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關(guān)于未來(lái)的教室想象作文
導語(yǔ)：教室，是我們每個(gè)人的去過(guò)的地方，教室是知識的海洋，是我們學(xué)習的天地。下面是關(guān)于未來(lái)的教室想象作文，一起來(lái)學(xué)習下吧：
【篇一：未來(lái)的教室】
只聽(tīng)“鈴……”的一聲，我急忙去接電話(huà)，沒(méi)等我開(kāi)口，電話(huà)里就傳出張立老師的聲音：“驚人消息，你被錄取成了建筑師，讓你去建筑未來(lái)的教室，請馬上到“航天一號”飛船。我坐上“航天一號”好像1、2、3秒就來(lái)到了未來(lái)的教室。
走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)了黑板，就想起了老師用的粉筆老是斷，于是我就想：“這粉筆老斷，黑板還占地方，不如給黑板前面安一個(gè)書(shū)柜，讓同學(xué)們博覽群書(shū)，再按一下按鈕，黑板就會(huì )出來(lái)的，而且老師也不用寫(xiě)了，只要說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)了，哈哈，這樣坐第一排的同學(xué)不會(huì )吃粉筆沫了。既不占地方，又不污染環(huán)境，真是一舉兩得啊。
看到了那么不干凈、不美麗的課桌，我就想起了以前有一個(gè)同學(xué)不小心碰到了課桌上，還縫了兩針呢，于是我把課桌上的木頭面改裝成了坐姿提醒器，只要你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )讓你的筆寫(xiě)不出來(lái)字，一直到你坐好為止哦！我還把桌子角改成了布，不讓同學(xué)們磁著(zhù)。桌子面當然也不能示弱，我把桌面設計成了你欺我我也氣你，哈哈，你要是敢在我臉上畫(huà)畫(huà)，我也不讓你寫(xiě)作業(yè)！
我要把椅子改裝成輕輕椅，像考試日，這把椅子就會(huì )自動(dòng)回到該到的.地方，你要累了喊一聲“累了”，椅子就會(huì )不顧一切的來(lái)到你的身邊，讓你坐下休息。有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)你，聽(tīng)從你的命令，讓你省體力，所以它的名字叫做“輕輕椅”。
地板也不會(huì )臟的，只要你亂扔垃圾，不清理的話(huà)，它就會(huì )一直說(shuō)“垃圾、垃圾……”這個(gè)詞。
要是未來(lái)直有這么高的高科技的話(huà)，那么該多好��！
【篇二：未來(lái)的教室】
未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就可以用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。期中考試的時(shí)候，如果有一個(gè)人偷看答案，旁邊的`機器人會(huì )告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺(jué)，就可以叫機器人來(lái)批改作業(yè)。
未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿(mǎn)了具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛生。
未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō)：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間，造成擁擠不堪。
每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面，聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音，我會(huì )情不自禁地想：22世紀的教室會(huì )是什么樣的呢？
【篇三：未來(lái)的教室】
時(shí)間在飛快的流逝，一眨眼就到了2030年。這時(shí)，我已經(jīng)制造出了一種新型的教室�，F在，我就給教室做個(gè)介紹。
這種教室可舒適了！春天，教室四周布滿(mǎn)了各種各樣的花草，琳瑯滿(mǎn)目，芳香四溢。夏天，你在教室會(huì )感覺(jué)涼爽無(wú)比。秋天，教室里會(huì )充滿(mǎn)濃濃的果香。冬天，教室里會(huì )變得溫暖如春。
這種教室不但舒適，而且功能很多。講臺上有紅、黃、藍這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒，你們先聽(tīng)聽(tīng)按鈕的功能吧！
