假如作文(優(yōu))

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　它，如此美妙，它，熏陶著(zhù)人類(lèi)的靈魂，它，有時(shí)讓人歡樂(lè )，有時(shí)讓人悲傷，它就是——歌。

　　天空是海的顏色，云兒是浪花的顏色，蔚藍的、雪白的、純潔的。我輕輕撫過(guò)。俯視大地，太陽(yáng)將從海線(xiàn)上升起，我用美妙的歌兒將大地喚醒。我，一支歌。

　　清晨，當城市繁忙，我揮動(dòng)翅膀，來(lái)到前不久發(fā)生地震的玉樹(shù)，那一塊塊預制板曾經(jīng)記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)生命走了的歷程，一片片廢墟令人觸目驚心。救命的黃金時(shí)段已經(jīng)過(guò)去，只能聽(tīng)見(jiàn)接近天堂的微弱呼吸，那些如花的生命在死亡線(xiàn)上徘徊，堅持住，玉樹(shù)！我來(lái)不及多想，唱起了希望之歌，為一個(gè)個(gè)生死垂危的人重燃希望，為玉樹(shù)重燃希望，為中國重燃希望！玉樹(shù)，不要流淚，我在你身邊，我們在你身邊，加油，重建新的家園。突然，我看到一個(gè)個(gè)生命從死亡線(xiàn)上被拉回，微弱的呼吸清楚起來(lái)，仿佛廢墟活了過(guò)來(lái)，原來(lái)，聽(tīng)到了我的歌聲，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，全國各地都聽(tīng)到我的歌聲很有吸引力嘛！玉樹(shù)，加油哦�。ǎ�

　　中午，當森林振作，鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，小溪叮咚作響，我坐在樹(shù)杈上，靜靜地欣賞。咦？樹(shù)怎么晃來(lái)晃去，還不停發(fā)出“咚咚”的聲音。我坐不住了，下了樹(shù)杈，瞧一瞧，人類(lèi)？他們來(lái)干什么？森林中不停有樹(shù)倒下，怎么了？莫非今天是森林末日？人類(lèi)揮舞著(zhù)手中的斧頭，向樹(shù)砍去，不要��！那是百靈鳥(niǎo)的家。人類(lèi)，用鳥(niǎo)兒的家做鉛筆、做家具，方便了你們，但有沒(méi)有顧及鳥(niǎo)兒以及樹(shù)木的感受？設想一下，在一大片樹(shù)林中，只留下一大片樹(shù)根，一片荒地，光禿禿的。假如泥石流來(lái)了，沒(méi)有樹(shù)木的'抵御，直接沖向山下的小山莊……小山莊毀于一旦，沒(méi)有一切，一片荒地，一片災難。請停下手中的斧頭，保護鳥(niǎo)兒的家，保護樹(shù)木，保護森林吧！

　　下午，當醫院緊張，病毒肆虐，我飛到急診室，一位位白衣天使忙碌的身影在無(wú)影燈下穿梭，可怕的機器聲不斷響起，手中揮舞著(zhù)激光刀不斷閃爍，與病魔作斗爭，醫生凝重的表情，病人安詳的面龐。我唱起了頑強之歌，讓醫生用醫術(shù)把病魔趕走，讓病人用思想與細胞疾病做斗爭。加油，與疾病抗爭！

　　傍晚，太陽(yáng)落山了，幽幽山谷中只有鳥(niǎo)兒在鳴叫，天空也熄燈了，城市晚安、森林晚安、山谷晚安、世界晚安，我將進(jìn)入你們的被窩，唱起搖籃曲，讓你們快些進(jìn)入夢(mèng)境，在夢(mèng)中，我在等著(zhù)你。來(lái)到你身邊，編織充滿(mǎn)歌聲的夢(mèng)，夢(mèng)中充滿(mǎn)快樂(lè )，你我在一起，嬉笑、玩耍，用歡樂(lè )的歌聲、笑聲來(lái)迎接新的一天。

