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小學(xué)想象作文：貓是老虎的師傅
貓會(huì )爬樹(shù)，老虎不會(huì )，所以貓可以當老虎的師傅。今天小編就來(lái)分享小學(xué)想象作文：貓是老虎的師傅，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)想象作文：貓是老虎的師傅(一)
過(guò)了些日子，貓在樹(shù)林里遇到了老虎，老虎單腿跪地，雙手抱拳，滿(mǎn)臉誠懇，抽泣著(zhù)說(shuō)：“可敬的貓老師，上次是我不好，不該想殺掉您，這次我認識到自己的錯誤了，請您一定要教我上樹(shù)的本領(lǐng)啊!”
貓雙眼盯著(zhù)老虎，心里想：哼，你這只老虎，還想讓我教你本領(lǐng)，做你的春秋大夢(mèng)去吧!
貓嚴肅地說(shuō)：“你這只心術(shù)不正的老虎，我是決不會(huì )教你上樹(shù)的本領(lǐng)的!”
老虎終于露出了兇相，他咧開(kāi)嘴，齜著(zhù)牙，伸出他鋒利的爪子，大吼一聲：“你要是不教我上述的本領(lǐng)，我就殺了你!”
貓一下子爬上樹(shù)，對老虎說(shuō)：“你是永遠也學(xué)不會(huì )上樹(shù)的本領(lǐng)的。”
說(shuō)完，貓就從一棵樹(shù)調到了另一棵樹(shù)，就這樣一棵一棵地跳過(guò)去，擺脫了老虎。
小學(xué)想象作文：貓是老虎的師傅(二)
過(guò)了些日子，貓在樹(shù)林里遇到了老虎。
突然，老虎‘撲通’一聲跪在了貓的面前，苦苦哀求道：“師傅，求求您教我爬樹(shù)吧!”
“不行，絕對不行!”貓把頭一扭，接著(zhù)說(shuō)，“你忘恩負義，我怎么可能教你爬樹(shù)呢?”
老虎的眼睛骨碌一轉，想出了一個(gè)自以為巧妙的辦法。他假惺惺的對貓說(shuō)：“貓師傅啊!我知道錯了，請您原諒我吧!你讓我干什么都行，但一定要教我爬樹(shù)。我因為沒(méi)有學(xué)會(huì )爬樹(shù)，日不能食，夜不能眠……”
貓聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，漸漸明白了老虎的用意。他想：我為何不來(lái)個(gè)將計就計，給他點(diǎn)兒教訓，看他以后還敢不敢欺負人!
等老虎說(shuō)完，貓回答道：“好吧!不過(guò)學(xué)爬樹(shù)很難的噢!首先，你要跳得高、掌握平衡……”
老虎聽(tīng)了不由自主地張大了嘴巴。還沒(méi)等老虎回過(guò)神來(lái)貓就把他拖到了一個(gè)未曾來(lái)過(guò)的地方。
哇!這里可真美啊!在這世外桃園的中間，有一棵高達1000多米的千年古木。當老虎正在欣賞著(zhù)美麗的景色時(shí)，貓說(shuō)：“你要在一年之內跳到大樹(shù)的頂端，就達到跳得高的要求了!”說(shuō)完便走了，留下目瞪口呆的老虎。
一年后，貓讓老虎在一根寬僅一厘米的木板上站一個(gè)月，限期依然是一年。就著(zhù)樣，日復一日，年復一年。
直到現在，老虎也沒(méi)有學(xué)會(huì )爬樹(shù)，也沒(méi)法捉住貓。
小學(xué)想象作文：貓是老虎的師傅(三)
小朋友，你們知道嗎?老虎大王以前很笨很笨，什么武功都不會(huì )，甚至怎樣撲食都不知道。
有一天，老虎在河邊看見(jiàn)鱷魚(yú)正在捕食，就跑上前去說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥，你收我這個(gè)徒弟吧，教我怎樣捕食行嗎?”鱷魚(yú)說(shuō)：“你是岸上的動(dòng)物，不會(huì )游泳，我教會(huì )了你也沒(méi)用啊!你還是到別處去學(xué)啊!”
