【精華】小升初滿(mǎn)分作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小升初滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小升初滿(mǎn)分作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，其長(cháng)大，而不一定成年，而是懂事了。當別人表?yè)P你一句：“你長(cháng)大了�！蹦銜�(huì )感到無(wú)比的自豪，這一件件事，就像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的瓶子，被存放在記憶中，下面我就敘述一件小事讓你評價(jià)一下吧!
記得那次，風(fēng)行天下吃宴席，那時(shí)還在上幼兒園的我才只有4歲，卻已經(jīng)很聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà)，是個(gè)乖小孩子，當時(shí)那兒少了個(gè)凳子，我媽媽沒(méi)坐下，只好站著(zhù)，我毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)坐我這個(gè)凳子，再把我抱著(zhù)行不行?”媽媽很欣慰地說(shuō)：“行�！鳖D時(shí)旁邊的親戚朋友看見(jiàn)后也贊不絕口，夸我長(cháng)大了，我撓了撓后腦勺，不好意思地笑了笑。在吃飯的時(shí)候，那個(gè)桌子是旋轉的，每當我在轉時(shí)，看到別人想夾某種菜時(shí)，我就會(huì )馬上停下來(lái)，等別人夾完后我才繼續轉。細心的媽媽發(fā)現了我這個(gè)細微的舉動(dòng)后，心里不禁暗暗高興：我的兒子長(cháng)大了!回到家后甚是驚奇地問(wèn)：“兒子，你今天的表現真好，是誰(shuí)教你的，媽媽看在眼里，記在心里呀!”“哦，這都是老師教的對人的基本禮貌呀，沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了!”我說(shuō)�！澳阏娴拈L(cháng)大了，我的乖?xún)鹤��！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，并在我的額頭上深深地刻下了一個(gè)唿。
“你長(cháng)大了”這句話(huà)雖然只有幾個(gè)字，但是卻包涵著(zhù)很深的含義呀!
小升初滿(mǎn)分作文 篇2
童金瑩，請聽(tīng)我說(shuō)
小童，你知道嗎?你是我最好的朋友。
你乖巧、可愛(ài)，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我們班的大美女。
我們之間也鬧過(guò)別扭，不過(guò)你的心很軟，軟得就像棉花糖一樣。如果誰(shuí)惹你生氣了，過(guò)不了五分鐘，你就把這件事情拋到九霄云外了。就像事情沒(méi)有發(fā)生似的，又和好如初，打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。
你超級可愛(ài)，你長(cháng)得已經(jīng)很可愛(ài)了，竟然唱歌也唱得那么可愛(ài)。你很喜歡唱一個(gè)名字叫《超可愛(ài)女生必備鈴聲》，天哪，可以說(shuō)讓我們大家個(gè)個(gè)聽(tīng)得羨慕、妒忌、恨呀!可是，我還是愿意聽(tīng)，哎……怎么辦呢!
雖然說(shuō)，你比我大，但你像一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子一樣。你天真，天真得很好騙。我的小美女，我真擔心，你哪天會(huì )被社會(huì )上一些居心不良的人給拐賣(mài)了。你的最?lèi)?ài)是棒棒糖，尤其是“波板糖”。你曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)：在畢業(yè)時(shí)，你會(huì )請我吃棒棒糖，我請你吃“波板糖”。哎……怎么辦呢，因為你和“波板糖”一樣，都是屬于Sweet(甜的)。
你還十分脆弱，被別人罵了，你哭了，心碎了�？丛S嵩的《天使》VCD，你還會(huì )哭……小童，要學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強呀!你可以?xún)A訴給我呀，我就是你小小心靈里的“傾訴瓶”。如果有委屈了，你一定要告訴我哦，我們約定好了，“拉鉤上吊，一百年不變”。
雖然你很脆弱，可是你對我卻是十分的好�？吹接腥似圬撐�，還沒(méi)等人出口，你就開(kāi)始為我打抱不平了。我哭了，你會(huì )第一時(shí)間來(lái)安慰我，我被別人誤解了，你就會(huì )去找那個(gè)人去為我申冤叫屈……
小童，我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。
小升初滿(mǎn)分作文 篇3
我有一個(gè)姐姐，該怎么說(shuō)呢。整天嘻嘻哈哈的，對我很兇很兇，但是有時(shí)候又很好很好。
我懷疑她提前更年期了，話(huà)說(shuō)昨天又大戰了三百回合，每次都是我一把鼻涕一把淚的求饒她才繞了我。不然我肯定鼻青臉腫的說(shuō)。她很早就開(kāi)始銷(xiāo)售了，她自認為是銷(xiāo)售，但我每次都說(shuō)她是小販，最好被城管抓起來(lái)游街。每次這樣想我就開(kāi)心多多了，笑個(gè)不停。
她現在17歲已經(jīng)淘寶店開(kāi)好了，賣(mài)了一年的衣和美瞳�，F在開(kāi)淘寶，他們說(shuō)她賺錢(qián)了，只有我們才知道她是多少累。每天都是晚上兩點(diǎn)睡，我起床去上廁所她還在埋頭打字，因為銷(xiāo)售量不高經(jīng)常難受。
淘寶才剛剛開(kāi)，但是她已經(jīng)沒(méi)信心了。對于她來(lái)說(shuō)，沒(méi)信心這個(gè)詞從來(lái)不會(huì )出現在她頭上，可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]我知道她難受。原本的藍圖被消磨的一干二凈了，我想我該支持她一下。謎語(yǔ)大全及答案
以前賣(mài)衣的時(shí)候不管刮風(fēng)下雨都堅持去送貨，不睡懶覺(jué)。沒(méi)有自己的娛樂(lè )活動(dòng)也一聲不吭，我知道她在為以后努力。想讓自己有更豐富的經(jīng)驗，我覺(jué)得我姐是最棒的，她不知道我對她的感情。
其實(shí)我是愛(ài)她的，姐老是說(shuō)，我們是一個(gè)個(gè)體。我們會(huì )永遠心連心的，血濃于水，我真的很心疼她的努力。但是上帝好像沒(méi)眷顧她，淘寶這么多店鋪，她的什么時(shí)候才會(huì )被發(fā)掘。
小升初滿(mǎn)分作文 篇4
雪，輕輕地下著(zhù)。自行車(chē)的吱吱聲戛然而止�！暗搅恕澳赣H剎住閘，放好自行車(chē)把我扶下來(lái)�！眱鹤�。好好聽(tīng)課，媽媽上班了“說(shuō)著(zhù)，便急急地蹬上自信車(chē)原路返回，又是一陣”吱吱“聲。望著(zhù)母親略顯單薄的模糊被茫茫的雪所吞沒(méi)，眼角竟不經(jīng)意間濕潤了！
我不曉得在這十四個(gè)春秋里母親是如何付出的，我只知道我是在幸�？鞓�(lè )中長(cháng)大。不論母親下班后身體有多疲憊，在我的餐桌上總會(huì )有永恒不變的四菜一湯，母親為我做的實(shí)在太多太多……