　　“叮鈴鈴”，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。呀！遲到了！背上書(shū)包，向著(zhù)快樂(lè )的天堂飛翔。

假如作文 篇2

　　和平，總是讓人向往，讓人企盼。在戰爭中失去親人的人，又是多么渴望和平的到來(lái)。每當在帶那時(shí)里看到那彌漫硝煙的戰場(chǎng)，我總想做一只傳遞和平的鴿子！

　　如果我是一只和平鴿，我擁有能讓全世界人友好的魔力藥瓶，那么我愿時(shí)間回到第二次世界大戰。

　　“砰―砰―蹦……”無(wú)數罪惡的子彈正放肆地射出，連原本蔚藍平靜的天空也被四處的硝煙籠罩，猶如黑暗的地獄一般。硝煙滾滾，一陣雷嘯，如浪潮迸涌，仿佛老天爺都在震怒，死傷認輸更是不記其量。

　　這時(shí)，我這只象征著(zhù)和平的鴿子展翅來(lái)到了上空，看著(zhù)這殘忍的一切，頓時(shí)，對戰爭的憤恨也越來(lái)越深。我立即取出藥瓶，打開(kāi)蓋，滴下了一滴雪一樣純潔的藥水。那一瞬間，一切都發(fā)生了改變――正要丟出炸彈的人忽然見(jiàn)微笑了，兩過(guò)人都真心實(shí)意地握手，再沒(méi)有掠奪者的咆哮，沒(méi)有反抗者的怒吼了。

　　真正的.和平鴿也從我身邊飛來(lái)，這里仿佛成了一個(gè)美好的天堂！

　　我離開(kāi)那已經(jīng)成為“天堂”的地方時(shí)，天空一下爽朗了，白云姐姐也對我路出甜美的笑臉，就連落下的雨珠妹妹也夸贊我這只和平鴿。

　　如果人人都不去戰爭，遠離戰爭，那么就不會(huì )有被戰爭奪去生命的怨魂了。如果和平鴿能一直讓世界美好、幸福、快樂(lè )，我愿我永遠是一只和平鴿！

假如作文 篇3

　　讀過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我曾經(jīng)幻想自己也是一只鵝，卻沒(méi)想至這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現。這個(gè)單純的幻想開(kāi)啟了一次驚心動(dòng)魄的旅程。

　　天剛剛亮，我就被一陣吵鬧聲驚醒了，我睜開(kāi)睡眼，發(fā)現了身邊的公鵝馬丁，更驚奇的是，我釀成了和尼爾斯一般大的小人兒。馬丁說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很喜歡我，那我帶你去看看世界吧！”和聽(tīng)了，忙說(shuō)：“好哇，我想去看看海洋，你帶我飛過(guò)大西洋吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”馬丁爽快地答應了，它俯下身子，我爬上它的背，接著(zhù)，馬丁載著(zhù)我出發(fā)了。

　　風(fēng)在我耳邊呼嘯，不知過(guò)了多久，我才睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了腳下的大西洋，深藍色的海水泛著(zhù)微波，時(shí)時(shí)時(shí)有幾只飛魚(yú)從海面上騰空而起，接著(zhù)一頭扎進(jìn)水中同“快看，海豚！”馬丁叫到，果然，遠處有一只海豚在水面上躍起，又緩緩落下，劃出一條美麗的弧線(xiàn)。

