實(shí)用的假如作文4篇【薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假如作文4篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　一天晚上，我剛睡著(zhù)，就做了個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)世界上沒(méi)有了水，一滴都沒(méi)有了。

　　早上，我擰開(kāi)水龍頭洗臉，卻發(fā)現水沒(méi)有了。我把家翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴水。于是，我就去超市買(mǎi)，可到了超市卻發(fā)現超市什么都有，惟獨沒(méi)有礦泉水，飲料的架子上什么都沒(méi)有，我驚呆了！不，我不相信，我決定去母親河——美麗的松花江去找水。

　　我坐上了車(chē)，但還是有些擔心松花江也沒(méi)有水�？斓剿苫ń�了，我遠遠的看到松花江上紅彤彤的一片，我高興極了，松花江上很可能有水的！可是走到松花江邊，我卻傻了！眼前的景象根本不在我的意料之內！我只看見(jiàn)那松花江上根本沒(méi)有水，那紅彤彤的一片竟是死魚(yú)！還有幾只在拼命的掙扎著(zhù)！我幾乎喘不上氣來(lái)！

　　我懷著(zhù)失望的心情往回走，突然想起昨天天氣預報說(shuō)今晚有雨，真盼望著(zhù)晚上能下場(chǎng)大雨，天氣預報一向是很準的！我急切的盼望著(zhù)，我們忍饑挨餓，終于到了晚上，可是我卻并沒(méi)有盼到一場(chǎng)大雨，就連一個(gè)雨滴都沒(méi)有！

　　正在失望時(shí)，突然我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲響雷，“要下雨了！”我立刻歡呼起來(lái)！可是，天公并不作美，雖然雷聲不斷，閃電不絕，可就是沒(méi)有一滴雨水！我想可能是附近有地方下雨了，于是我走到高處向遠望去，這一看不要緊，遠處的'景物嚇了我一跳。只見(jiàn)，不遠處的莊稼地裂了一道道橫七豎八的口子！

　　就在大家渴的不能再渴、餓的不能再餓時(shí)，我及時(shí)的從噩夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現我的汗水已經(jīng)濕透了枕巾！怎么回事？怎么做了這樣的一個(gè)夢(mèng)？洗臉時(shí)，我才發(fā)現，水龍頭沒(méi)關(guān)，水快溢出來(lái)了，��！原來(lái)是大自然向我們發(fā)出的警告！警告我們不要在浪費水資源了，否則，水資源遲早都會(huì )枯竭，就會(huì )像夢(mèng)里那樣可怕！

　　我們一直在呼吁節約每一滴水，保護水資源，可是仍然有很多人在有意無(wú)意間浪費著(zhù)水資源。于是大自然向我們發(fā)出了警報，這個(gè)夢(mèng)就是警報之一。沙漠化的不斷擴大，也是警報之一。因此，我認為，節水、保護水資源不應只在“節水日”這一天，而應是在我們生命中的每一天！

假如作文 篇2

　　假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛到大海，看看大海有多大；我還要飛到天空，看看天空有多寬廣。

　　假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去美食國，住進(jìn)精美的糖果屋：餅干做的地板，棉花糖做的大樹(shù)，牛奶糖做的招牌，巧克力做的屋頂…。這里還有一年一度的美食之星大賽，誰(shuí)做的糖果最好吃，人氣旺，就可以成為美食之星。

　　假如我有一雙能飛的.翅膀，我要飛去玩具國，住進(jìn)漂亮的字母房：A做屋頂，兩個(gè)E做梯子，C做滑滑梯，那就是我設計的游樂(lè )園。我要把玩具帶回美食國，那就既有吃的又有玩的啦！

　　假如我有一雙能飛的翅膀，我要飛去數學(xué)國，在無(wú)盡的數字海洋中尋找?jiàn)W秘。我還要飛去太陽(yáng)之國，無(wú)數的鮮花伴隨著(zhù)我，溫和的陽(yáng)光照射著(zhù)我，我渾身都充滿(mǎn)力量。

　　我真希望我有一雙能飛的翅膀，我就能實(shí)現我的夢(mèng)想了。

假如作文 篇3

　　“ 初三”對每個(gè)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不同的感覺(jué)，是期盼？是憧憬？是畏懼？還是逃避？而對我來(lái)說(shuō)每種感覺(jué)都有。期盼——是因為不知道初三生活的真實(shí)一切而對它產(chǎn)生期盼，希望初三的生活沒(méi)自己想的那么辛苦，忙碌。憧憬——每個(gè)人都有對未來(lái)的憧憬，特別是將要發(fā)生的事情，都會(huì )想著(zhù)它到底會(huì )是怎樣的？這種想象就如同我們對初三生活的憧憬一樣。是好還是壞？不得而知。畏懼——當初三的學(xué)哥學(xué)姐們在聊到學(xué)習時(shí)都會(huì )抱怨學(xué)習好辛苦，好累！這樣的'話(huà)對我們這些即將面對初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)都會(huì )影響，所以讀初三也會(huì )產(chǎn)生畏懼感。至于逃避——就是我們面對的時(shí)候所看到表面的一切而產(chǎn)生的感情，這即將開(kāi)始的一切因為表面而變得讓人恐懼、逃避。

　　初三的學(xué)生到底要怎樣面對它的生活呢——我想是勇敢地面對吧。因為在一段時(shí)間之后你就會(huì )覺(jué)得這一切并不像你想象的那樣辛苦、勞累。這一切也可能是我言重了，其實(shí)現實(shí)沒(méi)我們說(shuō)的那樣殘酷與無(wú)情。

　　堅持、勇敢、面對、克服......其實(shí)這一切都是美好的。

　　我只要努力！我會(huì )正確面對初三的各種壓力、痛苦，讓我在初三的緊張的學(xué)習氛圍中變得成熟！

　　我只要努力！我會(huì )正確面對初三幸苦的生活、幸苦的每一天，讓我在幸苦的、緊張的生活中尋求快樂(lè )！

　　我只要努力！初三會(huì )變的快樂(lè )！

假如作文 篇4

　　不同的人有不同的理想，有的想當商人，有的想當富翁……。而我的理想是想當一位科學(xué)家。讓這個(gè)世界更加的美好。

　　假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥丸，無(wú)論什么病都可以治愈。這樣能使大家都很健康成年人變得更加生機勃勃，小朋友變得更加聰明可愛(ài)。大家不是都不會(huì )為生命發(fā)愁了嗎？

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明不會(huì )讓汽車(chē)發(fā)出的汽油污染空氣。如果沒(méi)有那些比較骯臟的具體，我們就可以呼吸到新鮮的空氣，可以讓我們身體健康，快快樂(lè )樂(lè )。

　　假如我是科學(xué)家，我要讓這個(gè)地球變綠，讓空氣變得更新鮮，我要再洗城市上工假期一條條長(cháng)長(cháng)的軌道，這樣汽車(chē)變?yōu)樘��?yáng)能，盡讓他們在軌道上行駛，這樣一來(lái)，汽車(chē)不但不需要消耗汽油，而且也不會(huì )排出廢氣，大氣層就不易破壞了。

　　不過(guò)要想真的成為一名偉大的.科學(xué)家，需要干的事情還有很多很多呢。目前我只有一個(gè)目的，那就是好好學(xué)習，為了讓我成為一名科學(xué)家，所以我要讓我的假如不再是假如。

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