關(guān)于孝道的作文怎么寫(xiě)
孝道是中國古代的傳統文化精華,下面就是小編為您收集整理的關(guān)于孝道的作文怎么寫(xiě)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:孝道
親情,是人之常情。是人人都需要的,親情是無(wú)私的,是偉大的。因為親情只有“奉獻”二字。有多少孩子沒(méi)有父母,感受不到親情。然而,我們生活在飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活之中,這都是因為父母,他們給了我們這樣美好的生活。比起那些孩子,我們有什么可抱怨的那?難道我們不該回報我們的父母嗎?
“如果你想回報父母,并不一定需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。也就只需要幫父母做些力所能及的事,在生活中順從父母一點(diǎn)就可以了。他們一定回非常欣慰的!崩蠋熢@樣對我說(shuō)過(guò)。
有一次,老師留了一篇習作叫《我為父母做一件事》。我做在書(shū)桌前呆了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有一點(diǎn)思路,我只好親身體驗一次,我給媽媽洗了腳。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,但從她的臉上居然留下了兩行熱淚。這淚不是咸的而是甜的,因為這是感動(dòng)的淚。
百善孝為先,孝是中華千古不變之美德。而現在人們把錢(qián)看得那么重,卻不把一個(gè)“孝”字放在眼中。有多少老人流離失所,可他們都是兒女成雙。
孝啊,為什么現在不孝之子如此之多。孝子那都是因為從小養成的,只要從小有孝的意識,長(cháng)大之后才可能成為一個(gè)讓人敬佩的孝子。
感恩父母,就是孝敬父母。我們又何嘗要做一個(gè)不孝的逆子,人人臭罵呢?孝,從身邊每一件小事做起,從我做起。
篇二:孝道
哀哉!有的人對孝理解不透,也對父母的需求不理解。尤其是在傳統文化已瀕臨危機的今天,加上忙碌的工作,許多人便以工作或者別的為借口,用金錢(qián)代替孝心,長(cháng)年難得回家一看。
在中國,孝的觀(guān)念源遠流長(cháng),早在公元前11世紀,華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀(guān)念!对(shī)經(jīng)》中有“哀哀父母,生我劬勞!钡脑亣@!墩撜Z(yǔ)》中也有關(guān)于孝道的實(shí)錄:“孟武伯問(wèn)孝:‘父母惟其疾之憂(yōu)!焙汀案改钢,不可不知也。一則以喜,一則以懼。莊子也對孝進(jìn)行了闡述:孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也?梢(jiàn),孝的觀(guān)念在古時(shí)就早已被圣賢推崇至此了。
中國的傳統孝道文化用十二字來(lái)概括,即:敬親、奉養、侍疾、立身、諫諍、善終。
孝道文化的核心是敬老養老。子女孝敬父母,愛(ài)護、照顧、贍養老人,是老人們頤養天年,享受天倫之樂(lè ),這種精神無(wú)論在過(guò)去、現在還是將來(lái),都具有普遍的社會(huì )意義。
辭官盡孝的包拯少年時(shí)便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年中進(jìn)士,先任大理寺評事,后出任建昌知縣,因為父母年老,不能承受路上的顛簸,不愿隨他到他鄉去,包拯便馬上辭去官職,回家照顧父母。保證的孝心受到官吏們的交口稱(chēng)頌。幾年后,父母相繼辭世,包拯才重新踏入仕途,這也是在鄉親們的苦苦勸說(shuō)下去的。
“父母在,不遠游”,這是古代孝道的重要內容。包拯雖中進(jìn)士,被授以官職而不去,就是這個(gè)原因。包拯對父母的孝敬也堪為今人的表率。除此之外,周文王也可佩做我們的道德先鋒。
周文王姓姬名昌,當他做世子時(shí),每次去朝廷見(jiàn)他的父親王季三次。在清晨雞啼時(shí),他就穿好了禮服,到父親的寢門(mén)外問(wèn)安。等宮里的小官回報安好以后,文王才面露喜色。正午和傍晚,又各去向父親請安一次。有時(shí),王季偶爾感覺(jué)身體不適,文王的臉上,就充滿(mǎn)了憂(yōu)愁的神情,連走路都走不穩。等王季復原了,他才高興起來(lái)。并且告訴掌廚的人每頓要做一些新鮮的菜肴,變花樣,再呈上。
周朝國運的綿長(cháng),是歷代所不能及的。姬姓之后,百世昌隆,都是文王的孝德所開(kāi)啟的。
孝道的思想可以規范社會(huì )的行為,建立一些禮儀制度,調解人際關(guān)系,從而凝聚社會(huì )力量,達到天下一統,由亂達治。西蜀初年,司馬氏剛得到天下時(shí),就倡導以“孝”治國。清圣祖康熙帝和漢武帝也是以“仁孝”治天下,才推動(dòng)自己千秋霸業(yè)的成功。
中華民族文化之所以能夠同化無(wú)數外來(lái)文化,五十六個(gè)民族聚成一個(gè)大家庭,大家能和睦相處,共建和諧中華,其中很重要的原因就在于孝道文化的感染性。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰,成為古代世界文明延續至今的唯一的古文明,其根本原因也在于孝道文化。
