小學(xué)小貓作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小貓作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小貓作文 篇1
春天到了，柳綠花紅，春風(fēng)拂面，百靈鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)都飛出來(lái)了，大樹(shù)又綠又壯，小花開(kāi)的真鮮艷，小草也都很綠了。
貓媽媽和小貓走在路上，貓媽媽有一個(gè)建議，對小貓說(shuō)：“兒子咱們一起去釣魚(yú)吧，小貓一驚一乍！就說(shuō)：“好哇，然后，他們來(lái)到河邊，就開(kāi)始釣魚(yú)，小貓看見(jiàn)有一條魚(yú)，在河里游著(zhù)，小貓想釣那條魚(yú)，可是，小貓反應太慢，讓魚(yú)給逃走了，小貓傷心的說(shuō)：“媽媽我想自己釣魚(yú)，可是，我又不會(huì )釣魚(yú)，貓媽媽說(shuō)：“孩子，別哭了，媽媽來(lái)教你釣魚(yú)。
小貓跟著(zhù)媽媽學(xué)，終于，學(xué)會(huì )了，小貓也很高興，可是在這時(shí)，忽然下雨了，貓媽媽說(shuō)：“孩子，咱們還是快點(diǎn)回家吧，要不然，雨太大會(huì )感冒的，然后，他們拿著(zhù)釣魚(yú)的東西，就回家了，貓媽媽?zhuān)埠芨吲d，小貓也很高興。
小學(xué)小貓作文 篇2
早晨我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，姥姥就興奮地對我說(shuō)：“三花生小貓了！”我聽(tīng)了立刻穿好衣服去看。一看真掃興，一只好看的都沒(méi)有，尤其有一只小貓，別提有多丑了，又瘦又小，看上去和癩皮狗一樣，后來(lái)我們叫它“丑丑”。
七天過(guò)去了，丑丑睜開(kāi)它那雙寶石般的眼睛。沒(méi)多久，它就跟媽媽學(xué)捕老鼠了。
一天，三花貓捕了一只兩寸多的老鼠，把它放在“孩子們的前面。幾只小花貓你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢動(dòng)它，還是丑丑壯著(zhù)膽子走過(guò)去聞聞，又用爪子碰碰，見(jiàn)老鼠沒(méi)反映就大口吃起來(lái)。在丑丑帶領(lǐng)下大家都吃了起來(lái)！
就在丑丑帶領(lǐng)下，大家都取得了很多的知識，盡管它那么丑，但它機靈、活潑、勇敢！
小學(xué)小貓作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“蘿卜白菜，各有所愛(ài)�！毕裎覀冞@個(gè)年齡，有的喜歡小白兔，有的喜歡小狗，甚至還有喜歡小鳥(niǎo)的�？晌移珜ω堖淝橛歇氱�，我家就養著(zhù)一只特別討人喜歡的小花貓——貝貝。
貝貝可愛(ài)極了！它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上便會(huì )發(fā)出明亮的光。它總喜歡“喵喵”的叫，順便給自己解解悶，一叫便會(huì )露出兩排雪白的牙齒。臉的兩邊還有六根長(cháng)短不一的胡須。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那胡須是用來(lái)測量老鼠洞口大小的。嘿，這小家伙可真聰明！
貝貝最喜歡干的事就是整天曬著(zhù)太陽(yáng)呼呼大睡。如果你這時(shí)想和它玩，想把它抱起來(lái)，它肯定是一動(dòng)也不動(dòng)，就像“死”了一樣。如果你手松一下的話(huà)，它就借此機會(huì )，把身體縮成一個(gè)圓球，向下滾去，到地下后再把身子打開(kāi)，四腳朝天，繼續睡覺(jué)。有時(shí)它甚至可以睡上一天一夜！哎，我可真是拿貝貝沒(méi)辦法！
