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假如作文精華[4篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的假如作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
假如我是烏龜,我必將每天都呆在淺灘上曬太陽(yáng),天天都吃我喜歡的小胖魚(yú)、小胖蝦。
我喜歡在水里面吐泡泡,享受那并不短暫的生命,我目前只能吐出圓形的泡泡,我正在想辦法吐出像甜甜圈一樣的泡泡,如果我練成了,就可以跟我的小伙伴們炫耀一番了,我知道,我的一些小伙伴也在刻苦地練習怎么樣吐出泡泡。而我是天生就會(huì )吐泡泡,我在我的朋友圈是吐泡泡高手,曾經(jīng)創(chuàng )下一連吐出十個(gè)泡泡的記錄。
我有一個(gè)深遠的志向,就是走出這個(gè)湖泊,有朝一日,能夠在大海里面遨游,我曾經(jīng)嘗試過(guò),但每次都是走不出多遠就累地筋疲力盡,所以,我在想辦法做一只小船,好駛出這片一直沒(méi)有踏出過(guò)的湖泊,當然,我的小船還在試驗中,不過(guò)經(jīng)常失敗,經(jīng)常開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就沉入了湖底,幸虧我會(huì )游泳,不然就葬身魚(yú)腹了,不過(guò)那些大魚(yú)想吃到我也不容易,我的龜殼已經(jīng)長(cháng)得很堅硬了。
我現在的小船是用木頭、樹(shù)葉等天然材料制作而成。我正在考慮使用一些人類(lèi)制作的材料。順便幫忙清理一下河岸附近的垃圾。我發(fā)現的我想用來(lái)造船的`材料都特別龐大,我一只龜搬不動(dòng)它們,我經(jīng)常叫我的朋友來(lái)幫忙,而且它們也很樂(lè )意幫我的忙,因為它們也希望我造船成功,要么它們也乘船去看看大海,要么我回來(lái)時(shí)帶些禮物送給它們。
我的朋友不都是烏龜,還有一只愛(ài)臭美的公青蛙和一只肥不拉及的母蜥蜴。如果造好了船,我希望帶著(zhù)這兩個(gè)朋友一同出海,因為它們可以在旅途中幫我的忙。
這一切的前提是,我是一只烏龜,一只生活在湖泊里的烏龜。
假如作文 篇2
一個(gè)家庭—爸爸,媽媽?zhuān)憬,我—在我,一個(gè)14歲的孩子眼里就是一個(gè)小世界,一塊小天地,我睜大了眼睛去觀(guān)察這個(gè)世界中的每一個(gè)人,每一件事,用我純潔,天真的頭腦去分析、辨別……爸爸,假如我是你爸爸,您是房管局的一個(gè)干部。以前.我是那么喜歡您—因為只要您在,咱們家的禮物便成天不斷—今天,這個(gè)伯伯送來(lái)幾瓶茅臺酒,明天那個(gè)叔叔送來(lái)一臺照相機……他們臨出門(mén)時(shí),都是一成不變的一句話(huà)“請您多關(guān)照!
您曾經(jīng)得意地吿訴過(guò)我:“爸爸就是一尊佛,他們得不斷地給我燒香上供,我才能降福給他們!闭媸沁@樣嗎?這幾年,我在報紙上?吹揭粋(gè)說(shuō)法—“走后門(mén)”。我明白了,這就是走后門(mén)!爸爸,假如我是您,是房管局的一個(gè)干部的話(huà),我一定不像您這樣.當然,我也要做一個(gè)佛,做一個(gè)專(zhuān)門(mén)體察民情而不需別人燒香上供的佛,像人們想象中的救世觀(guān)音那樣,哪個(gè)地方大旱,就捧著(zhù)凈瓶到哪里去降甘露。但是,做一個(gè)干部又怎能以佛自居呢?我覺(jué)得應該像魯迅先生說(shuō)的那樣—“俯首甘為孺子!,做一頭人民大眾的牛,為人民耕耘,灑汗,永不知疲倦,而自己吃的是青草.媽媽?zhuān)偃缥沂悄鷭寢專(zhuān)穆殬I(yè)—教師,是令人羨慕的。我的理想就是做一名人類(lèi)靈魂的工程師。
我暢想著(zhù)假如我是您的話(huà),我應該怎樣做呢?苜先,我要像您一樣,對學(xué)生盡心盡力,不辭勞苦.媽媽,我不會(huì )忘記,多少個(gè)不眠之夜,您坐在桌前燈下,批改那一份份的作業(yè)和試卷.這燈光映白了夜晚的四壁,也照白了您的烏發(fā)。但是,媽媽.我要做一個(gè)和您不同的教師—除了教給學(xué)生課本知識,還要多給他們講一些課外知識.春天,我們一起到大自然中去領(lǐng)略那美好的風(fēng)光,呼吸新鮮的空氣:秋天,我們到金色的田野里去欣賞那碧藍的天空和累累的果實(shí)……
媽媽?zhuān)慨斠鼓唤蹬R,您拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)說(shuō):“又給學(xué)生們加課啦!”您以這為驕做、自豪,因為您覺(jué)得這是對學(xué)生負責.怛是,媽媽.你錯了,這恰恰不利于他們。這,也就是我和您的不同之處.姐姐,假如我是你姐姐,假如我是你,我絕不會(huì )自暴自棄!沒(méi)考上大學(xué)為什么就灰心呢?
