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實(shí)用的一只貓作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的一只貓作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
一只貓作文400字 篇1
在許多年前,我和往常一樣坐在自家的小門(mén)前安靜的看書(shū)。突然不知什么東西“嗖嗖”的一下從我身邊過(guò)去。我當時(shí)沒(méi)多想,只聽(tīng)“吱吱吱”的怪響聲。我心想:“大事不好!”過(guò)去一看發(fā)現一只貓嘴里叼著(zhù)一只老鼠。才知道那聲音從何而來(lái)。
我只靜靜的`看那貓狼吞虎咽的吃著(zhù)它好不容易捉到的食物。我心生憐憫給他一個(gè)盛著(zhù)牛奶的碗。它也喝完了。我突然心生一個(gè)念頭:“不如把它收養了吧!
此后每一天我都給它洗洗,給它喂飯,好像一個(gè)母親在照顧自己親孩子一樣。有一天它“失寵”了,一個(gè)小狗來(lái)到我家,我一直陪它玩。帶那只小狗和它主人走了。我準備去抱我家的小可愛(ài)(因為它很可愛(ài))的時(shí)候。它突然拒絕了我。我回想起來(lái)今天對它的冷漠。滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)歉意,但它好像并不領(lǐng)情似的。我笑了起來(lái),對它說(shuō)道:“你個(gè)小可愛(ài),都學(xué)會(huì )吃醋了!”它似乎聽(tīng)懂了,用它的小爪子示意我,讓我抱它。好像在說(shuō):“那還不趕緊抱一下我!”我抱著(zhù)它,它很乖。我倆就這樣睡著(zhù)了。
一大早我醒來(lái),發(fā)現小可愛(ài)沒(méi)了,我媽說(shuō)到:“你再找小可愛(ài)?”“是啊,媽你見(jiàn)到他了嗎?”“哦,它不是在陽(yáng)臺那里玩的嗎?”“哦!”我趕忙來(lái)到陽(yáng)臺看到后安心了。
有時(shí)候但你和一個(gè)人或動(dòng)物接觸時(shí)間長(cháng)時(shí),你會(huì )發(fā)現有他或它在,你的小世界就會(huì )美好起來(lái)!
一只貓作文400字 篇2
貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物。我奶奶家就養了一只貓,我很喜歡它。
這只貓既漂亮又乖巧。它長(cháng)著(zhù)一身黃中帶黑的絨毛,四只小爪子又小又輕,彈跳力很好,跳起來(lái)也很快。它最大的特點(diǎn)就是眼睛很大,睜得圓圓的.,天生就有一種惹人愛(ài)的模樣。
你別看它漂亮,可它吃起東西來(lái)就一點(diǎn)兒都不像“淑女”了。記得一次晚飯,我不小心把一大塊魚(yú)肉弄到了地上,本來(lái)是想扔到垃圾桶的,可是,突然出現了一陣風(fēng),一個(gè)“神秘物體”在我眼前一閃而過(guò),而魚(yú)肉也不見(jiàn)了!霸趺椿厥,魚(yú)肉怎么不見(jiàn)了?”我疑惑不解。我仔細的望了望四周,才恍然大悟。原來(lái),這只貓聞到了濃郁的魚(yú)香味,便以迅雷不及掩耳之勢跑到了這里,叼走了魚(yú)肉。瞧,它現在正慢條斯理地在墻角旁品嘗著(zhù)魚(yú)肉,吃完了,酒伸了個(gè)懶腰,擦了擦嘴巴,屁股一撅,尾巴一甩,躺在墻角上睡大覺(jué)了,真是能吃又能睡啊!
能吃有能睡的它也挺愛(ài)干凈的。它經(jīng)常清理自己的毛,時(shí)不時(shí)地舔舔身子,出去贓物,也就相當于人類(lèi)的洗澡吧!而且,它從不隨地大小便,它會(huì )找一個(gè)“衛生間”——隱蔽的地方排泄。
怎么樣,我家這只貓是不是惹人喜愛(ài)啊?
一只貓作文400字 篇3
我是一只剛滿(mǎn)三個(gè)月的貓哦,我和我的小主人感情非常好,因為小主人一有時(shí)間就陪我玩,所以我非常喜歡小主人。
一天,我打算和小主人一起去學(xué)校,因為這樣我就能學(xué)到很多知識哦,這樣就能幫助我的小主人快點(diǎn)做完作業(yè),讓他多點(diǎn)時(shí)間陪我玩了。說(shuō)干就干,這天早上我成功的混進(jìn)了小主人的書(shū)包里,不過(guò)書(shū)包里好悶,我都快快透不過(guò)氣了,不過(guò)很快我就有用武之地了。第一節課時(shí),老師讓小主人寫(xiě)有關(guān)于貓的作文,可是大家都沒(méi)有什么思路,這個(gè)時(shí)候我便想著(zhù)幫他們一把,于是我拼命的.從書(shū)包里鉆了出來(lái),然后以劉翔一般的速度想沖向講臺,可是不知道是哪位同學(xué)的神來(lái)一腳直接讓我以360度的后空翻摔在了黑板上。同學(xué)們和老師都驚呆了,小主人本想為我解圍,結果一位同學(xué)突然來(lái)了一句:“我們可以以這只貓為原型來(lái)寫(xiě)作文哦!甭(tīng)到這番話(huà)的同學(xué)們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)了。結果我這只墻上的貓卻被遺忘了,雖然身體有點(diǎn)疼,不過(guò),我還是很開(kāi)心的,因為我幫到了我的小主人。
而且我的小主人最后還是如我所愿陪我玩了很久哦,因為我的小主人作文是最快完成的,而且老師特意批準他不寫(xiě)作業(yè)好好陪我哦。哈哈,好開(kāi)心,真希望下次還有機會(huì )去學(xué)校,再一次體驗一下這樣的感覺(jué)。
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