描寫(xiě)孝道的作文
描寫(xiě)孝道的作文1
今天，我們觀(guān)看了最美孝心少年了解了許多人的故事，我來(lái)給你們講講吧!
趙文龍每天推著(zhù)媽媽在醫院、學(xué)校、家這三個(gè)地方奔跑過(guò)無(wú)數回，磨破了無(wú)數雙鞋底有很多好心人幫助他，他都記在一個(gè)小本子上又一個(gè)好心人上臺為他頒獎，說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！�
“每當月亮上升的時(shí)候，媽媽輕輕走出柴門(mén)，走上那高高的山崗，走上那高高的山崗，啊，媽媽的紅燈籠，照在喲么回來(lái)的路上。啊，媽媽……”隨著(zhù)這悠揚的旋律我們走進(jìn)了徐沁燁的生活他媽媽患了嚴重的白血病，媽媽得知后沒(méi)日沒(méi)夜的在繡一幅十字繡。徐沁燁默默地幫媽媽一起繡，當十字繡繡完時(shí)，媽媽告訴她十字繡是給她當嫁妝的，而她卻做出了讓人出乎意料的決定，她說(shuō)：“我要把這幅十字繡賣(mài)掉，來(lái)救我媽媽的命�！庇幸粋�(gè)好心人用兩萬(wàn)元買(mǎi)下了十字繡，并把它還給了徐沁燁�？墒撬龐寢尠籽桶l(fā)在凌晨五點(diǎn)去世了，她撫摸著(zhù)媽媽留下來(lái)的十字繡留下了傷心的淚水。我頓時(shí)潸然淚下，我被他們的孝心所打動(dòng)，我感到十分慚愧，在家里我不僅和爸爸媽媽頂嘴還不接受他們的批評，我以后一定會(huì )努力改正。
最美孝心少年這個(gè)節目讓我懂得了父母的好，明白了幸福的來(lái)之不易。
描寫(xiě)孝道的作文2
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀(guān)“孝”這個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規矩，這就是孝的內涵，連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思，這更體現了不僅僅是國人，就是全世界都懂孝的內涵。
中央一套有一個(gè)電視節目“最美孝心少年”，有一個(gè)故事，主人公叫黃鳳，本來(lái)是幸福美滿(mǎn)的家庭，結果爸爸打工時(shí)從樓上摔下來(lái)，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓，黃鳳帶著(zhù)家里僅有的27元錢(qián)，推著(zhù)板材去500公里以外的上海，結果不能醫治，從此這個(gè)年僅6歲天真可愛(ài)活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔子，但她并未放棄，而是堅持了10年，從此年復一年的重復著(zhù)一樣的動(dòng)作，每晚起來(lái)翻身，中午早早給爸爸煮飯……還有許許多多感動(dòng)人心的故事等待我們去發(fā)現……
想想看，們我們身邊是不是有很多可以做的呢?“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”父母的養育之恩我們永遠報答不僅，但，如何孝敬?——買(mǎi)房子，汽車(chē)?不，孝敬父母要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛(ài)老敬老的社會(huì )風(fēng)尚，弘揚社會(huì )主義的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，弘揚勵志成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)積極的人生態(tài)度。
描寫(xiě)孝道的作文3
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務(wù)。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國等品德形成的基礎。
孝順是中華民族的傳統美德，孝的事跡往往另人震撼和感動(dòng)。
但有些人就是不孝，但還說(shuō)自己很孝順，天天說(shuō)孝順的話(huà)，卻沒(méi)有行動(dòng)。
看了這幅漫畫(huà)，許多人會(huì )想：“這兩人住在豪華的房子里，唱著(zhù)《燭光里的媽媽》，可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上，他們置之不理，這還能稱(chēng)得上孝順嗎?唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎?”這的確沒(méi)意思，這和其他人成了鮮明的對比。
說(shuō)起孝，人們不得不想起二十四孝的故事，特別是《臥冰求鯉》的故事：
晉朝時(shí)，有一個(gè)人叫王祥，小時(shí)候親身母親就去世了，繼母不喜歡他，在父親面前常說(shuō)他壞話(huà)，使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛(ài)父母。后來(lái)父母患病，繼母想吃鮮鯉魚(yú)，可是冬天的河都結了冰，王祥只好解開(kāi)衣服臥在冰上用體溫來(lái)化冰，可是冰突然自己融化了，躍出兩條鯉魚(yú)。王祥把鯉魚(yú)拿回家做給繼母吃，繼母的病竟然好了。
王祥孝順父母的這種品質(zhì)是非常好的，繼母對他這樣不好，他卻像對待自己的生母一樣來(lái)對待自己的繼母，這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習的。說(shuō)是這樣說(shuō)，但這都是“愚孝”。
真正的孝順是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬貓蟠�，并從行�?dòng)上落實(shí)。
假孝雖然從外表上看則和真孝無(wú)異，但其內心若是只為了別人的'評議，實(shí)際上并不想這樣去做，但為了不遭到眾人的指責而偽做孝順。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女的責任和應盡的義務(wù)。在中國歷史上，以前，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視為“立身之首”、“自行之源”。當代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺階，是做人的基本要求，是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國等品德形成的基礎。
我們都應該懂得孝順，但我們也不能做“愚孝”的事。我們應該努力起來(lái)，讓孝印在人們的心上，讓孝永不失傳!