記得那是六年級上學(xué)期期末考試取成績(jì)的那天，我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會(huì )，老師走上講臺，清了清嗓子，下面頓時(shí)肅靜下來(lái)。在經(jīng)過(guò)令人窒息的幾秒鐘后，老師緩緩的說(shuō)：這次考試整體不錯，但也有個(gè)別同學(xué)的成績(jì)以飛的速度下滑。說(shuō)完，便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科沒(méi)及格。雖然只是短短的幾個(gè)字，卻猶如晴天霹靂，我呆坐在椅子上，半晌沒(méi)有緩過(guò)神。外面陽(yáng)光明媚，但對我來(lái)說(shuō)卻是連綿的陰雨。
拿著(zhù)標著(zhù)血紅的54分的卷子走在回家的路上，突然聽(tīng)到后面的幾個(gè)人正在議論我：”哎，那不是那個(gè)自認為學(xué)習不錯，這次考了倒幾名的那誰(shuí)嗎？”“哎呀，他平時(shí)就是太能得瑟了，這回不用張狂了”“咱們小點(diǎn)聲，別被他聽(tīng)到”兩行不爭氣的淚水順流而下，撒開(kāi)腿便向前跑去，心里暗想：別人說(shuō)什么都不重要，這樣的成績(jì)，我該如何向母親交代？
到了樓下，我遲疑了，一會(huì )該怎樣面對母親？最終，我還是鼓起勇氣，拖著(zhù)似有千斤重的腿挪到了四樓，我心情復雜的敲了門(mén)，門(mén)開(kāi)了，母親帶著(zhù)愉悅的心情微笑著(zhù)問(wèn)我：考得怎么樣兒子？母親對我的期待讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她，等待著(zhù)暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。母親看著(zhù)卷子，臉上復雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃，母親緩緩地說(shuō)：“兒子，你也不要太自卑了，這次考得不好，下次咱就努力，你要記住，知恥而后勇，不能因為這次下考試就停滯不前，這次的失誤對你來(lái)講也是一次教訓，從此以后應該有奮進(jìn)的動(dòng)力�！蔽业男牟辉倬o縮，是母親春風(fēng)化雨般的語(yǔ)言讓它開(kāi)朗。此時(shí)，窗外一縷燦爛的陽(yáng)光正照在我的臉上，是否正預示著(zhù)我美好的明天？
我喜歡聽(tīng)一首歌叫《一路上有你》，母親，只要我的人生路上一直有你，前途便會(huì )一片光明！
小升初滿(mǎn)分作文 篇5
從前的我，總是以為分離并不痛苦，甚至在那難忘的日子，我仍舊懷著(zhù)愉悅的心情�？墒钱敧氉砸蝗嗽诩抑心瑫r(shí)，回憶起在母校的一切酸甜苦辣，原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪，將心底所有的記憶都喚醒了。
翻開(kāi)厚厚的書(shū)籍，輕易就翻到了那張鮮艷的畢業(yè)照，望著(zhù)那一張張燦爛的笑容，視線(xiàn)卻變得依依不舍了，徘徊于深刻的記憶與笑容間，心緒愈發(fā)復雜了。即使在分別那日我心中都未從有過(guò)不舍與傷心，但是我深深的知道，在分別后的時(shí)光中終有一日我回憶起那僅有的童年與六年快樂(lè )的時(shí)光，我會(huì )傷心、落淚，但我卻從未想到過(guò)原來(lái)回憶是一件那么令人痛苦并快樂(lè )的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會(huì )凋謝，卻依舊會(huì )對那沁人心脾的花香味所迷惑。心間有了太多的美好回憶是那么的令人難忘，卻總是不知該從何處回味開(kāi)始……
回想起六年前我們是那么的稚嫩，那一年夏天，我們一起站在一條名為成長(cháng)的起跑線(xiàn)上，我們在不斷的努力奔跑中交識了，恰是緣分的安排，我們都必定要一起感受友誼，注定要相惜六年，漸漸地我們都無(wú)法確定這六年究竟是漫長(cháng)的還是短暫的。如今那條長(cháng)道飄揚的輕塵早已落下，無(wú)數數不勝數的細小石子也在不知不覺(jué)中被時(shí)光所消磨了，但是我依然堅信不論時(shí)光之刀是多么的鋒利，它也永遠都消磨不了我們不變的友誼�，F在我們已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)我們在一起生活了六年的集體，但是當我們在分別那日在校園中漫步時(shí)，每一個(gè)角落，每一根小草，每一株花朵都封印著(zhù)我們每日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)微笑。我們在六年的時(shí)間里一起建造了我們的友誼，一起在母校中永遠都留下了我們最美好最快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們永不磨滅的成長(cháng)足跡。即使在那分別日中無(wú)人落淚，卻相信我們友誼的芳香永遠都不會(huì )淡去，它永遠都留在了我們的心中不會(huì )改變。
這一刻，我才發(fā)現，原來(lái)我對母校的留念與回憶是那么得多，我才發(fā)現，原來(lái)我與同學(xué)們的友誼是那么的深刻，我對母校的一切一切都充滿(mǎn)了美好的回憶。
我才發(fā)現，原來(lái)?yè)碛忻篮没貞�，它的反面就是永遠都會(huì )為那些美好的回憶而感到失落吧……盡管如此，我依然對我擁有這六年的美好回憶而感到幸運，我永遠愛(ài)我的母校，我永遠會(huì )將母校的所有回憶都珍藏于心房的最深處。
小升初滿(mǎn)分作文 篇6
我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑，清瘦的臉龐上總是帶著(zhù)微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著(zhù)淳樸、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
記得一年級剛開(kāi)學(xué)，高老師任我們的班主任，那時(shí)我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學(xué)幾乎沒(méi)有。我更是膽小，低著(zhù)頭一邊想問(wèn)題，一邊擔心著(zhù)：會(huì )不會(huì )叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子了，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來(lái)，結結巴巴地回答著(zhù)，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥(niǎo)。
這時(shí)，老師不但沒(méi)批評我，還親切地對我說(shuō)：“回答正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了�！笨粗�(zhù)老師那充滿(mǎn)鼓勵的目光，我鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問(wèn)題。老師豎起大拇指表?yè)P了我!就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師，您講的課是那樣的精彩，吸引著(zhù)我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍不厭其煩地教導著(zhù)我們，澆灌著(zhù)我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!