古語(yǔ)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而其不待!睂Ω改钢⒉灰绕淅,也不要只是表現在一年半載的那么幾次的孝敬中。真正的孝,應該滲透在年年月月,時(shí)時(shí)刻刻。父母一生為兒女無(wú)私奉獻,他們并非要求報答,而盡孝是兒女義不容辭的責任。
孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。即使社會(huì )怎么變遷,我們都不能扭曲孝道的內涵。
當“孝”在舉國上下形成了一種社會(huì )風(fēng)尚時(shí),國家定然會(huì )安泰,社會(huì )定然會(huì )和諧。如今。我們正在倡導與構建和諧文化社會(huì ),那么,每個(gè)人都應該從“孝”做起,這不僅使人人應該做到的,也是人人能夠做到的。
篇三:孝道
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿(mǎn)孝心的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自?xún)刃牡母屑ぶ;從我出生以?lái),每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護中,同時(shí),我也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài),做有孝心的孩子。
一天,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟,咦?媽媽怎么沒(méi)去上班?我感覺(jué)不妙,奔進(jìn)臥室,只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上,此刻,我眼睛充滿(mǎn)淚花,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,先做作業(yè)吧”,“媽?zhuān)趺磿?huì )沒(méi)事呀,吃藥沒(méi)有?”,“待會(huì )吃”我學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽的樣子,用手摸媽媽的額頭,!好燙呀!我非常果斷的說(shuō):“不行,讓我來(lái)吧!”可是,我的腦海一片空白,該怎么辦呢?突然,我想到以前我發(fā)燒的情景,于是,我跑到洗手間,用水把毛巾浸濕,擰干放在媽媽的額頭上,并把溫度計放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問(wèn)媽媽病情,媽把媽撐起笑著(zhù)說(shuō):“好多了,去學(xué)習吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量和責任,必須堅守在媽媽的身邊。
在等待漫長(cháng)的十分后,我一看體溫計,媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥,認真地看著(zhù)說(shuō)明書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)“飯后服用”,于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是,給我做了面湯,并告訴我,發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來(lái),這時(shí),我的肚子開(kāi)始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說(shuō)“媽?zhuān)群韧朊鏈!眿寢尲?dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過(guò),愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng)。以前把媽媽的愛(ài)當作是理所當然的,想想看,我真不應該。我默默的想著(zhù)。輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺(jué)不燙時(shí),才喂給媽媽喝。媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),便趕緊去寫(xiě)作業(yè)……
第二天我一早起來(lái),就來(lái)到媽媽的屋里,問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)好了,她和爸爸不停地夸我:“我們的孩子長(cháng)大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子!蔽衣(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
“孝”讓我真切的體會(huì )到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)!
讓“孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠充滿(mǎn)真情!