　　“轟隆隆，轟隆��！”天空傳出巨大的噪音，我昂首一看，在我的上方，有一架飛機在向下墜落�！把�！是空難！”馬丁喊著(zhù)，“我們快逃吧！”“不，我要去救他們！”“你那么小，怎么救��？”馬丁著(zhù)急地說(shuō)�！耙欢〞�(huì )有措施的`，快！”我比馬丁還著(zhù)急�！皣W！咚！”我們說(shuō)話(huà)的功夫，飛機已經(jīng)掉進(jìn)了水里，里面的人游出來(lái)，在海里一邊掙扎一邊喊：“飛機右側掛著(zhù)救生用具，快救救我們！”我一瞧，發(fā)現了救生用具，我趕緊讓馬丁飛到即將沉下去的飛機上，可是救生用具被繩子系住了，馬丁解不開(kāi)，我急中生智，用牙齒咬斷了繩子。馬丁用嘴叼著(zhù)救生圈，扔給海里的人們，我們又把救生艇推進(jìn)了海里，這龐大的救生艇對我這么渺小的人來(lái)說(shuō)，根本推不動(dòng)，但在馬丁的配合下，海里的人們順利爬進(jìn)了救生艇。接著(zhù)，他們放了一枚信號彈，不久，救援飛機發(fā)現了他們，把他們從艇上救了出來(lái)�？粗�(zhù)那些人平安無(wú)事，我和馬丁便要走，卻被那些人攔住了，他們邀請我們去他們的國家作客，他們?yōu)槲液婉R丁發(fā)表“天使獎”，又送走了我們。

　　馬丁馱著(zhù)我飛在回家的路上，說(shuō)：“你真棒，今天干得……”沒(méi)等它說(shuō)完，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我想，今天干得不錯，沒(méi)有放棄，這真是我童年里最自豪的回憶！

假如作文 篇4

　　一個(gè)春光明媚的下午，暖和的陽(yáng)光穿過(guò)窗臺撲進(jìn)我的房間，我在我的“藏書(shū)閣”里閱讀，正好讀到一本關(guān)于春天的古詩(shī)。不知不覺(jué)一陣倦意襲來(lái)，我竟然趴在桌子上睡著(zhù)了。

　　突然，一個(gè)古老的聲音傳入我的耳朵，我循著(zhù)聲音往前找去，卻使勁睜不開(kāi)眼睛，猛地一個(gè)趔趄，我感覺(jué)自己的身體穿過(guò)一個(gè)黑洞，接下來(lái)被重重地摔在一塊草地上。我揉揉眼睛，這是哪呀?我環(huán)顧四周，眼見(jiàn)兩個(gè)書(shū)生模樣的人，在一個(gè)涼亭里喝酒聊天。我偷偷溜到他們身后，想知道我到底在哪里，他們在干嘛。

　　“子美兄，來(lái)看看在下新作的`詩(shī)句�！薄伴L(cháng)安白日照春空，綠楊結煙垂裊風(fēng)。披香殿前花始紅，流芳發(fā)色繡戶(hù)中�！薄疤�白兄，好詩(shī)呀!”什么?太白兄?子美兄?太白不是李白的字號?子美不是杜甫的字號么?這詩(shī)句分明是唐代詩(shī)人李白作的“陽(yáng)春歌”呀?我在哪里?我穿越了么?我在唐朝?我嚇得不知所措，尖叫了起來(lái)。

　　“來(lái)者何人?”我的尖叫聲成功地引起了他們的注意�！拔也皇�，我是……”想想不對，在唐朝都是自稱(chēng)“在下”，于是我說(shuō)：“在下子婕，初來(lái)貴地，驚擾了兩位兄臺的雅興!實(shí)在抱歉�！蹦莾晌粫�(shū)生奇怪地望著(zhù)我，或許覺(jué)得我很奇怪，對啊，我還穿著(zhù)現代的衣服呢，雖是女孩子卻打扮得像個(gè)男孩子一樣�！安灰�奇怪啦!”我怕他們再問(wèn)，索性先發(fā)制人�！澳銈冊谧髟�(shī)呀，我也會(huì )!”“小姐會(huì )作詩(shī)?不如我們以春景為題，來(lái)即興賦詩(shī)如何?””哈哈哈，果然，對待文人就要用文人喜歡的方式�！蔽倚睦镆魂囬_(kāi)心，不就是春天的詩(shī)嗎?本小姐剛才還讀過(guò)，我胸有成竹地說(shuō)：“那好，我先來(lái)。 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！�

