【精品】描寫(xiě)貓的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)貓的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)貓的作文 篇1
我的爺爺皮膚黝黑，身體強壯，都70多歲了，依然眼不花，耳不聾。
要說(shuō)起我的爺爺，我真為他感到自豪！我的爺爺，不是“虎爺”，也不是“蝸牛爺爺”，而是性格溫柔的“貓爺”。你知道為什么是“貓爺”嗎？因為我的爺爺動(dòng)作不急不慢，不管在什么情況下，他的臉上都會(huì )掛著(zhù)甜蜜的笑容。
還記得，兩年前一個(gè)傍晚，我在叔叔干凈的家里靜靜地等待著(zhù)爸爸媽媽的到來(lái)。那時(shí)，我比較調皮，我悄悄拿起桌子上的小刀，在手上隨便亂劃。忽然，我的鮮血從手指一滴一滴地流下來(lái)。頓時(shí)，我放聲大哭。爺爺向我跑來(lái)，用一張干凈的紙張捂住傷口，用自己細長(cháng)的手指輕輕按摩我的傷口，我的小手指立刻就不痛了！“小寶貝，別哭別鬧別慌張，爺爺幫你治好啦！”爺爺一邊拍著(zhù)我的背，一邊溫柔地說(shuō)。
這樣的例子舉不勝舉，這就是我的爺爺，一個(gè)和藹可親、平易近人的“貓爺”。
如果說(shuō)我是一棵弱小的幼苗，那么，爺爺就是一棵蒼天大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。我希望爺爺能夠平平安安活到100歲！
描寫(xiě)貓的作文 篇2
暑假的一天，我到張老師家去玩，老師送了我一只可愛(ài)的玩具小貓。這只玩具小貓長(cháng)得非�？蓯�(ài)，它的整個(gè)身體都是白色的，大約30厘米長(cháng)。它的頭胖乎乎的，兩只尖尖的小耳朵，一只眼睛睜得大大的，還有一只眼睛閉上了，一張黃黃的小嘴，非常漂亮。它穿著(zhù)一條粉紅色的短褲，一件粉紅色的衣服，一個(gè)短短的小尾巴露在外面，真是可愛(ài)極了。它坐在那兒，兩只手張開(kāi)著(zhù)，好像要人抱它呢！
當我獨自一個(gè)人在家的時(shí)候，玩具小貓就會(huì )陪著(zhù)我。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就坐在寫(xiě)字臺上看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“快一點(diǎn)兒!快一點(diǎn)兒！寫(xiě)完了陪你玩�！庇袝r(shí)它還會(huì )陪我玩游戲，幫我度過(guò)寂寞的時(shí)光。
��！我的玩具小貓，你給我的暑假生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，你是我最要好的朋友！
描寫(xiě)貓的作文 篇3
我家有一只小貓咪，全身都是黑色，只有尾巴是白的。
中午，我在客廳桌子上寫(xiě)作業(yè)，一轉過(guò)頭，看見(jiàn)了貓咪偷偷的藏在門(mén)后面，看有沒(méi)有老鼠來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老鼠偷偷進(jìn)了房間，被小貓咪發(fā)現了，它一跳，被我發(fā)現了，我跟著(zhù)小貓過(guò)去，看見(jiàn)小貓找來(lái)找去的。
它找到了，在哪兒找到的呢？在床下面找來(lái)的，它叼走老鼠，一溜煙跑掉了。我跟著(zhù)后面追，到了廚房，頭轉來(lái)轉去的看。
