關(guān)于孝道的作文(集合14篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于孝道的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于孝道的作文1
自古以來(lái)，中華民族一直遵從“孝道”。所謂“百善孝為先”，可見(jiàn)其在人們心中的地位。
這次，我和幾個(gè)小伙伴打算開(kāi)展一個(gè)有意義的活動(dòng)：去探望兒女不在身邊的老人。于是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們敲開(kāi)了老人家的門(mén)。爺爺奶奶的子女在新疆，他們見(jiàn)到我們顯得特別熱情，連忙招呼我們坐下，并端來(lái)水果。
“嗯，爺爺奶奶你們有什么需要我們幫助的嗎？”我們有點(diǎn)不好意思了。
“沒(méi)什么！”奶奶滿(mǎn)面笑容，“有你們陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)就好！”接著(zhù)，她和我們說(shuō)起了她的兒女和以前的故事。直到日頭偏西，奶奶才依依不舍地“放”我們走。她感嘆：“今天的時(shí)間可過(guò)的真快呀！”
我們只是陪老人說(shuō)了說(shuō)話(huà)，但他們卻像中了大獎一樣高興。那我的爺爺奶奶呢？如今空巢老人越來(lái)越多，而生為晚輩的我們，卻從沒(méi)想過(guò)去盡盡自己的義務(wù)，我的心里思緒萬(wàn)千�！翱旎丶铱纯窗�！”我聽(tīng)見(jiàn)自己心中有一個(gè)聲音在召喚，“去盡盡你的孝道吧！”
那天，我和爸爸媽媽駕車(chē)回到了鄉下，老遠就看見(jiàn)爺爺頂著(zhù)烈日站在村口�？匆�(jiàn)我們，他高興極了，笑得合不攏嘴�！拔衣�(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，就站在這等你們�！毕残︻侀_(kāi)的爺爺就像個(gè)孩子�！澳敲礋岬奶�，您等了多久��？”我擔心的看著(zhù)爺爺早已被汗水浸透的衣衫�！皼](méi)什么，沒(méi)什么，就一會(huì )兒！”爺爺已樂(lè )得語(yǔ)無(wú)倫次，“快進(jìn)去吧，我開(kāi)了空調，切了西瓜�！睜敔�，我們只是做了自己應該做的事，而你卻為我們付出了太多。
走進(jìn)院子，我看見(jiàn)奶奶從廚房走出來(lái)，滿(mǎn)頭都是晶瑩的汗珠。她看見(jiàn)我們就樂(lè )呵呵地說(shuō)：“今天我們殺了鴨，燉湯喝！”我望著(zhù)那一桌豐盛的飯菜，卻沒(méi)想到這里面藏了如此多的汗水。我回頭，發(fā)現爸爸媽媽也沉默著(zhù)。我們回家是為了盡盡孝道，讓辛苦、孤單已久的爺爺奶奶享受天倫之樂(lè )，可沒(méi)想到這讓他們更加辛苦。
“燒菜我們來(lái)就好！”“不用，你們大老遠的跑來(lái)，歇歇吧！”……我在心中默嘆：該歇歇的，是你們��！
“鄉下南瓜、冬瓜都有你們拿去些吧！”奶奶提議，不等我們同意便往車(chē)上搬去�！皨�?zhuān)l下南瓜就那么幾個(gè)，您怎么全搬車(chē)里了？”媽媽急了�！皼](méi)關(guān)系。囡囡多吃點(diǎn)！”奶奶擦了一把頭上的汗，望著(zhù)我，目光中滿(mǎn)是慈愛(ài)。
當我們踏著(zhù)夕陽(yáng)回程時(shí)，爺爺奶奶還在車(chē)后揮手，跟了我們好遠好遠。
我們對老人的“孝”，缺失了太多。有時(shí)候，�；丶铱纯�，盡盡孝道，便是最美的行為。
關(guān)于孝道的作文2
百行孝為先，孝是中華民族的傳統美德，孝是千百年來(lái)中國社會(huì )維系家庭關(guān)系的道德準則，孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。
悠悠五千年，長(cháng)江黃河的滔滔玉液，孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國的孟宗哭筍，到今日的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng)，他們是我們心靈的浸潤劑。
隨著(zhù)歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，可是孝不僅僅死一種文化，更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難必須要救出母親的赤子之心，孝是許士林為了救母親磕紅的額頭，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌的遠見(jiàn)。
從古至今，孝的故事永不落幕，無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)，一個(gè)懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，僅有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？朋友們想一想是誰(shuí)用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅搏擊長(cháng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神�；叵胍幌掳�，來(lái)自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽(tīng)到筋絡(luò )退化的聲音，是否聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因為給我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿(mǎn)的雙眼。
