假如的作文集合【9篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如的作文9篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　人活著(zhù)到底有什么意義呢?假如生命只剩下三天，也許我就會(huì )了解到大自然允許人類(lèi)活著(zhù)的原因吧。 第一天，當我從醫院得知這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我拿著(zhù)病例單失聲痛哭，回家沉重地告訴父母，父母也是非常傷心，誰(shuí)能夠眼睜睜地看著(zhù)自己兒子死呢?我也許會(huì )發(fā)瘋，我也許會(huì )出去浪蕩，我也許會(huì )躲在房間里迎接死亡。但我選擇了另外一條路：寫(xiě)下這一篇日記，將我生命中最后的三天記錄下來(lái)。

　　第二天，我一大早就離開(kāi)了家，買(mǎi)了一張機票，飛向我最向往的地方——海南，我希望在我生命即將暗淡的時(shí)候能夠看見(jiàn)海。我坐在飛機上，看著(zhù)逐漸離去的家鄉，眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。我來(lái)到了海南。金黃色的沙灘配上好比另一片天空的海，我因為即將逝去的煩惱一下子就沒(méi)有了。我奔跑著(zhù)，我大叫著(zhù)，我在海里暢游著(zhù)，我懵懵懂懂之間好像了解到了一些人生的道理。

　　第三天，我躺在沙灘上，任由海浪拍打著(zhù)我的身軀。我想：既然身軀即將要死了，我不如將精神升華。我感受著(zhù)海的寬闊，我的心靈也好像被海水滋潤了。我徹底明白了：人生在世，不是為了活下去，而是為了自己的親人，為了那些在乎自己的.人。我起身，準備回到家鄉。

　　回到家鄉，父母喜極而泣，他們認為我去尋死了。我只是笑笑，生命那么頑強，不到最后一刻怎么會(huì )尋死呢?我把日記寫(xiě)完，就這樣躺在房間里，安詳的等待死亡。

　　我死了。我死的那一刻回憶著(zhù)我的一生。父母的笑容，朋友的真誠，妻子的溫柔......一切都消失了。

假如的作文 篇2

　　假如我會(huì )變，我希望自己能變成蜻蜓、青蛙、蛆婦、樹(shù)根，還有鮮花。

　　我希望自己變成一只蜻蜓，生長(cháng)在景色秀麗的水池邊。小時(shí)候在滿(mǎn)是波紋的水面上生活，長(cháng)大后像一架小飛機似的`飛來(lái)飛去。哪里有害蟲(chóng)我就到哪里去為人們除害，我累了就在葉尖上、電線(xiàn)上歇歇腳。這樣的生活不是很快樂(lè )嗎？

　　我希望自己變成一只青蛙，既可以在水里游，又可以在陸地上跳；既可以跟活潑的魚(yú)兒、蝦兒一起游戲，又可以跟淘氣的小白兔比賽跳遠。這樣的生活不是很神奇嗎？

　　我希望自己變成一條蚯蚓，能為人們翻松泥土。使農民們干起活來(lái)事半功倍。我能聽(tīng)地下水唱歌，享受一下生活情趣。這樣的生活不是很令人羨慕嗎？

　　我希望自己是樹(shù)根，深深地扎在泥土里，給大樹(shù)帶來(lái)滋養，不?會(huì )給大樹(shù)帶來(lái)危害，到了伏天，大樹(shù)能為人們送來(lái)陰涼。

　　我希望自己變成一枝鮮花。生長(cháng)在泥土里，既可以給人們帶來(lái)鮮艷的色彩。又可以為人們帶來(lái)清新的空氣。到了晚上，我累了，就低下頭休息一下，等到明天再展開(kāi)美麗的花瓣。我能把人間裝點(diǎn)得更亮麗，能使人類(lèi)生活得更輕松、更舒適、更多彩。這樣的生活不是很美妙嗎？

假如的作文 篇3

　　夜深人靜，記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟，一件件令人沉思的往事走了出來(lái)，自顧自的低吟淺唱。

　　假如能回到過(guò)去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現在這樣，只能看著(zhù)照片回憶他們當年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因為我漸漸明白，日漸成長(cháng)的我，偷走了他們的青春。

　　假如時(shí)光能倒流，我會(huì )再看看家鄉那條清澈的小河，走走那條灑滿(mǎn)斑駁陽(yáng)光的青石板路。我會(huì )和鄉間小路邊的小樹(shù)握手，對田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的呢喃，聽(tīng)聽(tīng)池塘里調皮青蛙們的談話(huà)。因為此刻，我再也見(jiàn)不到它們了。它們曾經(jīng)伴著(zhù)我成長(cháng)，是我生命中最美麗的風(fēng)景。

