貓的作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的貓的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貓的作文400字 篇1
森林王國里住著(zhù)一對鄰居——小貓和小狗。
有一天，貓媽媽正陪著(zhù)小貓練習本領(lǐng)，小狗看見(jiàn)了也很想學(xué)，于是就拜貓媽媽為師與小貓一起練習本領(lǐng)。貓媽媽要求的十分嚴格，它們練習的非常辛苦，滾、打、撲、咬、聞、聽(tīng)樣樣都練。轉眼一個(gè)月過(guò)去了，小狗在每一項訓練中都比小貓略勝一籌，認為自己學(xué)得很好了，于是就拜別了貓媽媽?zhuān)∝垊t持之以恒的繼續跟著(zhù)媽媽勤學(xué)苦練。
不久，森林里要舉行一場(chǎng)本領(lǐng)大賽，小狗和小貓都踴躍報名參加了。比賽開(kāi)始了，小狗和小貓走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，小貓友好、大方地向小狗打了一個(gè)招呼，而小狗卻輕蔑地看了小貓一眼。第一場(chǎng)比嗅覺(jué)，小狗信心百倍，而結果卻打成了平手。評委沒(méi)辦法，只好讓它們再比聽(tīng)力，結果還是平手，難決勝負。評委絞盡腦汁想了想說(shuō)：“那你們來(lái)比賽爬樹(shù)吧�！毙」仿�(tīng)了面露難色，由于自己早早的離開(kāi)，沒(méi)有學(xué)這項技術(shù)，爬了幾下就掉了下來(lái)，而小貓手腳并用，像離弦的箭，噌噌噌幾下子就爬到樹(shù)頂。比賽結果顯而易見(jiàn)，冠軍非小貓莫屬。
比賽結束后，貓媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對小狗說(shuō)：“小狗啊，做一件事并不難，難的是在于堅持，堅持一下也不難，難的是堅持到底�！毙」仿�(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我明白了貓媽媽?zhuān)鍪乱欢ㄒ惺加薪K，不能半途而廢�！保ㄌ┌彩袀}庫路學(xué)校/三年級五班：李思茹—原創(chuàng )稿件禁止轉載�。�
貓的作文400字 篇2
今天是星期天，小熊貓琪琪和伙伴小七去擴擴竹林挖筍子。
琪琪和小七來(lái)到中央，那里有一棵高大的竹子。
小七和琪琪動(dòng)身了，小七用鋤頭潑開(kāi)泥土，琪琪把筍子拔出來(lái)，放在竹簍里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，琪琪就乏了，看著(zhù)新鮮的筍子，琪琪饞涎欲滴，眼睛三眨兩轉悠，想出了個(gè)鬼點(diǎn)子。
她扛著(zhù)鋤頭，拎著(zhù)竹簍對小七說(shuō)：“小七，我去那邊挖，你繼續努力！”
小七似乎看出琪琪的心思，回了句：“我和你一起去，眾人拾柴火焰高嘛！”琪琪又看了一眼筍子，搖搖頭，跑開(kāi)了。
琪琪三步兩回頭地跑到一棵白楊樹(shù)下，大口大口地吃起筍子。一大籃的筍子不一會(huì )兒就被她吞進(jìn)肚里，她摸摸肚子，自言自語(yǔ)：“小七挖得什么嘛，一點(diǎn)都不夠！我，我還想吃�？�，可我吃到這些已經(jīng)很不容易了�！�
琪琪故作慌張地拎著(zhù)竹簍跑向小七，緊張地說(shuō)：“小七，不好啊，剛剛的筍子被搶走了，足有20只熊貓呢！”說(shuō)好，她把竹簍放在小七旁邊，坐在竹子下睡著(zhù)了。
小七挖好筍子，琪琪就出去吃，吃好又撒謊被人搶了，小七沒(méi)有說(shuō)什么，但她心里很清楚。這樣重復許多次，天漸漸黑了，小七送琪琪回了家。
晚上，琪琪躺在地上痛苦地呻吟著(zhù)，熊媽媽說(shuō)，琪琪消化不良，肚子疼。
當小七看到這時(shí)候的琪琪，復雜地笑了……
貓的作文400字 篇3
今天，我讀了《神勇鼠智勝海盜貓》這篇文章。它使我明白了一些道理。
這本書(shū)主要講了：由于工作的失誤讓杰羅尼摩·斯蒂頓被迫逃離妙鼠城，與賴(lài)皮、菲和本杰明一同踏上了尋找“漂移銀島”之旅。誰(shuí)知，途中卻被一群海盜貓擒獲，差點(diǎn)成為盤(pán)中美味！原來(lái)他們要找的根本不是一個(gè)裝滿(mǎn)銀子的小島，而是一艘銀白色海盜船——銀爪號。在本杰明的提醒下，他們設法逃出了囚室，并成功將海盜貓們困在了孤島上。后來(lái)，他們 還 發(fā)現了藏在船上的秘密寶庫，找回了海盜貓在貓鼠大戰時(shí)期從老鼠島上搶走的古老銀元�；貋�(lái)后，斯蒂頓一家立刻成了妙鼠城的大英雄。當然，杰羅尼摩·斯蒂頓所犯的錯誤也都被大家諒解了。
