，遺忘每一天都會(huì )是很可惜的。比如你今天做了3道題，全對，你很高興。今天吃到了一個(gè)特別甜的蘋(píng)果，你覺(jué)得真幸福。今天晚上又有某某的演唱會(huì )，你感到很興奮，很激動(dòng)。剛剛某某又給你講了個(gè)笑話(huà)，你覺(jué)得很可樂(lè )……每天留意一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現每一天都會(huì )有很多的快樂(lè )的記憶，每天都會(huì )很有意義。即使普通，也會(huì )有幸福泛起魅力的浪花。
其實(shí)，不一定是那種波瀾壯闊，影響并波及他人的大事才會(huì )有很大的意義，有存在的價(jià)值。留意每一天普通的事物，你會(huì )發(fā)現每一天都是那樣值得記憶，這樣的每一天組成了我們的過(guò)去、現在以及將來(lái)，它們充實(shí)，也真實(shí)。
所以，讓我們記住每一天，記住今天，記住普普通通的這一天!
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇2
當記憶的絲線(xiàn)牽著(zhù)往昔的風(fēng)箏在徐徐高飛，當逝去的芬芳帶著(zhù)昔日的殘陽(yáng)在點(diǎn)點(diǎn)褪盡，我在遺忘，遺忘著(zhù)不該遺忘的。
直到那一天的到來(lái)，久閉的心扉才得以重開(kāi)，凌亂的思緒才得以梳理，我在記憶從現在開(kāi)始著(zhù)。
忘不了她的美，她堅韌的美，那樣空靈，那樣無(wú)謂。即使是一瞬間，那對我來(lái)說(shuō)也是永恒與古不變。我記住著(zhù)這一天。
夜幕的降臨勾起了滿(mǎn)天星宿的亮點(diǎn)，微微的，淺淺的。是少女眼眸中的漣漪，是孩童酒窩里的純真，這是一個(gè)怎樣寂寞與樸實(shí)的夜!無(wú)盡的守候，癡癡地等待，等待著(zhù)的是一片未知的色彩。
看見(jiàn)了，看見(jiàn)了她脫去塵封的外衣，露出矯健圣潔的肌體，她在掙扎著(zhù)綻放生命的色彩，我用心欣賞著(zhù)人們從不注意的植物――曇花。
短暫的一瞬，我傾聽(tīng)著(zhù)她盛開(kāi)的聲音，“浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。對生命的渴望與執著(zhù)追求，對命運的挑戰與不懈努力，只為一次人間旅程。
她孤傲，追尋卓越，不求流芳百世，只愿美麗一次;她堅強，掙開(kāi)世俗，迎著(zhù)滿(mǎn)是不解的眼神，花開(kāi)花落。
我折服了，記住了這一天，“曇花一現”上演的這一天。因為這一天，我目睹了生命的無(wú)謂與赤誠，我領(lǐng)悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天，我知道了人活著(zhù)，就要堅強，就要奮斗，即使是希望渺茫。
踏過(guò)歲月的長(cháng)河，我使勁地拽住那若隱若現的記憶之線(xiàn)，我不再遺忘;我拼命追逐著(zhù)將盡的點(diǎn)點(diǎn)殘陽(yáng)，我不再遺忘。放飛希望的風(fēng)箏，采集溫馨的余暉，我在拼搏，拼搏著(zhù)應該拼搏的明天。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇3
這一天是興奮的，我們要舉辦十歲成長(cháng)禮。十歲的夢(mèng)是綠色的，它能給我帶來(lái)無(wú)限的希望。我期盼著(zhù)這一天。
中午，我們吃好午飯，我們做好了下午的準備，回到了教室。誰(shuí)知媽媽爸爸們就悄悄地來(lái)到了教室�！鞍�！”一聲喊叫，全體同學(xué)一齊看向了媽媽爸爸們。
突然，我發(fā)現我的媽媽沒(méi)來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗。老師進(jìn)了門(mén)說(shuō)：“每個(gè)人拿一張成長(cháng)卡送給你們的爸爸媽媽�！蔽覗|張西望，還是沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我嘆了口氣，心想：今天如果媽媽不來(lái)的話(huà)，那誰(shuí)來(lái)看我的表演呢？
時(shí)間一分一秒地走過(guò)了，突然一個(gè)身影從窗戶(hù)外閃過(guò)，原來(lái)是媽媽。我飛快地跑過(guò)去把老師給的成長(cháng)禮卡片送給了媽媽。媽媽微笑地抱了我，然后，老師就讓我們排好了隊，一起去了成長(cháng)樓。
到了那里，一陣音樂(lè )響了起來(lái)�！巴�，好美呀！”原來(lái)屏幕上播放著(zhù)我們一到三年級的照片，看到這些我心里非常感動(dòng)。四個(gè)主持人上場(chǎng)了。他們精神抖擻地站在那，熟練地說(shuō)起了臺詞。很快就輪到了我們三年級二班朗誦了。我心里緊張得不能再緊張了。上臺準備了，因為我是女獨，所以我心里比別人緊張得多了。音樂(lè )響了，我就說(shuō)起了臺詞�？煺f(shuō)完了，我想：原來(lái)沒(méi)有想的那么緊張。朗誦結束了，我們一個(gè)個(gè)排好了隊，下了場(chǎng)。
下面就是兩個(gè)人的相聲，表演的是我和我的同學(xué)，我們整整練了四天，熟練地把臺詞背了下來(lái)了。我們的相聲很搞笑，讓觀(guān)眾們笑了個(gè)翻。還有一個(gè)節目，就是鐘一鳴和他的媽媽表演。他們的節目很感動(dòng)，讓下面的觀(guān)眾哭得都喘不過(guò)氣來(lái)了。
最后，我們去操場(chǎng)拍了個(gè)集體照，然后我們就一個(gè)個(gè)收拾好書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )地回家了。我要好好記住這一天。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運，原來(lái)今天是我的“紅心日”，怪不得老天爺都給我幾分薄面，今天一定會(huì )有什么好事發(fā)生。我拿著(zhù)我的籃球準備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現了一張10元的紙幣，我心里暗暗地發(fā)笑，今天真是我的“紅心日”所以我想買(mǎi)點(diǎn)好東西好好犒勞犒勞自己。我來(lái)到花園里，發(fā)現了我幾個(gè)“鐵哥們”，我便跑上去說(shuō):”我今天真幸運，撿到了10元錢(qián)�！笨伤麄兌疾恍�，要我拿出來(lái)看，我拿了出來(lái)，可丁丁一瞇眼就說(shuō)是假的。我們都相信他，因為他爸爸是銀行經(jīng)濟管理員，假錢(qián)一眼就可以看出來(lái)，有其父必有其子嗎。我正想把錢(qián)給扔了，可小明說(shuō)：“不行，我們可以買(mǎi)門(mén)口那家的水果，中午老板不在，他兒子看店，不要緊的”。
我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)，“不能買(mǎi)，用假幣是犯法的�！绷硪粋�(gè)小人又說(shuō)，“不要緊的，小孩子一定不認識假幣的�！蔽抑肋@樣不對，可我還是同意。我們先隔岸觀(guān)火，看看老板在不在，我們仔細觀(guān)察不放過(guò)一個(gè)角落，第一步成功，老板不在，我們幾個(gè)便安心的去買(mǎi)西瓜了，我們說(shuō)買(mǎi)一個(gè)西瓜。小老板便像一個(gè)專(zhuān)家一樣，這個(gè)拍一下，那個(gè)拍一下，十分的專(zhuān)業(yè)。我們正準備給錢(qián)。聽(tīng)到門(mén)口有人說(shuō)：“這家水果店的老板娘真不幸，前幾天被車(chē)子碰了”。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心好像停了一下，他們要看病，一定要很多錢(qián)，我還給他們假幣。想到這，我便把手縮了回來(lái)，還給他道歉說(shuō)：“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的人，不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠，而是常常傾聽(tīng)自己的心靈，去捕捉自己真實(shí)的心聲。今天可真是我的“紅心日”。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇5
這一天是多么讓人期待，是多么美好，六年級畢業(yè)班專(zhuān)屬的“帳篷節”，所有六年級學(xué)生都會(huì )來(lái)這個(gè)大聚會(huì )。
帳篷節是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶著(zhù)電地帶著(zhù)帳篷來(lái)到學(xué)校，我到時(shí)操場(chǎng)已經(jīng)是滿(mǎn)地帳篷了，我繞過(guò)了好幾個(gè)營(yíng)地，終于找到自己班級。我的帳篷全自動(dòng)，只要解開(kāi)繩子，帳篷就會(huì )自動(dòng)展開(kāi)。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級的踩式打氣桶，費了九牛二虎之力，充滿(mǎn)了一個(gè)大的氣墊，還有一個(gè)小的，這時(shí)我已大汗淋漓，只好叫我媽來(lái)了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好墊子之后就把包和被子扔了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現我的搭擋黃君城沒(méi)有來(lái)，我只好輕嘆一口氣，搖了一搖頭。我正準備去玩，一個(gè)小學(xué)生映入了我的眼簾，黃君城，我立馬過(guò)去叫他，他看見(jiàn)了我，馬上跑了過(guò)來(lái)。
搭完帳篷之后就是去參加專(zhuān)屬于為我們打造的“心跳音樂(lè )會(huì )”了，所有六年級學(xué)生坐在主席臺前面，音樂(lè )會(huì )即將開(kāi)始，“有請麥樂(lè )隊上臺演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵�！敝鞒秩嗽谂_上主持，燈光亮起，霎時(shí)間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂(lè )隊的主音吉他手率先彈了起來(lái)，其他人也跟著(zhù)彈奏了起來(lái)，現場(chǎng)一下子嗨了起來(lái)，五顏六色的熒光棒在空中飛揚，操場(chǎng)一下子到處都亮了起來(lái)，操場(chǎng)應該是現在學(xué)校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。
聽(tīng)完了音樂(lè )會(huì )，之后就是看露天電影了，陳杰老師為我們選了一部叫《圓夢(mèng)巨人》的電影。
這一天又讓我們離畢業(yè)近了一步，我希望時(shí)間就在此刻停止，讓我們和母校一起多停留片刻。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇6
那天讓我痛哭流淚，讓我心痛不已，也是讓我最難忘的一天——畢業(yè)的那一天！
考完期末試以后，老師在畢業(yè)典禮那天表?yè)P了我們。那一天老師變了，不像每天那么嚴厲，那么兇巴巴的啦！我看到同學(xué)們心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣斤斤計較的愛(ài)生氣了，一下子全都變了，一個(gè)個(gè)變成活潑可愛(ài)、善解人意的同學(xué)了。