因為孝我們才有了這和諧的社會(huì )，因為孝才是我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅僅是我們應當盡的義務(wù)，更應當是我們對父母的感恩和愛(ài)。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何況我們人呢？
親愛(ài)的朋友們，我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應當把孝付諸于行動(dòng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出了太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉父母的心，即使不能終老，亦無(wú)愧于父母，無(wú)愧于天地。
親愛(ài)的朋友們，讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。
關(guān)于孝道的作文3
《孝經(jīng)》有一句話(huà)：“孝與天道同，地之意也”。中國人一直很重視孝道。幾千年來(lái)，無(wú)數孝順父母尊老愛(ài)幼的故事，至今仍津津樂(lè )道。所謂“德以孝為先”，孝是人必須具備的一種品德。
孝順，能讓我們離父母更近，是對父母最基本的態(tài)度。尊敬父母長(cháng)輩是一種天生的美德。父母是生我們養我們的人。俗話(huà)說(shuō)“養之恩大于天”。作為孩子，我們無(wú)法報答這份恩情。只有孝順，才是我們回報他們的唯一方式�！案改竵�(lái)電，不應該慢下來(lái)；父母，不要偷懶�！薄兜茏右帯泛芎玫目偨Y了孝敬父母的方式。幾千年來(lái)流傳了無(wú)數的孝道故事。痱子鹿的奶為親戚服務(wù)，老萊子玩顏色招待親戚，董永出賣(mài)自己埋葬丈夫，江歌的仆人供養母親。無(wú)數實(shí)例證明，孝順的態(tài)度不僅是做人的本分，也是形成各種道德品質(zhì)的前提。
孝道能使家庭和睦，是處理家庭中父母與子女關(guān)系的最佳方式。項不顧冬天的寒冷，躺在河邊脫衣服，躺在冰上，冰融化了，兩條鯉魚(yú)從冰下跳了出來(lái)。他帶著(zhù)這兩條鯉魚(yú)去孝敬他的繼母。繼母被此感動(dòng)，像往常一樣對待王香如的親生兒子，使一家人和睦相處，寫(xiě)下了“臥冰尋鯉”的故事。春秋時(shí)期，閔子謙也有一段美好的議論“母親一子寒，三子獨母”。他的孝心讓后媽?xiě)曰�，“藝鷺順木”讓家庭和睦，不再有所謂的家庭煩惱�？v觀(guān)當今社會(huì )，很多家庭糾紛，甚至很多令人遺憾的悲傷事件，都是因為對父母的不尊重而牽扯進(jìn)來(lái)，使得一個(gè)家庭支離破碎，家庭缺席。所以，孝順有利于一個(gè)家庭的和諧。
能讓你受人尊敬的孝道，是一個(gè)人人格魅力的體現。西漢文帝在母親病重的時(shí)候照顧她。對于媽媽的藥，一定要嘗一嘗才能放心媽媽會(huì )吃�；实蹖δ赣H應該這么孝順�？梢�(jiàn)，孝順與他們身份的尊嚴無(wú)關(guān)，而是每個(gè)人都必須做的事情。所以，漢文帝以仁孝之名，天下皆聞。得到了世界的尊重�？鬃拥膶W(xué)生對父母也很孝順。很多次我都是千里迢迢背飯去孝敬父母，也就是所謂的“百里父母”。因此，他受到孔子的高度贊揚和人們的尊重。
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“父母是人的根本”�？梢�(jiàn)，孝是做人的基本道德和品格。古語(yǔ)有云“烏鴉知回嘴，小羊跪膝”。養育是世界上最深的愛(ài)，孝順是回報父母愛(ài)的唯一方式。
關(guān)于孝道的作文4
孝，是什么？
孝，就是在墳前大哭，
在餐桌上狼吞虎咽嗎？
孝，就是在父母生前的鐵公雞，
在別人面前修亡靈別墅嗎？
孝，就是在清明節上，
大把大把地燒真錢(qián)，
炫耀自己多么有錢(qián)嗎？
孝與不孝的界限，從來(lái)沒(méi)有人丈量過(guò)，卻始終立于人們心中，像一根與生俱來(lái)的標桿。但或許是年數太久了吧，其上銹跡斑斑，搖搖欲墜，也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅信，孝道的泯滅只是娛樂(lè )媒體們的夸大其辭，以此引起人們日漸分散的注意力，然后就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長(cháng)著(zhù)。然而，時(shí)至今日，當身邊親近的人也開(kāi)始上演所謂的‘財產(chǎn)爭奪戰’，忽然驚醒，不孝，已經(jīng)像一場(chǎng)流行大感冒，在社會(huì )的角角落落大肆蔓延，好治卻也易復發(fā)。
詩(shī)經(jīng)，相對于現在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，確實(shí)充滿(mǎn)了理想的烏托邦色彩，就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )’的描述。那是一個(gè)溫情的社會(huì )，所有的人都是慈眉善目，所有的物都是天然無(wú)公害，甚至連空氣都好聞上很多，脈脈流動(dòng)的事大愛(ài)的力量。居于其中，幼小的孩童與年邁的長(cháng)者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是，在這個(gè)社會(huì )保障制度日臻完善的今日，孩童成了學(xué)習的機器，老人竟成了免費的保姆與財源，這不是愛(ài)，是利益糾紛�；蛟S這樣說(shuō)有些偏激，但卻是不容回避的社會(huì )頑疾。究其病灶，罪不在社會(huì )管理，只是人們的價(jià)值取向出了問(wèn)題，只是再強大的社會(huì )管理也無(wú)法扭轉的巨大的細微的力量.