老虎想想有理，就來(lái)到了樹(shù)林，看見(jiàn)狗熊正在練武，就跑上去問(wèn)：“狗熊伯伯，你教我練武行嗎?”狗熊伯伯說(shuō)：“練武需要很大的毅力，你吃不消的，還是找別人去吧!”老虎很傷心，怎么都沒(méi)人教我啊?我該向誰(shuí)學(xué)呢?它一轉身，看見(jiàn)一只貓正在“嗖嗖”的爬樹(shù)，那姿勢真是矯健極了，好手段!老虎決定了，就向貓貓大哥學(xué)吧，不管它答不答應，我都跟定它了!貓大哥開(kāi)始不同意，可是老虎老跟在后面，還師傅師傅的直叫，貓大哥終于感動(dòng)了，它就細心的教老虎，教它跑步，教它捕食，教它隱蔽，老虎進(jìn)步很快，也學(xué)的很勤奮。
這樣過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，老虎徒弟終于學(xué)好了，它甚至技術(shù)超過(guò)了師傅，有一天，它們都又饑又餓，躺在樹(shù)旁，老虎看到白白胖胖的師傅，忽然張開(kāi)大嘴，想吃了它，貓大哥嚇了一大跳，然后“噌噌”的爬上樹(shù)，嘆了口氣，“你啊你，真是狗咬呂洞賓，不識好人心，幸虧我留了一手，沒(méi)教你上樹(shù)啊，從此以后，我就沒(méi)你這個(gè)徒弟，你好自為之吧。"
從那以后，貓和老虎就各不相干，你瞧，十二生肖里，老虎在了，貓就不湊熱鬧了，小朋友，我們可別學(xué)老虎的壞良心哦!
小學(xué)想象作文：貓是老虎的師傅(四)3
師傅教虎徒弟的故事幾乎人人皆知，網(wǎng)絡(luò )上也有多種版本，但其大意基本相同，無(wú)非是說(shuō)老虎忘恩負義學(xué)了貓的一身本事就想把貓師傅吃掉之類(lèi)。這里有一篇三年級小學(xué)生的作文可以印證：“身材小巧的貓是老虎的先生。身體龐大的老虎本來(lái)什么都不會(huì )，后來(lái)知道了森林里貓的本事最大，于是就來(lái)到貓的家里，懇請道：“親愛(ài)的貓先生，您心腸最好了，能不能教我幾招生存的本事呢?”貓了聽(tīng)非常得意，爽快地答應了。
貓師傅很認真地教老虎各種技能，老虎徒弟也很刻苦地學(xué)習，把貓師傅教的捉、撲、吃都學(xué)得樣樣精通了。老虎也漸漸地地驕傲自大起來(lái)了。這天，貓師傅正想教老虎新本領(lǐng)-爬樹(shù)，可這時(shí)，驕傲的老虎想：我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都學(xué)完了，誰(shuí)也不怕，只有做師傅的貓還比自己厲害和強大，要是把貓殺了，我就是森林里最強的角色了。于是老虎打定主意，張開(kāi)血盆大口，露出尖尖的虎牙，伸出鋒利的虎爪，猛地向貓撲過(guò)去。聰明的貓早知道它的徒弟的來(lái)意，迅速地一跳，爬上了高大的樹(shù)枝上�；⒖谔由呢堈驹跇�(shù)枝上，氣急敗壞地說(shuō)：“你這個(gè)望恩負義的畜牲，幸好我沒(méi)教你爬樹(shù)，真是太狂妄自大了!”這時(shí)的老虎也只好眼睜睜地看著(zhù)貓師傅上樹(shù)，自己只能蹲在樹(shù)下。
原來(lái)，貓還留了一手，沒(méi)有將一切本領(lǐng)傳授完，于是救了自己一命。
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