[經(jīng)典]假如作文7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的假如作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　大家好，我是一棵粗壯的大樹(shù)，人們都非常喜歡我，因為我總是給人們帶來(lái)許多快樂(lè )，歡樂(lè )。

　　春天的時(shí)候，人們給我澆水，松土讓我茁壯成長(cháng)，健康成長(cháng)。

　　夏天的時(shí)候，人們在我的身下乘涼，在我們身下嘻嘻哈哈的談笑，小朋友們爬到我背上給我撓癢癢。

　　秋天的時(shí)候，我身上的果子成熟了，人們把果子摘下來(lái)，讓人們品嘗，人們都贊不絕口。

　　冬天的時(shí)候，人們得我穿上暖和的`衣服，讓我慢慢“冬眠”，等著(zhù)下一年繼續給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )!

　　現在世界上處處都能見(jiàn)到樹(shù)，樹(shù)在不同的地點(diǎn)就有不同的作用，下面我為大家介紹一下吧：

　　假如我是一棵樹(shù)，我就會(huì )生長(cháng)在江邊，用自己的精力保護著(zhù)堤岸，絕對不讓洪水把他催垮。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )生長(cháng)在校園，公園等公共場(chǎng)所，當天氣非常熱的時(shí)候，人們有一個(gè)陰涼的地方歇腳。

　　假如我是一棵樹(shù)，那些上班人，小朋友，老人每天都在看著(zhù)我，我甚至能收留那些流浪漢，這時(shí)我會(huì )告訴他們：“這兒就是你們的避風(fēng)港!

假如作文 篇2

　　假如我有一支馬良的神筆，如要給天上的太陽(yáng)，畫(huà)上五彩的云朵；讓太陽(yáng)公公不再孤單。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給災區的小朋友，畫(huà)上幼兒園、學(xué)校，讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要為人們畫(huà)上對翅膀，無(wú)論到哪里都飛著(zhù)去，不用坐煩人的車(chē)輛，不再帶來(lái)空氣污染和交通危險。

　　假如我有一只馬良的神筆，我要為沒(méi)有家的人們，畫(huà)上漂亮的房子，個(gè)他們過(guò)上快樂(lè )幸福的生活。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給地球畫(huà)上花草樹(shù)木，江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

　　假如我有一支馬良的.神筆，我要給世界畫(huà)上美麗的鮮花和可愛(ài)的白鴿，讓世界充滿(mǎn)和平與歡樂(lè )。

　　假如我有一支馬良的神筆……

假如作文 篇3

　　假如我是一位間諜，那隱藏真實(shí)的面目就是我的專(zhuān)長(cháng)，侵入敵人的總部是家常便飯，我要把武術(shù)練得滾瓜爛熟，才能打敗敵人。但如果這一切被敵人揭穿，那可就難逃死亡的命運。

　　假如我是一位偵探，我會(huì )隨時(shí)保持警戒，留意生活上的每個(gè)細節，而且不能怕血，我需要偽裝以打聽(tīng)情節，還要能隨時(shí)應變。

　　假如我是一位太空人，我能夠在無(wú)重力下活動(dòng)，可以學(xué)五花八門(mén)的'科學(xué)探索儀器的功能和使用方法。我可以一窺外太空和星球的奧妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大氣層里爆炸，那是十分恐怖的事。未來(lái)我們可能會(huì )前往其他星球居住，那我就能先幫大家找到未來(lái)的家。

　　假如我是一位作家，我要走遍各個(gè)國家，將旅游的精采故事編寫(xiě)成一本有趣的旅游書(shū)，讓讀者不用出國，就能身歷其境在我的書(shū)中。

　　我希望未來(lái)會(huì )有一種變身丸來(lái)實(shí)現我的愿望，可以變成各種人物。

假如作文 篇4

　　假如風(fēng)有顏色，那世界就會(huì )變得多姿多彩。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是白色的。在春天非常容易得水痘，如果有一陣白色的風(fēng)吹過(guò)，就可以消滅小朋友身上的細菌，讓他們健康地成長(cháng)。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望夏天的風(fēng)是淺藍色的，在烈日炎炎的夏天里，有些人在沙漠探險。如果有一陣淺藍色的`風(fēng)吹過(guò)，就可以幫助那些人們，順利地走出沙漠。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是土黃色的。秋天天氣很干燥，如果有一座樓房失火后，吹來(lái)一陣土黃色的風(fēng)，就可以像沙子一樣的把火撲滅，讓消防隊員不用去滅火，跟一家人幸福地團聚。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是淺紅色的。因為冬天很寒冷，要是吹來(lái)一陣淺紅色的風(fēng)，就可以讓寒冷的冬天溫暖起來(lái)，讓孩子們冷的手熱乎起來(lái)。