為了畢業(yè)以后留個(gè)紀念，在學(xué)校我們關(guān)系比較好的幾個(gè)同學(xué)一起說(shuō)好了拿手機拍照。平時(shí)我們一起出去玩，一起寫(xiě)作業(yè)，有開(kāi)心的事互相分享，弄不懂的題一起商量，想想都特別難忘！當我正沉浸在這幸福的時(shí)光里，老師在后面輕輕拍了我一下說(shuō)：“佳琪啊，以后要好好學(xué)習，別忘了有空回來(lái)看看老師！”“嗯嗯，一定的！”我強忍住淚水答應著(zhù)。這時(shí)以前的一幕幕在我眼前浮現，和老師同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我珍惜，時(shí)間過(guò)的好快呀！轉眼真的畢業(yè)了！突然閨蜜拍了我的肩膀把我摟住說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的雖然咱們畢業(yè)了但是以后還會(huì )見(jiàn)面的�！�
老師在畢業(yè)典禮對我們即將畢業(yè)的同學(xué)致辭，每一句都很觸動(dòng)我也很讓同學(xué)們和家長(cháng)感動(dòng)，老師說(shuō)：“你們從普通的小學(xué)生變成今日的初中生，都是靠我們的努力換來(lái)的，希望同學(xué)們能記�。豪蠋煵辉诘娜兆�，同學(xué)們堅持自己良好的學(xué)習態(tài)度，不管遇見(jiàn)任何困難都會(huì )自己解決！”一陣陣掌聲隨即而來(lái)，同學(xué)們都留下了不舍的淚水！
畢業(yè)典禮之后我和每一個(gè)老師都拍照片了，我想記住這難忘的一瞬間，也想給小學(xué)的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
這一天，是我人生中最重要的一天，因為我畢業(yè)了！變得像一個(gè)大孩子般成熟了。雖然以后不能和同學(xué)們一起打鬧玩耍，一起做題了，但是以后我們還是會(huì )相遇的，這一天會(huì )永遠記在我的心里！
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇7
今早，既是一個(gè)普通的早晨，又是一個(gè)不普通的早晨……
早自習的時(shí)候，語(yǔ)文老師在上面改作業(yè)，我們在下面晨讀。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語(yǔ)文老師那張陰沉的臉，這預示著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著(zhù)一塊巨石，我懷著(zhù)忐忑不安的心情上去。
果不其然，迎面飛來(lái)了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己撿起來(lái)，好好看看！”語(yǔ)文老師平時(shí)從不發(fā)火，但一發(fā)起火來(lái)，方圓百里之內無(wú)人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開(kāi)，映入眼簾的便是幾個(gè)鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節課的時(shí)間寫(xiě)，還寫(xiě)得這么差？”我好像一株無(wú)助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖�！盎厝�(xiě)八百字的情況說(shuō)明，放學(xué)前交！”語(yǔ)文老師毫不客氣把一句話(huà)扔過(guò)來(lái)。
看到這里，有人就要說(shuō)了，被老師教訓不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽(tīng)我繼續往下講。
耷拉著(zhù)腦袋，沮喪地回到座位。我翻開(kāi)小作文本，實(shí)在不知道該從何寫(xiě)起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。學(xué)期開(kāi)始，老師的評語(yǔ)中就對我寄予了厚望，讓我接下來(lái)好好學(xué)。此時(shí)，王鵬雖然沒(méi)哭，但我的視線(xiàn)已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個(gè)大紅叉，和語(yǔ)文老師那恨鐵不成鋼的眼神。
這次我沒(méi)完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節語(yǔ)文課》，之前我認為的語(yǔ)文課，便是文中所寫(xiě)的火鍋旁可有可無(wú)的瓜子，但現在的我改變了我的想法，中國文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。
記住這一天，記住那一刻，記住我對語(yǔ)文的重新認識。這不僅蘊含著(zhù)老師對我的期待，也蘊含著(zhù)那特殊的關(guān)愛(ài)。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇8
白宣上的條條墨痕，有如遠山的眉黛，又如弦月的一彎獨立在月宮玉蟾，不染一絲塵埃，依稀裙裾飛揚。
而那只是先生的范本。
再看我筆下的字體，猶如蠢笨的企鵝，呆滯無(wú)神，又像一只不帶水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毀掉了整個(gè)字。此時(shí)先生走了過(guò)來(lái)，看到了我這一筆，笑了笑“你寫(xiě)的其實(shí)還可以，只是最后一捺，還需要微微調整�！边@不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微調整之意，我決定再次嘗試。
將狼毫浮躁的角用墨水潤了潤，我沉住氣，起筆，點(diǎn)筆，運筆，捺！盡量讓整個(gè)過(guò)程顯得流暢而自然。隨即一捺出現在白宣上，依舊僵硬難看，面目可憎！敗筆！我狠下一點(diǎn)，墨色蕩漾開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)巨大的黑團，仿佛在嘲笑我拙劣的筆法。
“怎么，泄憤？”先生許是已經(jīng)觀(guān)察了許久了。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，用充滿(mǎn)不解的眼神望向先生，希望能得到他的幫助。
先生走近，執起我的手，在白宣一角帶我重新書(shū)寫(xiě)。一個(gè)簡(jiǎn)單的字，在先生筆下，每一筆都氣定神閑，寫(xiě)到那一捺時(shí)，我感受到筆直的筆桿在手中微微偏轉了一個(gè)方向，整個(gè)字體優(yōu)美靈動(dòng)，我恍然大悟。
原來(lái)“微微調整”的意思是這樣的。
我立即握起筆，回憶著(zhù)先生方才的筆法痕跡，耐心地寫(xiě)了一遍。雖然與他的字跡相比還相差甚遠，但我已經(jīng)對這一進(jìn)步十分滿(mǎn)意了，只是還不夠熟練，我想我還需繼續練習。
描著(zhù)剛才的字跡，我不停地訓練，白宣上出現我龍飛鳳舞的筆跡，寫(xiě)滿(mǎn)幾張時(shí)，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。運筆之時(shí)的感覺(jué)終于有所不同了，字跡變得流暢優(yōu)美，一如江南煙雨長(cháng)廊的檐角，展翅欲飛。
直到今日，我練習書(shū)法已經(jīng)五年有余，這一天也許是我人生中的一次化繭成蝶的蛻變。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇9
我，以前是一個(gè)成績(jì)不好又喜歡搗蛋的學(xué)生。從那一天后，我就像變了一個(gè)人似的。我知道，是因為她我才改變的。我的人生因她而改變，我將永遠記住這一天。
在六年前，我是一個(gè)上課不聽(tīng)講，下課瘋趕打鬧，學(xué)習成績(jì)差的要命的壞學(xué)生。爸爸媽媽都管不住我。那時(shí)我的班主任姓唐，是一名年輕的女老師，很喜歡我，卻因為我不聽(tīng)話(huà)，怎么也管不住我。
在一個(gè)周六的下午，老師來(lái)到我家找我，見(jiàn)到我之后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“武斌宇，你怎么在校這么不聽(tīng)話(huà)呢？”“我也不知道，你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)呢？”我一臉部在乎的說(shuō)道。老師并沒(méi)有為我的不禮貌而感到生氣，而是深深地看了我一眼，說(shuō)：“那你在校的行為，我幫你分析一下，是不是因為自卑呀？每一個(gè)人的一生都不是十全十美的，雖然你以前是在農村讀的書(shū)，有的習慣不好，但同學(xué)們并沒(méi)有因此而疏遠你，排擠你。他們仍然把你當好朋友，可是你的行為卻傷了他們的心，你現在應該振作起來(lái)，改掉一些壞毛病，我相信你也是很棒的�！甭�(tīng)了老師的這段話(huà)，我忍不住哭了起來(lái)：“老師我一定會(huì )改的，以前，我以為同學(xué)們到不喜歡我，沒(méi)有人肯和我做朋友，現在我明白了，我身邊不是沒(méi)有人關(guān)心我，而是我沒(méi)有真誠的去對待他們，去關(guān)心他人。老師，以后你就看我的表現吧�！薄班�，那我就期待會(huì )有一個(gè)全新的你出現在我們大家面前�！闭f(shuō)完，老師輕輕拍了拍我的肩膀欣慰的笑了。
自從那次談話(huà)后，我在學(xué)校的表現令老師和同學(xué)們大吃一驚，但是只有我明白，今天的我是唐老師苦口婆心勸出來(lái)的，我不會(huì )忘記那一天。
我永遠記住了這一天，改變我人生的一天。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇10
這一天，拉開(kāi)窗簾，一片灰色布滿(mǎn)了我的視線(xiàn)。就連以前能隱隱約約看到的山，如今也與灰色融為一體，好似世界末日。
這一天，看著(zhù)空氣污染指數：嚴重超標。本來(lái)在這個(gè)時(shí)候，早上打開(kāi)窗戶(hù)，深深的呼吸一口新鮮空氣，想一想就是一件美好的事情。而現在，我只能戴上口罩出去上學(xué)。打開(kāi)樓門(mén)，迎接我的不再是藍天白云與人們的笑容，而是灰色的一片與稀稀拉拉的人群。路過(guò)公園，看見(jiàn)的不再是晨練的老奶奶，一堆垃圾代替了他們。走到娛樂(lè )場(chǎng)所旁，我再也沒(méi)有聽(tīng)到小孩子們蕩秋千的笑聲。此時(shí)，秋千旁空蕩蕩的，顯得有些孤單，有些落寞。
在學(xué)校的時(shí)候，本來(lái)到了“恐怖”的體育課時(shí)，老師卻說(shuō)暫停一次，讓我們自己在教室里自由活動(dòng)。班里的尖叫聲與歡呼聲不絕于耳。玩三國殺的，畫(huà)畫(huà)的，看書(shū)的臉上都洋溢著(zhù)笑容。而我卻時(shí)不時(shí)的望向窗外，想象著(zhù)以前這里的藍天白云，還有我們奔跑的身影，以前覺(jué)得不上體育課是天大的好事�？墒乾F在我忽然那么的渴望下樓，那么渴望和原本一樣有藍天白云。去操場(chǎng)上奔跑，哪怕跑一圈，或者去草地上躺著(zhù)，看著(zhù)美麗的蔚藍天空，心情是那么的舒暢，仿佛把一切的壓力都拋在腦后。
這一天放學(xué)的時(shí)候，居民樓旁的垃圾被吹成龍卷風(fēng)，馬路上的汽車(chē)“滴，滴”的響，實(shí)在讓我的心里非常煩躁。以前的自行車(chē)都去哪兒了呢?帶上口罩，和同學(xué)們說(shuō)話(huà)連彼此的聲音都聽(tīng)不清了。旁邊賣(mài)小雜物的人都消失了。人們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的聲音。
如今，沒(méi)有了以前的藍天白云，沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)，只剩下了灰色。讓我們記住這一天吧!為了讓下一代不再和我們一樣，請保護我們的環(huán)境吧!