我找到了，看見(jiàn)小貓用叼著(zhù)老鼠，向天空中一扔，再拿爪子掏來(lái)掏去的，真好玩。
我給小貓起了一個(gè)名字叫米奇，這個(gè)名字我喜歡，家人也很喜歡。
描寫(xiě)貓的作文 篇4
我家有一對熊貓兔，公的叫灰條，母的叫銀溪。你看他們穿著(zhù)白褐相間的禮服多么神氣，好像要去參加舞會(huì )一樣。
灰條和銀溪有時(shí)豎起又尖又大的長(cháng)耳朵，更加顯得神氣十足，那眼睛好像兩顆黑寶石鑲嵌在肉呼呼的小臉上，閃閃發(fā)亮。最有趣的是它們的嘴，嘴唇有三個(gè)瓣，吃起東西來(lái)，三個(gè)小瓣不停地抖動(dòng)，還發(fā)出“沙﹑沙﹑沙”的聲音,同時(shí)嘴邊的胡須一翹一翹,使人一看就想笑。小白兔還長(cháng)著(zhù)一個(gè)小尾巴，仿佛是一個(gè)小絨球，人見(jiàn)人愛(ài)，它們的小尾巴常使我發(fā)笑。
熊貓兔從不挑食，很容易飼養。平時(shí)它們愛(ài)吃胡蘿卜，萵苣，葫蘆……不過(guò)它們最?lèi)?ài)吃的是野菜和野草。
灰條和銀溪雖然朝夕相處，但是吃起食來(lái)它倆很不友好。有一次，我放學(xué)回家拿了一大把野菜，來(lái)給灰條和銀溪吃，銀溪一聞到野菜的氣味馬上轉過(guò)頭來(lái)，大口大口地吃著(zhù)野菜，不一會(huì )灰條也回過(guò)神來(lái)，也聞到野菜的氣味，把頭也轉了過(guò)來(lái)，就這樣一場(chǎng)戰斗開(kāi)始了。只見(jiàn)灰條鎖定目標用力一跳，騎在了銀溪的身上，把嘴伸出去搶青菜，銀溪也不甘示弱，拼命搖著(zhù)身想把灰條搖下去，可是灰條占上風(fēng)，它十分健壯并且反應敏捷，不一會(huì )就搶走了銀溪的野菜，我把手中的野菜全給了小兔，它們狼吞虎咽吃了。
它倆讓我的生活變得豐富多彩，讓我時(shí)而高興時(shí)而悲傷。熊貓兔真可愛(ài)，我喜歡它們。
描寫(xiě)貓的作文 篇5
秋天來(lái)了，到處金燦燦的，秋高氣爽。周末，我們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大熊貓基地參觀(guān)。
我們跟著(zhù)解說(shuō)員姐姐走啊，走啊，終于走到了大熊貓居住的“別墅”。大熊貓的樣子憨態(tài)可掬，它的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白色的，四肢是黑色的。它頭上長(cháng)著(zhù)一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個(gè)圓圓的黑眼圈。它還長(cháng)著(zhù)一條短短的尾巴，聽(tīng)解說(shuō)員姐姐講大熊貓有六個(gè)趾頭。
大熊貓小的時(shí)候很活潑，喜歡爬上爬下。長(cháng)大以后，不大愛(ài)活動(dòng)，常常用爪子抱著(zhù)頭，呼呼睡大覺(jué)。你去逗它，它會(huì )睜開(kāi)眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。餓了的時(shí)候，它也擺動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身子，走來(lái)走去找東西吃。大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，你看，它抱著(zhù)竹子吃得多香啊!