篇四:孝道
一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了。我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
但現在,這種看法也許會(huì )被人否認,因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)。雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái),那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能?蔀槭裁次覀儾粚蠋熞脖M孝道呢。要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會(huì ),在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力,我們需要才華來(lái)回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話(huà)題,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力,去創(chuàng )造屬于自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話(huà):滴水之恩,當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,用自己的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種,這也是孝順了吧!
篇五:孝道
在現代這個(gè)社會(huì ),更多的是有關(guān)“愛(ài)情”的話(huà)題,很少有人提及“親情”方面的,但不代表每個(gè)人的心靈深處沒(méi)有深沉而又濃厚的關(guān)于至親的感動(dòng)與溫暖。但也并不代表每個(gè)人都能好好的珍惜這份至高無(wú)上的親情,正如有位訪(fǎng)問(wèn)我空間的女孩說(shuō)的那樣“失去后才知道珍惜”。所以當我們的爺爺奶奶,當我們的父親母親尚在我們身邊的時(shí)候就讓我們好好的去善待他(她)們、孝敬他(她)們吧,讓他(她)們在有生之年能感受到兒女對他(她)們的關(guān)愛(ài),就是做兒女的對長(cháng)輩最好的報答了。不要留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待也”的遺憾與悔恨。
自古關(guān)于“孝”的.書(shū)籍與關(guān)于“孝”的圣人的教誨都有不少,書(shū)籍有《孝經(jīng)》、《佛說(shuō)父母恩重難報經(jīng)》等等,印象最深刻的就是《佛說(shuō)父母恩重難報經(jīng)》,寫(xiě)的字字滴血,如泣如訴,字字句句扣人心弦,憾人肺腑,讓人情不能抑,痛哭流涕,不忍卒讀。佛祖于荒嶺野外見(jiàn)一堆白骨尚自五體投地恭敬禮拜,眾菩薩、聲聞、圓覺(jué)見(jiàn)此俱問(wèn)世尊為何禮拜枯骨,佛曰“此堆枯骨或是我前世祖先,多生父母,以是因緣,禮拜枯骨”?莨巧星叶Y拜,何況是我們現世父母?敢問(wèn)現代社會(huì )有多少做兒女的五體投地,恭敬禮拜過(guò)父母的?恐怕少之又少,別說(shuō)“五體投地禮拜”,就是恭恭敬敬垂手受訓、回話(huà)的恐怕都極少,更何況還有很多頂撞父母,抱怨父母,甚至還有不少訓斥父母、辱罵父母,更可恨者毆打父母的都有。圣人的教誨哪里去了?中華民族的優(yōu)良傳統作風(fēng)哪里去了?我們的良知哪里去了?古人云“父母之命大于天”、“百善孝為先”等等不都是在教導我們做個(gè)孝順的兒孫嗎?古人又云“男兒膝下有黃金,上跪蒼天下跪父母”,如果我們真的能夠發(fā)心改過(guò),就應該跪在父母面前懺悔自己以往的過(guò)錯,如果我們真的能夠發(fā)心做個(gè)孝順的兒孫,就應該年年在父母生日的那天,五體投地,恭敬禮拜,給父母嗑頭拜壽。
“諸事不順因不孝,怎知孝能感動(dòng)天”。立事先養德,德以孝為先?v觀(guān)古今中外成大事、大富貴者無(wú)一不是大孝者,我們留心觀(guān)察一下生活中那些大成功者哪個(gè)不是大孝子呢?在當今社會(huì )的經(jīng)濟大潮流中,物欲橫流,競爭激烈,不乏為名利奔波追逐、奮斗不息的才華出眾的人才,他們大多才華橫溢,能力超群,氣宇非凡,但在拼搏的過(guò)程中屢屢受挫,舉步維艱,最終一事無(wú)成,究其原因都是因為不孝的緣故。相反那些容貌實(shí)在不敢恭維,言辭拙笨,能力一般,但卻謙卑大孝者,反而能夠因緣湊巧,逢遇良機,舉手投足間成就大事。
孝能成事,富貴亦自長(cháng)久。不孝諸事不順,富貴如煙云。
篇六:孝道
父親在年初因病去世,打理完父親的后事,兒女們就要各走一方了,母親含淚把兒女們一個(gè)個(gè)送到大路旁,千叮嚀萬(wàn)囑咐,現在雖然時(shí)代變了,不興過(guò)去的那些舊規矩了,但是有些規矩是我們當地一直沿襲下來(lái)的,你們可要記住啊,不然別人會(huì )笑話(huà)的。
母親說(shuō)的規矩是在我們家鄉一直以來(lái)的老規矩,就是老人去世后要在三天后去修整墳墓,每隔七天要給去世的人燒些紙,做些去世者生前愛(ài)吃的可口飯菜去墳地祭奠一下,要做七個(gè)七日方可完事,到了逝者一百天的時(shí)候,所有的親人及晚輩要聚在一起前去墓地祭奠,再下來(lái)就是周年和過(guò)三年了。
現在許多年輕人已經(jīng)不再講究那么多的規程了,只是盡快的打理完事情就去忙自己的生活了,可全然沒(méi)有想到,我們的生命是誰(shuí)給予的,又是誰(shuí)把我們含辛茹苦的哺育成人,又是誰(shuí)每天每時(shí)把我們掛念在心間,操勞辛苦一輩子他們究竟圖的是什么?