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇11
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jì)，而且滿(mǎn)臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分數，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節課，我就被班主任“請”去了。雖然我已有了心理準備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著(zhù)我，把成績(jì)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強，他們的成績(jì)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強忍著(zhù)快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥(niǎo)在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著(zhù)臉，讓我淚流滿(mǎn)面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著(zhù)心靈的煎熬。我獨自承受著(zhù)這沉重的打擊�？晌也荒芡讼�，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅持到最后，永遠不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數次在校園里逛，但我對自己已充滿(mǎn)信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì )記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅強，更加勇敢!
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇12
在一個(gè)平常的小房間里，我緊張地排著(zhù)隊，大腦中不斷回響著(zhù)考級的曲目，只等考官點(diǎn)到我的名字……
這一天，是我鋼琴考級的一天。在暑假里，盡管課程繁多，但是我也集中所有在家中的空余時(shí)間去練曲子，確保每一次鋼琴的回課都順利�？紤]到后面我練鋼琴的時(shí)間會(huì )成倍減少，所以這也許是我最后一次鋼琴考級。這一次考級對我來(lái)說(shuō)尤其重要。
我的名字，被點(diǎn)到了!懷著(zhù)忐忑不安的心，我坐在了琴凳上，深呼吸，開(kāi)始了考級。這次的第一首曲子是“神龍飛舞”。開(kāi)頭，渾厚的低音緩緩響起，仿佛是一條龍用低沉的嗓音在訴說(shuō)著(zhù)什么;彈了兩三個(gè)小節，中音替代了“疲勞”的低音，冥冥之中，那條神龍從地洞飛到了地面上，偵察者平民百姓的生活;到了高音區，那條神龍似乎一躍而起，沖破云霄，在天空中盤(pán)旋，透過(guò)一絲絲的白云，看見(jiàn)了人間善惡。最后結尾，又回到了低音，仿佛那條龍又回到地下休眠了。一曲畢，我又彈起了其他兩首，盡情沉醉在曲子的情景中。最后一個(gè)音隨著(zhù)踏板越傳越遠，我懸著(zhù)的心終于落下。我站了起來(lái)，看到了考官贊許的眼神。我成功了!
我想起在過(guò)去的兩個(gè)月中，我是多么辛苦地練琴：在家里，我盡快完成每日的任務(wù)，下樓練琴。在練琴時(shí)，我從最慢的速度練起，保證每一個(gè)音符、小節都彈到最好，再一點(diǎn)一點(diǎn)地加速度，彈到比較熟練為止。有時(shí)音符彈不好，還要空練指法，再兩手配合起來(lái)。這常常要花我一兩個(gè)小時(shí)。每次下課回家，車(chē)上沒(méi)有琴練，我就努力回憶譜子，空練指法，保證回家能彈得熟一點(diǎn)……
這次經(jīng)歷使我明白，功夫不負有心人，也使我懂得在以后的路上，我該怎樣踏出一條令自己滿(mǎn)意的路，使生活更加美好、幸福。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇13
今天，我看到了令我悲傷的一幕。
我走在回家的路上，因為要過(guò)一個(gè)天橋，我看見(jiàn)在天橋處有一個(gè)斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說(shuō)一聲聲謝謝。雖然過(guò)往的人有些是感動(dòng)，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開(kāi)。
我輕輕扔進(jìn)去一張一元，乞討的人頭也不抬的對我說(shuō)了一聲謝謝。
我剛想要離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)美麗的女人往里面丟了一個(gè)二十元。我突然對這個(gè)女人有種好感，因為她不管真的還是假的，居然真的為這個(gè)瘸子送了錢(qián)。她的外表不僅美麗連內心也是這么美好�？墒俏绎@然想錯了。
她居然伸出自己潔白無(wú)暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢(qián)，我一直看著(zhù)，也隨著(zhù)她一起數。二十元整，分毫不差。
我覺(jué)得有些過(guò)分，因為她沒(méi)有尊重人，即使那是一個(gè)乞討的人。
因為我一直看著(zhù)她，似乎被她察覺(jué)到了，抬起頭，冷眼看我。
“看什么？”語(yǔ)氣強硬，態(tài)度不好。
我不屑回答她，轉身想要離去。哪知那個(gè)乞討的人說(shuō)了一句“她什么都沒(méi)看�！�
乞討，在別人眼中應該是比所有的人都是第一級的，正是因為這種明確的觀(guān)念，所以讓大家都會(huì )在乎這種事。但是這個(gè)乞討的人，他卻是第一個(gè)能做到讓我覺(jué)得正義，沒(méi)有束縛的感覺(jué)，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰(shuí)都不愿意做的事情。
如果不是因為沒(méi)有辦法，如果不是因為窮途末路，就不會(huì )來(lái)這里做這樣的事情。
雖然，僅僅只是這一句話(huà)，我也感覺(jué)到了那個(gè)人心里的強大。即使是沒(méi)有辦法來(lái)乞討。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇14
這一天，是分別亦是相聚，是欣喜亦是傷感，是自由亦是彷惶，令我難以忘卻。
天空破曉，云朵間泛起了一抹紅暈，微風(fēng)輕拂，綠影旁沙沙作響，人影散亂，木式鐘表留下淡淡的微黃。
陽(yáng)光散落在擁擠的入口處，母親緊緊地握住我的手，布滿(mǎn)皺紋的眼角閃爍著(zhù)絲絲淚光，將再三叮囑過(guò)的話(huà)語(yǔ)復述一遍又一遍，我仔細地聆聽(tīng)著(zhù)，曾經(jīng)的嘮叨在此刻變得格外珍貴。我接過(guò)行李箱，獨自一人向前走去，三步一回頭，步履變得有些猶豫，步入拐角，手指微微顫抖，遠望鐵道旁朦朧昏黑一片，深吸一口氣，胸膛間的火焰足以照亮一切。我不再回頭，眼神變得格外堅定，志向變得格外明確，精神變得格外自由，靈魂變得格外飽滿(mǎn)。此刻，我長(cháng)大了！
火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，拉開(kāi)了與父母的距離，帶走了都市的喧囂，也鼓舞著(zhù)少年遠行的心。
光陰拂去日月的流轉，夜幕將遠方遮擋，天邊的繁星泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，雨滴在窗前劃過(guò)，唯有一絲涼意在風(fēng)雨間長(cháng)存。
星空之下火車(chē)駛過(guò)千山萬(wàn)水，擁擠的車(chē)廂因謙讓而變得寬敞，快餐之外散發(fā)的是善意的芳香。倚靠在桌子的一角，遠望山間道旁，思憶著(zhù)遠方的家鄉，靜閉雙眼，一切盡歸自然，不悲不妄不吵不鬧，自由之感在無(wú)形之間流露，生命之花在青春年華綻放�；仡欆�(chē)廂四角，無(wú)意相視一笑，窗邊的雨滴匯聚在一起，人們的心靈也彼此相遇，遠行的迷茫隨風(fēng)飄散，獨立的欣喜溢于言表。這夜，我無(wú)法入眠，不為何時(shí)，不為何地，不知何故，暗自感嘆：這一天，我長(cháng)大了！
走在青春成長(cháng)的小道上，不乏荊棘，不乏坎坷，回首這一天，我不再畏懼，不再迷茫，不再思憶過(guò)往。記住這一天，一位充滿(mǎn)朝氣的少年將堅定志向，勇往直前地遠航。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇15
每個(gè)人的生命中,都會(huì )遇到幾個(gè)特別的人，而在三年前,那個(gè)冬與春的交際時(shí)節,我遇到了生命中的第一個(gè)“他”。
清晨,我像往常一樣起床,穿衣,忽然發(fā)現家里安靜得有些不同尋常。再一看表，天哪，已經(jīng)8點(diǎn)了！這可不是一貫讓我6點(diǎn)早起的媽媽的作風(fēng)。我趿拉著(zhù)拖鞋出屋一看,果然,家里一個(gè)人都沒(méi)有。我更加疑惑,打開(kāi)手機想給爸爸打電話(huà)。這時(shí),一條新消息吸引住了我的眼球，那是爸爸發(fā)的。我點(diǎn)開(kāi)一瞅：一張小孩的照片映入我的眼簾,他的頭發(fā)淡到幾乎看不出來(lái),眉毛好像還沒(méi)有長(cháng)出來(lái),兩個(gè)眼睛烏黑烏黑，只能看到些許細微的眼白,鼻子上布滿(mǎn)了小紅點(diǎn),嘴唇緊抿,一幅乖乖的樣子。細看照片,他臉上好像還帶有未擦干凈的血跡。照片的背景是醫院手術(shù)室門(mén)前的一片白墻。再一看爸爸發(fā)的文字,我嘞個(gè)乖乖,這個(gè)長(cháng)得有些丑丑的小孩竟然就是我的親弟弟。我忙又打開(kāi)照片,放大,再放大,細細端詳著(zhù),卻覺(jué)得越看越丑。我一臉嫌棄地關(guān)掉了手機，假裝平靜地坐在書(shū)桌前學(xué)習，但無(wú)奈手機“叮咚—叮咚—”接收消息的聲音響個(gè)不停,祝賀的消息鋪天蓋地而來(lái)。我終于坐不住了,穿上大衣,跨上電動(dòng)車(chē)直奔醫院。我照著(zhù)爸爸發(fā)來(lái)的消息，幾經(jīng)波折找到了媽媽所住的病房,推開(kāi)門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)小床上的“他”哭個(gè)不停，媽媽一臉疲倦地躺在病床上休息。爸爸在一旁,一會(huì )兒給弟弟換尿布，一會(huì )兒給媽媽削水果，雖然忙，但嘴角的笑卻止不住地往外露。我看著(zhù)丑萌丑萌的弟弟,終于“勉為其難”地接受了“小包袱”出生的現實(shí)。
轉眼間已經(jīng)過(guò)去三年,曾經(jīng)的小肉團已經(jīng)長(cháng)成了略顯帥氣的“熊孩子”,雖然與他相處的每一天都很難忘，但第一次見(jiàn)到他時(shí)的好奇、歡欣和雀躍……我會(huì )永遠銘記那一天。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇16
在去年夏天的一個(gè)傍晚。
路邊上，和往常一樣又出現了許多流動(dòng)的小攤販，有的賣(mài)傘，有的賣(mài)日常小用品，有的賣(mài)臺燈，各種各樣的東西都擺放在路邊。
我好奇地跑過(guò)去，一邊走一邊低頭看。
“你煩不煩呀！”忽然，一個(gè)氣沖沖的聲音傳入我的耳朵，一抬頭，我看見(jiàn)一位身材高大而又相貌兇猛的男人，正在惡狠狠地罵一位瘦小的老太太。
老太太的聲音很弱�。骸拔摇瓫](méi)惹你呀，只是問(wèn)你要不要……”
“你沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)回家嗎？”那男人似乎十分生氣，“你為什么要攔住我？”。