這時(shí)，我們看見(jiàn)兩只大熊貓在“別墅”的房頂上打著(zhù)玩耍，只看它們立了起來(lái)，一只熊貓用它肥肥的手把對方推了下去，我擔心地問(wèn)解說(shuō)員姐姐：“大熊貓會(huì )不會(huì )摔傷啊?”解說(shuō)員姐姐回答到：“你不用擔心，熊貓的皮很厚，是不會(huì )摔傷的`!”這時(shí)我才松了一口氣。
啊!這次游大熊貓基地真有意思，大熊貓太可愛(ài)了，不愧是國寶啊。
描寫(xiě)貓的作文 篇6
媽媽經(jīng)常說(shuō)，貓是一種很優(yōu)雅的動(dòng)物。
恰好外婆家里養了一只黃色的小貓，我打算利用暑假的時(shí)間好好地觀(guān)察一下它是如何做到優(yōu)雅的。
首先我觀(guān)察了一下小貓的眼睛。我發(fā)現它的眼睛不但機靈活潑，而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的，還總愛(ài)瞇成一條縫，好像一副睡不醒的樣子�？墒且坏┑搅艘雇�，它的眼睛就像是寶石一樣亮。
初中寫(xiě)貓作文300字5篇初中寫(xiě)貓作文300字5篇
貓特別喜歡吃魚(yú)。有一次，外婆買(mǎi)回來(lái)幾條魚(yú)，本打算我們吃完以后給它吃點(diǎn)骨頭，可是沒(méi)有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生著(zhù)就把魚(yú)給吃了。吃完以后，它居然舔舔嘴巴，走著(zhù)貓步，優(yōu)雅地去睡覺(jué)了。好像什么壞事都沒(méi)做一樣，我想這是不是就是媽媽說(shuō)的所謂的“優(yōu)雅”呀!
最后的結果當然是挨了一頓打�？墒秦埾矚g吃魚(yú)的本性是永遠都不會(huì )改的呀!哈哈。
描寫(xiě)貓的作文 篇7
我最喜歡身上長(cháng)著(zhù)黑圓點(diǎn)，樣子憨憨的毛毛的可愛(ài)的熊貓了。
我喜歡熊貓在地上爬來(lái)爬去，滾來(lái)滾去，胖乎乎毛絨絨的樣子還非�？蓯�(ài)。熊貓的耳朵，和它的小尾巴一樣的柔軟，它的尾巴好像一只乒乓球，看上去也是毛茸茸的樣子，像布娃娃一樣的柔軟，真想用手去摸摸呀。熊貓的腳長(cháng)得很粗壯，走起路很吃力，一副笨得可愛(ài)的樣子。別以為它笨笨的樣子好欺負，如果生氣了那雙有力的腳掌一定會(huì )把你推倒在地哦。
熊貓最?lèi)?ài)吃新鮮的竹葉了，睡覺(jué)的時(shí)候也抱著(zhù)竹筍呢，真饞。
熊貓是國寶，是國家珍稀的一級保護動(dòng)物呢，所以請大家一定要愛(ài)護它。
描寫(xiě)貓的作文 篇8
讓大熊貓洗澡，保持衛生，這固然很好，卻違背熊貓天性。大熊貓畢竟是大熊貓，它不同于我們家養寵物，它有自己的生長(cháng)規律和生活習性。人們刻意的去干擾它們的生活，不僅對它們自然成長(cháng)的天性無(wú)益，還甚至破壞他們合乎天性的行為，失去了大熊貓的本來(lái)的生活習性和規律。因此說(shuō)，世間萬(wàn)物都有其自然天性，我們人類(lèi)所能做的，只能是任其平衡發(fā)展。
順乎天性，理固宜然。從哲學(xué)角度看，世間萬(wàn)物都有其存在的合理性，我們所能做的，只有尊重客觀(guān)規律，尊重萬(wàn)物的本性，這才叫順應自然，做到人與自然和諧共生。就如郭橐駝種樹(shù)一樣，從不做過(guò)多的的剪裁與修補，只是順應樹(shù)木的自然成長(cháng)規律，才能使他所種的樹(shù)倍碩茂于其他人所種的樹(shù)，“他植者雖窺伺效慕，莫能如也�！扁叶槲幕菥馀�，無(wú)意中竟然“合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì )�！睘槭裁催_到如此境界?因為庖丁熟悉牛的機理，自然懂得何處下刀。生活也一樣，如果我們能透解了、領(lǐng)悟了生活的道理，摸準了其中的規律，做到目中有牛又無(wú)牛，就能化繁為簡(jiǎn)，真正獲得輕松。由此可見(jiàn)，順應萬(wàn)物天性，才能使事物各盡其所能，達到自由生長(cháng)自然的效果。善哉!