怎么才能讓社會(huì )駛會(huì )回正軌呢？一種強烈的社會(huì )責任感使然，我開(kāi)始想一些人一樣開(kāi)始干著(zhù)急，坐不安寢不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看著(zhù)一群自得其樂(lè )的人，心里還是暗暗嘆氣，卻也忽然明白過(guò)來(lái)，只要做好自己，不也就夠了嗎？等到長(cháng)到父母這個(gè)年歲，不要忘了將愛(ài)與關(guān)懷給予他們，就像他們現在給予我一樣。但我深知，這絕不是一次等價(jià)交換，因為父母給予我們的，遠遠多于、深于我們所能回報的，毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。
我是一個(gè)不善于表達感情的人，也還好，孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話(huà)語(yǔ)，只存在于日復一日的關(guān)懷與不離不棄，不然豈不成了不孝之人？
關(guān)于孝道的作文5
古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”中國漢字往往形簡(jiǎn)而意深�！靶ⅰ边@一字，上部分為“老”，下部分為“子”�！白印北掣改�，意即子能承其親，并能順其意。自我們出生的那一刻起，父母對我們的養育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報父母的最好方式。
漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�。雖身居帝王之位，侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服用的湯藥，都必須由他親口嘗過(guò)后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀，使得西漢社會(huì )穩定、人丁興旺、經(jīng)濟發(fā)展。而他與漢景帝的統治時(shí)期也被譽(yù)為“文景之治”。
帝王之軀，也為人子�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，在中國傳統文化中有很高的地位。它不僅是一個(gè)人行為的準則，也是衡量一個(gè)人品德的重要標志。孝子的故事在我國古代比比皆是。
朱壽昌，宋代天長(cháng)人，七歲時(shí)，生母劉氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時(shí)，朱壽昌在朝做官，曾經(jīng)刺Xue書(shū)寫(xiě)《金剛經(jīng)》，行四方尋找生母。幾經(jīng)曲折，好不容易得到線(xiàn)索后，他決心棄官到陜西尋找生母，并發(fā)下誓言不見(jiàn)到母親永不返回。終于，朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個(gè)弟弟，母子歡聚，一起返回，這時(shí)他母親已經(jīng)七十多歲了。
血濃于水，時(shí)間的距離無(wú)法淡化親人的思念。眾里尋親，因為我們是這世上最割舍不下的緣分。
“百善孝為先”，“孝道”總在不停的延續，由古至今。一個(gè)平凡的女孩，孟佩杰，有著(zhù)一個(gè)不幸的童年：五歲父親去世，母親重病，無(wú)奈將她送人領(lǐng)養。三年后養母癱瘓，養父離家出走，此后杳無(wú)音訊。八歲的孟佩杰開(kāi)始為生計操勞，承擔起侍奉養母的重任。她每日悉心照料養母，為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來(lái)，不離不棄，直到考上大學(xué)還是如此。
盡孝何難？不過(guò)是像父母照顧你一樣照顧他們，滿(mǎn)足一下老人們的愿望，讓他們渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心幸福的晚年。
古話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽覀冞�能等待嗎？
關(guān)于孝道的作文6
古人云：“百善孝為先�！毙�，也是衡量一個(gè)人品行的標準之一。
古往今來(lái)，我們常聽(tīng)到關(guān)于孝道的故事，勸誡我們要懂得“孝”，即孝順。然而材料中，小聶竟連續半年對老父親不管不顧，他最終在法律的強制作用下才承認錯誤。這不得不引起我們的憤怒及深思：孝道呢?良心呢?都去哪兒了?