我想那些過(guò)去遺留下來(lái)的淳樸雖然有些老道了,用現在年輕人的話(huà)說(shuō)是有些out了,但是每一個(gè)祭祀的方式里恐怕也不無(wú)一定的道理,三天的修整墳墓就是讓兒女們在極度操勞完喪事后,休息一下再到墳墓前大家聚集在一起,回顧一下親情,給逝者一份安慰,每逢七天去祭祀是讓我們不要很快的遺忘自己的先輩,讓子女們隔上一段時(shí)間再度團聚在一起,不要沒(méi)有了上輩,就各自顧著(zhù)自己,兄弟姐妹之間要互相照應,相互幫助,因為以后的日子沒(méi)有了先輩的指引,要我們每個(gè)人都要好自為之。
人們常說(shuō)逝者為大,尊重逝者的心愿也是我們一點(diǎn)盡孝道的方式,不要在先輩去世后為了一些財物去爭吵得面紅耳赤,不要把金錢(qián)看得比生命還重要,因為逝者已經(jīng)告訴我們,所有的一切都是空虛的,只有我們的生命是最最珍貴的。
沒(méi)有了親人的痛是一生的痛,永遠也無(wú)法彌補的。忘記了先輩或者說(shuō)是不尊重先輩的心愿,那么我們也就沒(méi)有盡到我們的孝心。
父親在病重時(shí),我一直守護在病床前,父親曾經(jīng)許多次對我說(shuō)道,子女們各自過(guò)好自己的日子,每個(gè)人的身體都健健康康,每個(gè)家庭都團結和睦,這些就是長(cháng)者最大的心愿,不要在去世后大操大辦,那樣只是一種形式,真正的盡孝是在心里,不要去做些勞命傷財的無(wú)用功。聽(tīng)了父親的這一席話(huà),我才完全明白,父親怕我們太勞累,操勞我們的身體和我們每個(gè)小家庭的完整,更提醒我們的是要珍惜自己的生命。
父親去世,我們子女們也尊重他的意愿,沒(méi)有大操大辦,一切都很簡(jiǎn)單,我想父親也不會(huì )怪罪我們,只是再也不能看上父親一眼,再也不能和他老人家說(shuō)點(diǎn)什么,一切都過(guò)去了,因為生命只是僅有的一次。
親人的離去是人生必不可少的程序,相信每個(gè)人都是要經(jīng)歷的,但是我們每個(gè)人是否會(huì )在我們的親人尚在的時(shí)候去真正的盡孝呢?