難道一個(gè)人必須上了大學(xué)才能有出路嗎?我想是不會(huì )的!你當了街道上的'清潔工,為什么整天意志消沉精神不振呢?假如我是你,是一名清潔工,不管別人的冷嘲熱諷,我一定要熱愛(ài)并且忠于我的工作.決不自卑,我的工作雖然累、臟,但我的心靈是純潔無(wú)瑕的!對一些捂著(zhù)鼻子從我身旁匆匆走過(guò)的人,我只對他們輕蔑地一笑.我的汗水會(huì )使道路清潔,我的辛勤會(huì )換來(lái)人們的愜意,我絲毫無(wú)愧于社會(huì )。以上這些就是我—一個(gè)14歲的孩子的眼睛所觀(guān)察到的世界和發(fā)自?xún)刃牡母邢搿?/p>
但是,我畢竟是我—一個(gè)80年代后期步入青年階段的外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,我要孔扎實(shí)實(shí)地走我自己的光輝燦爛的路。
假如作文 篇3
我想變成水,因為,在這一年里許多地方都有旱災。在電視里,我們看到有些地方的農民和孩子在期盼著(zhù)水的到來(lái)。他們多么希望能喝上水,許多人和牲畜在今年都因缺水而從這個(gè)世界上消失了。
在今年,我國云南省有許多村莊都面臨著(zhù)缺水的時(shí)候,看到他們幾天都沒(méi)有喝水,看著(zhù)他們憔悴的臉,我的心不由而然的痛起來(lái),在那個(gè)時(shí)候,我真的真的好像變成水,好像變成一股汩汩而出的清泉,讓他們喝個(gè)夠。
在今年,許多莊稼因干旱而死,許多農民面臨吃不上飯的威脅,這一切都是干旱惹的禍。如果我能夠變成水,我會(huì )將所有的水貢獻給禾苗,讓它們快快地長(cháng)大,長(cháng)成熟。這樣受災的人們就不會(huì )有饑餓了。
許多樹(shù)木和花草因百年一遇的干旱缺水導致枯死,再也沒(méi)有以前的那么欣欣向榮的樣子,那么綠,那么好看了。如果我能變成水,我會(huì )讓它們得到快樂(lè ),得到營(yíng)養,得到滋潤而健康地茁壯成長(cháng),讓它們恢復曾經(jīng)有過(guò)的`美麗,讓這世界更加秀麗、更加繁茂,給這個(gè)本來(lái)就萬(wàn)紫千紅的大自然增添一幅更加美麗的風(fēng)景畫(huà)面。
如果我能變成水,我會(huì )讓世界上的萬(wàn)物永遠不再受干涸之苦,不再因水而煩惱,讓世界變得更加美好。讓自然變得更加和諧而充滿(mǎn)生機與活力。
在今年發(fā)生旱災的期間,許多老人回想起以前也有過(guò)的一次旱災,那一年的很多農民顆粒無(wú)收,許多人都被渴死或餓死。那年頭因為干旱沒(méi)有水,只靠從離村莊幾十公里的地方才有水,因交通不便,要翻越許多大山才能夠取到水,山路很難走,一次只能夠背上幾十斤,因水不夠用,許多老人和幼童都被渴死。有的因糧食不夠吃,就去偷和搶?zhuān)斐闪松鐣?huì )的混亂。那年的災害僅一個(gè)鎮就死了20多人,實(shí)在是太悲慘了。如果在那個(gè)年代我就存在,而且能夠變成水,這樣的悲劇就不會(huì )誕生,那些勤勞的人,那些活潑的孩子就不會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗而精彩無(wú)限的世界。
如今天雨已經(jīng)降臨,旱情已經(jīng)得到緩解,但大旱之年必有大澇的災情又席卷了大半個(gè)中國的地方,截止到目前就已經(jīng)造成了近兩百個(gè)億人民幣的直接經(jīng)濟損失,真是天災無(wú)情也。
在這里需要警告大家的是,水是生命之源,需要每一個(gè)節約和合理地使用,沒(méi)有水的世界將會(huì )是一切生命終結的時(shí)代,那是一種怎樣的恐怖狀態(tài)和場(chǎng)景啊。