“我……沒(méi)有攔你啊，只是問(wèn)問(wèn)……”老太太沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，也許是顧忌地上還擺著(zhù)的地攤，也許是擔心把事情再鬧大，然后蹲下來(lái)整理自己的東西。
那人罵了一陣兒，見(jiàn)老人沒(méi)有再答應，也許覺(jué)得沒(méi)什么意思了，就又匆匆地走了。
我看那老太太，似乎很委屈，再看看來(lái)來(lái)往往的路人，那么多人經(jīng)過(guò)這里，卻沒(méi)有一個(gè)人替老太太說(shuō)一句話(huà)，這些路人有的戴著(zhù)耳塞聽(tīng)歌，不管外面的世界多混亂，似乎都與他們無(wú)關(guān)；有的則是明哲保身，感覺(jué)這個(gè)老太太與自己毫無(wú)關(guān)系，他們對眼前的這一幕就好像根本沒(méi)有看見(jiàn)一樣，就算是圍觀(guān)的，也只是當一個(gè)看客，就像看戲，戲結束了，場(chǎng)子也散了。我很想沖過(guò)去替老天太說(shuō)句話(huà)，但是我畢竟年齡太小，最終也是沒(méi)敢去……
那個(gè)人走了，老人再一次問(wèn)身邊經(jīng)過(guò)的路人：“請看一看，很便宜的挖耳勺啊�！薄皇撬坪趼曇粜×嗽S多。
路邊還是那么熱鬧……
究竟是什么讓這個(gè)社會(huì )變得如此的冷漠？我要記住這一天。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇17
烏云密布,雷電交加，大雨傾盆。學(xué)校門(mén)口卻已是摩肩接踵，水泄不通，擠滿(mǎn)了來(lái)自農村的參加小升初考試的學(xué)生和家長(cháng)。
我們班的同學(xué)也都來(lái)了，作為自愿者，我們用不同于天公的熱情來(lái)接待小考生們。這一切讓我想起去年媽媽陪我來(lái)考鹽中時(shí)的情景，一樣的天氣，一樣的熱情。那個(gè)小哥哥，也許跟現在的我一樣，也是即將升初二的老生吧。我依稀記得他的模樣，瘦瘦小小的身材，彬彬有禮的舉止，但他那雙充滿(mǎn)自信的眼神，從容熱情的神態(tài)給我留下了深刻的印象。正是他，將我順利帶到了考場(chǎng)，正是他，讓我讀到了自信，讀到了力量，讀到了希望。
想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)我已領(lǐng)了幾個(gè)小考生順利進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí)，我在學(xué)校西門(mén)又遇見(jiàn)一位小同學(xué)。他比我還高一頭，不知道的還以為他在送我呢。我習慣地拿出我的考場(chǎng)平面分布圖，同時(shí)請他拿出準考證。這時(shí)，我一直擔心并不希望發(fā)生的事情終于發(fā)生了：他的考場(chǎng)在科技樓。安排在科技樓的考場(chǎng)，不僅路線(xiàn)比較復雜，而且考場(chǎng)平面分布圖的示意也比較難懂。唉！都怪自己前一天晚上沒(méi)有好好研究這張圖。這時(shí)我多想問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，或者干脆把這個(gè)同學(xué)交給其他同學(xué)去送！礙于面子，我只好懷著(zhù)僥幸心理，硬著(zhù)頭皮送他去。首先確定他的考場(chǎng)在三樓，但又不知道從哪個(gè)樓梯上最近，只好隨便找了一個(gè)樓梯就上去了。這時(shí)我的心里七上八下，生怕上了三樓后繞個(gè)大圈才到考場(chǎng)而被別人笑話(huà)。到了三樓，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗�？尚业氖�，一到三樓，我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了。因為從這個(gè)樓梯一到三樓，正好就是他的考場(chǎng)。這回可真是瞎貓碰到死耗子啦！有驚無(wú)險！
每次回憶起那一天的事，就會(huì )想起那位瘦瘦小小的初二老生，自形慚愧�！胺彩略t立，不豫則廢”這句話(huà)也總會(huì )映入腦�！�
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇18
初冬的天空由昏黃抹成鉛灰，又一下子全部被染黑了。寒風(fēng)夾雜著(zhù)細細的雨珠劃過(guò)我的臉頰，用手攏了攏衣口，身子往里縮了縮，可溫暖的氣息還是溜入了寒風(fēng)中。路旁的燈光鋪得一地繁華，我走向那個(gè)路口。
“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)�！必煿种胁刂�(zhù)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)從耳邊傳來(lái)，我微微一驚，繼而抬頭望向他�！皝�(lái)，穿上�！彼汛钤谑稚系囊路归_(kāi)，披在我的肩上，手搭在我的肩上，稍稍有些灼熱的溫度透過(guò)衣服滲到我的肩上。他打開(kāi)雨傘將我護在傘下，“我們走吧�！彼焓挚酆梦乙路募~扣說(shuō)道。
醺黃的燈光撥開(kāi)逐漸成型的雪花，天地間一片靜謐。紛揚的雪花吻上傘面，幻化成水珠蜿蜒流落。我把頭垂得很低，整個(gè)人都蜷縮在衣服里。寒風(fēng)不時(shí)溜入脖頸，引起一陣微顫。
我抬頭望去，他的手在寒風(fēng)的肆虐中已經(jīng)凍得發(fā)紅，可還是把我護在傘下，讓我獨享傘下微弱的溫暖。絲絲別樣的感覺(jué)從他握傘的指間滋生，好似溫潤又仿佛溫和。
我伸出雙手，不管風(fēng)是如何呼嘯，堅定地握住那只染成桃色的手，“爸爸，我來(lái)?yè)我粫?huì )兒�！彼鄣椎捏@訝化作若有若無(wú)的微笑，松開(kāi)我肩上的手，卻牽起我另一只垂在身旁有些僵直的手，稍微有些粗糙的手包住我的手，微微摩擦著(zhù)我的手背，像是要把那一股溫暖注入我的心間。
他輕輕地撥開(kāi)我的手，重新握住傘，帶著(zhù)笑意的眼睛看著(zhù)我。紛紛揚揚的雪珠變作大片的雪花，漫天飛揚。透過(guò)雪花，我清晰地看到他的眼睛，在燈光的描繪下，露出點(diǎn)點(diǎn)欣慰與喜悅……
記住這一天，這個(gè)讓我感到溫暖的一個(gè)冬天。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇19
雖然事隔六個(gè)春秋，但我永遠也望不了那一天，在那天當中，我懂得了我的爸爸，正是那一天，我有了自己的理想。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說(shuō)有笑。突然，爸爸的手機響了，只聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸說(shuō)了幾句我不怎么聽(tīng)得懂的話(huà)后，爸爸的臉上沒(méi)有了歡笑，漸漸變得嚴肅起來(lái)。掛了電話(huà)后，爸爸起身走向臥室，再出來(lái)時(shí)已經(jīng)換上了外套，全副武裝像是要出門(mén)的樣子。他蹲下來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，我回來(lái)給你買(mǎi)好吃的好不好？”我覺(jué)得事情有些不對了：“爸爸，你要去哪兒？我不要好吃的，我只要爸爸在家陪著(zhù)我！”我哽咽地說(shuō)。
這時(shí)外面正下著(zhù)皚皚大雪，寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)大朵大朵的雪花不斷飄落，越積越厚……
媽媽給我說(shuō)爸爸需要出去工作，讓我們一起等待爸爸的歸來(lái)……
爸爸走出去了。
我依在門(mén)邊，熱淚在我眼里打轉，看著(zhù)爸爸離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味……直到看不見(jiàn)爸爸的背影，淚水才如掉了線(xiàn)的珍珠似的滾滾而下。我知道，爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來(lái)。爸爸是一位鄉政府的工作人員，經(jīng)常要到鄉下等這些地方工作，因為那時(shí)的交通不便，所以通常都是步行，一去一來(lái)需要很長(cháng)時(shí)間。
從那天起，我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人；從那天起，我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國而奮斗的人；從那天起，我就想要好好讀書(shū)，以爸爸為我的榜樣，努力學(xué)習！
我永遠忘不了那一天！
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇20
“啪”，剛走進(jìn)巷口，大老遠就聽(tīng)到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道——準是我家又出事了！
到了家門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)屋時(shí)面“乒乒乓乓”的一陣混響，接著(zhù)是他的哭喊聲�！疤彀�！都交上手了��！”我急忙跑進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見(jiàn)雙方旗鼓相當，只不過(guò)“男兒有淚不輕彈”罷了。
“這種日子我受夠了，離婚！離婚！”女高音險些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽?zhuān)滞职�。媽媽一副要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收場(chǎng)，一副溫湯水�！安痪褪谴虼蚵閷�？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來(lái)管？”媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問(wèn)好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽(tīng)的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過(guò)不止一回了。唉！你說(shuō)老祖宗發(fā)明什么不好，偏偏發(fā)明這個(gè)玩意兒？不知道禍害了多少家庭！真是作孽。
“爸，媽?zhuān)銈儎e吵了。我餓了，吃了飯還要復習功課呢�！蔽覍C轉移話(huà)題。媽媽一聽(tīng)這話(huà)，慢慢止叫哭聲，我不失時(shí)機地遞上紙巾�！澳愕鹊�，我去做飯�！眿寢尣粮闪搜蹨I，準備下廚房了。我心里想：看來(lái)這招還挺管用。
“離就離！”媽媽要休戰了，爸爸卻強硬起來(lái)，一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動(dòng)著(zhù)，看來(lái)真是生氣了。我連忙打圓場(chǎng)：“爸爸，你可要想清楚：你們離了沒(méi)關(guān)系，我可怎么辦��？還有不到一個(gè)月就中考了，幫幫忙，等我考完了再離婚好不好？”此時(shí)屋里出奇的安靜，好久，聽(tīng)到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內疚地看著(zhù)我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起來(lái)，用手背拭了一下眼淚，又把凌亂的頭發(fā)捋了捋，向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開(kāi)始打掃戰場(chǎng)。據以往的經(jīng)驗，我知道和平的曙光終于來(lái)到了！我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會(huì )兒，廚房里就飄出飯菜的香味，地面也干凈了，除了雙方凌亂的衣服，家里似乎什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