描寫(xiě)孝道的作文4
從小我們就教育孩子要成為一個(gè)孝敬父母、有愛(ài)心的人，并且家長(cháng)自身也通過(guò)自己的行為潛移默化地教育、引導孔心雨。
孔心雨在學(xué)習上從來(lái)都是自己完成，我們從小就教育她要獨立自主的去學(xué)習，不管是語(yǔ)文、數學(xué)，還是歷史、地理，她都是自己學(xué)習課本完成作業(yè)，從不讓我們做家長(cháng)的操太多的心。如果她有時(shí)學(xué)習效果不好沒(méi)有考出好成績(jì)，她自己也會(huì )覺(jué)得不好意思，非常自責，這是我們家長(cháng)能做的就是給予她鼓勵和支持，以及提供一些學(xué)習方法，但落實(shí)到怎樣學(xué)習，還是要靠她自己去獨立完成。學(xué)習是孩子的主業(yè)，也是家長(cháng)最關(guān)心、最操心的一個(gè)方面，孩子能在學(xué)習上自我獨立的做好，這也是孩子對家長(cháng)“孝”心的最直接表現。
孔心雨生活上自己的事也能自己完成，既是培養自己的能力，也是體現自己的孝心。每天早晨起床后，她都會(huì )主動(dòng)把床收拾、鋪整齊，平時(shí)自己換下來(lái)的衣服自己清洗。她對做飯菜也很感興趣，非常愿意學(xué)會(huì )后為爸爸媽媽服務(wù)。假期里，在我們的指導下她學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的做菜方法。周六、周日，她會(huì )主動(dòng)要求幫大人洗碗，盡力減少家長(cháng)的家務(wù)勞動(dòng)，讓我們非常欣慰。
孔心雨也很關(guān)心家人。有時(shí)，她媽媽工作累了，孔心雨會(huì )主動(dòng)為媽媽按摩肩頭、捶捶后背，給媽媽倒水。前一段時(shí)間，她外婆腳骨折了，孔心雨每周休息時(shí)間都要同我們一道去看望外婆，陪外婆聊天逗外婆開(kāi)心。每年父母生日時(shí)，孔心雨都會(huì )發(fā)揮她喜歡畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好，給我們送上一張她自己手繪的生日賀卡并寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)送給我們。有時(shí)，她還會(huì )用自己積攢的零花錢(qián)，為父母買(mǎi)一些小禮物。
孔心雨生活上也比較獨立自強。我和她媽媽經(jīng)常晚上加班，她放學(xué)時(shí)會(huì )給我們打電話(huà)說(shuō)她放學(xué)了，如果我們都有事�？仔挠昃蜁�(huì )自己回家泡方便面吃，吃完后自己做作業(yè)學(xué)習，然后自己做作業(yè)學(xué)習，然后自己練鋼琴，到晚上十點(diǎn)過(guò)時(shí)自己洗臉洗腳睡覺(jué)。常常我們晚上回家時(shí)，孔心雨都已經(jīng)睡著(zhù)了，只有臥室的燈還亮著(zhù)因為畢竟她一個(gè)人在家，有點(diǎn)害怕，所以開(kāi)燈睡覺(jué)……她很體貼父母，晚上從不大點(diǎn)還要我們趕回家陪她，而是說(shuō)她自己在家會(huì )很好的，讓我們路上慢點(diǎn)小心。這些都讓我們做家長(cháng)的覺(jué)得孩子真得長(cháng)大了。
孩子也很懂事，從不對我們提無(wú)理的要求，自己做錯了事也知道主動(dòng)認錯�？傊�，雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但一點(diǎn)一滴的日常行為，在我們家長(cháng)眼里，孔心雨就是一個(gè)懂事，孝敬、體貼父母，生活上自立自強的好孩子。
描寫(xiě)孝道的作文5
爺爺、奶奶歲數大了，每到冬天，為了不讓爺爺奶奶感到寒冷，媽媽都要噓寒問(wèn)暖，為他們買(mǎi)新棉衣。今年爺爺奶奶不缺棉衣了，我們一家人在一起商量怎樣讓老人家溫暖過(guò)冬。我提議給他們買(mǎi)一個(gè)足浴器，促進(jìn)老人血液循環(huán)，減緩疲勞，還可治療奶奶的風(fēng)濕腿，對爺爺感冒咳嗽也有輔助治療作用……爸爸媽媽也一個(gè)勁的叫好，于是一致通過(guò)：今年過(guò)節就送足浴器!
