假如的作文【實(shí)用】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的假如的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥(niǎo)兒，我會(huì )用我快活的.翅膀在空中自由的飛翔。

　　我也會(huì )在昆蟲(chóng)受傷的時(shí)候，把它們放到我的背上，帶他們去我家里治療。等他們的病好了，我再把他們送回家去。我還會(huì )在小螞蟻搬家的時(shí)候送他們到一個(gè)適合他們住的地方，并讓他們住的快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　要是我的家人病了，我一定會(huì )在第一時(shí)間里幫它們療傷或去森林里找蟲(chóng)子給他們吃。

　　我是一只鳥(niǎo)該多好��！

假如的作文 篇2

　　老師，是大家羨慕而又尊敬的`人，在社會(huì )的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？

　　假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫(xiě)功課，我會(huì )先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打學(xué)生，同學(xué)們如果功課有疑難，我會(huì )很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們每項比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

　　老師就像農夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來(lái)才會(huì )有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定會(huì )向這個(gè)目標邁進(jìn)。

假如的作文 篇3

　　假如我是一只藍色的小精靈，生活在綠色的大森林里，每天都可以聞到一股新鮮的空氣，可以自由自在地在大森林里過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'快樂(lè )生活。人人都會(huì )羨慕我，因為我要什么，就可以變出什么。

　　有一天我在森林里游逛，突然聽(tīng)到一陣哭聲。我走進(jìn)一看，一個(gè)小姑娘坐在地上哭泣。我問(wèn)她發(fā)生了什么事，她看見(jiàn)我個(gè)子小，力氣也小，覺(jué)得無(wú)濟于事，越哭越兇。我告訴她我是主宰整個(gè)森林的藍精靈，你有什么事，我都會(huì )幫你的。她這才不哭了，說(shuō)：“我和媽媽走失了，才走進(jìn)了這片大森林。我不是有意來(lái)打擾你的。你說(shuō)過(guò)我有什么事你會(huì )幫我的，是嗎？”我說(shuō)：“恩�！薄澳悄銕臀胰フ覌寢�?zhuān)�好嗎？”我說(shuō)：“好的�！蔽覀兙烷_(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。原來(lái)，她的媽媽已經(jīng)回家了，正在著(zhù)急，于是我用我的法力把她送回了家。

　　我真希望自己變成一只了藍色的小精靈，這樣就能夠給別人帶來(lái)更多的快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)更多的快樂(lè )。

　　假如我是一只藍色的小精靈，那該多好��！

假如的作文 篇4

　　從小到大，“盲人”兩個(gè)字眼總是每隔一段時(shí)間就鉆進(jìn)我的耳朵來(lái)做客，這是大人在教育我要保護眼睛，不然會(huì )悔不當初�？擅と说氖澜绲降资窃鯓拥哪�？我甚是好奇。

　　正好今天作文課上，陳老師帶著(zhù)我們在游戲中親身體驗了一次盲人的世界。游戲規則是將提前準備好的礦泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一只手則拿一支長(cháng)短適中的筆，懸于瓶口上方約5cm處，平行移動(dòng)至自己認為可以掉入瓶子的位置后松手，觀(guān)察筆是否能準確落入到瓶中。為了讓我們感受到不同視力情況的區別，陳老師還不忘提醒我們先用雙眼看著(zhù)做，再閉上一只眼睛用單眼看著(zhù)做，然后分別計算出兩種情況下的命中率。

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習后，游戲開(kāi)始了。我拿出預先準備好的十支筆，緊盯瓶口，一支接一支的`抓起，放開(kāi)，又抓起，再放開(kāi)……雙眼做真是太簡(jiǎn)單了，十支筆只有一支沒(méi)進(jìn)，我的成功率竟高達90%。而且不光是我，班上的其它同學(xué)也都表示非常容易。

　　接下來(lái)就是單眼測試環(huán)節了，我心想：反正看得見(jiàn)，還不是跟之前一樣，看我這次準拿下100%的命中率�？僧斘议]上一只眼睛后，情況根本不是我想象的那樣，單眼的立體感根本沒(méi)法與雙眼比，距離感更是幾乎沒(méi)有，“天哪，這怎么玩！”掃視一圈，到處都是撿筆的，我硬著(zhù)頭皮忐忑不安的繼續做了起來(lái)，感覺(jué)手都在發(fā)抖，在“熬”完十次以后，成績(jì)出來(lái)了：命中率30%。雖然早已在我的意料之中，但還是掩飾不住沒(méi)心的沮喪和失敗感。

　　這個(gè)游戲讓我們意識到了眼睛的重要性，體會(huì )到了盲人的不便。畢竟我們做游戲的時(shí)候還有一只眼睛，做個(gè)小游戲都步履維艱，那完全看不見(jiàn)的盲人該怎樣生活呢？其實(shí)也不光只是眼睛如此重要，我們要好好珍惜和愛(ài)護身邊的一切，不要等到失去才追悔莫及。

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