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少年傳承中華傳統美德作文
孝道是古老文化的傳承,正所謂百善孝為先,不可忘記這傳統。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。
少年傳承中華傳統美德作文【篇一】
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德,《三字經(jīng)》中說(shuō):“首孝悌,次見(jiàn)聞!
《弟子規》中說(shuō)“長(cháng)者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而,我卻對我們身邊的一些現象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞奈覀兟吠镜陌踩,長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的`學(xué)校門(mén)口。
然而,我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣,甚至于張口亂罵,這些都是嚴重的不尊老的表現。不會(huì )尊老的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨生子女,只知道理所當然的接受別人的關(guān)愛(ài),卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去,在學(xué)校里,原本高年紀的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué),但是,我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。
同學(xué)們,我們現在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為,如果有,從現在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好!坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)≈鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué),只要做到以上方面,我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!
少年傳承中華傳統美德作文【篇二】
流年歲月,輕輕的翻開(kāi)了中華民族的史冊,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字,繪聲繪色的畫(huà)面,交織成中華民族歷經(jīng)滄桑的歲月,勾勒出中華民族久經(jīng)不衰的歷史。翻看史冊,閱覽了三國兩晉時(shí)不盡的劍影刀光;閱覽了五代十國時(shí)繁榮的景象;享受了大唐盛世和平富饒的生活;欣賞了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月,就在朝代的周而復始一點(diǎn)點(diǎn)流逝。它時(shí)刻警示著(zhù)“龍的傳人”,讓我們挺起脊梁,團結一致,奮發(fā)向上。
一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家要立于不敗之地,必須有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家的命運與在前進(jìn)道路上的方向。從當初的元謀人時(shí)代到現在的小康時(shí)代,這質(zhì)的飛躍是靠我們的先祖用雙手拼搏出來(lái)的,在無(wú)道暴戾的時(shí)代,炎黃子孫同仇敵愾,團結一致,開(kāi)創(chuàng )新的幸福時(shí)代,多次出現盛世時(shí)期,但是在歷史的長(cháng)河中不光有民族經(jīng)歷的榮盛之巔,還有讓很多筆黑暗與恥辱的劃痕。
清初,統治者固步自封,重本抑末,自認為天朝無(wú)需與外國交流,便閉關(guān)鎖國。19世紀上半期,鴉片大量流入中國,外國商人瘋狂肆虐,牟取暴利,使許多白銀外流。愛(ài)國義臣林則徐于虎門(mén)銷(xiāo)煙,后爆發(fā)鴉片戰爭,由于中國落后簽訂《南京條約》,后外國列強發(fā)動(dòng)多次戰爭:第二次鴉片戰爭,甲午中日戰爭,八國聯(lián)軍侵華戰爭,由于清朝統治者腐敗無(wú)能簽訂《璦琿條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》……這些條約加劇了中國的貧弱,還令我們喪失了園林瑰寶——圓明園,并且喪權辱國,有義士云:“一撮歷史渣滓,玷污純潔清白,留下鐵的罪證,教育我們認識江山如此多嬌,原沃一腔碧血。勿忘過(guò)去歲月!倍笤1931年9月18日夜,日本侵略軍無(wú)恥的預謀制造了柳條湖事件,令人傷痛的九一八事變爆發(fā)了。四個(gè)多月,因重慶置之不理,使東北三省淪陷,東北三千萬(wàn)同胞過(guò)著(zhù)恥辱的亡國奴生活。而后又有了血染盧溝橋,南京大屠殺,其中還有可惡的百人大屠殺比賽,731細菌武器研究所等,他們就像一把把鹽巴散在中國這塊受傷的寶地上。經(jīng)過(guò)八年艱苦抗戰,中國人民終于取得了偉大的勝利,臺灣也重回祖國的懷抱。但是這次勝利是有多少血肉筑成,用多少條人命鋪墊的呢?我們這些炎黃子孫要記住在逆境中崛起,回首歷史歲月,在絕境中也有很多英雄人才涌現,亂世也能出英雄:衰而有林則徐硝煙,敗而有鄧世昌沉船,恥才有左宗棠收地,辱才現譚嗣同殉國…所以當我們當我們身處逆境時(shí),要勇敢面對,努力征服。