吃飯時(shí)，我一邊為爸媽夾菜，一邊哀怨地說(shuō)：“我愛(ài)你們，誰(shuí)都不能失去。希望這是你們最后一戰，請你們記住這一天，永遠不要忘記�！卑职謰寢寣σ暳艘幌�，沖我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從他們的眼神里，我相信：“戰爭”不會(huì )再來(lái)了。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇21
我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉變。
五一期間，小姨到我家來(lái)，還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)，龍井茶是茶葉中的珍品，對那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著(zhù)，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾�！班�，百聞不如一見(jiàn)啊，龍井茶不愧是龍井茶�！蔽倚睦锇蒂潎@著(zhù)，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，“哇！”我一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來(lái)看到了，連忙過(guò)來(lái)阻止�！澳阍趺催@么浪費！這可是上好的龍井��！”“什么上好的龍井？簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？”“別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點(diǎn)，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當然不行，現在你再試試，我相信你一定能?chē)L出兩種不同的味道�！蔽叶似鸩璞攘艘恍】诤谧炖�，細細地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮��！
“爸爸，這茶真的很不錯�！薄澳隳芷穱L出來(lái)就好，其實(shí)，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會(huì )嘗苦，才能感受到甜�！槐郝稌毫艨�，兩腋清風(fēng)幾欲仙’的感覺(jué)即是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開(kāi)，茶如人生��！”
這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話(huà)卻永遠印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì )看到人生中的不幸與災難，而把一些幸�？鞓�(lè )的事忽略了。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì )有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
我對自己說(shuō)：請永遠記住這一天！
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇22
那天，是個(gè)難忘的一天，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但使我終生難忘。我一定會(huì )記住這一天的！
那天一大早，好朋友來(lái)我家玩。我倆都是集郵愛(ài)好者，所以，我拿出我的集郵本，把我收藏已久的寶貝郵票拿給他看。這些郵票每一張都有著(zhù)特別的含義，每一張在我看來(lái)都是精品。其中有一張更是我的摯愛(ài)，那是張比較小的郵票，比普通的要小一些，上面畫(huà)的是十二生肖中的龍，我最喜歡龍，它是那么的威風(fēng)凜凜，霸氣十足，它更是中國的象征，我們都是龍的傳人。他見(jiàn)了，也很喜歡，叫我讓了給他，我當然沒(méi)有答應他，他很沮喪沒(méi)有再提這事了。我又讓他看了其他的郵票，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。時(shí)間就這一分一秒的過(guò)去了，我留下了他吃午飯。吃過(guò)午飯后，他要回家去了，我說(shuō)要送他，他說(shuō)不用了，所以他自己回去了。
我回房間收拾我的集郵本，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，當我翻到我心愛(ài)的那張郵票的那一頁(yè)時(shí)，我驚呆了，郵票不見(jiàn)了，我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛�！笆裁磿r(shí)候不見(jiàn)的？什么時(shí)候？”我不斷問(wèn)自己。我翻遍了整本集郵本，郵票都不知所蹤。哦！我突然想起了一件事，在看郵票的過(guò)程中，我去過(guò)一趟廁所，回來(lái)的時(shí)候看到他慌慌張張的把我那本集郵本合上�！半y道，難道是他偷的。就在那時(shí)候�！蔽也桓邢嘈�，但又不得不相信，事實(shí)擺在眼前。我不顧一切地沖出家門(mén)，我努力的尋找他的蹤影，終于我在他家樓下找到了他。我大聲問(wèn)他：“你為什么拿了我那張心愛(ài)的郵票，不告訴我啊。你這行為是偷，十分可恥！你知道嗎？”他十分委屈的說(shuō)：“我什么時(shí)候偷了你的郵票��？你為什么要冤枉我��？”我說(shuō)：“那你剛才為什么這么慌張呢，不是心里有鬼，是什么��？”他生氣的說(shuō)：“我只是想看多一眼而已，我并沒(méi)有偷，信不信由你�！薄拔揖筒恍��！蔽颐摽诙�，“你有什么可以證明你是清白的嗎？”“總而言之，不是我偷的�！闭f(shuō)完，就氣沖沖的跑回家了。我只好也回家了。
回到家，我很不開(kāi)心地躺在床上。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，我就把剛才的事告訴了她。她說(shuō)：“郵票？哦！對了剛才幫你收拾房間的時(shí)候撿到了一張郵票�，F在就放在你的書(shū)桌上。你去看看是不是那張�！蔽衣�(tīng)了，馬上從床上跳下來(lái)，走到書(shū)桌前一看�！鞍�！對！就是這張！”我喜出望外。我馬上有想到我真的冤枉了他，朋友應該互相信任的。我真后悔，我為什么這么沖動(dòng)呢！想到這，我立刻拿著(zhù)這張郵票，跑去他家！到了他的家門(mén)，我按下了門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的正是他，他見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)什么，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對不起，是我冤枉你了。郵票我已經(jīng)找到了，你能原諒我嗎？”“算了，郵票找到就好了。我不怪你了�！蔽夷贸瞿菑堗]票，對他說(shuō)：“給你，你也喜歡的，就當是我給你陪罪的。你收了他吧！”他說(shuō)：“不用了，這就當作我們友誼的象征吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，向他道別回家了。
每當我看到這張郵票的時(shí)候，我都會(huì )想起那天的事，它使我懂得了朋友之間是要互相信任的。我一定會(huì )記住這一天的。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇23
一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)陣陣敲門(mén)聲……“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道�！斑馈冒�！”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄芭�！”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲，爸爸轉身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了，充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
這，是一道普通的“風(fēng)景”，一幅六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為，幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。
但是，哪里會(huì )有不發(fā)出聲響的��？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實(shí)在太影響你學(xué)習了！今天再去說(shuō)一聲吧！”爸爸剛聽(tīng)到那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響，就開(kāi)始思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)情了�！鞍�，你就別去了，人家憑什么聽(tīng)你的��？”屋內的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開(kāi)，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道。
“不行！”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。
我趴在窗口，不忍心卻又忍不住地看著(zhù)這一幕場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一只手舉起來(lái)了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，也回到了“萬(wàn)籟俱寂”的場(chǎng)面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續著(zhù)，我在心中銘記著(zhù)這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因為這一天中蘊含著(zhù)父親的愛(ài)，蘊含著(zhù)鄰居的理解與關(guān)切，更蘊含著(zhù)我對“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋?zhuān)?/p>
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇24
不管是嬌花爛漫的夏季，還是落葉飄零的秋季；不管是驕陽(yáng)似火的夏季，還是雪撒云端的冬季，我總是會(huì )想起那一天。
那天清早，媽媽帶我去一家早餐店買(mǎi)早點(diǎn)，我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位阿姨，后面還跟了一位小女孩，小女孩長(cháng)得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，真是甜美可愛(ài)。
正當她坐下來(lái)的時(shí)候，一位老爺爺走了進(jìn)來(lái)。那位老爺爺穿的衣服破破爛爛的，臟兮兮的，身上還有一股難聞的氣味，像是有幾個(gè)月沒(méi)洗澡似的。這時(shí)，他走到還沒(méi)來(lái)得及收拾的桌子前，拿起別人剩下的東西大口大口地吃了起來(lái)。
