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歷年小升初滿(mǎn)分作文賞析：財富
【篇一】
馮驥才說(shuō)，人生活中的每一個(gè)快樂(lè )和痛苦都是難得的財富。
這話(huà)不假，雖說(shuō)有那么多的人都在向往著(zhù)享受與幸福。
細數留在世上的財富，我們不禁苦笑于貨幣符號的單調。那些不朽的經(jīng)典，那些經(jīng)歷了歲月檢選，躬身考驗的事物，不也被我們更加地推為“財富”?
司馬遷《報任安書(shū)》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。”面對著(zhù)傳世千年不朽的經(jīng)典，面對著(zhù)撰寫(xiě)經(jīng)典的人們，不能不說(shuō)，遭受的種種不公與災難也是一種幸福，苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說(shuō)，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)兒孫滿(mǎn)堂，這才是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過(guò)年，去探視一下，無(wú)非是給點(diǎn)商品，給點(diǎn)貨幣。譬如農民的快樂(lè )并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財富：于父母是付出的快樂(lè )，于兒女是被關(guān)心的快樂(lè )。
走過(guò)一生，都是不斷積累財富的過(guò)程，正視財富，了解財富，才能使人生豐富起來(lái)。“海納百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財富才發(fā)揮出最大的功用。
【篇二】
相信每個(gè)人都擁有自己的財富吧?也許是一件看起來(lái)很細微的事情，當它給予你的卻是一筆很大的財富。陳述財富
我擁有的財富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說(shuō)，能夠與自己的好伙伴友好相處，互相幫助等等，這就是一份友誼的財富了。
時(shí)間的流失，有好多事情都已淡淡的忘去了，但有一件事，至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來(lái)臨的期終考試時(shí)，我的好朋友小晴因為換上了一場(chǎng)大病，所以都已經(jīng)有大半個(gè)月沒(méi)有上學(xué)了。而考試離那時(shí)僅不到十天了。當她來(lái)到學(xué)校后，每次上課，我都看見(jiàn)她緊皺眉頭地坐在那里，我想：她一定是因為落下了許多課而導致聽(tīng)不懂課吧!那這樣下去可不行，我可不能眼睜睜看著(zhù)自己的伙伴成績(jì)退步啊!
于是，我想了個(gè)辦法，就是在課余時(shí)間為她補補課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著(zhù)。我拿起書(shū)，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說(shuō)：“小晴，我來(lái)給你補補課了，好嗎?”她聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“好啊，謝謝!”于是我們就進(jìn)行了起來(lái)，我耐心的大概復述了老師上課講的內容，給她耐心的知道，她明白的時(shí)候，也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補補課。最后到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成績(jì)，使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦，畢竟助人為樂(lè )嘛!
當然，在生活中，她給過(guò)我的幫助也很多。比如：再一次辦小報的時(shí)候，我左思右想，也沒(méi)能想出個(gè)內容來(lái)。于是，她就過(guò)來(lái)指導了我一下，并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的幫助我，我也盡力而為地去做。最后，這份小報竟獲了獎。我和小晴簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高，因為這實(shí)在是令人太高興的事了。
這就是我的財富。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當的好朋友!那么，同學(xué)們，你們的財富又是什么呢?
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