假如作文8篇（熱門(mén)）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　假如我是一朵云，那該多好��！

　　假如我是一朵云，我會(huì )讓銀色的小星星在我軟綿綿的身上躺著(zhù)。讓它舒舒服服地睡一覺(jué)，我將伴它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　假如我是一朵云，我會(huì )飄到空中，讓彩虹阿姨在我身上架起一座美麗的七彩橋，讓牛郎、織女一家人在橋上相會(huì )。

　　假如我是一朵云，我要遮住建筑工地上火熱熱的太陽(yáng)，讓建筑工人在涼爽的環(huán)境里，建起一座座高樓大廈。

　　假如我是一朵云，我會(huì )飛到干旱的農田里，變成烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當我看到農民伯伯的臉上露出慈祥的笑臉時(shí)，我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。

　　假如我是一朵云，我會(huì )飛到月宮，去和嫦娥做伴，去逗逗可愛(ài)的小玉兔。

　　假如我是一朵云，我會(huì )伴隨火箭去探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)做出更大的貢獻！

　　8假如我是一朵云

　　假如我是一朵云，我會(huì )造福于人類(lèi)，為人類(lèi)做出一些貢獻。

　　假如我是云，我會(huì )在自己快變成雨的`時(shí)候，飛到那些因干旱而沒(méi)有水喝的人家中去，讓自己變成雨滴，把自己送進(jìn)他們的心房。

　　假如我是一朵云，我會(huì )飛到那些農村中去，為那些正在辛辛苦苦務(wù)農的老爺爺老奶奶遮風(fēng)擋雨，也在炎炎夏日中為他們送去一點(diǎn)涼爽。

　　假如我是一朵云，我會(huì )在黑夜，無(wú)聲無(wú)息的變成一顆顆水珠，落在那些花草樹(shù)木的身上，讓他們能夠充分的吸收到"我"的身體，長(cháng)的更快，長(cháng)的更加健壯。

　　假如我是一朵云，我會(huì )在人們缺少水資源時(shí)，把自己的身體貢獻給人類(lèi)，雖然水不多，但是用處還是很大。

　　假如我是一朵云，我還會(huì )去幫助更多的人為他們做更多的事，造福那一些人類(lèi)。

　　假如我是一朵云……

　　假如我是一朵云，我會(huì )做的事還有很多。

假如作文 篇2

　　20xx年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了美國的哈佛大學(xué)。

　　在開(kāi)學(xué)報到的前一天，我興高采烈地踏上了留學(xué)的路程。我從南寧機場(chǎng)搭飛機來(lái)到美國。美國的確是一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的國家，下了飛機，一個(gè)氣派豪華的飛機場(chǎng)便呈現在眼前，這飛機場(chǎng)比起廣西首府的飛機場(chǎng)毫不遜色，我經(jīng)過(guò)問(wèn)路、打車(chē)來(lái)到了哈佛大學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)后不久，我在報紙上看到一則消息“在美國南方的一個(gè)小鎮有一位黑人女孩得了白血病，需要20萬(wàn)元的治療費，但由于小鎮和家庭條件極差，所以沒(méi)有錢(qián)轉到市醫院治療!”我心想：這小朋友太可憐了!我總不能眼睜睜看著(zhù)她病逝吧?可是，我沒(méi)有那么多錢(qián)為她治病……

　　我思考了一個(gè)晚上，第二天，我做了一個(gè)捐款箱，我嘆了口氣，拿著(zhù)箱子和報紙走進(jìn)教室，我把報紙遞給每一個(gè)同學(xué)看完后，鄭重其事地宣告：“同學(xué)們，這個(gè)黑人女孩是多么可憐!我們總不能眼睜睜地看著(zhù)她走向生命的盡頭吧?所以，我希望每一位同學(xué)都伸出援助之手，獻出一份愛(ài)吧!”說(shuō)完，我捐了100美元，許多黑人同學(xué)都紛紛捐了錢(qián)，可是沒(méi)有一個(gè)白人捐錢(qián)。我又補充了一句：“難道你們就真的愿意讓這個(gè)活潑可愛(ài)、天真幼稚的女孩病逝?”幾位白人女同學(xué)禁不住淚水感動(dòng)得梨花帶雨捐出了她們的.一份愛(ài)。

