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假如的作文

時(shí)間:2024-05-10 13:41:27 想象 我要投稿

[薦]假如的作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的假如的作文8篇,希望對大家有所幫助。

[薦]假如的作文8篇

假如的作文 篇1

  《哈利.波特》這部電影里,有著(zhù)作者無(wú)窮無(wú)盡的想象,而這些想法總能在電影中實(shí)現:汽車(chē)可以在空中飛;筆自己會(huì )動(dòng);每個(gè)人都有魔杖,并且說(shuō)一串咒語(yǔ),就會(huì )有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設計的,但如果真的有魔法,或是有人發(fā)明出來(lái)了呢?奶奶說(shuō)就算再過(guò)幾十年也不會(huì )有真的魔法出現。但我不相信。

  其實(shí),世界上要是真的有了魔法,困難的事情就會(huì )變得簡(jiǎn)單了。假如真的有魔法,我一定要念出最真誠的咒語(yǔ),讓山區的孩子們都有一件保暖的衣裳,一間潔白的教室,還有許多美味的食物,讓饑餓與寒冷不再?lài)@他們 ;假如我有魔法,我一定要念出最神奇的`咒語(yǔ),讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂(lè )起來(lái),并把那些張牙舞爪的病魔趕走,讓他們以后再也不生病,永遠健康;假如我有魔法,我一定要讓空氣中的灰塵散去,不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉變得美麗富饒。有了魔法,許多的壞事都變成了好事。

  我們的祖國會(huì )越來(lái)越發(fā)達,隨著(zhù)每天的變化與更新,魔法這個(gè)奇妙的東西就一定會(huì )產(chǎn)生!

假如的作文 篇2

  假如我有一雙翅膀,第一件事就是飛到天上,再拿一個(gè)大罐子,把云朵全塞進(jìn)去,然后放進(jìn)爆米花的機器里,炸出數噸的.爆米花,直接撒到地上,下一場(chǎng)爆米花雨,大家肯定很高興,小朋友們、大人們都在地面上追趕爆米花雨,有趣極了!

  第二件事就是飛向未來(lái),在未來(lái)的5013年里,看一看人類(lèi)有沒(méi)有進(jìn)入3級文明,有沒(méi)有發(fā)明出G44N原子彈,有沒(méi)有發(fā)明出光速飛船……未來(lái)到底是什么樣子的。

  第三件事,我要飛向宇宙。在水星、金星、火星、天王星、木星上甚至在太陽(yáng)、天狼星上孕育生命,讓這些星球長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木,像地球一樣有著(zhù)奇珍異獸。

  最后,我還要飛出銀河系,飛出本銀河星系群,飛出室女座超星系群,飛出室女座本星系團,飛出藍天超星系群,飛出可怕的930億光年的可觀(guān)測宇宙。如果再往外飛,就飛出了宇宙的時(shí)間,也就是4維空間……直到宇宙的第12層空間和時(shí)間,也就是第15維空間。我想知道那里又有什么樣的景象。

  我真希望能長(cháng)出一雙翅膀!

假如的作文 篇3

  假如我是一只小鳥(niǎo),可以自由的飛翔,想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的唱歌。

  假如我是一位老師,就可以把我學(xué)到知識傳授給我的學(xué)生,還可以教學(xué)生唱歌、跳舞。常常帶學(xué)生去郊游,接觸大自然。

  假如我是一名優(yōu)秀的'護士,遇到有人生病時(shí),不會(huì )手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來(lái)。

  假如......

假如的作文 篇4

  假如我是有顏色的風(fēng),那世界一定變得更美麗,更生動(dòng),和大自然搭配起來(lái),一定是一幅美麗的圖畫(huà)。

  假如我是有顏色的風(fēng),春天時(shí)風(fēng)應該是綠色,萬(wàn)物蘇醒,小草從大地里探出腦袋來(lái),春天美麗的景色把小草迷惑了;ǘ涫㈤_(kāi),綠色的風(fēng)吹在盛開(kāi)的花朵臉上,就像紅花配綠葉,美極了。夏天的風(fēng)應該是淺藍色的,因為夏天天氣很炎熱,淺藍色看起來(lái)很涼爽,要是有一陣淺藍色的風(fēng)吹過(guò)來(lái),就像在游泳池里游泳,那是多么涼爽!秋天的風(fēng)最好是金黃色的,因為秋天是收獲的季節,金黃色就像一塊塊黃金,閃閃發(fā)光,使人有豐收的感覺(jué),我想大家都非常喜歡秋天這個(gè)季節。冬天,風(fēng)若是鵝黃色的,有了一陣輕輕飄飄的鵝黃色的`風(fēng)吹來(lái),覺(jué)得多暖和。