高老師不但對我們和藹可親，而且像我們的父母一樣關(guān)心著(zhù)我們。
有一次在體育課上，大家都玩得十分開(kāi)心。突然，我們聽(tīng)到一陣叫聲，大家都跑了過(guò)去，原來(lái)是孫宏宇摔倒了，摔得挺嚴重，額頭碰到了石頭，破了一個(gè)大口子，頓時(shí)鮮血淋淋。一些女同學(xué)被嚇哭了，有一位同學(xué)火速去報告高老師，另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶著(zhù)他來(lái)到水龍頭旁，正要擰開(kāi)水龍頭時(shí)，高老師三步并作兩步地趕到了，著(zhù)急地說(shuō)：“千萬(wàn)不要沖洗，水中有細菌，容易感染，快!快!我送你上醫院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口，把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時(shí)在老師的胸口開(kāi)了花。此時(shí)，孫宏宇再也控制不住激動(dòng)的淚水，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。
是啊，剛才在摔疼的一瞬間，他體現出了男子漢堅強的一面，沒(méi)掉一滴眼淚，而此時(shí)，缺少母愛(ài)的他被老師的真情和親情包圍著(zhù)。更讓他感動(dòng)的是，在以后的日子里，高老師主動(dòng)承擔了接送他上醫院繼續治療的任務(wù)，直至傷口痊愈。
小升初滿(mǎn)分作文 篇7
雨雪菲菲，寒風(fēng)瑟瑟，唯獨那棵樹(shù)依然挺立……
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹(shù)上鳥(niǎo)兒在歌唱，同學(xué)們之間的情感也如同樹(shù)根一樣深深的扎在肥沃的土地上。那棵挺拔的樹(shù)是我們彼此深厚的情誼，更是我們未來(lái)的回憶。
畢業(yè)樹(shù)——感恩樹(shù)。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是滿(mǎn)載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹(shù)，同時(shí)彼此見(jiàn)證在一起的時(shí)光，感恩現在的一切。
畢業(yè)樹(shù)——理想樹(shù)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。人生總會(huì )有理想，如果沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機;如果沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;如果沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引著(zhù)我們。這棵小小的莞香樹(shù)，是對我們理想的見(jiàn)證，人生的起航。
畢業(yè)樹(shù)——自強樹(shù)。諸葛亮說(shuō)：天行健，君子以自強不息!自強對于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái)，而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個(gè)花蕾，令一棵樹(shù)走向成熟飽滿(mǎn);一朵搖曳在窗臺上的小花，令整個(gè)屋子充滿(mǎn)生機;病床花瓶中絢麗的鮮花，給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強，在學(xué)習上也要自強。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，雖然我們遲早都要散開(kāi)，但這棵似小非小的畢業(yè)樹(shù)仍帶著(zhù)我們彼此的思念，彼此的感情……
小升初滿(mǎn)分作文 篇8
又是新的學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期和上學(xué)期比起來(lái)，差太多了，因為，我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級，感受到時(shí)光的飛逝，一個(gè)暑假過(guò)完，同學(xué)也都長(cháng)高了。升上六年級后后，生活變得不同了，父母的要求也變多了，老師也嚴格許多，課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量，都有很明顯的不一樣。在新的學(xué)習階段裡，我有些新的期待與希望……
我希望我每天早上醒來(lái)，都充滿(mǎn)了活力，用高興的心情來(lái)迎接每一天的來(lái)臨。一大早出門(mén)，懷著(zhù)期待的心情來(lái)學(xué)習。我會(huì )把握晨間的時(shí)光，晨跑、讀書(shū)，讓身體的細胞都活過(guò)來(lái)，心情調整好，準備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。
我希望我可以變得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同學(xué)都心情不好，在這新的一年裡，我會(huì )要求自己，先停一下，別那麼快的做反應，我要學(xué)習做自己情緒的主人，不要把遙控器交在別人的手上。
我希望可以跑得更快，希望變得厲害。和班上的同學(xué)組成一支全校最強的勁旅，把所有的比賽都贏(yíng)回來(lái)，記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)「我要求不多，只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標準來(lái)要求自己。
我希望我長(cháng)得更高更壯，多吃、多動(dòng)，不挑食、不浪費，嚐試各種不同的口味，以后，我將到世界各地體驗人生，現在就要為以后的環(huán)游世界做好準備。
最后，我希望我每天都能認真的生活，活在當下，把握每一次和同學(xué)的互動(dòng)，把握每一次的學(xué)習機會(huì )，睡前我可以沒(méi)有遺憾的入睡。
小升初滿(mǎn)分作文 篇9
今天是3月5日，是我們到學(xué)校報道的日子。也就是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地做好了上學(xué)的準備。我走近學(xué)校，映入眼簾的是大門(mén)正上方赫然鑲嵌著(zhù)五個(gè)鍍金大字：“合作路小學(xué)”。我邁步走進(jìn)校園。正對大門(mén)，有一個(gè)美麗的噴泉。噴泉里有許多水…院里有許多花壇，里面的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊!歡迎你們!”花壇里的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面有籃球場(chǎng)，兩頭有一些健身器械。一些早來(lái)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。操場(chǎng)最北面是引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著(zhù)國歌，看著(zhù)緩緩升起的國旗。我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的。開(kāi)學(xué)第一天，我看到美麗的校園，我感到十分親切和幸福!