這時(shí)，坐在我們旁邊的那個(gè)小女孩好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)老爺爺怎么吃別人剩下的東西呀？”媽媽說(shuō)：“因為他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)呀，只能吃別人剩下的�！薄芭��！边@時(shí)，她們的早餐來(lái)了，小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏铱梢越o他吃一點(diǎn)嗎？”媽媽說(shuō)：“好，你送過(guò)去吧�！毙∨衙罪湺私o了那個(gè)爺爺，還對那個(gè)老爺爺笑了笑。女孩的那個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)不已。
那一刻，我明白了一個(gè)道理：內心的善良像陽(yáng)光一樣溫暖，也像種子一樣美麗。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇25
“汪汪汪！”伴隨著(zhù)這陣陣狗叫聲，我們家來(lái)了一位新成員。這就是彩華阿姨送給我們的小狗——“小叮當”。這一天，是我第一次養狗，我特別得興奮。
“小叮當”剛來(lái)到我們家第一天特別乖，一聲都沒(méi)叫，我們都對它豎起了大拇指�！靶《．敗焙孟褚材苈�(tīng)得懂人話(huà)一樣，聽(tīng)到我們夸它，就更乖了，還坐了下來(lái)。我們看到它這么乖，就把家里的北陽(yáng)臺作為它的活動(dòng)區。
“小叮當”也許是因為第一次到我們家，它有些害怕。那天晚上，它一直在叫，好像在說(shuō)：“主人，快來(lái)陪陪我，我好怕！”我聽(tīng)到“小叮當”在叫就過(guò)去陪它玩。哈哈，我們倆玩得可開(kāi)心了，我一會(huì )兒摸摸它，一會(huì )兒跟它握握手。見(jiàn)到它這么乖，我便開(kāi)始訓練它了。我叫它“坐下”，“小叮當”也許從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到這一詞，所以沒(méi)坐下。我又對他做了一個(gè)手勢，它好像知道意思了一樣，就真的坐了下來(lái)。我拿出狗狗的零食給它吃，“小叮當”看到后，馬上撲過(guò)來(lái)吃了。我看到它吃得這樣津津有味，自己也想吃了呢。
我會(huì )記住這一天，“小叮當”剛來(lái)我們家的第一天。這是我第一次養狗，讓怕狗的我知道：狗，并不是如我心中想得那么可怕。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇26
1月4日，爸爸到我們一（4）班給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)的消防知識宣講課。恰好這天的日子和我們的班號相同，真是巧合又令人驚喜！
爸爸上課的時(shí)候，我發(fā)現同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋、積極提問(wèn)，課堂氣氛活潑熱烈。爸爸向同學(xué)們提問(wèn)：“小朋友們，你們怕不怕火呀？”，引發(fā)了同學(xué)們熱烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)不怕火，火來(lái)了拿水撲滅就行；有的同學(xué)說(shuō)怕火，發(fā)生火災要拿濕毛巾捂住嘴迅速逃離。爸爸用真實(shí)的例子告訴大家，當發(fā)生火災時(shí)，我們應當如何面對并冷靜處理。同時(shí)，在生活中，我們要如何預防火災發(fā)生。
大火雖然非常兇猛，但是我們只要學(xué)習了消防安全知識，學(xué)會(huì )自我保護，火災就會(huì )遠離我們，我們也就不會(huì )“惹火燒身”了。
一堂課的時(shí)間非常短暫，我也聽(tīng)的很入神，爸爸其實(shí)還有很多知識想告訴大家，但只能下次再找機會(huì )了。我感覺(jué)今天的爸爸站在講臺上格外的帥，爸爸是一名軍人，懂的這么多，我真為他感到驕傲！
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇27
這一天是去團擴的日子，我們在湛藍的天空下，邁著(zhù)前進(jìn)的步伐，激動(dòng)并興奮地聊著(zhù)。走一步，再走一步——走鋼絲到達目的地后，我被第一個(gè)任務(wù)給嚇到了，在數八米的高空中走鋼絲。在講解完如何穿戴安全服后，我便瑟縮在一旁，不敢上前去試一試，在同學(xué)們都一個(gè)個(gè)完成了任務(wù)，下來(lái)時(shí)那欣喜激動(dòng)但略顯蒼白的笑臉把我刺激到了，我便決定大膽地邁出一步，在爬上鐵架后，往下一看，一片眩暈，仿佛要掉下萬(wàn)丈深淵一般，連下面同學(xué)的加油吶喊聲也聽(tīng)得不是很真切，我咬緊牙關(guān)，手死死地抓住懸掛下來(lái)的繩子，腳下的鋼絲也隨著(zhù)身體的搖晃而劇烈顫抖著(zhù)，身子也搖搖欲墜，這時(shí)，下面的一個(gè)同學(xué)大喊道：“眼睛不要往下瞟，左腳先邁一步，右腳再接著(zhù)邁，膝蓋稍稍彎一下�！甭�(tīng)到聲音后，我便平復好心情，心里默念著(zhù)：走一步，再走一步……“便邁著(zhù)堅定地步伐走了過(guò)去，下來(lái)后，心里高興著(zhù)，喜悅著(zhù)，那一刻，我學(xué)會(huì )了勇敢。不輕言放棄——大腳巴“一二一二…”我們喊著(zhù)號子，聲音因過(guò)大而略顯沙啞，手上也因用力過(guò)猛而勒出了一條條紅痕，但這些都因我們堅持而顯得不是那么的明顯了，同學(xué)們也越發(fā)默契了起來(lái)，在第二輪比賽中，不知為何，走到一半便卡住了，無(wú)論怎么喊著(zhù)號子，也邁不出去�！疤_，提繩，左右左�！痹卩须s的吵鬧聲中響起了教練的聲音，大腳巴也隨著(zhù)那一聲聲的“左右左”而動(dòng)了起來(lái)，比賽結束了，雖然最后結束了，但仍是快樂(lè )的。這一刻，我學(xué)會(huì )了堅持。團結就是力量——狀元之路在所謂的狀元之路，便是搭人橋，剛開(kāi)始我小看它了，這看似簡(jiǎn)單，卻因為我們的姿勢錯誤而一次又一次的重來(lái)，最后終于過(guò)了一個(gè)同學(xué)，接著(zhù)后面的同學(xué)也陸陸續續地爬過(guò)去，這時(shí)有同學(xué)支撐不住了，仿佛下一刻便會(huì )摔倒在地面似的，這時(shí)，一雙手扶住了那名同學(xué)，因身邊太過(guò)嘈雜而大聲嘶吼道：“堅持住啊，馬上要成功了�！蹦敲灸樕l(fā)白的同學(xué)聽(tīng)到后，眼神堅定了起來(lái)，最后，在我們的堅持下，完成了，這一刻，我學(xué)會(huì )了團結。光陰似箭，日月如梭。我度過(guò)了生命中那一天又一天。然而我卻會(huì )永遠記住這一天的拼搏和努力。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇28
品嘗著(zhù)香甜的奶油蛋糕，收到五彩包裝的精美禮物、許多真摯美好的祝�！堑�，此刻，你的生日，一切都是那么美好、愜意，而這一切似乎早就理所當然。不錯，這一天，是一個(gè)新生命的誕生日，崇高而圣潔。那天，是你第一次看到這個(gè)世界；那天，有你在這個(gè)世界中發(fā)出的第一聲吶喊……值得懷念，值得感慨，值得慶祝。
然而，當你在為你的生日狂歡慶祝的時(shí)候，你又可曾記起，那天，她，你的母親嘗到了作為母親的疼痛。這一天，她承受著(zhù)分娩的疼痛，為了新生命能夠降臨的疼痛……那是怎樣的一種煎熬？這一天，是你生命初生的開(kāi)端，是她美麗生命的續寫(xiě)，一切都是那么的神圣。
自從得知新生命的來(lái)臨，母親就懷揣著(zhù)幸福，因為你將是她生命的延續，她的希望，她的驕傲。一切的準備和懷孕時(shí)的不適，都只為迎接你的來(lái)臨，迎接家庭里的一位新成員，那種喜悅、焦急、幸福、不安……年輕的母親都嘗試著(zhù)、體驗著(zhù)。你降臨的這一天，是她一生中最難熬最痛苦最幸福的時(shí)刻。
當父母、家人為你慶祝生日的時(shí)候，母親從不曾提及她在這一天所遭受的痛苦，一切的喜悅只在于你的誕生、降臨；當你懂事之后，甚至不再喜歡和家人一起慶祝生日的時(shí)候，母親似乎也早已不再憶起多年前的那次痛苦，一切的幸福只在于你的健康成長(cháng)，你的快樂(lè )，你的笑容。
現在，幾年、十幾年之后的你，慶祝了幾次、十幾次生日的你，可曾有對母親說(shuō)過(guò)一句感謝？感謝這一天，她給予了你生命；又可曾在這一天，給母親一些感動(dòng)？就像你為母親賜予你生命而感動(dòng)一樣。
要知道，母親的少有提及，并不是我們該忘卻的理由。牢牢記住這一天吧，不單單是我們的出生日，更是母親的“受難日”。記得，母親在我們剛降臨到這個(gè)世界時(shí)，就為我們承受了痛苦、煎熬。記得在這一天，慶祝自己誕生的同時(shí)，對母親說(shuō)一句“感謝”，給母親一個(gè)擁抱！
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇29
你們是什么時(shí)候學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的呢？一定很早就會(huì )了吧，可我不是的，一直拖到十歲時(shí)，還不會(huì )騎。但有一天我的腦海里就蹦出一個(gè)念頭——學(xué)騎自行車(chē)！
由于這個(gè)念頭，爸爸花了幾百塊錢(qián)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，但沒(méi)人教我。這不有一天，我的好朋友陸佳琪來(lái)找我玩。她看到我家一輛閑置的自行車(chē)，想起我還不會(huì )騎，對我說(shuō)：“要不我教你騎自行車(chē)吧？”我聽(tīng)后直點(diǎn)頭高興地說(shuō)：“我正愁沒(méi)人教我呢！”我們倆把自行車(chē)推到前院，我騎上去，一只腳在踏板上，另一只腳放在地上，我緊緊地握住把手，把手上都是汗水。佳琪說(shuō)兩只腳都放到踏板上試試�！安�！我只要把腳都放上去我就會(huì )摔下來(lái)的”。我叫道！“就試試�！彼f(shuō)�？晌覄偘涯_放上去�！芭椤钡囊宦�，只見(jiàn)我和自行車(chē)就雙雙倒地。就這樣反反復復摔倒了幾次后。我央求地說(shuō)道：“佳琪，你在后面扶著(zhù)我別松手唄！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她在后面扶著(zhù)自行車(chē)，我再三叮囑她不要松手。她扶著(zhù)我騎著(zhù)車(chē)，我突然感覺(jué)自己的腿在用力的踩著(zhù)踏板，往身后一看。咦？佳琪松手了，我有些害怕，不過(guò)我又想了想，她既然松手了我也能騎好，經(jīng)過(guò)幾次的練習后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
在朋友的幫助下和我的堅持，讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我要永遠記住這一天！
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇30
人生到底會(huì )有幾天？我們并不知道，但經(jīng)歷的日子中必定有最難忘，最刻骨銘心的一天。
這一天，寒風(fēng)刺骨，枯葉從樹(shù)木上墜落下來(lái)，風(fēng)沖過(guò)樹(shù)梢的.叫聲，花骨朵受不了風(fēng)的打擊，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，傷心地彎著(zhù)腰。這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)使我意想不到的消息，同學(xué)死了。前一秒我還在嬉笑有人撒謊，后一秒我就意識到是真的了。我們幾個(gè)女生和班主任一起去了那個(gè)死去的同學(xué)的家。我的淚水已經(jīng)止不住了。
我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么令人心痛的場(chǎng)面，即使是有再多的悲事也抵不過(guò)這一個(gè)。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇31