紅色按鈕是食物按鈕，中午的'時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，機器人就會(huì )送來(lái)適量的美味午餐，一點(diǎn)都不浪費；黃色按鈕是負責變換教室的格局，可以隨意地選擇各種類(lèi)型的教室。比如：舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都可以在一個(gè)教室上；按一下藍色按鈕，一朵紫盈盈的喇叭花會(huì )在你面前綻開(kāi)，這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦！它可是話(huà)筒。告訴你，在他面前，就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。
不過(guò)，最神奇的還是要數指揮棒了。只要在黑板面前，用指揮棒在半空里寫(xiě)字，黑板上就會(huì )出現你所寫(xiě)的字。這樣，我們就不用擔心粉筆灰給我們的身體帶來(lái)傷害了。
這種教室還可以自由地移動(dòng)。如果要到野外上課，教室會(huì )緩緩地上升，然后飛快地到達繁花似錦的野外，讓我們近距離地觀(guān)賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí)，教室會(huì )像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí)，四面八方的墻會(huì )變成又厚又硬又透明的玻璃墻，我們足不出戶(hù)就能清楚地觀(guān)賞到海里既壯觀(guān)又美麗的海景，五彩繽紛的珊瑚微微地搖擺著(zhù)自己那美麗的身體；各種各樣的魚(yú)兒在海里自由自在地穿梭著(zhù)……
瞧，我發(fā)明的新型教室還不錯吧！
【篇四：未來(lái)的教室】
門(mén)前綠草如茵，鮮花盛開(kāi)的地方，你大概以為那是一個(gè)花園吧。才不是呢！告訴你，那可是22世紀初的新型教室。
在學(xué)校門(mén)前，你看到的卻是水。咦？教室不是在地上嗎？怎么會(huì )在湖里。其實(shí)，我們教室就在碧波蕩漾的湖水里�？匆�(jiàn)那蔥郁的大樹(shù)了吧，里面可是有一條栩栩如生的大鯉魚(yú)。那就是我們的教室。他可不是用笨重的鋼筋水泥做的.，而是用全新的新材料做的。既輕，又薄，還環(huán)保，而且堅固。下課后，同學(xué)們可以與魚(yú)嬉戲，和烏龜玩耍。
現在咱們可以進(jìn)去了。走進(jìn)教室，正前方是語(yǔ)音電子屏幕。老師上課時(shí)，頭上戴一個(gè)信號器，當老師要寫(xiě)字時(shí)，信號器便會(huì )接到指示，把老師要寫(xiě)的字顯示到屏幕上。他不但可以顯示出來(lái)字，還可以讀出正確的讀音呢！
教室里雖然沒(méi)有空調，但有這種新型玻璃。你可別小看他，寒冷的冬天，外面天寒地凍，而這種新型玻璃卻可以吐出暖氣。讓里面變得暖如三月。在烈日炎炎的夏天，它又可以吐出冷氣。讓教室里變得像涼爽的秋天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽。
地板是智能化的，當晚上值日生掃地時(shí)，只要一按按鈕，垃圾就全不見(jiàn)了。如果有同學(xué)亂扔垃圾，地板就會(huì )發(fā)出警告，讓他不要亂扔垃圾。四壁也是智能化的喲！冬天會(huì )變成酷似太陽(yáng)的紅，春天會(huì )變成小草綠，夏天會(huì )變成如湖水的藍，秋天會(huì )變成碩果累累的黃。當老師講課時(shí)，墻壁會(huì )跟著(zhù)情景變。當講到天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊這句詩(shī)它就會(huì )變成草原的景色。講到大海時(shí)，他就會(huì )出現一望無(wú)際的大海，金色的沙灘，群群的海鷗。
同學(xué)們的桌子可以隨著(zhù)身高調整喲！每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)隱形電腦。當上課時(shí)，一按按鈕，電腦屏幕就出現在了桌子上。老師會(huì )在控制臺上把講解的內容出現在屏幕上。有問(wèn)題的話(huà)，也可以把問(wèn)題出現在老師和同學(xué)的屏幕上，大家一起討論。
這就是未來(lái)的教室，我長(cháng)大要當一名設計師，把美好的愿望變成現實(shí)！
【篇五：未來(lái)的教室】
晚上，我迷迷糊糊中感到傳說(shuō)中的阿拉丁飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō)，它要帶我去一個(gè)任何人都沒(méi)去過(guò)的地方。在那里，可以見(jiàn)到世界上最新的教室。我半信半疑的坐上飛毯，跟著(zhù)它飛向遠方。