不過(guò)，你可別看貝貝一副憨憨的樣子，但是它無(wú)論什么時(shí)候都能記住自己的本性——“貓捉老鼠”！一天，正當我在客廳看電視時(shí)，突然，一個(gè)黑影從我腳底下一閃而過(guò)。��！是貝貝！它要干什么呢？我好奇地想。我趕緊離開(kāi)電視，朝貝貝那兒走去，想看個(gè)究竟。最終，我在沙發(fā)下發(fā)現了貝貝，它正在和一只老鼠作斗爭呢！那只老鼠敏捷得很，一會(huì )兒躲在貝貝后，一會(huì )兒騎到貝貝身上。我緊張極了，暗暗為貝貝加油！這時(shí)，貝貝翻了個(gè)身，來(lái)了個(gè)“餓狼撲食”！老鼠瞬間被打敗了。貝貝死死地叼著(zhù)老鼠，向院子里跑去，津津有味地品嘗著(zhù)它的“大餐”……
這就是我家的貝貝，我很喜歡它，你們呢？
小學(xué)小貓作文 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)了一只小貓，小貓的耳朵像三角長(cháng)在頭上一動(dòng)一動(dòng)的真有趣，小貓有一個(gè)鮮紅的`鼻子摸上去濕濕的，一張大大的嘴張開(kāi)就露出尖銳的牙齒，六根長(cháng)長(cháng)的胡須可以量老鼠洞，皮毛是黑黃相間的像一只小老虎，腿和腳是雪白的腳下上有尖銳的趾甲，可以捉老鼠，還有四個(gè)肉墊子，它發(fā)火的時(shí)候尾巴會(huì )直起來(lái)毛也有直了起來(lái)，好像會(huì )攻擊人。
小貓喜歡吃魚(yú)和小鳥(niǎo)還喜歡玩皮球和玩具小老鼠，小貓還會(huì )爬樹(shù)呢！
小貓真有趣，我非常喜歡它。
小學(xué)小貓作文 篇5
貓，不用說(shuō)人人都知道，它性情馴良，行動(dòng)敏捷，是一種可愛(ài)的小寵物，但爺爺家的貓似乎“獨具風(fēng)格”。
爺爺住在淮坊一個(gè)很豁亮、清雅的小院里，聽(tīng)爸爸說(shuō)：原來(lái)老鼠成災，白天它們就出來(lái)覓食，衣物、鞋子不免被咬上幾個(gè)洞自從家中有了貓，鼠災才有所減輕，大家伙好像都看到了貓的好處，紛紛養起貓來(lái)。
現在，那里怎么樣了呢？
今年我隨爸爸回到了我久別的小院，去看爺爺、奶奶。
一進(jìn)家門(mén)，在小院的蘋(píng)果樹(shù)下蜷伏著(zhù)三只小貓，它們互相梳理著(zhù)毛，十分悠閑。我想家里一定還有很多鼠，小貓才能長(cháng)的這么健壯�？墒�，我漸漸發(fā)現，21世紀的貓喜歡向人要食。就拿那天午飯后說(shuō)吧，門(mén)外的貓像是在開(kāi)Party，叫聲很大，爺爺就端了一碗魚(yú)頭扔給它們。叫聲更大了，我湊過(guò)去一看�！鞍。。撸呃咸臁蔽沂暯辛顺鰜�(lái)。貓簡(jiǎn)直成群，四只老貓打頭，十二只小貓尾隨其后，多么龐大的陣容，一大碗魚(yú)頭，片刻間化為烏有，然后貓兒們馬上向四面散開(kāi)，不到一分鐘便了無(wú)蹤影，只在地上留下幾十朵小梅花。真可謂，來(lái)了吃，吃完走。
我忽然覺(jué)得它們失去了本性，不像以前那樣可愛(ài)了。因為它們太賴(lài)了，太不勤勞了，人們也太放縱貓了。
第三天我就要回去上學(xué)了，上車(chē)時(shí)還見(jiàn)到一群貓從瓦屋上閃過(guò)我希望明年，貓兒們會(huì )一改往日的賴(lài)惰，重新做貓。
人也要一改往日對貓的驕慣，重新做人。
小學(xué)小貓作文 篇6
上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚(yú)。小貓看到一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，小貓放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓空著(zhù)手回到了貓媽媽那去。小貓看見(jiàn)媽媽釣了很多條大魚(yú)，媽媽說(shuō)：“不要三心二意的!”小貓聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也釣上了一條大魚(yú)。