  假如我是有顏色的風(fēng),,千變萬(wàn)化,五彩繽紛,會(huì )把世界點(diǎn)綴的更生動(dòng)。假如我的幻想成為現實(shí),讓人們的生活多姿多彩。

假如的作文 篇5

  我要飛遍世界的每一個(gè)角落,尋找被人們拋棄的垃圾寶寶,把它們一個(gè)個(gè)送回自己的家園——垃圾處理廠(chǎng),讓它們重新成為人類(lèi)的財富,讓地球變得更加生機勃勃,到處都是紅花綠草,讓小溪奔流地更加歡快,讓魚(yú)兒游弋地更加歡暢,讓鳥(niǎo)兒地歌聲更加悅耳……

  假如我有一雙穿越時(shí)空的翅膀:

  我要穿到未來(lái),把未來(lái)的科學(xué)發(fā)明帶到現代,讓我們的國家更加強大,富饒。我還要做一個(gè)辛勤地園丁,像老師一樣為同學(xué)們批發(fā)作業(yè),教給大家科學(xué)知識,充分體會(huì )一下老師的辛勞;當同學(xué)們取得進(jìn)步時(shí)的喜悅,當同學(xué)們不小心犯錯時(shí)地焦慮……我要想告訴大家,只有不斷努力才會(huì )取得進(jìn)步。

  假如我有一雙愛(ài)心地翅膀:

  我來(lái)到貧困山區,拍拍我的翅膀,為他們建起一棟棟高樓大廈,建起一座座空中橋梁,一所所具有先進(jìn)設備和寬敞教室的.希望小學(xué)……讓這里車(chē)水馬龍,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  假如我有一雙和平的翅膀:

  我要飛遍所有有戰爭的地方,讓他們停止戰爭,享受和平,讓世界變得更加美麗。

  啊,我好想有一雙翅膀!

假如的作文 篇6

  假如生命還剩下最后一年。

  病危通知單下來(lái)了,被醫生告知我的生命止步在一年后。沒(méi)有想象中的抱頭痛哭各種狗血情節,突如其來(lái)的坦蕩與釋?xiě)盐易约憾家饬现。接下?lái)的一年你要好好愛(ài)自己。

  我一定要認真學(xué)習一個(gè)學(xué)期,摒棄所有擾亂我內心的東西,上課聽(tīng)講,課后報滿(mǎn)N個(gè)補習班,但周末作業(yè)也能很好完成,逼出自己最大的潛能,在別人看來(lái)學(xué)的輕輕松松。我不奢望年級第一,但想考一次班級第一,為了不給自己留下遺憾。各種活動(dòng)也要插一腳,做一個(gè)全能的人。我要活得坦蕩一點(diǎn),不管別人對我的評價(jià),做自己就好。學(xué)期末的分別,拋去一貫的感性,道聲再見(jiàn)便相忘于江湖。幾年的美好都留在心里了,感謝包容,感謝陪伴。

  轉身,便踏上一個(gè)人的旅行,一定要一個(gè)人。我會(huì )乘著(zhù)慢悠悠的綠皮火車(chē),聽(tīng)著(zhù)它“況且況且”地響,看著(zhù)眼前的美景一點(diǎn)一點(diǎn)往后挪,感覺(jué)時(shí)間都變慢了;蛟S坐在我對面的是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā),背著(zhù)吉他的街頭藝術(shù)家,聽(tīng)著(zhù)吉他在他的指尖緩緩流淌出民謠。目的地是重慶,一個(gè)我想去很久了的城市。重慶的陽(yáng)光很治愈,淡淡的溫暖像三張笑顏。早晨吃一碗正宗的重慶小面或是紅油抄手,然后呼吸著(zhù)山城里的新鮮空氣,哼著(zhù)歌晃過(guò)重慶的一條條大街小巷。如果可以,我還想去看看重慶八中、南開(kāi)中學(xué),或許只是在校門(mén)口望一眼。

  我一定會(huì )去一次愛(ài)豆的演唱會(huì ),買(mǎi)一個(gè)大大的燈牌,即使臺下一片花海,卻仍執著(zhù)地想給他們一片橙色?粗(zhù)他們在臺上嗨唱發(fā)光發(fā)亮,做一個(gè)在臺下哭泣的傻瓜。對不起沒(méi)能陪你們從開(kāi)頭走向未來(lái),沒(méi)能一起走向20xx年。在一段段亦艱難亦奮斗的時(shí)光里,感謝成為我的一份動(dòng)力,鼓勵著(zhù)我前行,成為我努力的方向,和身邊的家人、朋友、老師一起陪我成長(cháng)。