大概過(guò)了兩節課的時(shí)間，飛毯把我帶到了一個(gè)小島上。小島上滿(mǎn)是形狀各異的教室。在我眼前的這個(gè)教室外形像一個(gè)飛碟。我走進(jìn)這個(gè)教室，發(fā)現這個(gè)教室是一個(gè)高科技教室。如果你學(xué)到了《小興安嶺》這一課，這個(gè)教室就會(huì )飛到小興安嶺去讓你游玩。如果你學(xué)到了西沙群島這一課，這個(gè)教室就會(huì )飛到西沙群島的海里，像魚(yú)一樣游來(lái)游去。
這個(gè)教室的門(mén)也很有特點(diǎn)。這個(gè)門(mén)安了自動(dòng)識別系統和指紋系統。如果你是這個(gè)班的學(xué)生，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì )說(shuō)：“歡迎你！”，如果你不是這個(gè)班的學(xué)生，門(mén)就會(huì )緊緊鎖著(zhù)，除非老師讓你進(jìn)來(lái)才行。
這里的課桌里其實(shí)有一個(gè)隱形電腦，要學(xué)習的所有科目的知識都在這里面，只要找到科目就可以開(kāi)始學(xué)了。如果你上課不認真聽(tīng)講，它就會(huì )發(fā)出警報，如果你還不聽(tīng)，它就會(huì )給老師的電腦發(fā)出信息，老師就該批評你了。這個(gè)課桌里還藏著(zhù)一個(gè)食物儲藏柜，如果同學(xué)們餓了，就可以在里面找食物吃。
這里的墻也很高科技，如果覺(jué)得熱，墻就會(huì )變成藍色，給你涼爽的感覺(jué)。如果覺(jué)得冷，墻就會(huì )變成紅色，給人溫暖的感覺(jué)。
教室里還有自動(dòng)清潔器，如果地面臟了，它就會(huì )跑過(guò)來(lái)清潔，這樣班里就會(huì )保持干凈。教室的`燈也很特別，如果外面的光線(xiàn)弱了，燈就會(huì )加亮。如果外面的光線(xiàn)強了，燈就會(huì )減暗。
我心想：在這樣的環(huán)境里學(xué)習真是一種享受啊。正在我胡思亂想的時(shí)候，聽(tīng)到有人說(shuō)：“嘿！起床了！”唉，原來(lái)我做的是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
【篇六：未來(lái)的教室】
在未來(lái)某個(gè)城市里，有一棟神奇的教學(xué)樓。它能為學(xué)生和老師提供舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我帶你去看看吧！
來(lái)到大門(mén)，大門(mén)上有指紋鑒定儀和紅外線(xiàn)掃描儀。學(xué)生進(jìn)門(mén)時(shí)只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上，儀器會(huì )通過(guò)磁卡內存入的個(gè)人信息來(lái)確認你是不是本班學(xué)生，如果是，大門(mén)就會(huì )打開(kāi)。而來(lái)訪(fǎng)的大人想要進(jìn)的話(huà)，就得把大拇指放在指紋鑒定儀上，如果老師提前把那個(gè)人的指紋登入鑒定儀里，大門(mén)也會(huì )打開(kāi)。
進(jìn)入大門(mén)，會(huì )有間專(zhuān)門(mén)交作業(yè)的屋子，它能在三分鐘之內改完你的作業(yè)，幷記錄誰(shuí)沒(méi)交。作業(yè)寫(xiě)在一種特制的電子紙上，它里面有數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等科目的作業(yè)。電子紙可以在你書(shū)寫(xiě)時(shí)提醒你的.握筆姿勢錯了、你寫(xiě)字的筆畫(huà)錯了、你寫(xiě)錯字了。它還會(huì )記錄每次的成績(jì)和錯題，這樣復習時(shí)就會(huì )一目了然。
交完作業(yè)，來(lái)到教室。你會(huì )發(fā)現桌子上有一塊觸控屏幕，里面存著(zhù)各科書(shū)，用時(shí)一點(diǎn)就行。即使有東西，也會(huì )存到書(shū)桌的私人空間里。只有輸入密碼，才能取出物品。老師的黑板也是一個(gè)大屏幕。上面連著(zhù)一個(gè)語(yǔ)音接收器。老師講的重點(diǎn)就會(huì )在黑板上出現。黑板連著(zhù)一個(gè)電腦，學(xué)生或老師有什么不懂的問(wèn)題，只要把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)，在點(diǎn)擊‘搜索’，答案也會(huì )在黑板上出現。
在教室的兩側，各有一個(gè)小花園。土放在一個(gè)特制的凹槽里，這里面得土都是營(yíng)養土地。土里種的花，有的罩了玻璃罩，有的沒(méi)罩。那是因為，有花喜寒，有花喜暖。隔一段時(shí)間就有機器人來(lái)打理花朵。
