【精品】假如時(shí)光倒流的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的假如時(shí)光倒流的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時(shí)光倒流的作文1
漸漸的，有些東西在遠離，你說(shuō)的'，想要逃開(kāi)一個(gè)混跡已久的世界。
然后是中考，你沒(méi)能如愿一起考到高中。之后，仿若生命里有什么生生拉扯著(zhù)，分道揚鑣。我不愿看到這樣的結局，經(jīng)過(guò)我生命里的朋友，如何就這樣被丟棄在時(shí)間的隧道里。我無(wú)能為力。為無(wú)法坦然面對犯下錯誤的你感到窩囊。
而我知道，這些都是我內心的懦弱，我為自己蒙羞。
可是，這個(gè)時(shí)候，我依然感到慶幸。
假如時(shí)光倒流的作文2
假如我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì )重新做一些有意義的事情。
如果我能讓時(shí)光倒流，我會(huì )充分利用小學(xué)的時(shí)間努力學(xué)習。小學(xué)時(shí)，由于分班的緣故，到了一個(gè)十分差的班，那個(gè)班上每節課都十分吵，炒得我都有些聽(tīng)不進(jìn)課了。又由于我在班上成績(jì)還算不錯，當上了個(gè)班長(cháng)，便有些驕傲自滿(mǎn)。于是成績(jì)一天天地下滑，我也漸漸地不太在意了。小升初那天的成績(jì)，自然是可想而知了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我絕不會(huì )冤枉好友！小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)與我十分要好的朋友，我們相處得很融洽，但卻又連別人設的一個(gè)反間計都禁不住�；叵肫饋�(lái)，是我錯怪了她，我一直都以為那件壞事是她做的，于是從那以后，我再也沒(méi)有搭理過(guò)她，即使她如何想盡辦法與我搭訕，我也只裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，什么都沒(méi)聽(tīng)到。有時(shí)即使是看到她，也只以白眼相對，還時(shí)常和其他的朋友在背后議論她。時(shí)間彈指即過(guò)，轉眼便到了小升初，我終于“原諒”了她。在談話(huà)中，我才知道那件事并不是她做的，我當時(shí)十分懊惱，連忙向她道歉。她什么也沒(méi)說(shuō)，我知道，數日來(lái)的委屈不是一句“對不起”就可以彌補的。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定會(huì )對表弟好點(diǎn)。小時(shí)候，非�？床粦T從農村來(lái)的'表弟，記得那年，表弟來(lái)城市讀書(shū)，寄住在我家，我非常討厭他，因為他總在吃飯的時(shí)候喝很多的水，身上也老是臟兮兮的，有著(zhù)許多的壞習慣。我漸漸地開(kāi)始疏遠他，甚至厭惡他，處處跟他對著(zhù)干。我也時(shí)常嘲笑他，嘲笑他是農村里來(lái)的“土包子”。有一次居然因為一件小事而打了起來(lái)。后來(lái)，表弟回農村了，我整天一個(gè)人在家，覺(jué)得有些空虛。我也不知道為什么，上次表弟來(lái)我家玩的時(shí)候，我居然主動(dòng)送了他一樣玩具，一樣對于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具。
如果我能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì )好好的聽(tīng)媽媽的話(huà)。小時(shí)候的我十分調皮，經(jīng)常闖禍。三歲那年，由于調皮，讓釘子扎著(zhù)了眼睛，頓時(shí)間，淚水與血水不住的往下落，我急忙找到媽媽?zhuān)瑡寢尞敃r(shí)差點(diǎn)被嚇得昏過(guò)去，立馬便帶我到最近的醫院去包扎。雖然沒(méi)什么大礙，但我的眼睛旁邊留下了一道深深的疤痕，從此以后，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
如果我能讓時(shí)光倒流，我定不會(huì )再犯那些錯誤了，我定會(huì )把每一件事都重新做好。
小升初, 反間計, 努力學(xué)習, 朋友, 如何