篇七:孝道
那會(huì )在飯桌上,爺爺突然問(wèn)我孝是什么,我不由得愣了一下神。
孝究竟是什么,想想自己只有在有關(guān)父母節日的時(shí)候,偶爾盡一下孝,頓感羞愧。
現在的我們有幾個(gè)能每天給我們的父母發(fā)個(gè)短信報個(gè)平安,在買(mǎi)衣服買(mǎi)吃的時(shí),想起給他們買(mǎi)件衣服,買(mǎi)點(diǎn)他們愛(ài)吃的東西。父母們要的不多,僅僅是我們的問(wèn)候,關(guān)心?晌覀冇袔讉(gè)人做到。
飯后,爺爺給我講了他對孝的理解,和他討論后,爺爺讓我寫(xiě)下我對孝的自己的觀(guān)點(diǎn)。
與其說(shuō)是爺爺給予的任務(wù),不如說(shuō)是真的懂得了,想寫(xiě)下來(lái)留給自己以后看,也寫(xiě)來(lái)送給輝子,三兒。我們長(cháng)大了,需要懂得太多,不論我們以后如何,百善還是孝為先。
在我國,孝的觀(guān)念源遠流長(cháng),孝道的根本不在于贍養父母,而在于要有孝心。孝心是什么?它是人性的本源、它是真誠、它是善良、它是美好、它是對生命的眷戀和祝福、它是一切愛(ài)心、責任的源頭。
百善孝為先,孝心是發(fā)自?xún)刃牡母屑,孝心是稍縱即逝的眷戀,孝心是無(wú)法重現的幸福。孝心是無(wú)價(jià)的。一個(gè)人沒(méi)有孝心,僅僅是無(wú)可奈何的盡責任,那所謂的贍養就與飼養家禽牲畜沒(méi)有什么區別了;一個(gè)沒(méi)有孝心的人是不會(huì )去真心對待他身邊的每一個(gè)人的,也沒(méi)有人喜歡一個(gè)沒(méi)有孝心的人;一個(gè)沒(méi)有孝心的人,他不去跟你講義氣、講親情、講愛(ài)情、講忠心,這樣的人已經(jīng)沒(méi)有了做人行事的基礎和道德底線(xiàn)。
孝不僅是人生重要的品德素養之一,而且是其他道德素養的重要基石。一個(gè)人若能做到孝敬,也就是具備了基本的道德修養。一個(gè)人應該孝敬父母、記取他人對自己的奉獻、了解自己對社會(huì )的責任等。我們每個(gè)人都應該做到:進(jìn)家要孝順父母,出外要順從兄長(cháng),言語(yǔ)要謹慎而守信,博愛(ài)大眾而且親愛(ài)人類(lèi)。一個(gè)心懷感恩的人,是向一切于己有恩之人感恩。
滴水之恩,涌泉相報。父母對子女的恩似海深。父母付出愛(ài)的初衷并不是得到回報,而我們每個(gè)人能不能時(shí)刻對父母持有一顆感恩的心呢?感恩就是孝順,它是一種感情,是一種真情流露,是一種時(shí)時(shí)的牽掛,對父母而言,子女的孝順主要是一種心頭的感覺(jué),感受到子女孝心后的一種幸福感、滿(mǎn)足感,被子女孝心包裹的安全感。
在現實(shí)生活中,每個(gè)人都要懂得對父母感恩,感恩是可貴的,它不單單是一種美好的感情,更重要的是對責任的承擔、對道義的承擔。我們擁有一顆感恩之心,才會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活。
感恩。
篇八:孝道
長(cháng)大了意味著(zhù)什么?我不停地問(wèn)自己。意味著(zhù)擁有堅強、孝道、愛(ài)心,撐起家的一片藍天,幸福著(zhù)家人的幸福。我不停地叮囑自己。
“你媽媽不要你,離了,從此奶奶就是你的親娘!蹦棠陶f(shuō)。6歲那年,正是我讀一年級時(shí),奶奶的話(huà)銘刻在我心上。
“媽媽啊,媽媽……”手機鈴聲響起,我急忙按下接聽(tīng)鍵,“快回來(lái),你奶奶好像是中風(fēng)了,左腿不能動(dòng)了!笔青従訌埬棠檀騺(lái)的電話(huà)。時(shí)間定格在2013年8月13日下午3點(diǎn)。
我急忙趕到奶奶家中,直奔奶奶的房間。進(jìn)門(mén)一看,我大吃一驚,奶奶側身躺在床上哭著(zhù)對我說(shuō):“快給你爸爸打電話(huà),我中風(fēng)了,怕是活不成了,要他趕快回來(lái)!蹦棠陶f(shuō)這話(huà)的時(shí)候,左手在不停地捏著(zhù)大腿,我嚇得大哭,不知所措?蘖艘粫(huì )兒,我靜下心來(lái),對奶奶說(shuō):“奶奶,這不可能是中風(fēng),我聽(tīng)人說(shuō)中風(fēng)是整個(gè)半邊身子不能動(dòng),你左手和上半身能動(dòng),只有左腿不能動(dòng),肯定是腿有問(wèn)題!蔽液蛷埬棠虜v扶著(zhù)奶奶,想讓她站起來(lái),她人還沒(méi)有站起來(lái),就大喊:“娃子,疼得很,站不起來(lái),這腿怕是斷了!