這篇文章讓我懂得：世界上沒(méi)有可怕的事物，只有你有沒(méi)有面對它的勇氣，只有你擁有了勇氣，你就一定可以戰勝它，因為有人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有打不倒的敵人，更沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。只有你擁有勇氣，你才有邁向成功的基礎。還告訴我們，做事要謹慎，不然，杰羅尼摩也不可能逃離家鄉呀！
貓的作文400字 篇4
家里養著(zhù)一只小貓。漂亮可愛(ài)的它，已成為我生活中不可或缺的好伙伴。
走過(guò)院子，發(fā)現它蹲在墻角邊一動(dòng)不動(dòng)，不知道在干什么。走近一看，原來(lái)那里有個(gè)老鼠洞。只見(jiàn)小貓觀(guān)察了許久后，老練地把胡須伸進(jìn)鼠洞里探了探，發(fā)現鼠洞很深，便在一旁悄無(wú)聲息地藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老鼠小心翼翼地探出頭來(lái)，發(fā)現貓不在了，便大搖大擺地竄了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小貓閃電般地沖了過(guò)來(lái)。驚慌失措的老鼠撒腿就跑，小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著(zhù)自己的戰利品趾高氣揚地回貓窩享受勝利的果實(shí)去了。
老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于金魚(yú)的作文。于是，我便讓媽媽替我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。我指著(zhù)盆中的金魚(yú)，嚴肅地告誡小貓：“不準打它們的主意，否則后果自負!”可是，就在我進(jìn)房間接一個(gè)電話(huà)的`工夫，發(fā)現金魚(yú)沒(méi)了!轉身一看，小貓嘴角邊還露著(zhù)半截沒(méi)來(lái)得及吞下的魚(yú)尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見(jiàn)我生氣了，馬上走過(guò)來(lái)在我面前賣(mài)起萌來(lái)，在我的腿邊蹭來(lái)蹭去，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟，好像在說(shuō)：“小主人，對不起，我錯了，你就放過(guò)我吧!”望著(zhù)它那活潑可愛(ài)的樣子，我的氣也不知不覺(jué)地消了。
怎么樣?我的這個(gè)小伙伴可愛(ài)嗎?
貓的作文400字 篇5
他們兩個(gè)固然學(xué)問(wèn)不多，但是十分酷愛(ài)學(xué)習；他們固然不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，但是一有作業(yè)，他們就一定會(huì )先去看一看；他們固然不認識字，但是只需我看書(shū)，他們一定會(huì )在旁邊一塊兒看。他們就是我的兩個(gè)貓同窗。
他們倆平常就很酷愛(ài)學(xué)習，看書(shū)、看作業(yè)、陪讀……而這次的網(wǎng)課愈加激起了他們的學(xué)習興味。最?lèi)?ài)學(xué)習的是小白，他最喜歡的就是看書(shū)和看作業(yè)。他經(jīng)常壓在我書(shū)上，低下頭來(lái)，似乎是在認認真真的看著(zhù)每一個(gè)字。當我翻頁(yè)的時(shí)分，它只會(huì )抬起來(lái)一下，絲毫沒(méi)有要走的意義。等我翻完頁(yè)，他就依然壓在上面，和我一同看書(shū)。他其實(shí)是不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的，但是他很喜歡壓在作業(yè)上。固然他也不寫(xiě)，但是當你要抽走作業(yè)時(shí)，他還會(huì )依依不舍地去抓那個(gè)作業(yè)，不想讓你拿走。而小黑就是喜歡陪讀，在我上網(wǎng)課時(shí)，他會(huì )趴在一旁的床上。有時(shí)還會(huì )到桌子上和我一塊兒上課，鄭重地看著(zhù)我。他似乎喜歡在一旁和我一塊兒學(xué)習，所以他喜歡的是上課，而不是寫(xiě)作業(yè)。如此他們倆一個(gè)上課學(xué)習，一個(gè)做課下的任務(wù)。真是一對學(xué)習的好同伴！
兩只小貓都能如此的愛(ài)學(xué)習，在電腦前坐那么久。那我還有什么理由要學(xué)不好呢？他倆就是在上網(wǎng)課時(shí)還能和我坐在一同的兩個(gè)貓同窗。
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