在教室后方，有30多臺電子屏幕。當學(xué)生需要查閱書(shū)籍時(shí)，就可以在電子屏上搜索。
這座教學(xué)樓一切都由先進(jìn)的機器指揮，為我們提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。
【篇七：未來(lái)的教室】
今天是2036年9月1日，是小小上學(xué)的第一天，他興高采烈地來(lái)到了他的新教室。
教室的大門(mén)上有一個(gè)小屏幕顯示：請同學(xué)或老師輸入指紋之后進(jìn)教室。小小把手伸到小屏幕下面，大門(mén)知道小小是新來(lái)的同學(xué)，就讓他進(jìn)去了。如果有壞人來(lái)，他輸入了指紋，大門(mén)就知道他是壞人，就不讓他進(jìn)去，而且還會(huì )伸出一只手，把他打暈。這就是防盜門(mén)。
小小來(lái)到教室里面，又被驚呆了。只見(jiàn)每一把椅子上面都有名字，小小找到自己的名字之后坐了下來(lái)。他發(fā)現椅子周?chē)性S多按鈕，便仔細的打量著(zhù)那些按鈕，不一會(huì )兒，老師來(lái)了。
老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們看到桌子上的屏幕了嗎？你只要把你的身高、體重輸入進(jìn)去，椅子就會(huì )自動(dòng)調節高度，使你得到最舒適的狀態(tài)�！崩蠋熗Ａ艘幌�，繼續說(shuō)：“我們的教室是太陽(yáng)能的，所有的電都來(lái)自太陽(yáng)。椅子旁別的黃色按鈕，是坐姿矯正手，如果你坐姿不端正，它就會(huì )伸出一只手來(lái)拍拍你，提醒你坐好。紅色按鈕是視力矯正儀，當你看不清的時(shí)候，摁一下按鈕，就會(huì )在你眼睛前方伸出一片適合你視力的薄膜，讓你馬上能看清黑板�！�
教室里的.黑板也是多功能的，只要老師喊一聲“白板”黑板就會(huì )變成白板，而且只能老師說(shuō)，如果同學(xué)也說(shuō)，黑板就不會(huì )聽(tīng)使喚了。在黑板上寫(xiě)什么，都可以直接輸入到電腦里，電腦連接著(zhù)每張桌子的顯示屏，同學(xué)們可以隨時(shí)查找以前學(xué)過(guò)的內容。
小小按照老師的指導調整了坐椅，在這個(gè)神奇的教室里準備上第一節課了。
【篇八：未來(lái)的教室】
早晨，我被鬧鐘驚醒，一看，“啊，遲到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃著(zhù)一個(gè)面包，飛快地向學(xué)校跑去上學(xué)。
我來(lái)到了教室里，黑板上裝著(zhù)一個(gè)微型電腦，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上《憶鐵人》�！鳖D時(shí)，黑板上出現了“憶鐵人”三個(gè)字。老師提出了三個(gè)問(wèn)題，黑板上就出現了這三個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我發(fā)現葛慶趁老師不注意，扔了一個(gè)小紙團到方皓民那兒。我想，葛慶，你上課不認真，有你好受的。果然不出所料，才過(guò)了一會(huì )兒，他小聲地念叨著(zhù)：“媽呀，好燙��！我再也不敢做小動(dòng)作了呀！”葛慶邊說(shuō)邊老實(shí)地站起來(lái)上課了。原來(lái)我們坐著(zhù)的'凳子是高科技產(chǎn)品，只要不認真聽(tīng)課，它就會(huì )自動(dòng)發(fā)燙�？粗�(zhù)葛慶那狼狽不堪的模樣，我連忙坐直身子，專(zhuān)心聽(tīng)課。下課了，因為我上課回答了五個(gè)問(wèn)題，表現很好，所以凳子自動(dòng)幫我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看著(zhù)屁股被燙疼的葛慶，忍不住大笑起來(lái)。
第二節課上課了，謝老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我有個(gè)好消息，你們想知道嗎？”我們齊聲高喊：“想！”老師說(shuō)：“明天我們去春游！”話(huà)音剛落，頓時(shí)，原來(lái)安靜的教室馬上變得熱鬧起來(lái)。第二天早上，大家把教室拆開(kāi)，折疊起來(lái)放進(jìn)袋子里。我們來(lái)到月亮島，在島上玩啊，跑啊，瘋了大半天，覺(jué)得又累又餓，于是又把教室重新組裝起來(lái)當餐廳。我們坐在餐廳里，我左手拿著(zhù)雞腿，右手拿著(zhù)飲料，大口大口地吃起來(lái)……
“快起床，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽驚醒，哎呀！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！如果果真有這樣的教室該多好呀！