開(kāi)了學(xué)，我就是六年級的學(xué)生了，我的教室也從以前的三樓搬到了現在的四樓。推開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)我們的教室，一眼就看見(jiàn)那又寬又長(cháng)的黑板，正前方，黑板上面寫(xiě)著(zhù)“誠實(shí)守紀，勤奮進(jìn)取”八個(gè)大字。后面是黑板報。上面寫(xiě)著(zhù)：歡迎新同學(xué)!這是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習的園地。黑板前是講臺，講臺上擺著(zhù)一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著(zhù)的電視機組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。教室里擺著(zhù)整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習準備的，也是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。天花板上掛著(zhù)兩臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來(lái)了涼爽和光明。北面墻上設有“文明之星”和“習作園地”兩個(gè)專(zhuān)欄。我要默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這就是我們的教室，是我們溫暖的家!我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪!
班里同學(xué)全是熟悉的面孔。我看到了同學(xué)們的變化，有的同學(xué)胖了，有的同學(xué)瘦了，還有的同學(xué)高了!班主任還是我們原來(lái)的班主任，李老師是很可親可愛(ài)的。開(kāi)學(xué)第一天，班主任老師給我們新學(xué)期提了許多新要求和新希望。
明天就正式開(kāi)學(xué)了。加油吧!我暗暗下定決心要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
小升初滿(mǎn)分作文 篇10
我喜歡的書(shū)又許多，但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它，是因為它里面的內容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴以待己，寬以待人”，處處要為他人著(zhù)想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當把我造的“孽”給清理干凈時(shí)，我發(fā)現我的同桌位置也很臟。于是，我心想：“我得幫她也掃一掃，否則她就會(huì )被老師批評了�！弊詈�，我的同桌還因此被表?yè)P了呢！
我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到了，智慧雖然重要，但身體也要健康。我看見(jiàn)報紙上說(shuō)：一位35歲年輕的博士后，因患癌癥去世。所以，無(wú)論如何也要把健康排在第一位。
我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了，做人要講究一起義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次，我小的時(shí)候。奶奶買(mǎi)了兩個(gè)蘋(píng)果，我吃了一個(gè)，我還想吃另外一個(gè)時(shí)，奶奶不讓?zhuān)f(shuō)是留給哥哥的�？晌疫�是將它偷吃了，結果不堪設想。
《三國演義》絕對是一本人人必讀·膾炙人口的益書(shū)。
“滴，嗒，滴，嗒????”雷陣雨來(lái)了，開(kāi)始很小，漸漸越來(lái)越大。這些落下來(lái)的雨滴，在這樹(shù)林中展開(kāi)了一次歡樂(lè )的派對。
“喂！你們等等我！我還沒(méi)落下來(lái)呢！”
“嗨！快下來(lái)呀！這里可好了！”
雨滴們高興地叫著(zhù)，笑著(zhù)。野灌叢的葉子成了它們的蹦床，小草成了它們的滑梯，樹(shù)枝則成了它們的過(guò)山車(chē)，如果玩累了，它們就會(huì )躺在柔軟的花瓣上，一起休息、聊天。
有的雨滴還是音樂(lè )家，它們落在石頭上，落在水洼里，落在小溪里，不時(shí)發(fā)出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的聲響，組成了一段優(yōu)美的令人陶醉的旋律。
這樣歡樂(lè )的派對，把雷公公和閃電哥哥都吸引來(lái)了。雷公公憨笑著(zhù)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們，可雨滴們不但沒(méi)被嚇到，反而玩得更盡興了。 過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，整個(gè)世界都被抹上了一層絢麗的色彩，雨滴的派對也結束了。雨滴們在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。它們閉上眼睛，在溫暖的陽(yáng)光下，漸漸蒸發(fā)了。
小升初滿(mǎn)分作文 篇11
在我小學(xué)五年級時(shí)，我的老師，給我一句話(huà)改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記于心，永不敢忘，到底是什么話(huà)使我改變了一切呢?那就是：“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！边@句話(huà)，使我改變了一切……
記得那時(shí)，我總是抱著(zhù)懶散且怨天尤人的態(tài)度，來(lái)對待這個(gè)世界，那時(shí)的我，總是對老師的工作分配不以為然，認為憑什么困難的工作都是我在做?我總是推拖不做，想盡各種借口理由，就是不去做，但是，就在我的老師，對我說(shuō)了“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！币约耙环嗫嗾伕�，我終于明白了：成功，并非躺著(zhù)就能獲得的，而是要自己努力，要勤勞，才能夠完成自己的夢(mèng)想，而非不勞而獲。
比如，臺灣首富郭臺銘能夠擁有上千億的財富，那也是他自己勤勞所賺來(lái)的，有多少人白手起家，現在也是名滿(mǎn)天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例，自小白手起家，靠著(zhù)賣(mài)米邁出了成功的第一步，而他又靠著(zhù)自己的勤勞，做了許多其他賣(mài)米商所不會(huì )做的服務(wù)，例如：注意客戶(hù)家中的米缸有多大，大概甚么時(shí)候會(huì )用完，每當將用完之時(shí)，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會(huì )腐爛掉，因此，所有客戶(hù)，都漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲蓄，又謹慎的投資，每日慢慢的存，錢(qián)便漸漸的多，終于，王永慶靠著(zhù)他那聰明靈活的頭腦，在臺灣開(kāi)出了一片天。
“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！本褪沁@句話(huà)，使我改變了自我的態(tài)度，做事要勤勞，要好好利用機會(huì )，當別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，天將降大任于人也，必先苦其心志，餓其肌膚，練其身心……因此，我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢(mèng)想，為自己開(kāi)創(chuàng )出一片繽紛多彩的天地。