假如時(shí)光倒流的作文3
高二和高三的班主任，我們習慣親切地稱(chēng)之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個(gè)月完婚，一群人到她宿舍里去的時(shí)候，她便欣喜地讓我們看新拍的結婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴(lài)著(zhù)不走。師生見(jiàn)面，免不了噓寒問(wèn)暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。
與老師的會(huì )面，從最初在空曠的操場(chǎng)上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來(lái)端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的`時(shí)候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會(huì )很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長(cháng)大了�？粗�(zhù)放假歸來(lái)的大家，我這個(gè)老班長(cháng)竟也會(huì )生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著(zhù)為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時(shí)無(wú)法繞開(kāi)的情節。許多人聯(lián)系不上或者臨時(shí)有事無(wú)法相聚�，F在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。
合兄看到我們歸來(lái)，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個(gè)人和老師之間都有著(zhù)或長(cháng)或短的故事。這是屬于彼此，不能說(shuō)的秘密。
假如時(shí)光倒流的作文4
“喂？對！這件事必須辦好，不然的話(huà)，我們公司就會(huì )被撤資的�！币恢淮┲�(zhù)西裝的熊一邊開(kāi)著(zhù)車(chē)，一邊打電話(huà)。
到了十字路口，電話(huà)還沒(méi)有斷，他想還有3秒才變紅燈，應該可以過(guò)去。于是，他猛踩油門(mén)，向對面駛去。
而另一邊，有一位存著(zhù)同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準備開(kāi)車(chē)去接她的父母，因為今天發(fā)了獎金，所以她打算帶父母去外面吃一頓“大餐”。而此時(shí)，還有3秒就變紅燈了，她想：沒(méi)有人，可以過(guò)去快點(diǎn)接上父母去吃飯，所以她也把油門(mén)踩向深處。
突然，“轟”的一聲，熊先生和兔小姐的車(chē)相撞了，兩輛車(chē)都被撞得“面目全非”。而這個(gè)路口，也因為這場(chǎng)車(chē)禍變得混亂不堪。
還好，有人及時(shí)撥打電話(huà)，報了警。救護車(chē)和警車(chē)都及時(shí)趕來(lái)了，救護車(chē)把熊先生和兔小姐送往醫院，警方迅速通知了他們的家人。
當時(shí)，熊太太正帶著(zhù)兩只小熊在公園里看小魚(yú)，賞荷花，看湖里的'小船；而兔小姐的父母，正坐在小區的長(cháng)椅上，邊看路邊的行人，邊等兔小姐。
但由于這場(chǎng)車(chē)禍，熊太太帶著(zhù)兩只小熊十分心急地向醫院趕去；兔小姐的父母也十萬(wàn)火急地向醫院趕去。
此時(shí)，手術(shù)室外熊太太十分焦急地牽著(zhù)兩只小熊的手，兔小姐母親的臉上，還有淚痕，而兔小姐的父親正皺著(zhù)眉頭，踱來(lái)踱去。
終于，手術(shù)結束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的傷。
時(shí)光小精靈看到了，便想：如果這一切沒(méi)有發(fā)生該多好。于是，她用法術(shù)讓時(shí)光倒流。
……
只見(jiàn)熊先生開(kāi)著(zhù)車(chē)，而這次手中沒(méi)有手機，他正聽(tīng)著(zhù)廣播，心情十分愉快地開(kāi)著(zhù)車(chē)，到路口還剩3秒，他停下了車(chē)。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。