  我一定會(huì )花光銀行卡里的`紅包錢(qián)帶爸媽去一趟法國,一個(gè)如此浪漫的國家。帶他們去埃菲爾鐵塔去盧浮宮去看法國的田園和成片的熏衣草,圓了全家的出國夢(mèng)。

  在最后的時(shí)間里,我就想靜靜地窩在家里,養養花,看看電視,陪陪家人。寫(xiě)寫(xiě)自己想寫(xiě)的文字,做自己想做很久可一直沒(méi)做的事。比如費上一天的時(shí)間,看雨,看雨里的世界。我會(huì )珍惜每一棵草每一朵花,認真呼吸每一口新鮮空氣,天真的像小時(shí)候一樣。

  時(shí)間差不多了,我會(huì )搬一張椅子坐在夕陽(yáng)下,回憶起一些人一些事,讓我或悲或喜,或哭或笑,或弱或強,卻總在最后的時(shí)間里回歸至人性本真,像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,我們終將與這個(gè)世界和解?粗(zhù)夕陽(yáng)褪下,墨色一點(diǎn)一點(diǎn)鋪開(kāi),我緩緩閉上了眼……

假如的作文 篇7

  假如所有的小河都干涸了,那么,人的生存就受到了威脅。

  小河干涸了,小河里的小魚(yú),小蝦,都會(huì )死在那它們曾經(jīng)快樂(lè )生活的地方,會(huì )吧眼睛睜的大大的,摟著(zhù)自己的`肚子,痛苦地說(shuō):“人門(mén)不應該白白地浪費水呀!”接著(zhù)便奄奄一息了。

  一個(gè)地方起了火災,人末年就去接水滅火?墒,所有的小河都干涸了,火就越燒越大,水也沒(méi)了,人們就眼睜睜地看著(zhù)自己的房子被燒毀,一邊看一邊痛恨的說(shuō):我門(mén)不應該浪費水呀!

  小河都干涸了,以前長(cháng)得粗壯高大,一身長(cháng)得郁郁蔥蔥的樹(shù)木,因為沒(méi)有了水,現在變成了一身干樹(shù)皮,樹(shù)葉也沒(méi)有了,讓我們感到死神一步步逼近走來(lái)。

  所有的小河都干涸了,以前我們都知道:桂林山水甲天下,是很美麗的風(fēng)景區,如今,居然變成了黃沙一片,黃沙在天上喊著(zhù):“這兒是我的天下!”

  所有的小河都干涸了,人門(mén)要蓋房子,要用到水泥,而泥要和水混在一起,才成水泥,沒(méi)水了,房子也蓋不成了,每個(gè)人自己的安心家也沒(méi)有了。

  家里面沒(méi)水,人們要洗衣服。床被子,沒(méi)水,衣服很臟,一身臭味,床被子越睡越臟,人們要洗頭。洗澡,沒(méi)水,就像乞丐一樣。在沙地里苦苦尋找水源。

  看到這里,我的身體抖了一下。這一切是不可能的!不!有可能,如果你不愛(ài)惜水源,珍惜水源,那么,這樣的幻想肯定要變成現實(shí)。所以請大家節約用水,珍惜水,從現在做起。

假如的作文 篇8

  假如你是校長(cháng),你會(huì )怎么做呢?我會(huì )這樣做……假如我是校長(cháng),我首先要嚴肅的告訴每一位老師:“你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生,你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦,怎樣上課才能吸引你的學(xué)生,也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習,在陽(yáng)光下成長(cháng)!”

  接著(zhù)我還要認真的給各位家長(cháng)們上一堂課:“未來(lái)不僅需要有知識的人才,更需要有用的人才。你們不要拿分數來(lái)衡量自己的兒女,也不要買(mǎi)一大堆資料給他們做,要讓他們該學(xué)的時(shí)候學(xué),應該玩的時(shí)候玩,努力做到學(xué)玩結合。你們要記住,孩子想學(xué)習的.時(shí)候,你們一定要讓他們學(xué),當他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候,也應當給他們適當的學(xué)習,不能逼迫他們學(xué)習,這樣是不行的!

  最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課:“時(shí)光是很寶貴的,你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng),這樣,你們才能夠對”童年“留下深刻的回憶。對了,你們也不要死讀書(shū),要學(xué)會(huì )讀書(shū)的方法,做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū),這樣,你們才能學(xué)到知識,不然你們什么也不會(huì )學(xué)到!

  假如我是校長(cháng),那么一切該是多么的美好與和諧呀!

  假如……

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