小升初滿(mǎn)分作文 篇12
古人云：“不矜細行，終累大德”是說(shuō)不注意微細之行，將會(huì )損及品德。亞里士多德說(shuō)：“一些長(cháng)期的習慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構成美德�！边@些話(huà)便強調了細節的重要性。
決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的幸福與否。細節，就是指構成生活的細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿(mǎn)，使生活多姿多彩充滿(mǎn)了陽(yáng)光與色彩。細節蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢(qián)便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開(kāi)一個(gè)小印刷工廠(chǎng)，他去見(jiàn)一家印刷材料供應站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣(mài)給他印刷設備，但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)：“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢(qián)，他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購買(mǎi)更多的印刷設備。到現在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠(chǎng)。他的名字是喬治·威廉斯。
今天他的事業(yè)走向了成功和他節省存錢(qián)的好習慣是分不開(kāi)的，更說(shuō)明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講，從小要養成一個(gè)良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實(shí)現自己事業(yè)的遠大理想與結果。
小升初滿(mǎn)分作文 篇13
一個(gè)寂靜的夜晚，我的肚子突然感到十分的巨痛，果然不出我的所料我的胃"咕咕"地響著(zhù)，顯然這不是肚子餓的意思。
我堅持不讓自己吐出來(lái)，可是我已經(jīng)忍到了極點(diǎn)，最后我再也忍不住了，我一邊吐一邊把燈打開(kāi)，爸爸看見(jiàn)燈亮了馬上問(wèn)："嘉豪，怎么了?是不是胃不舒服?”爸爸邊說(shuō)邊爬起來(lái)，我斷斷續續地說(shuō)："嗯，我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。爸爸拿來(lái)掃帚，把我作嘔的東西給掃了。我的肚子又脹又痛，爸爸說(shuō)："明天我帶你去醫院里看看。
就在爸爸睡回去的一瞬間我有作嘔了，爸爸看了不行。讓我穿好衣褲要帶我去醫院里，我用無(wú)力的雙手穿好衣褲。爸爸開(kāi)車(chē)送我去了醫院，到了醫院爸爸扶著(zhù)我去掛號，醫生看了我一下，就說(shuō)："得了腸胃炎，要掛掉針�！卑职侄�(huà)不說(shuō)就去付了錢(qián)，把我送到了一張床上，護士看了票，拿了一盆的要和針，在平時(shí)我見(jiàn)到針就怕，可今天不知為何，一點(diǎn)都不怕了，我看見(jiàn)跑來(lái)跑去的爸爸，熱淚潤濕了眼眶。
我看了一下鐘已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我迷迷忽忽地睡了，當我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)眼前站著(zhù)爸爸，我猛地看了一下鐘，啊!已經(jīng)三點(diǎn)多了，我的眼淚止不住了，我馬上鉆進(jìn)被子里，我不想讓爸爸看見(jiàn)。第一瓶已經(jīng)沒(méi)了，馬上又換上了第二瓶。最后我一直打掉針打到了五點(diǎn)多，爸爸一下都沒(méi)睡過(guò)。
我真的很想說(shuō)："爸爸，我愛(ài)你!”
小升初滿(mǎn)分作文 篇14
老師，猶如蠟燭，燃燒自身照亮其他人；又好似一位園丁，精心地澆灌著(zhù)這部分養在花盆里的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自身，把常識留給大家……我多么想當老師��！
倘若我是老師，我對每一位學(xué)生都是同等看待！在我的眼里，不會(huì )區分優(yōu)生、差生或中等生；不會(huì )把調皮的小孩當成壞小孩；也不會(huì )重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當作我們的小孩來(lái)對待；更不會(huì )對家境貧困或外表有缺點(diǎn)的學(xué)生，表面對他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了，我會(huì )清廉公正，明辨事理；我還會(huì )賞罰分明，即使班長(cháng)做錯了，我也會(huì )批評......
倘若我是老師，我肯定會(huì )把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸！在課堂上，我會(huì )攜帶如清風(fēng)流水，似幽谷鳥(niǎo)鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不只要如此，我還要有新的教學(xué)方法，我會(huì )有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課，會(huì )是那樣豐富多采，每個(gè)章節都仿佛在學(xué)生面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨特的教學(xué)辦法像一塊具備魔力的磁鐵，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂！只有如此，學(xué)生們就不會(huì )怕我，他們會(huì )認真地聽(tīng)我的教會(huì )，不懂的就大膽地問(wèn)，學(xué)到的常識就會(huì )愈來(lái)愈多！
倘若我是老師，我會(huì )非常謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會(huì )非常樂(lè )于聽(tīng)從學(xué)生們的建議，從不會(huì )掩飾我們的錯誤或缺點(diǎn)。我會(huì )向學(xué)生們顯露源于己真實(shí)的一面！
倘若我是老師，我會(huì )非常善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí)，我會(huì )幫他排憂(yōu)；學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì )準時(shí)給予他鼓勵；學(xué)生開(kāi)心時(shí)，我也會(huì )和他一塊開(kāi)心；學(xué)生做錯事，我不會(huì )不分青紅白皂地亂罵一通，我會(huì )寬宏很多；作業(yè)布置得不多，但做起來(lái)可要好好動(dòng)腦筋，只有如此，學(xué)生才會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣......倘若我是老師......