在5月12日下午2點(diǎn)28分，“轟――”萬(wàn)物瞬間倒塌。天空頓時(shí)烏云密布，一切都沉在了灰暗之中。這群可愛(ài)的人們前1秒還在開(kāi)心地微笑，下1秒就被壓在了巨石之下忍受煎熬。
災難面前，生命原來(lái)如此脆弱；面對災難，生命卻又如此絢爛。每一種表情都令人動(dòng)容，每一個(gè)瞬間都感天泣地。孩子們，你們的痛苦，你們的重生，你們的自信，你們的堅強，你們的每一種表情，讓殘垣斷壁生出希望的光芒，你們的每一種表情都在撞擊著(zhù)我們的胸膛。
五月銘記12日，在短短的數天時(shí)間里便奪去了余條鮮活的生命。大災大難方顯大仁大義，為難之時(shí)給我們留下無(wú)數感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災難面前，涌現出了無(wú)數可愛(ài)至極的人。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇32
今天，陽(yáng)光明媚，干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運，原來(lái)今天是我的“紅心日”，怪不得老天爺都給我幾分薄面，今天一定會(huì )有什么好事發(fā)生。我拿著(zhù)我的籃球準備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現了一張10元的紙幣，我心里暗暗地發(fā)笑，今天真是我的“紅心日”所以我想買(mǎi)點(diǎn)好東西好好犒勞犒勞自己。我來(lái)到花園里，發(fā)現了我幾個(gè)“鐵哥們”，我便跑上去說(shuō):”我今天真幸運，撿到了10元錢(qián)�！笨伤麄兌疾恍�，要我拿出來(lái)看，我拿了出來(lái)，可丁丁一瞇眼就說(shuō)是假的。我們都相信他，因為他爸爸是銀行經(jīng)濟管理員，假錢(qián)一眼就可以看出來(lái)，有其父必有其子嗎。我正想把錢(qián)給扔了，可小明說(shuō)：“不行，我們可以買(mǎi)門(mén)口那家的水果，中午老板不在，他兒子看店，不要緊的”。
我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)，“不能買(mǎi)，用假幣是犯法的�！绷硪粋�(gè)小人又說(shuō)，“不要緊的，小孩子一定不認識假幣的�！蔽抑肋@樣不對，可我還是同意。我們先隔岸觀(guān)火，看看老板在不在，我們仔細觀(guān)察不放過(guò)一個(gè)角落，第一步成功，老板不在，我們幾個(gè)便安心的去買(mǎi)西瓜了，我們說(shuō)買(mǎi)一個(gè)西瓜。小老板便像一個(gè)專(zhuān)家一樣，這個(gè)拍一下，那個(gè)拍一下，十分的專(zhuān)業(yè)。我們正準備給錢(qián)。聽(tīng)到門(mén)口有人說(shuō)：“這家水果店的老板娘真不幸，前幾天被車(chē)子碰了”。
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心好像停了一下，他們要看病，一定要很多錢(qián)，我還給他們假幣。想到這，我便把手縮了回來(lái)，還給他道歉說(shuō)：“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個(gè)誠實(shí)的人，不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠，而是常常傾聽(tīng)自己的心靈，去捕捉自己真實(shí)的心聲。今天可真是我的“紅心日”。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇33
我是一只小蝸牛，很小很小，生活在距海很遠很遠的森林里。有一天，我聽(tīng)海燕在談?wù)摵（D―一個(gè)蔚藍色的世界時(shí)，產(chǎn)生了一種強烈的愿望，我很想到海邊去看看。我把這個(gè)想法告訴了好友魚(yú)，希望他能幫我。
誰(shuí)知魚(yú)聽(tīng)了我的想法，笑得合不攏嘴：“海很遠，就你，能爬出森林就算不錯了！”
為什么他不理解我的夢(mèng)想？真傷心！趁他笑個(gè)不停時(shí)，我走開(kāi)了。我又遇到了螞蟻，螞蟻聽(tīng)了我的話(huà)，居然也捧腹大笑起來(lái)。
寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉颯颯，一片枯葉緩緩飄落，覆蓋在我渺小的身軀上，遮住了我的陽(yáng)光，在這無(wú)盡的黑暗中，我喃喃自語(yǔ)：“為什么，為什么沒(méi)有人尊重我的夢(mèng)想？看來(lái)，只有當自己真正到了海邊，才能讓他們對我刮目相看！才能讓他們認同我的夢(mèng)想！”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起了那片枯葉，我感到前途一片光明，一個(gè)蔚藍的世界――海正在向我招手。我收拾好行囊，向著(zhù)自己的夢(mèng)想的方向出發(fā)了。
暴雨的沖刷，使得泥沙涌上路面，在我面前形成了一座座“大山”，我艱難地爬上去，縮蜷著(zhù)身子滾了下來(lái)，繼續向前移動(dòng)。雖然沙礫磨得我生疼，但我是不會(huì )輕言放棄的！
雨很快停了，我在一棵大樹(shù)下，撿了一片碩大的葉子，把它當作小船，將它推到小河里坐上去。之后，我隨著(zhù)流水一起向遠方飄去……
途中，我歷經(jīng)狂風(fēng)席卷，烈日暴曬……可謂九死一生。但我始終沒(méi)放棄尋夢(mèng)的征途，我一次次鼓起信心向前走去，我聽(tīng)到海在遠方為我喧騰。
斗轉星移，寒暑交替，在我經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，筋疲力盡，快要倒下時(shí)，我看到了，我看到海了！
海是那樣的迷人，蔚藍的色彩，好純潔！海納百川，好偉大！磅礴的氣勢，好壯觀(guān)！那雪白的海潮，時(shí)時(shí)奔來(lái)，一次次漫濕了我枯干的心靈，好滿(mǎn)足！
湛藍的天空中，雄鷹展翅高飛，用驕傲的姿態(tài)超越天空的廣度與寬度，實(shí)現了自己的夢(mèng)想；碧藍的大海中，鯨魚(yú)乘風(fēng)破浪，用不屈的意志超越大海的深度與力度，實(shí)現了自己的夢(mèng)想；現在，我，在美麗的自然中，用堅強的信念，超越了生命的極限，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我一路堅持，就像夸父逐日一般，身后留下一串串“腳印”，那些“腳印”有深有淺，更多的是跌打滾爬后的痕跡。追夢(mèng)路上的磕碰太多，但有夢(mèng)，就要大膽去追！夢(mèng)想之花一定會(huì )綻放出迷人的風(fēng)采。
要記住這一天，它見(jiàn)證了一只平凡弱小的蝸牛追夢(mèng)的成功。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇34
秋風(fēng)輕快的吹來(lái)，在他心中漾起一圈又一圈的漣漪。伴隨者對這個(gè)世界的一點(diǎn)失望，對自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔，
他結束了自己的生命。那一刻，空氣是停滯的，充斥著(zhù)猩紅的香味，他的血液噴濺而出，在空中飛散成唯美慘烈的弧線(xiàn)。呼吸消殘，生命抽離成一條黑色的線(xiàn)淡去，消失。地面上，一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng)，沒(méi)有根與葉，只有鮮艷得不似人間應有的嬌美。
如果說(shuō)，什么是最簡(jiǎn)單的解脫方法，我想，大概這就是吧。一瞬的疼痛，所有的煩惱都隨著(zhù)疼痛的消失不再回頭，而采取這種方法，卻又使多少愛(ài)你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了。有些傷，隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )慢慢愈合，而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補才會(huì )像原來(lái)一樣呢
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇35
夏日的悶熱總讓人提不起精神，當我百無(wú)聊賴(lài)地在家中躺著(zhù)時(shí)，忽然一陣起油鍋的聲音響起，不一會(huì )，飄來(lái)的陣陣香味，吊起了我的味覺(jué)神經(jīng)。我不由得走進(jìn)了廚房，看著(zhù)媽媽一邊燒著(zhù)菜，一邊不時(shí)地擦著(zhù)幾乎快滴下的汗水，不禁感到自責。媽媽忙了大半天，而我卻坐享其成。實(shí)在說(shuō)不過(guò)去，想到這，一種想法在心中油然而生……
這天，我一個(gè)人在家，我的計劃終于可以實(shí)施了！
起了個(gè)大早，像模像樣地拿了個(gè)錢(qián)包，直奔菜市場(chǎng)，當我站在菜市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，面對的是那潮濕的地面，撲面而來(lái)的是各種味道的混合氣體，不由自主地感到一陣惡心。一走進(jìn)菜場(chǎng)，各種小販的叫賣(mài)聲沖擊著(zhù)我的耳膜。這時(shí)，我發(fā)現我自認為的“一大早”其實(shí)并不早。大多數小販開(kāi)始準備收攤回家了。我隨便走到了一個(gè)賣(mài)青菜的大媽面前，學(xué)著(zhù)別人的樣子問(wèn)：“青菜多少錢(qián)一斤？”“1塊1斤�！蔽乙膊恢F不貴，反正買(mǎi)了再說(shuō)！走到了魚(yú)攤前，想起媽媽最喜歡吃魚(yú)了，這次直接讓魚(yú)販子幫我挑了一條魚(yú)，清理好魚(yú)后，我興奮地拿著(zhù)幾包小菜往家里趕，心里還美滋滋地想著(zhù)媽媽見(jiàn)到我為她做的愛(ài)心大餐，會(huì )有什么表情？忽然，我發(fā)現袋子里的魚(yú)還在掙扎，最后居然從那袋子里蹦了出來(lái)。嚇得我尖叫，從沒(méi)想到魚(yú)的生命力是這么旺盛，怎么辦？魚(yú)不停地在地上彈跳。
正當我手足無(wú)措時(shí)，一位熱心的阿姨幫我把魚(yú)重新放回了袋子，然后，重重地打了個(gè)結，對我說(shuō)：“小姑娘，第一次買(mǎi)菜吧。買(mǎi)好這種活的動(dòng)物呢，最后打個(gè)結。這樣就不容易蹦出來(lái)了�！蔽倚呃⒌煤薏坏谜覀�(gè)地洞鉆進(jìn)去。如此簡(jiǎn)單的道理，我怎么會(huì )沒(méi)想到呢？
真正的麻煩在我回到家后出現了。我忘了我不會(huì )煮魚(yú)，看來(lái)還是等媽媽回來(lái)吧！媽媽回來(lái)后�？粗�(zhù)我燒的青菜和一條生魚(yú)也明白了。拍了拍我的頭，說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)凡是都要從頭開(kāi)始學(xué)，來(lái)，媽媽教你怎么煮魚(yú)�！睆N房開(kāi)始熱鬧起來(lái)了……
在這一天中，我體會(huì )到了母親操勞家務(wù)的艱辛。在這一天中，我學(xué)會(huì )了如何煮魚(yú)。更重要的是，在這一天中，我認識到：不光要學(xué)習，實(shí)踐也是相當重要的。所以，這一天，深深地扎根在我的記憶中，成了無(wú)比珍貴的財富！
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇36
夜已深，華燈初上，皎潔的月光從窗戶(hù)傾瀉進(jìn)來(lái)，籠罩著(zhù)房間每一個(gè)角落。我靜靜躺在床上回想著(zhù)今天，我永遠都會(huì )記住的。