孝順本就是我國的傳統美德之一，從古至今都是。國家制定的贍養父母的義務(wù)也可以看出孝的重要性。在此之前，早已有人成為“孝”的楷模了。
在每一段時(shí)期的“感動(dòng)中國十大人物”中，幾乎總有那么一兩個(gè)人因為“孝”而成為神話(huà)。記得，有一位徐氏少年，母親癱瘓，家中無(wú)人照顧且自己要遠去讀書(shū)，這位少年毅然決定背著(zhù)母親上學(xué)!少年勤工儉學(xué)還要照顧母親，最終不負所望考上了大學(xué)!母親也一路伴隨!
多么令人唏噓，又是多么可歌可敬!讓人贊揚這位少年的，不正是材料中小聶所缺少的所謂“孝”嗎?同樣是人，怎么就區別那么大呢?難道小聶就不懂得什么是孝?并不。在這兩相對之下，小聶的行為是多么令人憤怒又是多么令老父親傷心!很早以前的古代，早已由孝衍生出了一個(gè)名詞——“不孝子”，指的就是小聶這類(lèi)人吧?既然是流轉已久，那么自然是有許多故事的。
還記得那個(gè)60多歲的仍打扮得花哨而只為逗老父母笑一笑的先生嗎?本是準備享受頤養天年的樂(lè )趣，卻寧為父母一笑而打扮花哨甚至跳舞唱歌，這就足以見(jiàn)得。一個(gè)孝子對父母那深沉的愛(ài)和孝順。古人尚且如此，那么我們自稱(chēng)先進(jìn)的現代人，所謂“先進(jìn)”，就是連古人都比不上么?古人尚且知孝順，我們的孝道，又去哪兒了呢?我們這不是越長(cháng)越退化回去了嗎?
父母總是像大樹(shù)一樣守護著(zhù)我們，直到老死也心中牽掛自己的兒女，而我們都長(cháng)成了大樹(shù)，能反過(guò)來(lái)守護著(zhù)他們時(shí)，竟想要移植?這又如何對得起為你提供養分的父母?筷子兄弟的“父親”唱得好：總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易……又有多少人懂得后有付出回報呢?
烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物都懂得的道理，身為靈長(cháng)的人類(lèi)，為何不懂?人吶，都得要長(cháng)點(diǎn)心啊!不能忘本啊!
關(guān)于孝道的作文7
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在我們中國的傳統美德中，從道義上來(lái)說(shuō)，我們不僅要孝敬自己的父母，還要學(xué)會(huì )尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子。只有這樣做才能在全社會(huì )形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，才能在當今和諧社會(huì )中形成人與人的和諧發(fā)展。
我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，生活在這個(gè)世界，都源于自己的父母，是他們哺育著(zhù)我們成長(cháng)，是他們來(lái)成為我們生活之路上的護航者。然而，其實(shí)從我們呱呱墜地的那一刻起，就背上了孝敬父母的這個(gè)責任，懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬父母。從古至今，人們都應該明白“百善孝為先”的道理，“子路借米救父母”，“朱德《回憶我的母親》”“孔融讓梨”這些故事都可以充分的證明了，孝敬父母在中國的傳統的美德中占據首要位置，生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。
“慈孝之心，人皆有之”，我們應該感謝父母，是他們給我來(lái)到這個(gè)世界的權力。然而少年的時(shí)光充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限快樂(lè )，但是也伴隨著(zhù)求學(xué)的喜怒哀樂(lè )，其中也包含了父母的多少酸甜苦辣。父母為了我們的幸福生活，日夜操勞，任勞任怨。每當看到父母的黑發(fā)中增添的銀絲，發(fā)亮的額頭前留下歲月劃過(guò)的痕跡，就會(huì )有一種力量在不斷鞭策著(zhù)我，讓我們去認真的'學(xué)習，用自己的成績(jì)回報社會(huì )、回報父母，這也是一種行孝之策。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，雖然我們現在還很年輕，有很多事情都還不能順理成章的去完成，但是我們可以站在父母的角度上換位思考。我們每個(gè)人以后都將會(huì )成為孩子的父母，然而我們孝敬父母的方式也不只是你讓他們過(guò)上幸福的生活，而是在父母停下來(lái)休息時(shí)你遞上的那一杯涼茶，在他們辛勤勞動(dòng)流下汗水時(shí)遞上的那一塊毛巾，在你學(xué)會(huì )第一次做飯時(shí)端上餐桌上的那一頓晚餐。父母喜歡的東西，子女要盡最大的努力去為他們準備，父母不喜歡的東西，要謹慎地為他們去掉，只有這樣，我們才能報答父母對我們的養育之恩。
道不遠人，父母面前能盡孝，才符合道義。哺育子女是動(dòng)物也有的本能，孝敬父母才是人類(lèi)的文化之舉。如果我們不孝敬自己的父母，那就相當于一枝花插在花瓶中，雖然有色有香，卻失去了原有的根。養育之恩須圖報，望子成龍夢(mèng)成真，孝順家風(fēng)世世傳，綿延不絕代代興。道也，非遠人者，孝也，尊父母之所敬也。
關(guān)于孝道的作文8
何為孝？
孝，是在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶；孝，是在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；孝，是在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽(tīng)父母的話(huà)，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。