我真的好像變成水,變成一汪永不干涸,永不停歇而流淌著(zhù)生命之源的萬(wàn)物生長(cháng)之水。
假如作文 篇4
父愛(ài),比山高?父愛(ài),比海深?不,在我的世界中,我并未感到是這樣的。我感到的,只是父愛(ài)的小,父愛(ài)的輕。
在我的童年,挨罵是家常便飯;挨打,也是很尋常的事。只要做錯了一點(diǎn)點(diǎn)小事:弄臟了衣服,打碎了碗,考試沒(méi)考好……小則大罵一場(chǎng),大則拳打腳踢……
父親,你知道嗎?打我是件小事,可是傷我的心!今天,趁著(zhù)這個(gè)題目,我也可以好好寫(xiě)寫(xiě)——假如我是你,一名父親!
記得每次我拿著(zhù)前5名的成績(jì)單回家,本來(lái)以為父親一定會(huì )夸獎一下我,但是,每次給我的,都是一張陰暗的臉:“怎么?才考這么點(diǎn)!前3名都沒(méi)有進(jìn),馬上去給我復習,下次再考這么點(diǎn),屁股就小心點(diǎn)……”
假如我成為了一名父親,當兒子拿著(zhù)全班前10名的試卷回來(lái),我會(huì )大大夸獎他一下:“兒子,成績(jì)不錯!加油!堅持就是勝利!”當兒子拿著(zhù)倒數10名的試卷回來(lái),我不會(huì )去打他,而是會(huì )平靜、耐心地與他溝通,告訴他:“嗯,你很有潛力!下次爭取進(jìn)前3名。只要有進(jìn)步,你就是最棒的!”
每次犯了錯誤,迎接我的不是一些勸說(shuō)的語(yǔ)言,而是鐵一般的拳腳,不管小事還是大事。
如果我成為了一位父親,我一定要做善解人意的爸爸,孩子犯了錯我一定會(huì )與他促膝而談,共商對策;但是,如果孩子屢教不改我也會(huì )狠狠地教訓他一頓,“養不教,父之過(guò)”嘛。假如我是一位父親,孩子津津有味地閱讀課外書(shū)籍時(shí),我不會(huì )一把奪去,換成習題;假如我是一位父親,當孩子心情舒暢地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )時(shí),我不會(huì )強行關(guān)掉……
每當父親看見(jiàn)我和一些女同學(xué)玩耍的.時(shí)候,就會(huì )陰著(zhù)臉把我拉回去,然后又是罵又是講一些大道理,把我說(shuō)得頭昏眼花,我又不敢頂嘴,否則巴掌就會(huì )狠狠打在臉上……
假如我成為了一個(gè)父親,我要做個(gè)尊重孩子的父親。誰(shuí)沒(méi)走過(guò)花季?誰(shuí)不渴望被尊重?誰(shuí)沒(méi)燃燒過(guò)激情的歲月?當看見(jiàn)孩子和女同學(xué)玩耍時(shí),我不會(huì )去阻止他,只會(huì )告誡他保持一定的距離……孩子的日記,我不會(huì )隨便偷看;孩子的玩具,我不會(huì )狠心丟掉;孩子的……
假如我是一位父親,我會(huì )讓他每個(gè)星期都有出去玩耍的時(shí)間。
假如我是一位父親,我要拉著(zhù)他天天鍛煉,在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑青春。
假如我是一位父親,在有星星的夜晚,我會(huì )和兒子一起躺在草坪里數滿(mǎn)天的星星。
假如……
唉!終歸是設想,文章結尾,我又回到了孩子,大人們所說(shuō)的“不懂事的人”。但是,我真的想向所有家長(cháng)呼吁:誰(shuí)不曾經(jīng)歷青春?誰(shuí)不是從少年成長(cháng)為人的?大人對于小孩的世界,也是有過(guò)經(jīng)歷的,可為什么,他們會(huì )那么不懂我們呢?
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