熊太太正帶著(zhù)兩只小熊買(mǎi)棉花糖，兔小姐的父母正在公園的長(cháng)椅上等兔小姐來(lái)接他們一起去吃飯。
時(shí)光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如趁著(zhù)現在好好地去珍惜所擁有的一切。
假如時(shí)光倒流的作文5
時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的，他來(lái)也匆匆，去也匆匆。想抓也抓不住呀！有些人常常悲嘆：假如時(shí)光可以倒流，那該多好！是啊，假如時(shí)光能倒流，我就要回到娘胎中……
中國人，特別是奶奶那一輩的人，都有一種封建思想，也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的，但近來(lái)，我發(fā)現當男孩子還是蠻不錯的。
你看，又是那戶(hù)人家在辦喜事。你看，旁邊提燈的都是男孩兒，你再看，那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢！唉，要是時(shí)光能倒流帶娘胎中，我真希望自己能變成男孩兒，也體會(huì )一回提燈的滋味兒。
“嗚，嗚……”原來(lái)是女生們的.哭泣，瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，準又是他們欺負女生了。女生也真可憐，天天被男生欺負。唉，要是時(shí)光倒流到娘胎中，我真希望自己變成男生，這樣，我就不用受男生們的欺負了。
唉，這次又考砸了，回去肯定要被老媽請吃“一級皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生，有不及格的，有5、6分的，他們?yōu)槭裁床粫?huì )像我一樣愁眉苦臉的呢？難道他們臉皮比較厚嗎？不，不是的，那是他們男生天生的本性。唉，要是時(shí)光能倒流到娘胎中，我真希望自己能變成男生，因為這樣，我考試考壞，不就不用垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )嗎？
想了這么多，我真的，真希望時(shí)光能倒流回娘胎中，因為這樣，我就能成為男生，也就能實(shí)現我心中的種種夢(mèng)想了。
時(shí)光老人，請您停一停，倒流一下吧，讓我倒流到娘胎中，變成一個(gè)男生吧！
假如時(shí)光倒流的作文6
還記得小時(shí)候自己天真無(wú)邪的笑容嗎？還想念自己和諧寧靜的故鄉嗎？如果時(shí)光能倒流，你會(huì )選擇？
“孩子，起床了！”我剛剛從睡夢(mèng)中驚醒，一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)媽媽那和藹的笑容，我剛想抱怨幾句“媽媽哎”“咿？”這是怎么了，為什么我說(shuō)出來(lái)的話(huà)口齒不清？我心里疑惑不解的想道，然后一跌一倒的`跑到鏡子前面，迎著(zhù)我的正是一張清新可愛(ài)的小臉蛋。媽媽看了急忙把我抱回床上。我隱約記得，這恰是我三歲時(shí)的模樣，但是好似又有什么事要做，又是什么了？
“倩倩，走啦走啦！”剛吃完早餐，就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)十分熟悉的聲音。我打開(kāi)窗簾，回應了一聲“恩恩！”我并沒(méi)有驚訝，因為她是我再熟悉不過(guò)的小伙伴—胡丹燕。但是我還未明白她來(lái)叫我干什么了？
不知道為什么，我竟然自覺(jué)拿起書(shū)包沖下樓去，并叫了聲：“小燕子，我來(lái)了哦”這時(shí)候我才猛然想起，原來(lái)是要去幼兒園上學(xué)。我們加快腳步跑往學(xué)校，一滴滴汗水禁不住往下流淌。到達學(xué)校后，我們便開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習。幼兒園可比小學(xué)生活輕松多了，我很享受這次記憶心扉中的童年往事，真的有種想倒流回到童真的年代那該是多么美好啊。
我希望時(shí)光永遠都停留在這一刻，不想長(cháng)大，只想做回童真的自己，但是人終究是要長(cháng)大，未來(lái)也許比小時(shí)候更有趣，會(huì )有無(wú)窮的秘密等待著(zhù)我們去探索。