孟子說(shuō)過(guò)，“只要人人各自親愛(ài)自己的雙親，尊敬自己的長(cháng)輩，天下就太平了�！�
孝，無(wú)處不在，孝就在我們身邊。朋友們，世界需要更多的孝心，更多的關(guān)懷，行動(dòng)起來(lái)吧！孝敬長(cháng)輩，從現在做起……關(guān)于寫(xiě)孝的作文300字 第七篇：孝的含義
“孝”_什么是孝，不就是一個(gè)字嗎？又有什么意義呢？
“不！”它的意義大得很，不光是一個(gè)字，而且是弘揚中華民族孝親敬長(cháng)的優(yōu)良傳統呢！世界都充滿(mǎn)“孝”。這其中也有更深刻的社會(huì )意義。比如孝順父母是我們每個(gè)人的事情，就要從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才不會(huì )留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的一種義務(wù)，否則就會(huì )觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現在開(kāi)始吧！
說(shuō)起孝順父母，這是一件長(cháng)期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻是一件永久的事情。
我媽媽工作非常忙，有十她累的時(shí)候，我就為她做飯，自己隨后再吃。雖然她很累，我也不能給我經(jīng)濟和精神上的幫助，但是我也不能以為內這一點(diǎn)而不孝順她。因為我長(cháng)大成人了，該到回報的時(shí)候了�，F在只有一點(diǎn)才能孝順她，就是努力學(xué)習。報答她的一片苦心。在這里我想說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
回想這幾年我做過(guò)許多對不起她的事，希望她能原諒我這不孝之子。從今往后，我要對你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會(huì )感覺(jué)到兒子長(cháng)大了！
人只有有了孝心，才會(huì )有責任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(cháng)大。我想沒(méi)有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛(ài)這個(gè)城市，這個(gè)養育我們的國家呢。愛(ài)母親的孝心是“小孝”，愛(ài)祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子。
“孝”的含義太深刻了！
關(guān)于孝道的作文9
親愛(ài)的朋友們：
泱泱中華，禮義之邦，道德傳統，源遠流長(cháng)。在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的十月，我們又迎來(lái)了九九重陽(yáng)和第27個(gè)老人節。
孝，是人性的根本，是人倫關(guān)系的傳承。古往今來(lái)，人人都是父母所生，父母所養。父母對于兒女的慈愛(ài)，出于本能，是人性的自然流露;兒女對父母的孝敬，天經(jīng)地義，是親情的反哺與回報。
孝順父母、敬重長(cháng)輩，是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要體現。一個(gè)懂得并踐行孝老愛(ài)親的人，是人格高尚的人;一個(gè)孝老愛(ài)親的家庭，是最溫暖的家庭;一個(gè)孝老愛(ài)親的社會(huì )，是和諧發(fā)展的社會(huì );一個(gè)講求孝老愛(ài)親的民族，才是最有希望的民族。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!善待今天的老人，就是善待明天的自己，因為，我們都有老去的一天，我們終將也會(huì )成為老人。親愛(ài)的同胞們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的孝心，用我們的真心，用我們的熱心，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，匯聚敬老的溫暖，譜寫(xiě)出孝老愛(ài)親的美德華章——
如果您是遠在異鄉的游子，那就請您拿起電話(huà)，與留守在家的父母親人說(shuō)一聲辛苦，訴一下思念，問(wèn)一聲冷暖，多一句囑咐，用最誠摯的語(yǔ)言拉近時(shí)空。因為血濃于水的思念很美，真的很美......
如果您尚為人子女，那就請您以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母，為他們做些力所能及的小事，為他們多做一次飯，多梳一次頭，多洗一次腳，哪怕只是回家多蹭一次飯......老人的歡樂(lè )，與金錢(qián)無(wú)關(guān)!
如果您已為人父母，那就請您做好表率，用您的一言一行將敬老愛(ài)親的美德代代相傳。對于孩子，您的今天，就是他們的明天;您今天的言行，必將是他們明天的榜樣。因為，只有今天的"孝"，才會(huì )有明天的"被孝"。
如果您是社會(huì )成功人士，那就請您用您的愛(ài)心，為更多需要幫助的老人伸出援手，送上溫暖和關(guān)愛(ài)。您奉獻的是勞動(dòng)或勞動(dòng)的結晶，老人們收獲的是快樂(lè )和希望! 因為你，所以有愛(ài)，我們的生活才更美好，我們民族的光榮傳統才有了更好的傳承!點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚溫暖。親愛(ài)的同胞們，網(wǎng)民朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現在做起，用行動(dòng)傳播美德，用愛(ài)心溫暖社會(huì )，讓孝老愛(ài)親的文明之風(fēng)吹遍十星故里。最后，愿天下所有的老人都健康、幸福、快樂(lè )!