暫時(shí)來(lái)講，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng)，但只須我能去奮發(fā)努力，這個(gè)甜甜的美夢(mèng)將肯定會(huì )成為現實(shí)！
小升初滿(mǎn)分作文 篇15
在日常，大家最需要的品格就是堅強，毅力。擁有堅強的品格就能跨過(guò)困難，越過(guò)荊刺。給充滿(mǎn)坎坷的生活留下光輝和榮耀，讓成功永遠伴隨在大家身邊。
一個(gè)小姑娘，家離學(xué)校非常遠，要走幾里路。一天，在去學(xué)校的路上，小姑娘腳一滑，不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天，清醒過(guò)來(lái)后，感覺(jué)只有靠自身爬出去，才能存活下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬，餓了，咬根小樹(shù)枝鼓勁，渴了，吮吸樹(shù)葉上的露水。用小樹(shù)枝當工具一步一步往上爬，爬上去摔下來(lái)，又爬。不怕失敗，不怕困難，經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力，終于爬了上來(lái)，回到了家，讓家人十分驚喜。
這個(gè)小姑娘不是靠堅強的毅力成功脫險的嗎？這種品格是平日練就的，而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣，美味懶做的小孩在這種萬(wàn)分危險的狀況下，不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了，一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，一點(diǎn)都堅強的品格也沒(méi)，遇到困難，怎么樣能跨過(guò)去呢？遇到荊刺，又怎么樣能越過(guò)去呢？
小升初滿(mǎn)分作文 篇16
推薦，是一只鬼靈精怪的小精靈，把歡樂(lè )撒滿(mǎn)人間；推薦，是一臺復制機，把幸福復制的到處都是；推薦，又是一種潤滑液，使人與人之間愈加和諧；推薦，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一塊……
記得小時(shí)候，外婆曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，非常羨慕地說(shuō)：“大家可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來(lái)，不一會(huì )就搶光了�？粗�(zhù)光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后，我把自身一個(gè)人關(guān)在屋子里，默默地流眼淚�！岸．�、叮當”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)外婆去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪(fǎng)的人說(shuō)了幾句話(huà)，是一個(gè)小姑娘的聲音，到底是哪個(gè)呢？不一會(huì )兒，外婆走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著(zhù)幾行顯眼的大字：劉正汝，對不起，大家不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請原諒�！跷男�、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自身：如何這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一塊推薦嗎。我想起自身玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她們。
從那將來(lái)，大家幾個(gè)每天一塊，一直到我轉學(xué)才和她們分開(kāi)。但大家的友誼卻一直沒(méi)變，一到節假日，大家又會(huì )一塊痛痛快快地瘋玩。
由于推薦，我得到了快樂(lè )；由于推薦，我感到了幸福，讓大家一塊學(xué)會(huì )推薦，去感受朋友之間的友情和快樂(lè )吧！
小升初滿(mǎn)分作文 篇17
不知曉哪個(gè)時(shí)候，面對順境的時(shí)候自身是憂(yōu)心忡忡的，也不知曉哪個(gè)時(shí)候，面對逆境中種種困難的時(shí)候，自身是無(wú)力以對的，一次偶然讀書(shū)的時(shí)候，我猛然發(fā)現了，我把微笑給丟了，沒(méi)了微笑的力量，才造成目前如此一個(gè)結果。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的大家來(lái)講，安逸是你們最大的挑戰。學(xué)會(huì )微笑吧！以微笑面對安逸，而且微笑還是戰勝失敗的最好秘籍，所以大家應用微笑面對生活，面對挫折。
對于處在逆境中時(shí)，大家應該有一個(gè)良好的心態(tài)，樹(shù)立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！弊尨蠹乙晕⑿閯�(dòng)力，揚起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石妨礙大家遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對生活，失去的只是我們的煩惱，取得的則是整個(gè)世界。微笑標志著(zhù)信心。在逆境中，大家應該學(xué)會(huì )微笑，走出逆境。
無(wú)論是在順境中，還是在逆境中，大家都要微笑，由于微笑的力量是巨大的，可以讓大家在順境中還能找到自身，在逆境中不迷失自身，所以讓大家帶上微笑上路，微笑是大家成功的保證。
小升初滿(mǎn)分作文 篇18
大家班是一個(gè)團結向上的班集體，在這個(gè)班集體里，大家互相學(xué)習，互相進(jìn)步，她是我非常賞析的以為同學(xué)，我要向她學(xué)習。她非常出色的同學(xué)，她不光學(xué)習是大家班的第一名，而且在大家班還是常常受表彰的人物，她就是大家班的夏宇，她是一個(gè)特別出色的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還非常熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她突然停下了腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)教室里很雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃拾掇，大家來(lái)拾掇吧！”說(shuō)完，拉著(zhù)我一塊打掃起教室來(lái)。大家掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎，過(guò)了一會(huì )兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她因為跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，大家才拾掇東西回家了。
這就是大家班的出色同學(xué)，是夠出色的吧！我也要向她學(xué)習，不只要好好學(xué)習，更要保護大家的班集體，由于班集體就是大家的家。
小升初滿(mǎn)分作文 篇19
記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤(pán)退坐下，指尖掀開(kāi)泛黃的那一頁(yè)，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，那個(gè)人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個(gè)陰晦的上午�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，“快坐好，李老師來(lái)了！”班長(cháng)大喊一聲，腳步聲越來(lái)越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過(guò)了一會(huì )李老師來(lái)了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著(zhù)。我猛地想起：原來(lái)她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了�！昂�，同學(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫(xiě)字，一切一切都跟平時(shí)一樣，只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著(zhù)慈愛(ài)，雖然這節課沒(méi)有往日老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，但我們覺(jué)得此刻的聲音比任何聲音還動(dòng)聽(tīng)；雖然課堂沒(méi)有昔日的活躍，但同學(xué)們依然認真聽(tīng)。��！李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著(zhù)同學(xué)們的心田。
“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說(shuō)：“這節課你們表現得很好！”我們咧開(kāi)嘴笑了笑，可視線(xiàn)依舊沒(méi)有移開(kāi)，李老師疊好課本，轉身要離開(kāi)了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措，忙叫來(lái)代課老師，老師把她送到醫院去。望著(zhù)李老師遠去的背影，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個(gè)好強的我從不哭過(guò)鼻子，這次無(wú)論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺(jué)得這次流淚并不是傷心，而是“感動(dòng)”，李老師這個(gè)平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢？
春去春又來(lái)，秋去秋又歸，曾幾何時(shí)，每每想起李老師，我心底都會(huì )激起感動(dòng)的淚花。
小升初滿(mǎn)分作文 篇20
一次，我去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現奶奶家的花開(kāi)得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛(ài)的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講，石蓮是個(gè)頑強的小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒(méi)有水也能活哩！聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我就對它更加愛(ài)不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過(guò)了幾天，不知道怎么回事，它竟然無(wú)精打采起來(lái)，儼然一個(gè)生病的娃娃！我為難起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，無(wú)奈道：“它可能被你澆死了！扔了吧！”“唉！怎么好心沒(méi)好報呢？”我嘟囔著(zhù)，然后依依不舍地把它拔了出來(lái)，放到了墻角。奶奶來(lái)到我家后，知道了事情的原委，也嘆了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我更是后悔不已。
就這樣過(guò)了一兩個(gè)月，一次，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現，被我扔在墻角處的石蓮竟然長(cháng)到了墻縫里，而且還開(kāi)出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在說(shuō)：“主人，我開(kāi)花了，就算差點(diǎn)被澆死，我也會(huì )頑強生存，你瞧，我沒(méi)事了！”看著(zhù)它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天
小升初滿(mǎn)分作文 篇21
我的生活每天都在發(fā)生這變化，社會(huì )在一天一天的進(jìn)步，現在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了，人們的熱心都沒(méi)有了，究竟是這個(gè)世界變了，還是人們的心變了。
現在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著(zhù)干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽(tīng)教導。還有些人由于成績(jì)不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負同學(xué)，就連向老人問(wèn)路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟條件不錯，很富裕。于是學(xué)習不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò )，最后成了人們所說(shuō)的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢(qián)去玩游戲，買(mǎi)游戲裝備。整天無(wú)所事事。
看看現在的人們，真心相對的人是越來(lái)越少了，以前那種熱心腸的人估計都沒(méi)有了，感覺(jué)這個(gè)世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問(wèn)這個(gè)世界什么時(shí)候變成現在這個(gè)樣子了。
小升初滿(mǎn)分作文 篇22
草，雖然不起眼，但它們總是有著(zhù)一副生機勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會(huì )充滿(mǎn)生機;小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅強!