假如時(shí)光倒流的作文7
假如時(shí)光倒流，我會(huì )回到四年級的那些科學(xué)課。
那時(shí)我對科學(xué)沒(méi)有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個(gè)學(xué)識淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現在已經(jīng)去別的`學(xué)校了�，F在的科學(xué)老師是個(gè)不受歡迎的老師，整天就一個(gè)表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節課都講紀律。
假如能回到以前，我會(huì )認真學(xué)習，在上課不講話(huà)，不讓老師為我操心。我會(huì )努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話(huà)，我會(huì )讓老師留下來(lái)，讓她不要轉到別的學(xué)校。假如她問(wèn)我為什么：“你怎么知道我要轉到另一個(gè)學(xué)校？”我會(huì )回答：“我是未來(lái)的我，并不是現在的我，我不希望你離開(kāi)我們！如果你想和我們在一起的話(huà)，那就相信我！”
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實(shí)現夢(mèng)想的話(huà)，現在又可以和潘老師一起學(xué)習了。
她曾經(jīng)對我的好我一定會(huì )好好珍惜的。
假如時(shí)光倒流的作文8
人的一生，只有短短的幾十年。在這幾十年里，卻有很多的遺憾。如果給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，你又會(huì )怎么做呢？
我的姥爺是一個(gè)有些嚴厲的人，很多時(shí)間都是不茍言笑的`。因為他的嚴厲，我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕他，不知道怎么和他說(shuō)話(huà)。去姥姥家也是和姥姥說(shuō)話(huà)多，和姥姥更親一點(diǎn)。
每次去姥姥家的時(shí)候，飯桌上都會(huì )擺滿(mǎn)飯菜，每一道菜都是我喜歡的。從來(lái)沒(méi)有少過(guò)的，是那道紅燒魚(yú)——我最?lèi)?ài)的菜。
我一直以為，菜都是姥姥做的。直到有一次，我聽(tīng)到姥姥和媽媽說(shuō)話(huà)，才知道菜都是姥爺精心準備的。從那時(shí)起，我覺(jué)得姥爺也不是我想象中的那么嚴厲。
一次，我拿著(zhù)一根棒棒糖，還沒(méi)開(kāi)包裝就不小心摔碎了。我很傷心，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。姥爺好像知道了我在傷心，過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭安慰我。雖然他的語(yǔ)氣不溫柔，但他撫摸我的動(dòng)作卻溫柔極了。
這時(shí)我才明白，姥爺是愛(ài)我的，只是表達的方式不同。從那以后，我開(kāi)始和姥爺親近了。每次和姥爺說(shuō)話(huà)，他都很開(kāi)心。
不久，姥爺生病了，得了肺炎，一直在醫院里。我因為上學(xué)，去看姥爺的次數很少。
姥爺就這樣一天天虛弱下去。直到一天，媽媽低沉著(zhù)告訴我姥爺去世了。聽(tīng)到這句話(huà)，我的鼻尖一酸，眼淚順著(zhù)眼角流了下來(lái)。我在后悔為什么姥爺在的時(shí)候沒(méi)有和他多說(shuō)話(huà)，多陪陪他……
如果再有一次重來(lái)的機會(huì )，我一定要把自己想表達給姥爺的愛(ài)全部表達出來(lái)！我一定不會(huì )再給自己留下遺憾。
假如時(shí)光倒流的作文9
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。過(guò)去的時(shí)間用再多的錢(qián)也賣(mài)不回來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流，我要把以前做錯的事情全部重新做好。
假如時(shí)光可以倒流，我再也不和爸爸媽媽頂嘴了，因為他們都是為我好。
假如時(shí)光可以倒，我要去2008年8月8日的奧運盛會(huì )，看那雄偉的.圣火，在鳥(niǎo)巢上空盡情地燃燒。