　　假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的`手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道，或者在房頂上坐一下午，直到夕陽(yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的知心話(huà)可以有人耐心的聆聽(tīng)，我希望有機會(huì )再說(shuō)一次“對不起”。這樣，我們的友情就會(huì )更加堅固，大家就會(huì )記住那些快樂(lè )的時(shí)光。

　　雖然時(shí)光不能倒流，但每當回首往事的時(shí)候，心底就會(huì )莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車(chē)輪永遠向前，這份感動(dòng)卻不會(huì )被風(fēng)沙掩埋。

假如的作文 篇4

　　假如我是誰(shuí)？假如我是她。她是誰(shuí)？她是為人類(lèi)做貢獻的人。假如我是她，她是一名微不足道的清潔工。我會(huì )做好本職工作，教育大家要養成講衛生的好習慣，不亂扔垃圾，不在河里倒排泄物。把整個(gè)小區、整個(gè)城市，甚至于整個(gè)國家、整個(gè)星球直到整個(gè)宇宙，打扮得漂漂亮亮、一塵不染。當然，需要從一點(diǎn)一滴做起，需要大家攜手相助，共同創(chuàng )建綠色家園、綠色星球。這樣一來(lái)，我們清潔工也就不用一天到晚干活太辛苦。如果中國13憶人，媒人都撿起一個(gè)掉在地上的垃圾，中國何愁不綠化！希望大家能當個(gè)創(chuàng )建綠色家園的好公民。

　　假如我是她，她！她是李清照。那，我會(huì )以詩(shī)句告訴世人們如何做人的道理位歷史上不朽的女詩(shī)人。我會(huì )創(chuàng )作一部驚天地、泣鬼神的作品，我會(huì )以詩(shī)句告訴世人們如何成才的道理，我會(huì )以詩(shī)句投訴那些的官！我會(huì )以詩(shī)句向老天訴說(shuō)世界的不公！我會(huì )以詩(shī)句。我還會(huì )做出前所未有的英雄事跡。就如同我們現代的.警察，除暴安良，為人民帶來(lái)幸福的生活，此后，我將改變歷史，現在也將是一個(gè)和平安寧的世界，壞人不再敢張狂！

　　假如我是她。她是誰(shuí)？我會(huì )抬頭挺胸，趾高氣昂地說(shuō)：“花木蘭！”這是多么光輝的字眼。我也會(huì )替父從軍，做一個(gè)巾幗不讓須眉的女英雄。殺敵上陣、屢戰屢勝，做我們女生的驕傲！為世人展現出女漢子這一現象。如同大唐女將軍樊梨花那樣霸氣、威風(fēng)。我會(huì )一上陣，就讓敵人的心里感到惶恐不安，然后我和將士們威風(fēng)凜凜，打的敵人屁滾尿流！讓世人們連連叫好，認可花木蘭這位女將！

　　或許你認為我在說(shuō)大話(huà)，是的，看起來(lái)的確有些離譜。但是！沒(méi)有你做不到的，只有你不想做的。比我好的人都有奮斗的理由我憑什么還站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我要奔跑！假如我是她，我會(huì )做出一件前所未有的事！

假如的作文 篇5

　　當今社會(huì )，空氣污染特別嚴重。走在大街上，黑色的氣體——汽車(chē)的黑尾氣撲面而來(lái)，一下子就嗆得你不停地咳嗽。路旁的花草樹(shù)木也被嗆得垂下頭來(lái)。抬頭一看，天灰蒙蒙的，原來(lái)蔚藍的'天空去了哪里呢？放眼望去，遠處一排排的煙囪冒出一縷縷黑煙，把天空“染”成灰色。晚上，原本布滿(mǎn)星星的天空，已是什么也看不見(jiàn)，月亮也很模糊。

　　我想克隆清新的空氣，讓花草樹(shù)木回復生機，讓天空變回藍色，讓晚上的天空再布滿(mǎn)星星，讓人們出外都是興高采烈。

　　我還想克隆雪，我住在南方，長(cháng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪。我想克隆雪，讓南方的小孩子都能玩雪、打雪仗、堆雪人、滑雪等等。無(wú)論春夏秋冬都可以玩雪。讓我們可以親眼看到粉裝玉砌的世界，白的樹(shù)，白的路，白的屋。每一樣東西都是白的。

　　我還想克隆極光，因為極光只有在南極和北極才可以看到，不是一般人可以看到的。我想克隆極光讓更多人可以看見(jiàn)，讓行動(dòng)不便、身體虛弱的人都可以看見(jiàn)著(zhù)美麗的景色。讓天天在老人院的老人臉上掛著(zhù)微笑；讓孤兒院的兒童在童年留下美好的回憶，讓他們對生活有信心，頑強地生活著(zhù)……