　　晚上，我回到寢室數了數，踩2千美元，離20萬(wàn)美元還差得太遠!于是，我向校長(cháng)提議，在全校進(jìn)行募捐，為這位黑人女孩湊齊醫藥費醫療，好讓她早日康復!校長(cháng)也被深深的打動(dòng)，即刻向全校發(fā)出倡議，倡議同學(xué)們都為那個(gè)女孩捐錢(qián)。校長(cháng)以身作則捐了1千美元，之后，同學(xué)和老師都陸陸續續獻出了自己的愛(ài)心，不久后，便湊齊了20萬(wàn)元，我通過(guò)郵政將錢(qián)匯給了那個(gè)女孩。

　　后來(lái)，那個(gè)孩子出院了，找到了我，眼眸里含著(zhù)感激對我說(shuō)：“謝謝您，大姐姐!如果沒(méi)有你們的幫助，我就不會(huì )康復了。經(jīng)過(guò)骨髓移植手術(shù)，終于將康出院，再次感謝您，大姐姐!”

　　我們生活在這同一個(gè)地球上，就應該互相幫助，和睦共處，這樣世界才會(huì )更美好，更和諧!

假如作文 篇3

　　輕風(fēng)微微卷起一地落花，自然而別樣的美。我手托腮，從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身，著(zhù)迷的凝望著(zhù)這美景，不禁勾起嘴角想：假如給我三天自由，那有多好��！

　　在這陽(yáng)光明媚的第一天，我必漫步田間小道，呼吸著(zhù)周?chē)�金色海洋特有的淳樸的氣味，感受�?zhù)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在�！巴恋仄綍�，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”。世上難得一片不沾世俗的地方，也莫怪陶淵明如此愛(ài)憐了。深呼吸，看著(zhù)麥浪如驚濤般翻涌，陽(yáng)光的氣息環(huán)繞在全身，溫暖著(zhù)僵化的心，張開(kāi)雙臂，不禁想把這田園之風(fēng)擁入懷中，這一片世外桃源！

　　第二天，我想去一趟塞外。在這一望無(wú)際的塞外，曾是“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的凄涼之地，但也有著(zhù)“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯麗，但更多的.是縈繞在這片土地上的滿(mǎn)心對國家的愛(ài)。這里，曾是昭君與自己國家離別的地方，在這里，成就了一個(gè)傳奇驚艷女子的偉大的一生；在這里，也有“將軍白發(fā)征夫淚”的無(wú)奈；在這里，更有蘇武牧羊不屈的頑強。這個(gè)傳奇的地方，有多少人為你笑，為你哭，又有多少人為你喜，為你愁�！霸笇⒀�下劍，直為斬樓蘭”。忘不了，忘不了，忘不了你們生前的豪言壯語(yǔ)，更忘不了你們即便死后也淋不滅的愛(ài)國情懷。

　　在這最后的第三天，我愿去看看那夕陽(yáng)之下的烏江。殘陽(yáng)浦江似血，是你楚霸王項羽聽(tīng)見(jiàn)我呼喚了嗎？當年你自刎烏江畔，想必也曾有過(guò)后悔，鴻門(mén)宴義放劉邦小兒，是因為你一身傲氣，不做奸詐小人，不耍陰謀詭計。如今你已離去，在這烏江畔，似乎仍能感受到你不死的英靈，你霸氣的王者氣概�！吧�當做人杰，死亦為鬼雄”，我站在江邊，不禁心生敬意。

　　我坐在書(shū)桌前，閉眼設想著(zhù)，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，落花也綻出絕美的笑顏。假如給我三天自由，那該有多好！

假如作文 篇4

　　我原本是一個(gè)非�？蓯�(ài)、天真、但很懶散的小女孩，一天，我在睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現一個(gè)仙女姐姐正在收集百花的露水，“這真是一個(gè)好機會(huì )啊”，我想著(zhù)，于是我走向門(mén)外。