媽媽從網(wǎng)上查找安全可靠的，全國聯(lián)保十大品牌之一的朗欣特足浴器，并花了360元購買(mǎi)了一臺合適的足浴器。
今晚我一回到家，媽媽就微笑著(zhù)對我說(shuō)：“昶吾，足浴器買(mǎi)回來(lái)了!”我飛快地跑過(guò)去，好奇的擺弄起來(lái)。
一會(huì )爺爺奶奶也回來(lái)了，剛好先讓他們感受感受足浴器，同時(shí)也教會(huì )他們使用方法。我越想越開(kāi)心，只見(jiàn)媽媽也樂(lè )得合不攏嘴。我們真是不謀而合呀!我和媽媽開(kāi)始為安裝足浴器忙碌起來(lái)。我先把箱子拆開(kāi)，再看說(shuō)明書(shū)。媽媽把燒熱的水一盆一盆端過(guò)來(lái)倒進(jìn)足浴器，調控好溫度。媽媽便讓奶奶先洗，奶奶連忙推說(shuō)讓我洗，我說(shuō)：“奶奶勞苦功高，你就先享受吧!”奶奶笑了笑說(shuō)：“我孫子長(cháng)大了!”奶奶把腳伸進(jìn)足浴器里，面帶著(zhù)幸福的微笑，眼瞇成了一條線(xiàn)，我和爸爸媽媽心里也很甜蜜。奶奶喃喃自語(yǔ)道：“真舒服呀!真是錢(qián)花那那好�！眿寢層职牙娌瓒私o了奶奶，說(shuō)：“媽?zhuān)吅冗呄�，預防感冒�！蹦棠谈吲d地答應著(zhù)，端著(zhù)碗，邊吃邊看電視便洗腳，抵擋不住的幸福已滿(mǎn)奶奶的臉龐。我和爺爺、爸爸也邊喝梨茶，邊嘮家常，媽媽快樂(lè )地做著(zhù)晚飯。真是濃濃親情，其樂(lè )融融!
天越來(lái)越冷了，我和媽媽爸爸商量決定盡早將足浴器給爺爺奶奶送去。星期六，我和爸爸把車(chē)子推出來(lái)，用繩子把足浴器捆得緊緊地，牢牢地，我們三個(gè)迫不及待地來(lái)到安置小區，爺爺奶奶激動(dòng)地來(lái)迎接我們，我和爸爸把足浴器送上樓，并叮囑爺爺奶奶要經(jīng)常洗洗，暖暖身子，舒筋活血，可以使身體更硬朗更健康。爺爺奶奶的臉笑開(kāi)了花似的。
一個(gè)足浴器價(jià)值幾百元，可包含了我們對親人的一份關(guān)愛(ài)，包含了兒女對父母的一片孝心，是一份永不磨滅的親情!它的價(jià)值遠遠超過(guò)了足浴盆的價(jià)值。真是孝心無(wú)價(jià)呀!
當我們商量送爺爺奶奶禮物時(shí)，我們是快樂(lè )的，當我們迫不及待的想讓爺爺奶奶用足浴器的時(shí)候，我們是快樂(lè )的：當我們把足浴器放在爺爺奶奶家時(shí)，我們是快樂(lè )的;當我們看到爺爺奶奶洗腳的時(shí)候，我們是快樂(lè )的;寒冷的冬天，當足浴器給爺爺奶奶帶去全身溫暖的時(shí)候，他們是快樂(lè )的，我們也是快樂(lè )的，我們一家都是幸福的!
俗話(huà)說(shuō)：感恩不待時(shí)，盡孝需趁早!誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!讓我們真誠地感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，讓我們生活在感恩中，知道感恩，懂得報恩盡孝。
描寫(xiě)孝道的作文6
孝順是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠底，相信自己有功成名的那一天，可以盡孝。
可是，人們忘了，忘了時(shí)間的考驗，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報的情，忘了生命的脆弱，忘了長(cháng)久的等待。
父母走了，孝順也跟著(zhù)走了，帶著(zhù)對我們處在異鄉的掛念走了。父母走了，留給我們永無(wú)償還的遺憾。
可能，有些事情，當父母正年輕時(shí)，我們無(wú)法懂得他們所做的事，當我們懂得的時(shí)候，他們已不在年輕。也學(xué)，有些事情可以彌補，但“孝”不可彌補。
“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經(jīng)不起等待……
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