　　太白兄和子美兄兩位大詩(shī)人看我出口成章，居然不敢小覷，他們怎么也不會(huì )想到我說(shuō)出的詩(shī)是他們那個(gè)朝代另一個(gè)大詩(shī)人“白居易”的詩(shī)詞。大概都是唐朝的人，所以大家都有一種惺惺相惜的感覺(jué)，見(jiàn)我會(huì )作詩(shī)，兩位大詩(shī)人使勁拉著(zhù)我，要請我去他們府上喝酒作詩(shī)一醉方休。哎呀，我是小學(xué)生不可以跟陌生人走的呀，更何況是喝酒呢，我拼命掙扎，嚇得趕緊往前跑�！鞍パ�!”我不小心掉進(jìn)了一個(gè)水潭里，驚出了一身汗。

　　睜眼一看，桌上的書(shū)正好翻到白居易的《錢(qián)塘湖春行》，夢(mèng)境中與大詩(shī)人李白、杜甫的對話(huà)，仿佛還在眼前。

假如作文 篇5

　　時(shí)代正在改變！近百年來(lái)，科技不斷進(jìn)步，隨之而來(lái)的是高品質(zhì)的生活，手機、電腦等各種各樣的電子產(chǎn)品不斷出現�？赡阒�道嗎，人們手中的微信是哪來(lái)的？電子游戲是怎么創(chuàng )造出來(lái)的？滴滴打車(chē)又是怎么回事？……其實(shí)它們就是一個(gè)個(gè)按照一定程序運行的軟件。我的夢(mèng)想就是當它們的“上帝”——也就是程序員。

　　看著(zhù)手機上各式各樣的軟件，一粒種子在我心中埋下——我一定要設計出更優(yōu)秀實(shí)用的軟件。

　　當程序員得要有過(guò)硬的手速。我們每天要在電腦前敲擊鍵盤(pán)上萬(wàn)次，如果沒(méi)有較快的手速，那你每天的工作量將會(huì )特別多，你的汗水將會(huì )浸濕鍵盤(pán)。但只要你手速夠快，你的工作時(shí)間將會(huì )大大縮減。

　　當然，光有手速是不夠的，還要隨時(shí)注意積累代碼。要懂得每一串代碼的意思，以及它們的拼寫(xiě)字母。這與你日常的積累分不開(kāi)，要多看關(guān)于代碼的.書(shū)籍，記住更多的代碼。它們總有一天會(huì )有用處，而不是用到的時(shí)候才到處搜尋，從而浪費寶貴的工作時(shí)間。干程序員這一行，如果你想偷懶的話(huà)，那只能和你說(shuō)對不起，你與精英掛不上鉤，所以，要從現在開(kāi)始積累。只要你打好穩固的基礎，總有一天你會(huì )收獲一幢高樓大廈。

　　當然，程序員還得善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。新開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件一定會(huì )有各種各樣的漏洞，你要善于聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，對軟件進(jìn)行一次又一次的修改與更新。你要先查出漏洞出自什么地方，再加以修補。如果程序員讓漏洞一直存在于自己開(kāi)發(fā)的軟件中，最終會(huì )讓這個(gè)軟件慢慢消失在大眾的視線(xiàn)中。

　　為了掌握這門(mén)技術(shù)，我會(huì )一直勤奮積累，積累更多代碼，努力開(kāi)發(fā)讓人們使用起來(lái)更加便捷的軟件。因為我相信，終有一天我的努力會(huì )筑成一座高樓。