假如時(shí)光可以倒流，我要把現代化的軍事武器，帶到八路軍那里，把日本鬼子盡快趕走，早日結束戰爭。
假如時(shí)光可以倒流，我要把粗心的毛病改過(guò)來(lái)，每次都拿高分。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到童年時(shí)代，因為那里可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。
但是時(shí)光是不可以倒流的，有人常說(shuō)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！泵總�(gè)人就一次少年，我從現在開(kāi)始要珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習，天天向上，絕不浪費光陰。
假如時(shí)光倒流的作文10
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì )阻止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生……
那是一個(gè)春天的早晨，我和表哥去久負盛名的哈熊溝游覽，假如時(shí)光倒流。剛剛下過(guò)雨，遠遠望去，此起彼伏的山巒籠著(zhù)一層綠蒙蒙的輕紗，顯出幾分幽靜，幾分神秘。
我和表哥繞有興致地向森林深處走去，迷人的景色象畫(huà)卷一般展開(kāi)來(lái)，真是世外桃源��！盛開(kāi)著(zhù)野花的草地，綴滿(mǎn)晶瑩露珠的綠樹(shù)。自然，還有神出鬼沒(méi)的小動(dòng)物，天上飛的，地上跑的，那么活潑可愛(ài)，自得其樂(lè )！
“瞧，河貍！”林中，一個(gè)稚嫩的童音飄過(guò)來(lái)。
“好的，且看爸爸的槍法！”一個(gè)中氣很足的男聲，興奮得有點(diǎn)變調了。
幾十步的地方，兩只河貍，一大一小，是母子倆吧，它們在草窠里親密地玩耍呢！我和表哥也蹲在了一棵大樹(shù)的后面，看著(zhù)那父子倆以及可愛(ài)的小河貍。
突然，獵人的槍緩緩地舉起，一點(diǎn)一點(diǎn)，槍口對準了那只大河貍……
就在這時(shí)，我是多么想阻止這位叔叔，勸他放下槍呀！可是，我卻因膽怯猶豫不決……
河貍嬉戲著(zhù)，并不知道死神正慢慢地逼近，依舊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沉醉在快樂(lè )的天地里。
轟——一聲震耳欲聾的槍聲驟然響起，山鳴谷應！
彌漫的硝煙中，死神殘忍地撲過(guò)去，一只河貍倒在血泊中，淋漓的鮮血浸染著(zhù)綠草地……
中了槍彈的河貍四肢顫抖著(zhù)，鮮血汩汩地流淌......
“Ye,爸爸真厲害，爸爸槍法真準！”那個(gè)稚嫩的童音歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，奔過(guò)去……
爸爸看到心愛(ài)的兒子興奮得不得了，便追逐著(zhù)，果斷地抬起了 槍?zhuān)闇柿硗庖恢缓迂偂?/p>
我心一顫，閉上了眼睛，只覺(jué)得血影越來(lái)越擴大，浸染了整個(gè)森林。
但，槍聲遲遲沒(méi)響，四周一片靜謐，鳥(niǎo)兒在鳴囀，蝴蝶在翩躚。
我掙開(kāi)眼睛，發(fā)現那只河貍面對黑洞洞的槍口，竟然無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一點(diǎn)逃跑的意思，靜靜地呆在原地傻傻的，紅眼睛里泛起淚珠的亮光，閃閃爍爍……
“叔叔！”表哥毫不猶豫地沖了上去......
于是，那桿 槍緩緩地放下了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，放回了原地。
“快，快開(kāi)槍呀！”稚嫩的'童音催促著(zhù)。
“小弟弟，看看那只小河貍吧，它在哭呢！”表哥的話(huà)音里摻進(jìn)了一絲悲傷。
“為什么��？”小弟弟詫異了。
“在這個(gè)世界上，應當充滿(mǎn)愛(ài)！要用自己的心去領(lǐng)悟��！”表哥回答，
小弟弟凝視著(zhù)那只可憐巴巴的小河貍，久久地，忽然有點(diǎn)傷心起來(lái)，眼里竟也噙著(zhù)淚水。
表哥在一棵樹(shù)下挖了個(gè)小坑，小弟弟傷感地把大河貍放了下去，我過(guò)去掏出小手帕蓋在上面，很快出現了一個(gè)小墳包......