　　“姐姐，你可不可以幫我一個(gè)忙”，我用嬌滴滴的語(yǔ)氣對那個(gè)有著(zhù)丹鳳眼的仙女姐姐說(shuō)道。

　　“嗯，這樣吧，你的忙我可以幫，但你不能告訴別人我的存在，這是一個(gè)秘密”，仙女姐姐一邊說(shuō)一邊眨著(zhù)那雙明亮、似乎有千萬(wàn)顆星星隕落其中的'好看的眼睛。

　　“好，我答應你，我也希望自己能變成一只貓”

　　“貓？做人不好嗎！貓類(lèi)很簡(jiǎn)單做，這個(gè)忙我可以幫你，只是，我不明白為什么，你可以告訴我嗎？”仙女疑惑地望著(zhù)我。

　　“做人一點(diǎn)也不好，我每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，每天都要聽(tīng)媽媽那無(wú)止境的嘮叨……真是煩死了，但做貓就不同了，貓每天可以在草地上打滾、捉蛐蛐、和蝴蝶一起捉迷藏……，總之，做貓很幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”我雙手抱在胸前，沉浸在那完美的意境之中，一字一頓地幻想著(zhù)……

　　“可是……”

　　“姐姐，你說(shuō)過(guò)要答應我的，不可以反悔呀，這是我唯一的夢(mèng)想，你就答應我吧！”我打斷姐姐的話(huà)，有點(diǎn)不高興，我嘟著(zhù)嘴，生怕仙女姐姐反悔。

　　“那好吧！但是你不要反悔，貓也有它們的煩惱的，它們……”

　　“那就開(kāi)始吧”！一臉興奮的我不顧姐姐的勸導。

　　仙女姐姐搖搖頭，甩手一揮，我便暈了過(guò)去，直到有一天，我睜開(kāi)眼睛一看，耳邊的草和花比我還高，不知名的小蟲(chóng)子在我的腳下，不，那是爪子在跳來(lái)跳去，蝴蝶悠閑地停在花瓣上，與同伴閑聊著(zhù)，耶，我終于變成貓了！萬(wàn)歲！，我心想著(zhù)，話(huà)卻一出口，就變成了“貓貓……”

假如作文 篇5

　　如果我是一個(gè)會(huì )飛天、遁地……有各種各樣的本領(lǐng)的'話(huà)，我一定會(huì )給人類(lèi)造福。

　　假如我飛在宇宙我會(huì )給人類(lèi)科學(xué)家帶來(lái)月球的巖石，給人類(lèi)科學(xué)家做實(shí)驗、并收藏。

　　假如我會(huì )時(shí)空倒流，我穿梭到古代，學(xué)習古文、甲骨文……再穿梭回來(lái)，把學(xué)到的知識帶給現代。

　　假如我會(huì )……無(wú)論怎樣，我一定會(huì )給人類(lèi)造福，前提是我不會(huì )��！

假如作文 篇6

　　假如我是一朵云，一朵小小的云，我會(huì )在藍天中自由飄蕩，來(lái)到天之涯，海之角，觀(guān)賞兩岸美景……

　　終日虛度歲月的我，無(wú)意中發(fā)現一片叢林，但里面并不是枝繁葉茂，一片郁郁蔥蔥的景象，而是花草樹(shù)木全都無(wú)精打采，一片蒼茫的景象。這令我大吃一驚。我趕忙上前去，擋住太陽(yáng)公公，招來(lái)無(wú)數同伴，下了一場(chǎng)“急救雨”。頓時(shí)，叢林又變回了本來(lái)面目，恢復了以往的生機，花兒草兒露出了燦爛的笑容。我心中暗暗欣喜，唱起了歡樂(lè )的歌。