縣文明辦
**年10月
關(guān)于孝道的作文10
今年寒假期間，我做了件令人豎大拇指夸的事情——在醫院照顧住院治病的奶奶。
期末考試結束那天，我77高齡的奶奶因摔了一跤，小腿骨骨折，住進(jìn)醫院治療。我放假后，代替上“三班倒”的父母，在醫院照顧奶奶——給奶奶端水送飯，給奶奶倒屎倒尿，守著(zhù)奶奶打“點(diǎn)滴”……
以前，我從沒(méi)有倒過(guò)屎尿。第一次給奶奶倒屎尿時(shí)，我感到從手中盆里發(fā)出的臭味，是那樣的刺鼻難聞，熏得我幾乎想要吐。但我還是拼命忍住，因為我知道我不能吐，否則，奶奶就不會(huì )讓我在醫院照顧她，那樣就會(huì )加重本已非常辛苦的爸爸媽媽的負擔。
爸爸媽媽都在私人企業(yè)上“三班倒”。私人企業(yè)“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”。有事請不到假，只能跟同事?lián)Q班。我清楚記得，十多天前80高齡且中風(fēng)多年的爺爺生病住院時(shí)，爸爸為了能白天在醫院照顧爺爺，只好天天上夜班�？噶似甙颂旌�，爺爺病好出院了，爸爸人卻瘦了很多，差點(diǎn)病給倒了：原來(lái)紅潤且油亮發(fā)光的臉，呈鐵青色，眼睛旁出現一圈很深黑眼圈，顯得那樣的憔悴……當我看到爸爸這般模樣，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
現在，我放假了。奶奶住院期間，我可不能再讓爸爸媽媽累著(zhù)了。正是靠著(zhù)這個(gè)念頭的支撐，我在醫院照顧奶奶，不管遇到什么困難，我都能想法子克服。奶奶住院二十多天，我在醫院堅持了二十多天。奶奶出院那天，同病房的一位老婆婆問(wèn)我：“小姑娘，為什么你奶奶住院二十多天，你都能一直堅持照顧她?”當時(shí)我只說(shuō)了一句：“我不想累著(zhù)爸爸媽媽�！崩掀牌怕�(tīng)后，不由豎起大拇指夸我：“小姑娘，從小就知道體貼父母，就懂‘孝’，長(cháng)大一定很有出息�！�
我懂“孝”，首先應該感謝學(xué)校和老師。學(xué)校注重中國傳統美德教育，經(jīng)常開(kāi)展以“孝”為主題的活動(dòng)。在思想品德課上，老師常給我們講“孝”的典故。還要感謝我的爸爸，我爸爸是個(gè)孝順的人，他的行為一直影響著(zhù)我。
老師的“言傳”和父母的“身教”讓我懂“孝”。今后，我還要好好地孝順長(cháng)輩們，讓中華民族的傳統美德“孝”得以傳承。
關(guān)于孝道的作文11
古語(yǔ)有云：百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養我，還要負責教導我，使我成為無(wú)害于社會(huì )的人，的確不容易啊!一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好，不愿對他們行善，誰(shuí)又會(huì )相信你會(huì )對他人好呢?烏鴉尚知反哺，羊羔尚明跪乳，我們呢?
我想若是能在父母生病時(shí)對他們悉心照顧，不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后，全心全意地侍候她，這一照顧就是一年多。路遙知馬力日久見(jiàn)人心呀!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)!