傍晚,我們離開(kāi)了森林,陽(yáng)光下，那父子倆一高一矮兩個(gè)影子顯得沉重起來(lái)，拖得很長(cháng)很長(cháng)……
假如時(shí)光能倒流，我一定在這位叔叔第一次舉起 槍的時(shí)候，就勇敢地沖上去，堅定地阻止他，避免這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，挽救那只無(wú)辜的小生命……
假如時(shí)光倒流的作文11
回到家里，已是午夜。爸不知我外出，門(mén)被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車(chē)開(kāi)出許久，剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的.村落上空。轉過(guò)身看著(zhù)昏黃的路燈。我不知道，是不是它也像我一樣寂寥？
街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后，無(wú)人應答，便掏出手機撥了家里的號碼。
黑暗中聽(tīng)見(jiàn)家里電話(huà)持續不斷的鈴聲，像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語(yǔ)。片刻之后，聽(tīng)見(jiàn)爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過(guò)家里的地板，然后利索地開(kāi)了門(mén)。
“我以為你睡了�！�
“跟同學(xué)出去吃飯了，媽沒(méi)有告訴你？”
“快進(jìn)來(lái)吧�！�
爸把鑰匙給了我，便上樓去睡覺(jué)了，黑暗中我看到他穿著(zhù)短褲的身影。我總是不敢太仔細地去看父母，我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來(lái)的白發(fā)，怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時(shí)候，在我眼里，父母是不會(huì )老的。而沒(méi)想到才過(guò)了幾年，我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老，在別人眼中，他們要比真實(shí)年齡年輕好幾歲。只是時(shí)光還是無(wú)情地雕刻出了衰老的輪廓。
年來(lái)，我知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家操勞了。而我卻并沒(méi)有怎樣好好地孝敬。我還沒(méi)有足夠強大，強大到可以擔負起贍養他們，支撐這個(gè)家。
假如時(shí)光倒流的作文12
如果，能減去五歲，那該多好。
我又回到那天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，回到那上樹(shù)掏鳥(niǎo)雀、下河捉魚(yú)蝦、草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂(lè )歲月。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”伴著(zhù)柔和的春風(fēng)、歡快的歌出，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。蝴蝶、蜻蜓、娛蛤相互斗艷，五彩的風(fēng)箏帶著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想、美好的心愿，在藍天翱翔。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪p休日，我們一個(gè)個(gè)牽著(zhù)媽媽的手到西湖邊。拿著(zhù)一根繞著(zhù)捕魚(yú)網(wǎng)的`小木棍，輕輕地朝那落在荷花上的紅蜻蜓罩去�？上�，這小東西太警惕，當網(wǎng)快草住它的那一瞬間，它竟然振翅而飛。我們在惋惜之中又不禁贊嘆它的敏捷了。然而，我們并不會(huì )為捉不到蜻蜓而懊惱，因為我們欣賞了“魚(yú)戲蓮葉間”的美圖，那是任何高明的畫(huà)家都無(wú)法畫(huà)出來(lái)的。假期里，我們會(huì )在鄉下相遇，會(huì )一起到小河里玩耍，那里水很淺，剛沒(méi)過(guò)小腿，河里有很多石塊，翻開(kāi)石塊，便可捉到小魚(yú)兒。有時(shí)，我們還會(huì )打水仗，小河里就下起了“珍珠雨”。傍晚時(shí)分，我們在媽媽的催促下戀戀不舍地回家。
“春華秋實(shí)”，秋天是豐收的時(shí)節，我們天天盼望它結果的橘子樹(shù)，終于長(cháng)出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的碩大的橘子。我們爭著(zhù)爬上樹(shù)或踩在小板凳上，摘下幾個(gè)橘子，分給大人們，讓大家一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。
“瑞雪兆豐年”，當冬姑娘來(lái)到我們身邊，我們個(gè)個(gè)全副武裝，準備隨時(shí)打起一場(chǎng)雪仗。我們分成兩組，用凍得像“紅蘿卜”的手，把雪捏成一團，向時(shí)方投去，一直玩到筋疲力盡才肯回家�！吧倌瓴恢钭涛丁�。一年四季，我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�；叵胪�，令我陶醉。
減去五歲！那該多好！
假如時(shí)光倒流的作文13
地上的樹(shù)葉又回到了樹(shù)上，變成了翠綠的樹(shù)芽，這是怎么回事？��！原來(lái)是時(shí)光倒流了。