一提起“爸爸”二字,我就暗暗落淚。在媽媽離家后,為了供我讀書(shū),為了讓奶奶安度晚年,爸爸決定到深圳打工。由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能,爸爸辛辛苦苦地工作,工資收入卻是廠(chǎng)里最低的。我心里很著(zhù)急,也很矛盾,怎么辦?怎么辦?要不要給爸爸打電話(huà)?我急得直抓頭發(fā),給爸爸說(shuō)奶奶的事吧,怕他痛苦焦慮,嚴重影響他的工作和心情。不說(shuō)吧,奶奶的醫療費怎么辦?就在我一籌莫展時(shí),一個(gè)堅定的念頭從腦海里奔了出來(lái):照顧好奶奶,讓爸爸安心工作。
做出決定之后,我想到了“有事找警察”這句話(huà)。于是,我撥通了110電話(huà),帶著(zhù)哭腔說(shuō):“叔叔,快來(lái)救我奶奶,快來(lái)救我奶奶!”警車(chē)拉響警笛,直奔奶奶住的小區。我站在樓上推開(kāi)窗戶(hù),伸開(kāi)手臂,高聲呼喊:“這里,是這里!”警察叔叔背起奶奶直奔樓下,把她攙扶進(jìn)警車(chē)里,飛馳到醫院。下午5點(diǎn)30 ,檢查結果出來(lái):左髖骨骨折。醫生說(shuō):“立即住院治療!蔽已肭髲埬棠,先把奶奶的住院費給墊上,等奶奶出院后,我再給爸爸打電話(huà)讓他寄錢(qián)回來(lái)。
我為奶奶辦理了住院手續后,奶奶住進(jìn)了病房。鄰床病人是一個(gè)17歲的女生,從教學(xué)樓上跳下來(lái)摔傷,治療已有兩個(gè)月。她的情緒非常煩躁,見(jiàn)75歲的老奶奶與她住一間病房,拔掉輸液管,要尋死。她母親再三做她的工作,加上護士再三解釋?zhuān)瑢?shí)在沒(méi)有空余的病床了,這位姐姐才稍微安靜下來(lái)。
第一夜照顧奶奶,預想不到的事情發(fā)生了?赡苁且驗樘弁,奶奶幾乎一夜都睡不著(zhù),嘴巴不停地說(shuō)了一夜,影響到鄰床女生休息,女生大發(fā)脾氣。我再三央求姐姐不要發(fā)脾氣,為了奶奶,更為了她的早日康復。
夜晚兩三點(diǎn)鐘,奶奶要拉屎也不告訴我一聲,全部拉到床上,床單全部臟了。我急得眼淚都流了出來(lái),趕忙喊護士阿姨幫助,阿姨把奶奶弄臟的床單拆下來(lái),換上了新的。
為了逗奶奶開(kāi)心,我給奶奶講故事,講國事、家事、天下事;天上飛的,地上跑的,不管是什么稀奇古怪的動(dòng)物,只要是有趣的,我都講給奶奶聽(tīng)。奶奶聽(tīng)了故事,不再喊叫,也很開(kāi)心,尤其是夜晚睡得也很好。
照顧奶奶的日子十分漫長(cháng),也非常難熬。她白天打針睡覺(jué),晚上幾乎徹夜不睡。其中有幾個(gè)鏡頭我終身難忘。
奶奶說(shuō)要解大便,我連忙將便盆放到她的身子下面,聞到那股十分難聞的臭味,我在廁所里嘔吐了好一會(huì )兒,然后擦干眼淚,倒掉大小便……