假如作文 篇6

　　如果我會(huì )飛，可以跟小鳥(niǎo)們一起做游戲，一起歌唱。

　　如果我會(huì )飛，可以跟小蜜蜂一起，嗡嗡地來(lái)把蜜釀。

　　如果我會(huì )飛，可以像蜻蜓一樣捕捉害蟲(chóng)，把害蟲(chóng)全部吃光！

　　如果我會(huì )飛，可以翩翩起舞，像蝴蝶一樣。

　　如果我會(huì )飛，可以和太陽(yáng)公公玩耍，真的好棒！

　　如果我會(huì )飛，可以來(lái)到月亮上，跟嫦娥阿姨捉迷藏。

　　如果我會(huì )飛，可以摘幾顆星星果，分給小伙伴來(lái)品嘗。

　　如果我會(huì )飛，可以見(jiàn)到女?huà)z娘娘，看她有多么漂亮！

　　如果我會(huì )飛，可以跟小哪吒、小龍女一起打敗石磯，讓她無(wú)處躲藏！

　　如果我會(huì )飛，可以問(wèn)一問(wèn)老天爺：什么時(shí)候下雨、天熱？好告訴人們早作提防。

　　如果我會(huì )飛，可以來(lái)到天堂，拜見(jiàn)玉皇大帝，還能見(jiàn)到太白金星和托塔天王。

　　如果我會(huì )飛，就可以實(shí)現好多好多夢(mèng)中的理想！

假如作文 篇7

　　星期天，我在家里看書(shū)。我一本又一本地翻過(guò)，忽然，我看見(jiàn)一本《神筆馬良》�？粗�(zhù)看著(zhù)，我托著(zhù)下巴也想開(kāi)了……要是哪一天我手上的活動(dòng)鉛筆一下變成了神筆，那該多好��！

　　假如我有一枝神筆。我將用神筆畫(huà)出一架架飛機，帶著(zhù)同學(xué)們到世界各地卻飽覽美景，還要請許許多多的老師和我們一起去游覽�？�，飛機自動(dòng)起飛了，透過(guò)云層，可以看到高樓大廈、平原、草地。飛機將飛過(guò)黃河、長(cháng)江，我要用筆在那里畫(huà)上一座座水電站，一條條輸向祖國四面八方的電線(xiàn)。飛機還將飛到邊疆，我要用神筆畫(huà)出軍艦、火箭、導彈……讓邊防軍叔叔更好地保衛國防……

　　我趴在桌子上想著(zhù)，想著(zhù)，終于朦朧入睡了。媽媽回家叫醒了我，我看了看手中捏著(zhù)的.筆，仍是一枝我常用的活動(dòng)鉛筆。我想：世界上真正的神筆還得靠自己創(chuàng )造，我們只有努力學(xué)習，盡快掌握科學(xué)知識，才能使手中的筆成為神筆！

假如作文 篇8

　　現在的我還是一個(gè)孩子，我暢想，將來(lái)，我也會(huì )有一個(gè)孩子……

　　假如我有一個(gè)孩子，我希望是個(gè)女孩兒。她不必漂亮，只要健康；不必聰明，只要樂(lè )學(xué)。我想，那是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)的女孩子，一雙眼睛笑起來(lái)的時(shí)候彎成月牙兒。中性皮膚，不需要太白，畢竟黃皮膚才是中國人。

　　假如我有一個(gè)孩子，我希望她有一個(gè)快樂(lè )的.童年。不用像我一樣，整天要為上補習班和分數而煩惱。她，一定要做個(gè)優(yōu)雅的女孩子——會(huì )茶藝，會(huì )養花，會(huì )插花，會(huì )布置。她不求美麗，只要氣質(zhì)，因為美麗的容顏終究會(huì )消逝，而氣質(zhì)卻可以陪一個(gè)人至終老。

　　假如我有一個(gè)孩子，她一定要有一個(gè)淡定、恬靜的性子，一定要是一個(gè)凡事只做0.8，放棄次重要的0.2的人，因為這樣做，會(huì )讓自己快樂(lè )許多，輕松許多。我也希望，她身上有“不滿(mǎn)”和“滿(mǎn)足”的雙重性格，在享受物質(zhì)生活的時(shí)候，我希望她學(xué)會(huì )“滿(mǎn)足”，畢竟對物質(zhì)生活的追求是永遠沒(méi)有止境的，而在追求精神生活的時(shí)候，我希望她要學(xué)會(huì )“不滿(mǎn)”，因為“不滿(mǎn)”，帶來(lái)的是上進(jìn)心，“不滿(mǎn)”帶來(lái)的是“更上一層樓”。

　　我多想有一個(gè)孩子，盡管這一切都只是假如。

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