小學(xué)小貓作文 篇7
一個(gè)星期二，我們在鳳鳴中學(xué)學(xué)英語(yǔ)，有一位阿姨進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我的學(xué)生送了一只小貓給我，我不會(huì )養，你們誰(shuí)要?”我媽說(shuō)“我想要!”那個(gè)阿姨就把貓給了我媽。我媽媽晚上給那只小貓喂了一點(diǎn)兒奶，我給它取了個(gè)名字，叫：小白。
它雪白的毛里有一片黑色，兩只大眼睛炯炯有神，它的身子綿綿的，摸起來(lái)像一堆棉花。
今天，突然下起了大雨，我心想：小貓會(huì )不會(huì )凍死呢?我趕回家里，看見(jiàn)媽媽在給小貓收拾東西，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳?要帶小貓走?”媽媽說(shuō)：“咱們家太冷了，我準備讓你爸爸去送到你姥姥那里�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，心里如刀割，如火燒。我不情愿把小貓送到姥姥那里去，最后，我還是含淚把小白給了爸爸，不過(guò)我相信小白長(cháng)大了它就一定會(huì )回來(lái)的。
“小雞小雞快長(cháng)大，將來(lái)你好做媽媽�！�
小學(xué)小貓作文 篇8
打開(kāi)記憶的百寶箱，里面儲藏著(zhù)我們一路走來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷，各種各樣的事情承載著(zhù)我們的一切，無(wú)論如何都會(huì )有一兩件讓我們記憶深刻的事情，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但依然深深印刻在腦海里，揮之不去。
記得我十歲生日那年，爸爸給我買(mǎi)了一只小貓作為生日禮物，我第一眼看到它就覺(jué)得跟它很有緣。小貓全身都是黃色的毛，圓圓的腦袋上一對尖尖的耳朵，一對炯炯有神的大眼睛滴溜溜的轉動(dòng)，一個(gè)小小的鼻子下面有一張“人”字形的嘴巴，嘴巴旁邊分別有幾根胡須，一條尾巴上下擺動(dòng)，你只要叫一聲“喵”，它也會(huì )跟著(zhù)回應你一聲“喵”，真可愛(ài)！我們每天待在一起，沒(méi)過(guò)幾天，我們便成了形影不離的好朋友，共同分享喜怒哀樂(lè )。
一天下午，我正在家里做數學(xué)作業(yè)。一道應用題將我難住了，我在那里抓耳撓腮，冥思苦想，可是怎么也想不出解決的辦法�？赡苁翘鞖馓珶�，再加上我性情急躁，執拗的性格告訴我越想不出就越要想。我絞盡腦汁，咬著(zhù)筆桿，一幕幕回想曾經(jīng)老師教過(guò)的方法，想借此整理出什么頭緒來(lái)，可這題偏偏要和我作對，讓我實(shí)在拿它沒(méi)辦法。在一旁陪我做作業(yè)的小貓看到我著(zhù)急上火的樣子，開(kāi)始“喵喵”地叫喚，好像在說(shuō):“主人，你怎么了？”我耷拉著(zhù)不高興的臉，瞪了它一眼，大聲跟它說(shuō)了一句:“不要吵，我在做作業(yè)！”小貓好像被嚇到了，默默低下了頭，沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。