　　我真希望我的想法能實(shí)現。為了實(shí)現我的想法，從這一刻開(kāi)始，我就要好好學(xué)習、為理想而奮斗。

假如的作文 篇6

　　夜已深了，我還在埋頭苦寫(xiě)著(zhù)一堆山一樣高的作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，瞌睡蟲(chóng)爬進(jìn)了我的腦殼，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被一陣又一陣的響鈴吵醒了。我睜開(kāi)惺惺松松的雙眼，一起身抬頭，發(fā)現自己身穿黑色的燕尾服，胸前別著(zhù)一枚�；�，上面寫(xiě)著(zhù)：東升小學(xué)六年二班班主任——翁仕杰。哈哈！我現在是一名班主任了！

　　我興沖沖地走進(jìn)教室，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我笑容滿(mǎn)面地走上了講臺，慢條斯理地說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們班新來(lái)的`班主任，請多多關(guān)照！”說(shuō)完，我脫下鴨舌帽，深深地向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。

　　霎時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲�！翱磥�(lái)，他們還是挺喜歡我的�！蔽翌H為得意地想�！昂�！今天，我要讓你們把電影看個(gè)夠！”同學(xué)們歡呼雀躍，那歡呼聲都快要把屋頂掀翻了……中午放學(xué)了，我開(kāi)始布置作業(yè)：“今天中午的作業(yè)是——寫(xiě)這篇電影的觀(guān)后感，字數800字左右！”教室里唉聲連連……“會(huì )不會(huì )有學(xué)生不做作業(yè)呢？”我開(kāi)始擔憂(yōu)了。于是，我逐個(gè)通知家長(cháng)，讓家長(cháng)幫助督促檢查孩子的作業(yè)，并讓家長(cháng)加我新創(chuàng )的微信群，這樣總該“高枕無(wú)憂(yōu)”了吧……

　　到了下午，我忐忑不安地走進(jìn)教室，同學(xué)們立馬齊刷刷坐好。我故意板著(zhù)臉問(wèn)：“作文都寫(xiě)了嗎？”“over！”“圓滿(mǎn)完成！”大家笑逐顏開(kāi)�！昂芎�！把作文本傳上來(lái)吧！”很快，作業(yè)本陸陸續續地傳到我的手上。咦！怎么少了5本？“誰(shuí)沒(méi)做作業(yè)？起立！”我高聲吼道。5位同學(xué)哆哆嗦嗦地站了起來(lái)�！盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)?”我怒目圓睜。只見(jiàn)他們支支吾吾，眼神飄忽不定。我立刻下令把他們五花大綁——“倒掛金鐘”。

　　隨后，我發(fā)現交上來(lái)的55篇作文中，有5篇文筆極佳，我便宣布讓他們當組長(cháng)，這叫賞罰分明！其余同學(xué)，我讓他們回去多看看作文書(shū)。此外，我還把一周一節的體育課改成了一周5節，同學(xué)們喜出望外，手舞足蹈……

　　放學(xué)了，我把那5位同學(xué)放了下來(lái)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)臉色慘白，連連求饒：“老師，我們再也不敢了，我們保證完成作業(yè)！”“看你們還敢不敢有下一次，說(shuō)到就要做到！”我厲聲說(shuō)道�！笆鞘鞘�！”他們連聲答道。

　　從此，這些同學(xué)上課異常認真，作業(yè)完成得超級棒！在第一單元的考試中，我們班成績(jì)全在90分以上，其中居然有10個(gè)100分、9個(gè)99分，平均分位居全校第一……

　　之后，我還向校長(cháng)提議，周末拿出一天時(shí)間組織同學(xué)們去公園游玩或看電影，但前提是要寫(xiě)出真實(shí)的游園體會(huì )和觀(guān)后感。同學(xué)們對我又敬又愛(ài)，家長(cháng)們都搶著(zhù)報我的班，老師們對我也刮目相看……很快，校長(cháng)讓我升了職，當了副校長(cháng)……

　　‘“呵呵呵！”我笑出了聲�！俺粜∽�，你怎么趴這兒睡了？”我被老媽的嚷嚷聲驚醒了。��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我定睛一看，媽呀！7點(diǎn)了！該上學(xué)了！可我的作業(yè)！老天爺呀！我急忙拎起書(shū)包，一路狂奔去了學(xué)�！�…

　　路上，我邊跑邊想：作業(yè)怎么辦？老師不會(huì )也把我“倒掛金鐘”吧？太可怕了！我不寒而栗……看樣子，這招兒一點(diǎn)都不好，有什么更好的法子？我是得好好琢磨琢磨！這“班主任”真難當！