【篇九：未來(lái)的教室】
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，我們的生活將會(huì )有翻天覆地的變化，那未來(lái)的教室會(huì )變成什么樣子呢？
一進(jìn)教室，你會(huì )感到清香撲鼻，這香味是安裝在教室墻壁上的`微型制香器發(fā)出來(lái)的，你可別小瞧這個(gè)小小的制香器，它可神通廣大了！它能使同學(xué)們神清氣爽，上課精神充沛。
再說(shuō)教室的墻壁，那是自動(dòng)感應的。上課時(shí)，墻會(huì )變成令人爽快的淡藍色，使同學(xué)們安靜下來(lái)，認真聽(tīng)課；下課時(shí)，墻又會(huì )變成富有生機活力的綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞；若是陰天或光線(xiàn)不足，墻壁又會(huì )發(fā)出柔和的白色光，使教室光線(xiàn)適中。
更神奇的是全自動(dòng)課桌。夏天，課桌又會(huì )散發(fā)出陣陣涼氣，使同學(xué)們倍感涼爽；冬天，全自動(dòng)課桌又會(huì )給同學(xué)們送出縷縷暖氣，使同學(xué)們不會(huì )感到寒冷。全自動(dòng)課桌還能幫助老師�？荚嚂r(shí)，課桌上的隱形監視器該大顯身手了。若想抄襲別人的，課桌兩邊會(huì )出現兩道無(wú)形墻，要達到目的，簡(jiǎn)直難于上青天；若想抄襲課本，別想！監視器會(huì )把信息傳給老師，到時(shí)候，“隱形警棍”伺候，讓你吃不了兜著(zhù)走。
看！桌子右上角有個(gè)按鈕，輕輕一按，桌子上面會(huì )出現一臺式樣新穎、功能獨特的電腦。同學(xué)不僅可以在上面玩游戲、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)、查資料……而且還可以利用電腦本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識，又保護了視力。
坐在未來(lái)教室里，怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢？原來(lái)這里有超新型，特高速接收太陽(yáng)能的教課屏幕，只要老師在辦公室里輸入教課軟件，太陽(yáng)能就會(huì )把圖象和聲音傳送到教室里，形象逼真，活靈活現。
你看，我的未來(lái)的教室不錯吧！
【篇十：未來(lái)的教室】
教室，是我們每個(gè)人的去過(guò)的地方，教室是知識的海洋，是我們學(xué)習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子，而未來(lái)的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來(lái)想象一下未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的講臺是鐵的，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒(méi)收的東西和老師的包還有書(shū)，第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙，更加方便安全。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫(xiě)的，如果要擦掉的.話(huà)，只要手按一下，然后說(shuō)“擦”就會(huì )消失，地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦。
未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師可以通過(guò)電腦知道，那些同學(xué)在開(kāi)小差，那些同學(xué)表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采，電腦會(huì )發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你要講個(gè)故事啦！”這樣老師也會(huì )更輕松。
未來(lái)的課桌有一個(gè)抽屜，是翻蓋的，而且這個(gè)抽屜還有一把鎖，鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上，這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化，我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦！
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