“小懶瓜，起床咯！”媽媽在廚房破開(kāi)喉嚨似地叫我。我粗笨地完成穿衣，走到花園里，慵懶地伸了個(gè)懶腰，打上一個(gè)美美的呵欠�；▓@里的幾棵桂花樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)零零丁丁的純白花瓣，隱隱約約飄來(lái)沁人心脾的香味。兩只小花貓也在樹(shù)上吊下尾巴，水池里的金魚(yú)互相嬉鬧，在藍天碧云的映襯下，這一切是如此的美好。
“女兒，待會(huì )兒把玉米粥帶去外婆好嗎？”媽媽的聲音宛如律動(dòng)的音符躍進(jìn)我的耳朵�！爸懒��！蔽宜斓拇饝獘寢�。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇37
又是一年秋風(fēng)起，不知不覺(jué)間秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的最后一篇葉子，不久便消失于視野中，就如同爺爺一樣，消失在我的生命中。這一天，我終生難忘。
望著(zhù)門(mén)前的老樹(shù)，記憶的閘門(mén)驟然開(kāi)啟。記得小時(shí)候，爺爺總在門(mén)前的空地上種滿(mǎn)各種各樣的花兒，這些漂亮的花兒從正月初一一直開(kāi)到第二年的大年三十，門(mén)外的美麗一直都在，從未斷過(guò)�？涩F在，這塊土地上除了荒涼就再沒(méi)剩下什么了，它是那樣的貧瘠、凄涼、衰敗，就如同爺爺生命的最后一刻，走的充滿(mǎn)遺憾。
那天，老師正在講課。突然，窗外有個(gè)熟悉的身影，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那雙大手就拉著(zhù)我在空曠的走廊上狂奔，教室里總有幾個(gè)不安分的腦袋探出窗外，我的臉是那么紅，那么燙。沒(méi)來(lái)得及想這突發(fā)事件背后的原因，就已經(jīng)被拽上了車(chē)。
我心中充滿(mǎn)了疑惑，車(chē)子在公路上行駛著(zhù)。終于在一路顛簸中到了目的地。這河、這樹(shù)、這房！我猛然意識到這是爺爺家！眾人領(lǐng)著(zhù)我走到爺爺面前。善良慈祥的爺爺變成了這個(gè)模樣：深陷的眼眶、花白的頭發(fā)，一臉松弛的皮膚幾乎拖到了地上，躺在床上大氣都不能出。沒(méi)想到，許久未見(jiàn)的爺爺竟是那么疲憊，那么衰老！
那一夜，他走了。走得沒(méi)有痛苦，沒(méi)有壓迫。我想哭，但我沒(méi)有，因為我知道爺爺不喜歡看到別人在他面前流淚。爸爸拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)了一番話(huà)。他說(shuō)，爺爺非常愛(ài)我，他生命的最后一段時(shí)間，是因為我才堅持到最后一刻的。他是多么想見(jiàn)我，想把沒(méi)有表達的愛(ài)統統表達出來(lái)，然后不留遺憾地離開(kāi)�？墒�，他再也沒(méi)有機會(huì )來(lái)完成這個(gè)愿望了。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里不禁涌出一絲酸楚和感動(dòng)，我強忍著(zhù)這種滋味，但是，眼淚還是不爭氣地流出。原來(lái)，我曾是爺爺生命中的一束陽(yáng)光，照亮過(guò)他的生命，帶給了他溫暖。
愿爺爺那邊的世界也有一束陽(yáng)光，替我照亮他枯萎的心房，替我治療他心靈的創(chuàng )傷。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇38
七月的天有一種說(shuō)不上的燥熱，夏天其實(shí)就是如此，每天都是這樣，可這一天好像就是不同，其實(shí)這一天我們都盼了很久了，可現在，卻又希望時(shí)間停止，所以，這一天注定刻骨銘心。
操場(chǎng)還是平日時(shí)的操場(chǎng)，不同的是這已經(jīng)是最后一次腳踏這片土地了。我突然有一種鉆心的痛涌上心頭，這個(gè)操場(chǎng)，我們曾經(jīng)在這里奔跑、嬉戲......而今天我們卻站在這個(gè)操場(chǎng)上，舉行畢業(yè)典禮，終于還是畢業(yè)了啊......
畢業(yè)典禮上，我們排著(zhù)已經(jīng)重復了六年的隊伍，聊著(zhù)多年不變的話(huà)題，看著(zhù)朝夕相處的同學(xué)，夕陽(yáng)下，一種幸福游走在心頭，但當想到這已經(jīng)是最后一次了的時(shí)候，那種不舍就占滿(mǎn)了整個(gè)心房。就在從班主任老師手中接過(guò)畢業(yè)證的那一刻，我突然覺(jué)得她的笑容是那么的慈祥，我曾經(jīng)憎恨過(guò)老師對我的批評，但如果可以選擇，我一定會(huì )留下來(lái)。
最舍不得的其實(shí)還是同學(xué)們，人散得差不多了，我們幾個(gè)很好的朋友坐校園的長(cháng)椅上，沉默著(zhù)。我看著(zhù)她們的臉，被霞光照得金黃，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得她們這么漂亮。其實(shí)誰(shuí)都還有一肚子的話(huà)要說(shuō)，但誰(shuí)都怕打開(kāi)的話(huà)匣子說(shuō)不完，我艱難地開(kāi)了個(gè)頭：“我們......回班看看吧......”
教室里沒(méi)關(guān)燈，桌椅整整齊齊的，一切如往常一樣。只是黑板上密密麻麻全是字，什么校友錄啦、QQ群啦、貼吧啦，還看到有些同學(xué)把電話(huà)寫(xiě)在了上面。我用像機照下了那張黑板，因為我知道，過(guò)不了多久，它們會(huì )被擦掉，而自己把它保存下來(lái)，記憶才會(huì )永恒。
再出教學(xué)樓時(shí)天已經(jīng)完全黑了，我們心里明白該分開(kāi)了，可是沒(méi)有人說(shuō)出來(lái)，天下沒(méi)有不散的宴席，該走總是要走的。我提議“咱們再繞操場(chǎng)跑一圈吧！然后就回家”我們幾個(gè)平時(shí)都是不要活動(dòng)的人，上體育課時(shí)甚至會(huì )找借口說(shuō)病假，而今天，我們卻不約而同的跑了起來(lái)，一點(diǎn)也不累，真的，我覺(jué)得地面軟軟的，踩上去很舒服，很不想離開(kāi)......
我們沒(méi)有哭，只說(shuō)了幾句道別的話(huà)，我們都相信還會(huì )再見(jiàn)面，但我知道在分叉道口時(shí)，她們回頭了，因為，我也回頭了......
那是永遠忘不了的七月，永遠讓我銘記的一天。我停下筆，依然能聽(tīng)到我們奔跑的聲音......
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇39
2008年5月12日下午14時(shí)28分，我國汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無(wú)數的民房毀于一旦。但就是在這種危急時(shí)刻，地震中的一幕幕給了所有中國人自豪和感動(dòng)。
這天下午，在某個(gè)幼兒園中，80多個(gè)孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個(gè)新的游戲，此時(shí)，她們的臉上滿(mǎn)是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個(gè)孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后，就沖向酣睡著(zhù)的孩子。其中一名叫翟萬(wàn)容的教師也毫不遲疑部向一個(gè)孩子。接下來(lái)的一切便無(wú)人得知了。地震過(guò)后，只有30個(gè)孩子和2名老師生還。當救援人員在廢墟中發(fā)現她時(shí)，她撲在地上，后背上還壓著(zhù)一塊水泥板，懷里卻緊抱著(zhù)一個(gè)小孩。小孩生還了，她卻沒(méi)有了呼吸。
就在地震的當天，一個(gè)年老的乞丐，在捐出了5元錢(qián)之后，又于次日到同一個(gè)募扣點(diǎn)捐出了一張百元大鈔。工作人員萬(wàn)分詫異，問(wèn)他怎么分兩次捐款。他說(shuō)，我手里的錢(qián)都是詩(shī)來(lái)的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢(qián)再捐。
在綿竹的救災現場(chǎng)，余震頻頻襲來(lái)，學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿(mǎn)面的鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們再讓我求出一個(gè)孩子吧！”
在北京的某個(gè)獻血點(diǎn)，獻血的人排成了長(cháng)龍。當一個(gè)排在隊尾的男子聽(tīng)說(shuō)下半夜都輪不到自己獻時(shí)，當場(chǎng)和工作人員激動(dòng)地“爭吵”起來(lái)。
誰(shuí)也未曾料到，萬(wàn)眾期待的2008年，竟然充滿(mǎn)了如此多的坎坷和磨難。但是事實(shí)證明中國是打不敗壓不垮的，因為我們有13億英雄人民。在這個(gè)讓我們一次次淚濕的初夏，我們切切實(shí)實(shí)的觸摸到了這個(gè)漢字——捐。在這場(chǎng)災難中，愛(ài)的力量足以讓100個(gè)汶川雄起。
記住這一天小升初滿(mǎn)分作文 篇40
在我走過(guò)的短短的十三年的歲月里，母親一直呵護著(zhù)我，姥姥一直嬌慣著(zhù)我，姥爺一直寵愛(ài)著(zhù)我。然而留給我最深的記憶的卻是，父親揚起巴掌打我那一刻。
那是前年暑假的一天，我正在為小號八級而準備。我當時(shí)只離考試只剩下三周了，然而我吹的實(shí)在是太差，“連及格都過(guò)不了，然后我卻自以為是，總認為自己比別人吹的都好，還在那里捧著(zhù)個(gè)游戲沾沾自喜。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“先練習號吧，等晚上再玩�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后立刻反對，父親一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了，充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。
等我玩了一會(huì )兒，父親走了出來(lái)，那飽經(jīng)工作蒼霜爬滿(mǎn)皺紋的臉繃得很緊，眼睛向我瞪了過(guò)來(lái)：“你玩兒夠了吧！玩那么長(cháng)時(shí)間，有沒(méi)有一個(gè)度啊，趕緊練號去！”“不練········”這時(shí)，父親像是忍耐到了極點(diǎn)了，沖過(guò)來(lái)一下?lián)屵^(guò)我的游戲機，狠狠地往地上一摔。頓時(shí)，身體像是虛了一樣使不出力氣，腦子里面一片空白。我的內心被父親這一個(gè)舉動(dòng)深深地震撼了········ 等我回過(guò)神兒來(lái)，游戲機被摔了，心里的怒炎也頓時(shí)燃燒了，沖著(zhù)父親就叫：“你憑什么摔！你有什么資格！”我說(shuō)“這個(gè)院兒里我算差么！” “你平時(shí)怎么教我的，不是讓我跟好的比么！你怎么不跟那強的比！”接著(zhù)我又說(shuō)了許多許多情緒化的詞。父親的手高高揚起......
等考完試后，我拿著(zhù)自己的獲獎證書(shū)，忍不住地的想起那一刻場(chǎng)景：一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的父親將要為了兒子付出自己大部分精力。
我拿著(zhù)事后父親給我的信：兒子！你做的不對，我以后再也不會(huì )打你，我也再也不想有著(zhù)忍痛打自己孩子的經(jīng)歷。我看完后，流下了淚········并把父親的信和旁邊一個(gè)嶄新的游戲收好。
我心中永遠銘記這一天，因為父親告訴了我“光陰似箭，日月如梭。，我也必須銘記這一天，因為，這一天，我深切地體會(huì )到了父親用心詮釋的父愛(ài)！
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