不僅體現在生病這樣的突發(fā)事件上，而且更多地體現在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛(ài)。不久前，爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發(fā)一場(chǎng)激烈的爭論。正是炎熱的夏季，那天中午時(shí)有一碗餃子沒(méi)吃完，便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了，想到：面對這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的一碗餃子心存疑慮，會(huì )不會(huì )壞呀!酷夏，食物一般不能在外面放太長(cháng)時(shí)間，否則會(huì )變質(zhì)的�？捎指械饺恿颂速M了，便說(shuō)：“我吃吧�！眿寢尶吹�，急忙說(shuō)：“您別吃了，如果真要吃，還是我吃吧�！眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵了起來(lái)了，終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現吧!盡管議爭的方式的盡“孝”。。
平時(shí)爸媽對我們子女的照顧是無(wú)微不至的，對爺爺奶奶的照料雖然也是一無(wú)可厚非，但沒(méi)有更多的時(shí)和精力。有時(shí)，我就想：會(huì )不會(huì )有一天我也這樣呢，直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候，才想到我原來(lái)可以做得更好。于是，我要趁我沒(méi)有負擔時(shí)，盡力對他們好
幫奶奶掃掃地，擦擦桌子，幫爺爺捶捶背，替媽媽洗洗碗筷，給爸爸揉揉肩，盡自己所能，盡管我知道我能做的很少很少，做自己力所能及的家務(wù)�？晌乙詼p輕親人的負擔，哪怕杯水車(chē)薪。
孝不能只放在嘴上，而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力，對老人一份關(guān)愛(ài)對父母多一份體貼，爭取使得親人過(guò)得快樂(lè )，任意。有一天我們也會(huì )成為父母，也會(huì )老去，那時(shí)我們對“孝”這個(gè)字會(huì )有更深的認識和更簡(jiǎn)單的要求吧。
關(guān)于孝道的作文12
“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導我做人的道理，在家孝順父母，在校尊敬老師。
家，給予我們溫暖，是避風(fēng)的港灣。一個(gè)良好的家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響力，就像春風(fēng)一樣撫慰著(zhù)我們的心田�！吧眢w發(fā)膚，受之父母�！备改附o了我們生命，父母辛辛苦苦撫育我們成長(cháng)，我們更要加倍的回報他們。
我的家是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的小家庭，歡聲笑語(yǔ)每時(shí)每刻都蕩漾在我們的嘴邊，快樂(lè )是因為和睦，是因為我的家里每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個(gè)小小的我。在我記憶中爸爸從來(lái)沒(méi)有頂撞過(guò)姥姥姥爺的每一句話(huà)，即便是意見(jiàn)不統一，爸爸也從來(lái)都是順從他們的意思。爸爸說(shuō)孝順老人就是順從老人，讓他們開(kāi)心、舒心、順心，讓他們感覺(jué)到被人尊重，尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個(gè)是個(gè)善良的媽媽?zhuān)匆伦鲲�，忙里忙外，對姥姥姥爺更是照顧的無(wú)微不至，每當家里做一些好飯好菜，雞鴨魚(yú)肉的時(shí)候，媽媽總是把最好的那一部分給姥姥姥爺吃，媽媽說(shuō)姥姥姥爺以前都吃過(guò)苦，現在生活好了，應該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師，生活中的每一個(gè)細節他們都深深的影響著(zhù)我。記得那次媽媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng)，活動(dòng)的主題就是自己當一次“小廚師”，我做了一個(gè)披薩，做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食，真香��！或許是自己做的原因，我覺(jué)得我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的披薩，真想一口氣全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進(jìn)書(shū)包里。返程的車(chē)上，每個(gè)小朋友都在享受著(zhù)自己的“作品”，滿(mǎn)車(chē)廂里都是令人垂涎欲滴的味道。媽媽問(wèn)我“寶貝，你為什么不吃？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給姥姥姥爺，爸爸媽媽都嘗嘗�！眿寢寭崦�(zhù)我的額頭，欣慰的笑了。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，是個(gè)有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時(shí)每刻都在發(fā)生……
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，是一種無(wú)形的力量。好的家風(fēng)打造了我成長(cháng)的搖籃，讓我在我家優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下更加出類(lèi)拔萃，讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去，發(fā)揚光大！
關(guān)于孝道的作文13