我家的門(mén)前有一片草地，每當春天來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì )踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大的雨滴像斷了線(xiàn)的珍珠，從天而降，緊接著(zhù)就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶(hù)，見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著(zhù)折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅信，他們一定會(huì )重新站起。第二天，它果然堅強地站了起來(lái)，盡管它們的臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周?chē)男〔轃饬�，黑黑的一片，我以為再也看不�?jiàn)愛(ài)的綠草地了，還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年的春天，當冰雪融化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著(zhù)永不服輸的精神和頑強的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對小草頑強生命的真實(shí)寫(xiě)照!
小草，我贊美你!
小升初滿(mǎn)分作文 篇23
家對于我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有那么濃烈的溫暖，我感受不到家人的愛(ài)，我有事甚至覺(jué)得根本沒(méi)人在乎我，我存在與否似乎都是那么的不重要的。
我家一共有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，但我總覺(jué)得自己不是這個(gè)家庭的一員，不知道是不是因為我是個(gè)女孩，還是因為我學(xué)習不夠優(yōu)秀，我是那么的不起眼，我在問(wèn)：在這個(gè)家里，有誰(shuí)在乎我呀！ 放學(xué)了，天下著(zhù)大雨，同學(xué)們都回家了，只有我一人站在雨中等待著(zhù)�？粗�(zhù)他們跟爸爸媽媽手牽手，我真的好羨慕，好羨慕哥哥十分聰明，很會(huì )討人喜歡，因此，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，便成為了愛(ài)很大人作對的壞孩子。
我淋著(zhù)雨回到家中，大人們都責怪我為什么回來(lái)得這么晚，卻沒(méi)有想過(guò)，眼前這個(gè)自己連看都沒(méi)看一眼的，渾身濕透的孩子是否發(fā)著(zhù)高燒？我的身上很冷，但是心更冷，一直以來(lái)我感覺(jué)自己都是多余的，有誰(shuí)真正在乎過(guò)我。
我望著(zhù)外面的'雨，不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)�有疼我的哥哥，也許只有在夢(mèng)里，我才能開(kāi)心的笑一次，真希望自己一直都在做夢(mèng)，不想醒來(lái)。
小升初滿(mǎn)分作文 篇24
我愛(ài)家鄉的春天，因為它冰雪融化，萬(wàn)物復蘇;我愛(ài)家鄉的夏天，因為它綠樹(shù)成蔭，生機盎然;我愛(ài)家鄉的冬天，因為它白雪皚皚，銀裝素裹;但我更愛(ài)家鄉的秋天，因為它絢麗多姿，令人流連。
我走在林間小路上，兩旁的楓樹(shù)上的楓葉像一團團“火焰”，熊熊燃燒著(zhù)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉輕輕飄落，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人目不暇接。樹(shù)林深處的松樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又綠的松塔。小松鼠們都爭先恐后地跑過(guò)來(lái)采摘，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的孩子，向人們報告著(zhù)秋天豐收的喜訊。
我走進(jìn)果園里，各種果樹(shù)結滿(mǎn)了果子。那又大又紅的蘋(píng)果，你推我擠，仿佛在搶著(zhù)讓人們摘呢!梨樹(shù)捧著(zhù)水靈靈的大梨，好像在跟別人炫耀自己的孩子……
我漫步在田野上，到處都是成熟的糧果的芳香。你看那火紅的高粱，黃澄澄的稻谷，熟透的大豆，小燈籠似的柿子，掛滿(mǎn)枝頭的核桃，傘狀的蘑菇，滿(mǎn)山滿(mǎn)谷。讓你盡享收獲的喜悅。
我抬頭仰望天空，天高云淡。我低頭環(huán)顧四野，花團錦簇，溪水清清。家鄉的秋色可真美啊!