凌晨1點(diǎn),我趴在病床沿上打瞌睡,那個(gè)姐姐的媽媽喊我說(shuō)是奶奶要下床,嚇得我一下子從椅子上彈了起來(lái)。醫生交代,奶奶手術(shù)的左腿要是再次摔壞就是截肢……我說(shuō):“奶奶,你不要下床好嗎?醫生說(shuō)了,再出現類(lèi)似的情況,這腿就保不住了!边@話(huà)好像是對空氣說(shuō)的,奶奶壓根兒不聽(tīng)。
上午,護士將吊瓶的滴速調得慢了, 4瓶藥液一直滴到下午3點(diǎn)多鐘。12點(diǎn)后,奶奶非常煩躁,不停地將打針的左手伸到眼前看,我十分生氣,抓住她打吊瓶的左手整整一個(gè)半小時(shí),可她還是不停地扭動(dòng),針頭脫落,手上起包了。我只好喊護士再次給她打針,針剛扎好,她說(shuō):“我現在神志清醒了!币恢钡酱蛲甑跗,她的左手都沒(méi)有再晃動(dòng)。
晚上,她左手抓住床邊,要么用力向下壓,要么用力向上扯,這都是十分危險的,一旦身體不平衡摔到床下造成二次傷害,那手術(shù)豈不是白做了?所以我很擔心。奶奶在床上不停地用雙手用力挪動(dòng)身體,說(shuō)也不聽(tīng)。一時(shí)氣惱,我用毛巾將她的雙手給綁住了,她掙了掙,掙不開(kāi),看了看,沒(méi)辦法,用嘴扯了扯,也沒(méi)有扯開(kāi)。奶奶說(shuō):“孫女啊,這事做不得,你忘記了我們的家風(fēng)嗎?孝道,孝道!”聽(tīng)了這話(huà),我很無(wú)奈,眼淚流了出來(lái),給她解開(kāi)了毛巾。這夜我一夜沒(méi)合眼。我開(kāi)始懷疑奶奶的腦子出了問(wèn)題,要么老年癡呆,要么是手術(shù)麻醉刺激,要么是痛苦所致。她一直亂說(shuō)胡話(huà),挪動(dòng)身子,鬧著(zhù)要下床,等等,后來(lái)我想,那是減輕病痛的一種方式吧。
那天夜里,我生氣地眼睜睜地看著(zhù)奶奶從病床靠墻的那頭,挪到腳的這頭,一直到5點(diǎn)30都不停歇。等到快6點(diǎn)鐘,我問(wèn)她,你看看你的頭和腳怎么和其他人不一樣,睡調頭了吧?她回答說(shuō):“我迷迷糊糊的,不知道!蔽液軣o(wú)奈,但也能夠心平氣和了,理解奶奶是因傷痛而致。我喊護士阿姨,把她的身子挪正。
9月4日,奶奶終于出院了。醫生再三叮囑,要經(jīng)常攙扶著(zhù)奶奶進(jìn)行康復訓練,免得造成肌肉萎縮,導致傷腿不能行動(dòng)。我按照醫囑,扶住奶奶堅持在家中行走,好讓與我相依為命的奶奶能早日行走。
奶奶的傷情大有好轉,我給爸爸打電話(huà)說(shuō)出了全過(guò)程,爸爸聽(tīng)了夸我說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,能扛起這么重的擔子,真不容易,爸心里高興!蔽衣(tīng)到爸爸的哽咽聲。
從這件事中,我更加深深地感到親情的可貴。我的生命里已經(jīng)沒(méi)有媽媽?zhuān)^不能再失去奶奶,我要將孝道進(jìn)行到底!
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