　　如果風(fēng)有顏色，是事實(shí)的話(huà)，那世界就會(huì )變得五彩繽紛，像一幅美麗的畫(huà)。

假如作文 篇5

　　假如我是懷特森老師的學(xué)生，他正在給我們講授一種名叫“貓猬獸”的動(dòng)物。

　　我一聽(tīng)這個(gè)名字覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：世界上真的`有這樣的動(dòng)物？當聽(tīng)到老師說(shuō)這種動(dòng)物已經(jīng)絕種了，我開(kāi)始懷疑：既然這種動(dòng)物已經(jīng)絕種，為什么老師會(huì )知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個(gè)顱骨，當看到這個(gè)顱骨我更加懷疑了：老師為什么會(huì )有這個(gè)顱骨？我大膽地提出疑問(wèn)：“老師這種動(dòng)物已經(jīng)絕種了，為什么你會(huì )有這種動(dòng)物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我說(shuō)：“老師永遠是對的�！蔽覜](méi)理會(huì )他，繼續發(fā)問(wèn)：“這動(dòng)物已經(jīng)有名字了，應該不止一個(gè)人發(fā)現吧，這么奇葩的動(dòng)物應該成為全世界的焦點(diǎn)，為什么沒(méi)有報道出來(lái)呢？”全班向我投來(lái)憤怒的眼神，好像在說(shuō)：?jiǎn)?wèn)那么多問(wèn)題干什么，老師說(shuō)什么就是什么，我們應該相信老師。老師突然開(kāi)口：“你問(wèn)得好，這關(guān)于貓猬獸的一切是我故意編造出來(lái)，我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力。全班只有他具有懷疑的能力，我要表?yè)P他�！卑嗌舷肫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。

　　我從那節課開(kāi)始，就對懷特森先生報以敬佩之情，他給了我一個(gè)終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺(jué)，一旦發(fā)現問(wèn)題，就應該立刻指出來(lái)。不要迷信書(shū)本，也不要迷信權威。

假如作文 篇6

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也不例外。

　　我常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì )飛，與小鳥(niǎo)作伴，與飛機比賽，在天空中遨游飛翔，穿過(guò)層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )在漫無(wú)邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀(guān)賞無(wú)邊的銀河，并把所見(jiàn)所聞書(shū)寫(xiě)成一篇篇動(dòng)聽(tīng)的華章，講給可愛(ài)的小朋友，講給我們的父母，講給我們的老師，講給所有地球村的人，讓他們也從中感受美麗的星空，分享飛翔的快樂(lè )。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )帶著(zhù)全世界人民的祝福，去友好訪(fǎng)問(wèn)太空星球，向他們介紹地球的故事，讓他們了解地球的風(fēng)貌，并且帶回宇宙的各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，各種不同的精藝設備，讓地球的發(fā)展更加迅速。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )帶著(zhù)全世界的小朋友在天空中自由自在的地飛翔，讓他們長(cháng)知識、看世界、懂科學(xué)、開(kāi)眼界，為成為社會(huì )中的一員打造良好的基礎，創(chuàng )造有利的.條件，讓他們在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )當一個(gè)守護和平的使者，勸阻所有打仗的的國家，哪里有戰爭，我就飛到哪里，向他們訴說(shuō)和平的益處，讓他們友好往來(lái)，共享和平，化干戈為玉帛。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )變成一只勤勞的小蜜蜂，和大家生活在一起，團結友愛(ài)，永不分離。在萬(wàn)花叢中，吸取花蜜，享受甜蜜的樂(lè )趣，嗅聞芳香的滋味，快樂(lè )幸福地生活。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，在遼闊的藍天上遨游飛翔，跟著(zhù)整齊的隊伍，望著(zhù)美麗的森林，呼吸著(zhù)大自然清新的空氣，感受心曠神怡的感覺(jué)。

　　這就是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想也許不會(huì )實(shí)現，但我還是懷著(zhù)美好的夢(mèng)想走進(jìn)新的時(shí)代。

假如作文 篇7

　　街上黑乎乎的，沒(méi)有一絲光亮，下班的人們提心吊膽地走在街上，都抱怨沒(méi)有路燈，我突然想變成一盞路燈，一盞與眾不同的路燈，因為我可以閃，我的外面穿著(zhù)一件鋼鐵的外衣，高高的身子上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小腦袋上還有一頂小帽子呢。

　　每天晚上，我不像其他路燈，整夜地亮著(zhù)，而是有人來(lái)的時(shí)候，我才亮起來(lái)，等他走了才不亮了，如果人們陸陸續續地來(lái)，我會(huì )等所有人走完了再滅，要是有小偷來(lái)，我就會(huì )發(fā)出像警車(chē)一樣的聲音，只要響上一會(huì )，人們立刻知道小偷來(lái)了，馬上來(lái)抓小偷，讓小偷嚇得扔下偷來(lái)的東西，立刻逃走，要是碰到壞人，還會(huì )自動(dòng)報警，讓警察來(lái)抓，從此，這里再也沒(méi)有小偷和壞人了，因為我發(fā)出的聲音，讓小偷聞風(fēng)破膽，認為警察真來(lái)了，立刻就逃走了。而且我還十分省電，不會(huì )浪費太多的'電。

　　相信像我這樣的路燈，一定會(huì )在社會(huì )上流行起來(lái)，成為最普通的路燈。

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