2015小升初語(yǔ)文優(yōu)秀作文:《挫折也美麗》

　　挫折也美麗

　　天氣變冷了，我聽(tīng)媽媽的話(huà)，穿著(zhù)臃腫的棉衣上學(xué)了，兩天的假期，我感覺(jué)很短，似乎有些遺憾。

　　下一節課是語(yǔ)文課，我心里有點(diǎn)忐忑，不知何時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，一身的煙味，也許他是知道吸煙的壞處的，可為什么不改，大概是吸煙者的習慣吧。我所擔心的還不是這個(gè)，而是他每次上課都會(huì )讓我們默寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)，這是我的最最害怕的事情，從小學(xué)到中學(xué)，都是如此。還記得小學(xué)，那時(shí)候我好像還是聽(tīng)寫(xiě)字詞，寫(xiě)不對，老師把我留下來(lái)，重新聽(tīng)寫(xiě)，那還是冬天，我姐經(jīng)常會(huì )在教室的窗外等我，等急了，她會(huì )不斷在窗子上哈氣，然后寫(xiě)字，把答案漏給我，我才得以蒙混過(guò)關(guān)。不知為什么，這么多年，我的這個(gè)壞毛病仍然沒(méi)有多大改變。

　　前幾節課，老師已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)了許多的重點(diǎn)字詞與古文詩(shī)句，我確實(shí)錯了許多，這次果不其然，又錯了許多。老師安排大家進(jìn)行自查與糾錯的時(shí)候，我一邊看書(shū)，一邊記著(zhù)寫(xiě)錯的詞語(yǔ)，準備一會(huì )兒統一將錯字病句改過(guò)來(lái)。不巧，此時(shí)老師正走到我身邊，看我一動(dòng)不動(dòng)，顯然有些生氣，順手給了我一下，還說(shuō)：“下次可不可以寫(xiě)個(gè)全對的給我看看”。雖然，那一下子并不疼，但不知為什么，不爭氣的眼淚竟一下子掉了下來(lái)。

　　下課了，老師把我叫到辦公室，和我談了許久，說(shuō)了許多，很親切，很和藹，讓人感動(dòng)。我現在還記得他說(shuō)我學(xué)語(yǔ)文的悟性很高，也很用功，只是讀得不多，看的不廣，基礎不牢靠，如果能注意力集中，多讀多看，練好基本功，語(yǔ)文會(huì )學(xué)的很好的。說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，他不斷的吸著(zhù)煙。

　　這應該是挫折吧，讓我時(shí)時(shí)想起的挫折，不過(guò)，每當想起這些的時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)到幾許溫暖。

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