假如的作文 篇7

　　我的童年可以說(shuō)并不美好，記憶里只有奶奶，所以和爸爸媽媽并沒(méi)有什么深厚的感情。20xx的汶川大地震鬧得人心惶惶。村子里的人都在屋外搭了帳蓬。我家也不例外，沙發(fā)被搬到了院子里，外面用塑料遮了一下，一個(gè)簡(jiǎn)單的“房子”就造成了�？粗�(zhù)那么小的地方，我猶豫了，從小到大，我一直和奶奶住在一起，從來(lái)沒(méi)和爸媽睡過(guò)覺(jué)，可今晚……”媽媽好像猜透了我的心思，說(shuō)：“這里地兒小，今晚就委屈你了……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我扭頭就走，還罵著(zhù)“才不跟你們睡呢，就是房塌下來(lái)，我也要回屋去�！�

　　“媽媽?zhuān)�天氣這么冷，你怎么不去帳蓬里睡覺(jué)去……”我有些責備媽媽。她像一個(gè)做錯事的孩子，但又堅定地說(shuō)：“就算被壓死，我也要和你死在一起�！薄皨尅�…”淚水又一次洗刷了我的臉頰，“我那么自私，那么不體諒你，并且從來(lái)沒(méi)有為您著(zhù)想過(guò)，甚至我還讓你傷心，可您……”我撲入媽媽的懷抱，不停地說(shuō)：“對不起，媽媽……”，“孩子，不管怎樣，你也是媽的心頭肉��！”她也哽咽著(zhù)說(shuō)道。

　　假如愛(ài)可以移植這該多好，媽媽不會(huì )再為我們而變得銀發(fā)滿(mǎn)頭，不會(huì )為了供我上學(xué)而花光家里的積蓄，而把沉重的負擔加在他們身上。

　　可是，現實(shí)是不能改變的，父母確實(shí)無(wú)私地為我們奉獻了他們的.一切，有時(shí)甚至生命。也許，我的母親來(lái)到這世上，就注定了她為我受苦受難，注定了她的一生將為我而死，為我而生。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，于欲養而親不在。母親為我們操勞一生，這份愛(ài)比山還高，比海還深。請讓我們給予母親更多的關(guān)愛(ài)，用心去感受母愛(ài)。不要等到失去了再去珍惜，那將會(huì )是你一生的遺憾。

假如的作文 篇8

　　或許，你想變成一只小鳥(niǎo)，翱翔在蔚藍的天空；或許，你想變成一棵大樹(shù)，在夏日里為大家送去一片清涼；或許，你想變成一位超人，時(shí)時(shí)幫助有困難的人……

　　而我，卻想變成一顆藥丸，一顆渺小但又神奇的藥丸。

　　假如我是一顆神奇的藥丸，我會(huì )讓那些體弱多病的孩子和老人們一身輕松。

　　肓人會(huì )重見(jiàn)光明，看到五彩繽紛的世界；聾人能傾聽(tīng)了，傾聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲；癌病患者也康復了，可以和正常人一樣玩耍、嬉戲了……

　　如果我真的能這樣，那該多好哇！假如我是一顆神奇的藥丸，我會(huì )讓一些不法分子認識到自己的錯誤，不再作惡多端，危及百姓的生命和國家的利益。搶劫犯服下后，便會(huì )改邪歸正，不僅不搶?zhuān)�還會(huì )默默的'奉獻著(zhù)；殺人犯吞下后，不再像惡魔一樣兇狠，反而熱愛(ài)群眾起來(lái)了，能給予他人幫助……

　　如果我真的能這樣，那該多好��！假如我是一顆神奇的藥丸，我要給植物們無(wú)窮的力量，讓它們不再受到人類(lèi)的破壞，為大自然造福。

　　大樹(shù)在人們準備砍它時(shí)，它們就會(huì )“伸展拳腳”來(lái)保護自己；花兒也會(huì )在受到侵害時(shí)招來(lái)蜜蜂，讓摘花者無(wú)從下手……

　　如果我真的能這樣，那該多好呀！如果我真得能變成那一顆神奇的藥丸，我一定會(huì )用我那渺小的身軀為人類(lèi)、為萬(wàn)物作出貢獻！

假如的作文 篇9

　　假如我是大海，我會(huì )懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒(méi)，我也會(huì )感謝幫助我的人！

　　把他的樹(shù)弄的的不會(huì )澆水，我會(huì )懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會(huì )感謝清理我的`人，但是，有時(shí)，我也控制不住我的脾氣，只要風(fēng)哥一來(lái)，我就隨他一起去干壞事，因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災難，有時(shí)，我也會(huì )幫助人們，太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來(lái)，讓大樹(shù)們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤起來(lái)、空氣變的清新起來(lái)，洗刷土地上的塵土。但是，有時(shí)，也會(huì )起到反作用，比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流，淹沒(méi)人們的家園，如果正好發(fā)生火災，被雨水就撲滅了，不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候，有很多人在我身上游來(lái)游去，我的身體就是他們游樂(lè )的場(chǎng)所，我給他們提供了快樂(lè )，他們在我身上游來(lái)游去，我很快樂(lè )。

　　假如我是大海，我一定努力給人們便利。

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