最近,中日雙方于釣魚(yú)島事件上爭論不休,引起了多方面焦點(diǎn)關(guān)注,日本想借釣魚(yú)島事件挑起事端,引發(fā)戰爭,釣魚(yú)島一直是我們中國的領(lǐng)土,我們決不會(huì )割讓?zhuān)毡痉欠ǹ哿粑覈鴿O船船長(cháng)是違背道德的,我們應該為維護正義而戰斗。不能讓屈辱的歷史重演。我們反對戰爭,但我們不怕戰爭。
中華文化源遠流長(cháng),在人類(lèi)漫漫的文化長(cháng)廊中,一直都是一顆神秘璀璨的東方明珠,一幅精美絕倫的'傳世之作,無(wú)論歷史的車(chē)輪怎樣的前進(jìn),人類(lèi)社會(huì )怎樣的變遷,都不能使它暗淡無(wú)光,相反它會(huì )慢慢沉淀下來(lái)熔鑄成龍的脊梁,使龍的傳人更加儒雅,更加睿智。
我們是90的一代,更應該自強,銘記恥辱,正如:“國家生死以,豈因禍福避趨之”我們這一代龍的傳人更應該挺起我們的脊梁,弘揚我們中華民族世代相傳的美德,振興中華,相信在不久的將來(lái),新生代將塑造一個(gè)“可愛(ài)的中國”!
少年傳承中華傳統美德作文【篇三】
是什么支持著(zhù)偉大的中華民族?是什么是億萬(wàn)中華兒女團結一致?是什么是中華民族勇敢地說(shuō)“不”?是血,是汗,是凝聚力……
一個(gè)國家,一個(gè)名族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。天下興亡,匹夫有責;勤為本,儉生德;辨善惡,知改過(guò);先天下之憂(yōu),后天下之樂(lè )……究竟是什么使我們中華民族輝煌?靠什么而變成世界的焦點(diǎn)呢?正是那代代相傳的傳統美德,在這一片又一片的土地上,我們代代的勞動(dòng)人民們在這里棲息,把文化,文明代代地傳了下來(lái)。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才,古老的土地,淳樸的人民,悠久的傳統,高尚的品質(zhì)……
《中華傳統美德格言》里,“子發(fā)認錯”的小故事令我難忘至今,講的是:戰國時(shí)期,楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊攻打秦國,幾個(gè)月下來(lái)毫無(wú)進(jìn)展,糧食將盡,邊派使者回國籌糧,并讓他將一封家書(shū)交給母親。母親從信中得知兒子在生活上搞特權,不體諒士兵,因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來(lái)時(shí),母親不讓他進(jìn)門(mén)。子發(fā)意識到自己的錯誤,立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。
其實(shí),我們生活中也有不少類(lèi)似的例子,我哥哥就是其中的一個(gè)例子。
那是一個(gè)夏天的上午,哥哥偷偷將書(shū)桌上的`5元錢(qián)拿走了,媽媽雖說(shuō)不重視這小小的5元錢(qián)。但是想借此機會(huì )考驗一下我和哥哥。放學(xué)回來(lái),媽媽假裝找不著(zhù)5元錢(qián),逼問(wèn)說(shuō)是我拿的,我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭氣的流下來(lái)了。在這時(shí),哥哥卻主動(dòng)承認了錯誤,把5元錢(qián)還給了媽媽!耙(jiàn)善則遷,有過(guò)則改”,不是嗎?
傳承中華美德,培養民族精神。如今,我們中華民族的青少年一定能把一切熔結成無(wú)窮的動(dòng)力,推進(jìn)新的時(shí)代!爸灰巳双I出一片愛(ài),世界將變成美好的人間”是愛(ài)的奉獻的歌聲,而只要人人都做到這一點(diǎn),我想,我們社會(huì )主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海,盛世如花。到那時(shí)候一切平等,整個(gè)國家洋溢著(zhù)繁榮和睦的氣氛。
我們身為跨世紀的接班人,必須從現在做起,孝敬父母,熱愛(ài)祖國。從小樹(shù)立發(fā)揚傳統美德的信念,寄托實(shí)現中華民族偉大復興的希望。聽(tīng),在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌,匯集成一股轟雷般的號召聲:傳承中華美德,誓當龍的傳人!
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