時(shí)光倒流到了20xx年9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室，這是誰(shuí)��？原來(lái)是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì )所以坐在那里不耐煩了，李老師問(wèn)誰(shuí)能把它背下來(lái)，我舉起手來(lái)就背了下來(lái)，李老師說(shuō)：“你真棒！坐下�！蔽医K于平靜了下來(lái)，認真的聽(tīng)起課來(lái)。
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，終于到了考試的時(shí)候，我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來(lái)我考了100分，老師在全班表?yè)P了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一，學(xué)校發(fā)了許多的獎狀給我，我把它們全都貼在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長(cháng)，在學(xué)校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是***驕傲。
正當我別著(zhù)兩道杠，帶著(zhù)紅鄰巾背著(zhù)書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的路上時(shí)候，耳邊響起了：“劉千羽，快點(diǎn)起床了！”“呀！”我起了床想原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，唉！假如時(shí)光真的可以倒流該有多好��！
你問(wèn)我為什么想時(shí)光倒流��！當然是因為現在的`我沒(méi)有那么優(yōu)秀了，不過(guò)我知道不用時(shí)光倒流，從現在開(kāi)始我只要向著(zhù)自己的目標前進(jìn)我的夢(mèng)就可以成真。
假如時(shí)光倒流的作文14
如果時(shí)間可以倒流，便可再現昨日的往事，再次體會(huì )溫暖的過(guò)去，也許還可以提醒人們不再做錯事。
一年前的冬天，一個(gè)天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上：年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了！
那天，我們正和叔叔阿姨在一起散步，一個(gè)聽(tīng)上去十分火急的電話(huà)打到了媽媽的手機上，我瞧見(jiàn)了是舅舅的電話(huà)號碼，但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起，原來(lái)舅舅又打到了爸爸手機上，正當爸爸接的時(shí)候，電話(huà)掛斷了，爸爸趕緊回了過(guò)去。
“滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號聲想了起來(lái)，對方馬上接通了。
“喂，哥！依依的手被王子佑夾斷了，你們趕快來(lái)一下！”舅舅在電話(huà)的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開(kāi)始還想著(zhù)舅舅是不是在搞惡作劇，但分析了一下，還是半信半疑地驅車(chē)趕了過(guò)去。
剎時(shí)間，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我們的臉上還都洋溢著(zhù)笑容，無(wú)一點(diǎn)因表妹的手指斷了而傷心。我們三人仍然以為是一場(chǎng)惡作劇，直到媽媽打電話(huà)說(shuō)他們晚上不回來(lái)了，正在焦作給表妹接指頭，我這才知道這是真的，而不是一場(chǎng)逼真的.惡作劇。
幾天后，他們回來(lái)了，表妹的手指已經(jīng)接上了，還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的，好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前，我也見(jiàn)過(guò)表弟，他說(shuō)：“我們是一家人，我也不是故意的，爸爸媽媽不會(huì )打我的�！�
如果時(shí)間可以倒流，我在出家門(mén)的時(shí)候，就應該堅持我那時(shí)的想法，應該去叫表弟一起出來(lái)，就不會(huì )發(fā)生這件事了，但我卻沒(méi)有堅持，而我也應該是“同案犯”了。
這年冬天，雪花掩埋了整個(gè)大地，卻沒(méi)埋住我心底的痛苦……
假如時(shí)光倒流的作文15
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫三年的時(shí)間一下子過(guò)去了嗎，在不知不覺(jué)中我就進(jìn)入了四年級的學(xué)習和生活。
假如時(shí)光能倒流我想回到在上幼兒園的時(shí)候，老師每天跟我們做游戲，有時(shí)老師還給我們彈鋼琴，有時(shí)老師給我們看電視，給我們睡覺(jué)，沒(méi)有學(xué)習的壓力，我們可以玩得很開(kāi)心。
假如時(shí)光能倒流我想回到剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候，把每一節課都重新上一遍，把老師所說(shuō)的重點(diǎn)全部記下來(lái)。好好學(xué)習，下課復習筆記，每次考試高成績(jì)，年年有獎狀。
假如時(shí)光能倒流我想把媽媽、奶奶變成小姑娘，和我一起玩耍，唱唱歌跳跳舞，不學(xué)習，過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的`生活。
可惜呀，時(shí)間是不能倒流的，我要好好學(xué)習，珍惜一分一秒的時(shí)間。
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