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孝道的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-26 17:14:34 孝道 我要投稿

關(guān)于孝道的小學(xué)生作文

  百善孝為先!孝是我國的傳統美德,24孝是人人都了解的。今天跟著(zhù)小編來(lái)欣賞一下關(guān)于孝道的作文!

關(guān)于孝道的小學(xué)生作文

  關(guān)于孝道的作文一

  孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是"閔子騫勸父感后母"。感人至深。

  閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對閔子騫開(kāi)始憎惡起來(lái)?偸窃谡煞蛎媲罢f(shuō)子騫的壞話(huà),挑拔子騫與父親的關(guān)系。

  冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣,內面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(cháng)的蘆草,到處飛揚的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著(zhù)覺(jué)得冷得很,好像沒(méi)有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說(shuō):"子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養了,故意稱(chēng)冷。"

  一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車(chē)馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),子騫冷得得戰票不已,手凍得拿不穩馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車(chē)子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立即回家責罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門(mén),將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著(zhù),羞愧得無(wú)話(huà)可說(shuō)。子騫跪在父親面前,哭著(zhù)勸父親說(shuō):"母在一子寒,母去三子單,請不要趕走母親。"

  好一句"母在一子寒,母去三子單"。這句話(huà)不知讓多少人所為之動(dòng)容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。

  正所謂"長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強",F在的我們應該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財富并沒(méi)有得到部分現代人的認同,甚至有的人還要父母來(lái)"孝敬"他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養他們,要為他們做牛做馬的觀(guān)念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì )的唾罵和拋棄。

  孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記,做人要先做到孝,要把我們的傳統美德發(fā)揚光大。

  關(guān)于孝道的作文二

  什么是孝?孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。母親也經(jīng)常對我講一句話(huà)"不求成才,只求成人。"孝是做人的根本。父母養育我們半輩子,只求我們孝順他們三分之一的時(shí)間,難道這點(diǎn)要求我們都做不到嗎?

  我國古代人就十分孝順。比如《三字經(jīng)》中的黃香,在他9歲時(shí)母親就去世了,他十分悲傷?赡赣H已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了,于是,他決定把對母親的思念以及愛(ài)全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷,晚上睡覺(jué)時(shí),黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。

  我們現代人也不甘落后,就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次,陳毅路過(guò)家鄉時(shí),回家看望已臥病在床,大小便失控,不能自理的母親,他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務(wù)事。作為大元帥的陳毅,他每天工作繁忙,日理萬(wàn)機都能抽空回家孝順母親,何況我們小學(xué)生呢!我們一定要向陳毅大元帥學(xué)習。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,我認為對長(cháng)輩最大的孝順就是把自己的學(xué)習成績(jì)提高,盡量讓父母少操心,平時(shí)在家做一些自己力所能及的事。就像上個(gè)星期天(母親節)的時(shí)候,我就等母親吃完飯,搶著(zhù)洗了所有的碗筷后,給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下,十分認真地捶著(zhù),突然間,我發(fā)現母親的后背有一些駝了,我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作,而且回家還要做好多家務(wù)活,于是我捶的更加認真了,并在心中暗暗許諾:我以后要更加孝敬母親。當然不只是對自己的家人,對所有的長(cháng)輩都應該如此。如在校,我們要聽(tīng)從老師的教導,在校外,我們也要孝敬長(cháng)輩,我每個(gè)星期最少和爺爺、奶奶通一次電話(huà),因為太遠,要不然我每天都會(huì )去看他們。

  中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國,在遠古時(shí)就有"禮儀之邦"之稱(chēng)?梢(jiàn),孝順長(cháng)輩是中華民族的傳統美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長(cháng)輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過(guò)去人說(shuō)的忠孝難兩全,實(shí)際忠是最大的孝,對我們小學(xué)生來(lái)講,要想孝,首先要把科學(xué)文化知識掌握好。孝順的方式很多,每個(gè)人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統吧!

  關(guān)于孝道的作文三

  有這樣一個(gè)學(xué)生,在她生日前一天,她爸爸說(shuō)要給她買(mǎi)一個(gè)蛋糕慶祝。但后來(lái),爸爸因為工作繁忙,一時(shí)忘了買(mǎi),那個(gè)女生就絕食一天表示反對。她爸爸沒(méi)辦法,開(kāi)車(chē)又到鎮里,買(mǎi)了一個(gè)蛋糕給女兒。關(guān)于夏天的荷花的作文

  由此,我覺(jué)得這個(gè)女生實(shí)在是太不孝順了,父母含辛茹苦地把她養大,而到頭來(lái),卻因為沒(méi)買(mǎi)蛋糕這么點(diǎn)小事而進(jìn)行絕食反抗。她爸爸應該對她進(jìn)行教育,不應該一味地順從她。這樣只會(huì )讓她更加囂張,依賴(lài)心理增強,獨立性變差。還會(huì )形成唯我獨尊、任性自私、驕橫無(wú)禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。長(cháng)大后工作怕苦怕累,不去鉆研;勞動(dòng)時(shí)拈輕怕重,偷工減料?傊怯邪俸Χ鵁o(wú)一利的。試想,這些養尊處優(yōu)的孩子長(cháng)大后能建設祖國服務(wù)社會(huì )嗎?他們能養活自己算不錯了。

  現在的我們,大多是獨生子女,在家都是養尊處優(yōu),是家里的小公主、小皇帝。祖輩們大有"俯首甘為孺子牛"的犧牲精神。事事包辦、時(shí)時(shí)呵護,使"衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口"的"小皇帝"、"小公主"的地位日益穩固。祖輩對孫兒施愛(ài)有加,往往心太軟,導致教育孩子方面寬而不足,嚴而有余,甚至當父子之間有沖突時(shí),往往不自覺(jué)地、不分原則地偏袒孫輩。

  這個(gè)"孝"字是會(huì )意字,是一個(gè)"老"跟一個(gè)"子",合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做「孝」,所以上一代跟下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好象一個(gè)兒子背著(zhù)一個(gè)老子,所以上一代念念想著(zhù)如何栽培好下一代,才能對他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是對社會(huì )教出一個(gè)好孩子,也是對社會(huì )有所交代。而孩子念念背著(zhù)父母,也就是說(shuō)念念把奉養父母的責任扛在肩上,時(shí)時(shí)想著(zhù)父母,如何讓父母更快樂(lè ),生活更圓滿(mǎn)。所以古代的孝子確確實(shí)實(shí)都能夠時(shí)時(shí)刻刻念著(zhù)父母。

  我們安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得"孝豐"之名。二十四孝中的"郭巨埋兒天賜金"、"孟宗哭竹冬出筍"等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮中心小學(xué)年年都會(huì )評孝子,可見(jiàn)學(xué)校等教育部門(mén)對孝的重視。全國在2004年還舉辦了"孝親敬老之星"評選活動(dòng)。由此可見(jiàn)孝的重要性。

  科學(xué)發(fā)展和社會(huì )和諧是十七da最強音,社會(huì )科技在不斷發(fā)展,和諧社會(huì )需要大家共同努力去構建。為了推進(jìn)依法治國和以德治國,國家頒布了《公民道德建設實(shí)施綱要》,將孝敬父母和尊敬長(cháng)輩作為家庭美德建設的最主要內容,今年初,中宣部、教育部又印發(fā)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神實(shí)施綱要》要求中小學(xué)生積極開(kāi)展"以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)"的宣傳教育活動(dòng)。

  古人得出結論:"百善孝為先"。那么,今天你"孝"了嗎?

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