家風(fēng)、家訓是中華傳統家庭教育的重要內容，對弘揚家庭美德、提升社會(huì )正氣起到不可低估的積極作用。古人云：“人生都有雙重父母。所以對雙方父母都要一視同仁。百善孝為先，我家的家訓就是一個(gè)“孝”字。
從小爸爸媽媽就教育我做一個(gè)孝順的孩子。而我也總是能在他們身上發(fā)現孝的影子。記得我的老太生前的時(shí)候，我媽媽和我奶奶作為兒媳和孫媳，整天盡心盡力地伺候著(zhù)。他在床上一癱就是十年，處處都得讓人伺候。到了后來(lái)，連大小便都不能自理了。有時(shí)她會(huì )忍不住在床上大小便，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)床都是。而我的媽媽和奶奶卻毫無(wú)怨言，只是默默地給她洗澡，洗衣服。
記得有一年冬天，放了寒假，我回到家開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)假期，而媽媽和奶奶可就辛苦了，因為冬天老太的衣服就更難洗了。而我老太卻偏偏在這時(shí)肚子“大爆炸”，也不知怎的，就突然拉了肚子，弄得滿(mǎn)褥子都是，臭得要命。而媽媽和奶奶卻沒(méi)有抱怨，而是柔和的幫老太把衣服脫下來(lái)，一個(gè)給她洗澡，一個(gè)給他洗衣服。那時(shí)我還小，什么也不懂，看到媽媽和奶奶忙碌的的身影，就覺(jué)得很奇怪：這么冷的天，這么臭的衣服，還洗它干什么？于是就跑去問(wèn)正在洗衣服的奶奶：“奶奶，天這么冷，您為什么非要洗這么臭烘烘的衣服，被褥呢？”奶奶慈祥的望著(zhù)我，“這是作為兒媳的本分！”她說(shuō)。當時(shí)我還小，聽(tīng)不懂�，F在一想，也許這就是孝吧。我又去問(wèn)正在給老太洗澡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁催@么認真的洗呢？一沖不就好了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“要認真仔細地洗，不然洗不干凈的，這是一個(gè)孫媳的本分，應該的�！蔽耶敃r(shí)很疑惑：本分是什么？我不懂，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：對老人孝敬，這就是晚輩的本分。所以，你也要向媽媽一樣，長(cháng)大了孝順老人，知道嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在，我長(cháng)大了，也知道什么是孝順了。我一定也會(huì )孝順長(cháng)輩，把這個(gè)好家風(fēng)傳承下去的！
作為新一代的小學(xué)生，我們應牢記社會(huì )主義的核心，然后用自己的行動(dòng)去踐行，引導人們認識家風(fēng)的重要性，家風(fēng)正，國風(fēng)興，傳承中華人民的傳統美德，并將其發(fā)揚光大，樹(shù)立好家風(fēng)！
關(guān)于孝道的作文14
古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問(wèn)暖，夏涼冬暖。
遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時(shí)，喜極而泣，苦痛一并忘卻。此恩惠，何以?xún)?
童稚之時(shí)，生性頑劣，游走于鄉縣間。夕陽(yáng)垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以?xún)?
時(shí)值讀書(shū)，送書(shū)塾，萬(wàn)般叮嚀，依依惜別。然未專(zhuān)心潛讀，嬉笑打鬧，視先生于無(wú)物。歸家，父斥母訓。卻不知其心如刀絞，
痛苦萬(wàn)分。此恩惠，何以?xún)?
入社會(huì )，接連碰壁，爾虞我詐，人心險惡。頓感喘息不能，舉步維艱。然則家雖清寒，父母伴。歸鄉，淚流滿(mǎn)面者，是父母。此恩惠，何以?xún)?
古有孟母三遷，所謂何?為子學(xué)有所成。此種恩惠，何以?xún)?
唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。
縱觀(guān)古今，成功者必以孝為先。盡孝，乃做人之根本，行事之準則。
聽(tīng)爸爸說(shuō)中國的傳統美德之一就是孝，中國的孝道倡導的就是晚輩對長(cháng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應該從小懂得如何報答父母，知恩報恩，學(xué)會(huì )感恩。
現在的小學(xué)生家家都是獨生子女，都只會(huì )要求父母滿(mǎn)足自己的需要，卻不懂得感謝，變得自私自利，沒(méi)有感激之情，使我們失去了孝道，失去了博愛(ài)之心，真正丟了我國傳統美德。這樣整個(gè)社會(huì )和國家就糟糕了，談何社會(huì )，談何國家，失去了秩序，失去了生存倫理。所以，我們小學(xué)生要從小學(xué)會(huì )“孔容讓梨”，知恩圖報，孝敬父母，尊重長(cháng)輩。
我們小學(xué)生不但是民族的未來(lái)，更是中國的花朵，自覺(jué)接受我國的傳統美德教育，這樣明天會(huì )更好!
古之孝者，可以堂堂七尺之軀，侍父母，噓寒問(wèn)暖，夏涼冬暖。
遙想嘗懷胎十月，痛苦不堪。卻與其誕生之時(shí)，喜極而泣，苦痛一并忘卻。此恩惠，何以?xún)?
童稚之時(shí)，生性頑劣，游走于鄉縣間。夕陽(yáng)垂暮，乃未歸。父母心急如焚，鄰里街頭尋不遇。此恩惠，何以?xún)?
時(shí)值讀書(shū)，送書(shū)塾，萬(wàn)般叮嚀，依依惜別。然未專(zhuān)心潛讀，嬉笑打鬧，視先生于無(wú)物。歸家，父斥母訓。卻不知其心如刀絞，
痛苦萬(wàn)分。此恩惠，何以?xún)?
入社會(huì )，接連碰壁，爾虞我詐，人心險惡。頓感喘息不能，舉步維艱。然則家雖清寒，父母伴。歸鄉，淚流滿(mǎn)面者，是父母。此恩惠，何以?xún)?
古有孟母三遷，所謂何?為子學(xué)有所成。此種恩惠，何以?xún)?
唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。
縱觀(guān)古今，成功者必以孝為先。盡孝，乃做人之根本，行事之準則。
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