我繼續埋頭思考問(wèn)題，靜靜地思考著(zhù)，仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)。我眉頭緊鎖，想從以前的題目中找出什么線(xiàn)索，可還是無(wú)濟于事。思忖了許久，竟沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我非常著(zhù)急，氣的一直跺腳。小貓看到我這個(gè)樣子非常擔心，在旁邊不停地“喵喵喵”，它好像想為我排憂(yōu)解難，分擔些什么，可我也不領(lǐng)情，對它呵斥了一頓，大喊大叫著(zhù):“你這只貓，幫不上我忙就算了，還總在旁邊打擾我，要是你再這樣，我就把你趕出去了！”小貓委屈極了，舔了舔自己的爪子，似乎沒(méi)有聽(tīng)懂我在說(shuō)什么，抬著(zhù)頭又“喵”了幾聲，不過(guò)看我這么生氣的樣子，趕忙從桌子上跳了下來(lái)，跑到角落里去了，不過(guò)它還是在陪著(zhù)我，在角落里看著(zhù)我做作業(yè)。
我又重新整理思緒，沉浸在自己的世界里，時(shí)不時(shí)拿起筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，突然，靈光一閃，我似乎想到了些什么，得趕緊記下來(lái)，剛要提筆寫(xiě)答案的時(shí)候，就被小貓“喵喵喵”打斷了。這下我真的非常生氣，氣急敗壞地回頭對著(zhù)小貓怒斥:“你叫什么叫！你看看你，什么都不會(huì )，還總是打擾我�！笨墒切∝堖�在叫，我朝著(zhù)它叫的方向看過(guò)去，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)停在了窗臺上，于是我就把小鳥(niǎo)趕跑了。只剩下我對小貓的破口大罵:“你趕緊給我出去，別回來(lái)了！”小貓小聲地“喵”了幾下，似乎在問(wèn):“小主人，你怎么生這么大的氣�！�
我站起身，走到小貓跟前，跟它說(shuō):“你給我出去！快點(diǎn)！”小貓從地上站了起來(lái)，睜著(zhù)它那發(fā)綠光的眼睛委屈巴巴地看著(zhù)我，像是在乞求我。而我絲毫不留情，將它趕到家門(mén)口，對它說(shuō):“我不需要你了，你趕緊走吧！”于是我“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上了。心想:沒(méi)有了這只煩人的貓，這下終于可以安靜地做作業(yè)了。
過(guò)了很久，我理清了解題思路，終于把題目解出來(lái)了。我伸了一個(gè)懶腰，長(cháng)吁一口氣，真是不容易啊，看看外面的天色，都已經(jīng)這么晚了。心想:我的把這個(gè)好消息告訴我的小貓，于是我就叫著(zhù)它的名字。咦？今天小貓怎么沒(méi)過(guò)來(lái)，哪去了？我正在納悶著(zhù)。忽然想起剛剛把小貓趕出家門(mén)了，我趕緊起身去尋找小貓，邊走邊叫著(zhù)它的名字，可是一點(diǎn)回應我的聲音都沒(méi)有。我心想:現在都這么晚了，小貓不會(huì )有事吧。我安慰著(zhù)自己，小貓不會(huì )有事的，小貓明天應該會(huì )自己回來(lái)的。于是，我就懷著(zhù)一顆僥幸的心回到了家。
第二天，我早早就起床了，想看看小貓有沒(méi)有回家，可依舊沒(méi)有小貓的蹤跡。一連好幾天，我日日夜夜都在思念著(zhù)小貓，希望它早點(diǎn)回家，我心里非常后悔，總在自責，當初不應該這么對待它的，我不應該把氣撒在它頭上，想著(zhù)我們曾經(jīng)在一起玩耍的日子，我默默地流下了悔恨的眼淚。
有一天，我在家看電視，聽(tīng)到外面有只貓在叫，現在的我對“喵喵喵”非常敏感，于是趕緊跑到門(mén)口看了一眼。哇塞！這是我的小貓，我的小貓回來(lái)了。我興奮的抱起小貓，向它道歉，小貓似乎原諒了我，伸出舌頭舔我的臉。
這件事也告訴我應該道理:不管有多生氣，也不能把氣撒到別人身上。
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