順乎天性，理性保護。既然從哲學(xué)上說(shuō)順乎萬(wàn)物天性是必要的，那么接下來(lái)就需要理性的保護天性了。貓的天性本來(lái)就是抓老鼠的，可是被人們溺愛(ài)地寵養之后，失去了它的本，獵食者竟然被天敵——被獵食者老鼠咬死，哪有這般道理?這不僅很可笑，亦甚可悲!這不僅是貓的悲哀，更是人類(lèi)的悲哀。家貓由于長(cháng)期被人寵愛(ài)，食物充裕，不去捕捉老鼠，從此就失去了它的天性——夜視能力，正是由于人類(lèi)的不理性的行為，使得貓喪失了天性，才釀此悲劇。倘若我們不把貓當做溺愛(ài)至極的寵物對待，只把它當做家中捕鼠的助手，理性的對待它的天性，那么這類(lèi)悲劇便不會(huì )發(fā)生。由此推而廣之，溺愛(ài)原來(lái)是害，理性的對待，順乎天性，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，才是保護野生動(dòng)物天性。智哉!
逆乎天性，自作自受。人在萬(wàn)物的天性面前，不是無(wú)能為力的，我們可以充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，但前提是要運用智慧，正確引導事物往我們所想要的方向上去發(fā)展，而不能一廂情愿，結果只能是自欺欺人，自作自受。20xx年初，美國政府計劃耗資180億美元、用25年建堤攔住亞洲鯉魚(yú)，并大規模捕殺。亞洲鯉魚(yú)是美國人對青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)等8種魚(yú)統稱(chēng)。原來(lái)美國于上世紀70年代從中國進(jìn)口這些魚(yú)類(lèi)，以吃掉水域中生長(cháng)過(guò)剩的水草，改善生態(tài)。但隨著(zhù)其大量繁殖，亞洲鯉魚(yú)已沒(méi)有水草可吃，開(kāi)始以本地魚(yú)類(lèi)為食，并且向五大湖進(jìn)軍，危害當地生態(tài)環(huán)境，成為不爭的事實(shí)。事實(shí)又次敲響了警鐘：順乎萬(wàn)物之天性，需要智慧和理性對待，善加引導，方能從根本上解決問(wèn)題，悲哉!
莊周曰：“天地與我共生，萬(wàn)物與我為一”讓我們順應萬(wàn)物的天性，把自己融入自然之中，智慧和理性的保護，善于正確的引導，在順乎自然萬(wàn)物中，享受和諧共生的崇高境界。有時(shí)，我們的愛(ài)也是一種傷害啊!
描寫(xiě)貓的作文 篇9
說(shuō)起小動(dòng)物，我最喜歡小貓，因為它機智，活潑，聰明，可愛(ài)。
有一次，我去二伯家玩時(shí)，他家有一只黃色小貓，它長(cháng)的很像老虎，很威風(fēng)，它長(cháng)的胖胖的，它有一雙又黑又亮，水汪汪的大眼睛，很神氣，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的。每天我都會(huì )給這只小貓喂牛奶，沒(méi)過(guò)幾天小貓就長(cháng)的越來(lái)越壯，記得有一次，小貓把牛奶打翻了，我就指著(zhù)它腦門(mén)說(shuō)：“你怎么這么笨，連牛奶都打翻�！毙∝堖鬟鞯慕兄�(zhù)，好像說(shuō)我錯了�！�
小貓一天天地長(cháng)大了，我開(kāi)始它玩絨球。一天，我在看電視，忽然看見(jiàn)小貓把絨球從籃子里掏了出來(lái)，邊滾邊跑，一不小心撞在墻上。它也不顧疼，繼續玩著(zhù)。我想小貓這樣做，應該是在練習捉老鼠的本領(lǐng)吧。
我喜愛(ài)二伯家這只可愛(ài)的小貓。
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