小升初滿(mǎn)分作文 篇25
生命，它是寶貴的。沒(méi)有什么能與它相比。每個(gè)人只有一次生命，一旦失去，就沒(méi)有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就會(huì )變得灰心喪氣。我想每個(gè)人都看過(guò)這樣的新聞！《射雕英雄傳》中的女主人公黃蓉在劇中表現出色，深受觀(guān)眾喜愛(ài)。她本可以有一個(gè)光明的未來(lái)，但只是因為一個(gè)小挫折，她自殺了。我們中的一些同齡人，只是因為老師或父母有點(diǎn)嚴格或考得不好，也跳樓自殺。這顯然是心理不健康的。
一個(gè)人不僅要注意心理健康，還要注意身體健康。人生最大的敵人是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習慣，一旦患了重病，就活不了多久。英年早逝，沒(méi)有實(shí)現抱負是一種遺憾。有時(shí)會(huì )出現大病和小病。如果你病了，馬上去醫院。一個(gè)人要想不生病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須堅持每天鍛煉，增強抵抗力，注重營(yíng)養，養成良好的生活習慣，改掉不良嗜好。
生命是寶貴的，它不能兌換成金錢(qián)。讓我們從小一起養成良好的生活習慣，保持身心健康，珍惜我們的生命！
小升初滿(mǎn)分作文 篇26
我有一個(gè)溫馨的家庭，雖然不富裕但是很快樂(lè )。
我們一家四口人媽媽、爸爸、姐姐和我。媽媽是家里的生活主任兼財政主任媽媽燒菜堪稱(chēng)一絕，她燒的菜色香味俱全讓人看了就有食欲，媽媽還十分愛(ài)我，每次上街都給我買(mǎi)我愛(ài)吃的零食這讓姐姐十分羨慕（因為姐姐在外上大學(xué)回家的機會(huì )很少）所以我很愛(ài)我的媽媽。
爸爸是家里的勞動(dòng)主任兼教育主任。爸爸在辦養殖廠(chǎng)掙錢(qián)，他是家里經(jīng)濟的來(lái)源，所以說(shuō)他是勞動(dòng)部主任一點(diǎn)也不錯。他還愛(ài)教育人每到我端起碗吃飯時(shí)他就開(kāi)始他的長(cháng)篇大論了，天天教育我要好好學(xué)習。雖然這樣天天聽(tīng)會(huì )煩但是我知道爸爸這是為我好，所以我很愛(ài)我的爸爸。
姐姐是家里的懶蟲(chóng)，每天不睡到11點(diǎn)她決不起床。但她很愛(ài)我每次回來(lái)都給我帶東西而且每次回來(lái)都會(huì )反復的說(shuō)：寶寶我想死你了你想我嗎？這時(shí)我就會(huì )回答：當然想了。這時(shí)她就會(huì )抱這我在我臉上重重地親一口。我十分愛(ài)我的姐姐
我是家里的開(kāi)心果。每當媽媽不高興了我都會(huì )跑到媽媽面前給媽媽逗開(kāi)心。我在家里跟本沒(méi)有不開(kāi)心的事，每天樂(lè )呵呵的，除非有十分不開(kāi)心的事才能使把我這個(gè)開(kāi)心果傷心。所以家里人都非常喜歡我。
這就是我的家，雖然不富裕但是很快樂(lè )！
小升初滿(mǎn)分作文 篇27
書(shū)籍是人類(lèi)文明漫長(cháng)的果實(shí)，書(shū)籍是世界的營(yíng)養品，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的新階梯，書(shū)籍是陪伴我成長(cháng)的必需品。
當我還小的時(shí)候，我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊，拿著(zhù)我的第一本故事書(shū)，給我講一個(gè)美麗、有趣的故事，讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉。有一天，我的父親也給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事，爸爸看著(zhù)那精致的圖畫(huà)，慢慢地給我講故事，我可以仔細地聽(tīng)！
去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒(méi)想到在課堂上，老師講的童話(huà)比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書(shū)看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經(jīng)�？吹脚笥押陀H戚會(huì )打招呼。
上小學(xué)，從幼兒園到一年級。我變得更快樂(lè )了，新老師，新同學(xué)，還有新書(shū)。一本書(shū)一本書(shū)讓我的知識越來(lái)越多，隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿(mǎn)了又薄又厚的書(shū)。
想上初中了，上了初中又代表長(cháng)大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著(zhù)我的書(shū)的增長(cháng)而改變。書(shū)還陪伴著(zhù)我，讓我的視野一天天成長(cháng)，也讓我慢慢離不開(kāi)它。
是啊，書(shū)籍伴我成長(cháng)，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，知識的階梯一層一層的，讓我們讀書(shū)吧，做它的好朋友！
小升初滿(mǎn)分作文 篇28
馮驥才說(shuō)，人生活中的每一個(gè)快樂(lè )和痛苦都是難得的財富。
這話(huà)不假，雖說(shuō)有那么多的人都在向往著(zhù)享受與幸福。
細數留在世上的財富，我們不禁苦笑于貨幣符號的單調。那些不朽的經(jīng)典，那些經(jīng)歷了歲月檢選，躬身考驗的事物，不也被我們更加地推為“財富”?
司馬遷《報任安書(shū)》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》�！泵鎸χ�(zhù)傳世千年不朽的經(jīng)典，面對著(zhù)撰寫(xiě)經(jīng)典的人們，不能不說(shuō)，遭受的種種不公與災難也是一種幸福，苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說(shuō)，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)兒孫滿(mǎn)堂，這才是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過(guò)年，去探視一下，無(wú)非是給點(diǎn)商品，給點(diǎn)貨幣。譬如農民的快樂(lè )并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財富：于父母是付出的快樂(lè )，于兒女是被關(guān)心的快樂(lè )。
走過(guò)一生，都是不斷積累財富的過(guò)程，正視財富，了解財富，才能使人生豐富起來(lái)�！昂＜{百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財富才發(fā)揮出最大的功用。
小升初滿(mǎn)分作文 篇29
今天，我正在用耳機在媽媽的手機上聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)作文 。我認為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當我寫(xiě)完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，我剛還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)耳旁的音樂(lè )在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發(fā)現的是：耳機繩子斷的那一邊斷了。(因為這個(gè)耳機我剛配過(guò)來(lái)的時(shí)候是一邊長(cháng)一邊短的)。于是，我的心里開(kāi)始糾結。
是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )像以前一樣打我罵我呢?再加上她現在又感冒了，而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧?如果不告訴媽媽?zhuān)饶且惶鞁寢尣槌鰜?lái)了，會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)，又會(huì )罵我。哎!進(jìn)退兩難呀!
最后，我選擇的的是硬著(zhù)頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽說(shuō)出整件事情的來(lái)龍去脈后。我得到的不是劈頭而來(lái)的一陣破口大罵，而是溫柔的話(huà)語(yǔ)和寬容。媽媽輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機的事，就算了吧!”
承認錯誤時(shí)，缺的不是隱瞞，而是承認錯誤的勇氣。
小升初滿(mǎn)分作文 篇30
假日不常有可是周末會(huì )常有，每到周末，就是我最開(kāi)心的時(shí)候了，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時(shí)候，我就會(huì )被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時(shí)候，今天是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候，但是由于媽媽單位臨時(shí)打來(lái)電話(huà)，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時(shí)間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時(shí)告訴我“小強，你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè)，休息時(shí)適當看一會(huì )兒電視，不要隨意出門(mén)，以免碰到不良的人�！�
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著(zhù)媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)電話(huà)。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開(kāi)電視，電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮，那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來(lái)我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話(huà)，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。
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