　　隨著(zhù)一陣強風(fēng)，我來(lái)到了一個(gè)小鎮上，正有馬戲團表演節目，我也跟了上去，瞧！那10歲的小男孩與老山羊玩的多愉快，老山羊似乎回到了童年時(shí)代，機靈鬼猴子閃亮登場(chǎng)，更是錦上添花，我也拍手叫絕……。一會(huì )兒，馬戲團似乎已累的氣喘吁吁，輪到我的精彩上演了，我自信滿(mǎn)懷地走上“舞臺”，受萬(wàn)人矚目，我跳起了自創(chuàng )版“舞十十舞”，逗得觀(guān)眾哈哈大笑，而我越舞越有勁，場(chǎng)內的氣氛像炸開(kāi)了鍋似的，掌聲四處可聞，似長(cháng)空驚雷，似大海波濤。

　　經(jīng)過(guò)一陣狂歡，我不知不覺(jué)飄到了海邊，見(jiàn)有人在拍照，我也躲在他的身后，給人們留下了永恒的美……。

　　寧靜的.夕陽(yáng)下夜晚出現了，我那變幻無(wú)窮的身姿也在仿佛是星羅棋布的星空中消失了，但我仍在群星閃爍的天空中某個(gè)角落里偷偷地望著(zhù)你呢……。

假如作文 篇7

　　筆，對大家來(lái)說(shuō)，都很熟悉，無(wú)論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過(guò)書(shū)或沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人，都有。但是，誰(shuí)有像《神筆馬良》這部動(dòng)畫(huà)片中的那支神筆呢？我想，大家都希望自家有這樣一支神筆，我和你們一樣，不過(guò)，我希望的是自己是一支神筆，如果真是這樣，我會(huì )和馬良一樣，造福于人。

　　黃河進(jìn)幾年來(lái)不是一到洪水季節的`時(shí)候，兩岸的堤壩很容易被沖毀，形成了可怕的大水災，一定會(huì )有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害，我會(huì )給那些災民們畫(huà)上一些生活中需要用的東西，讓他們過(guò)上好日子。另外，我還會(huì )給他們畫(huà)上一些房子，讓他們也過(guò)上像我們這樣的生活。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，我要給學(xué)校畫(huà)上更好的教學(xué)樓，在教學(xué)樓上面和下面都畫(huà)上一些花，如：牽�；�、百合花、蘭花、菊花……我還會(huì )在操場(chǎng)旁邊也畫(huà)上一些樹(shù)，再畫(huà)幾個(gè)花壇，畫(huà)上一些鮮花，這樣一來(lái)，我們學(xué)校的環(huán)境一定不比其他學(xué)校的環(huán)境差。環(huán)境好了，我還會(huì )再畫(huà)一些體育用具，畫(huà)一個(gè)乒乓球館和籃球館，讓我們的體育素質(zhì)更好。

　　有了神筆是件好事，但是，如果沒(méi)有神筆，我們一樣能做得一樣好，大家都和平相處，這個(gè)世界就不需要神筆了。

假如作文 篇8

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一個(gè)萬(wàn)能垃圾桶，擺放在喧鬧的街道和幽靜的小路上，讓我們的城市變得更加干凈。

　　一天，天空灰蒙蒙的。路上行駛的汽車(chē)排放的尾氣，不僅污染空氣，還危害人體健康，人們都無(wú)法正常呼吸了。我見(jiàn)狀立刻把有害的尾氣吸進(jìn)垃圾桶，它在我的肚子轉化成氧氣后，被排放在空氣中�？�！大家都不用帶著(zhù)口罩和捂著(zhù)鼻子，可以大口大口地呼吸新鮮的空氣。

　　這時(shí)有人在我50米處的地方，隨手扔紙屑，我立刻發(fā)出警報聲，并提醒他要愛(ài)護家園，不能隨地扔垃圾。他聽(tīng)到我的提醒后，羞愧地低下頭，馬上把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，我停止了警報聲。這樣每個(gè)人都變得更加講文明了�？粗�(zhù)他遠走的背影和周?chē)�整潔�?道路，我開(kāi)心地笑了。

　　就在我忙著(zhù)收集汽車(chē)尾氣的時(shí)候，有人來(lái)扔垃圾了，我馬上提醒他要分類(lèi)扔掉。他把一些垃圾放入可回收垃圾箱，當我“吃掉”這些垃圾后，快速地把它們轉化成潔白如雪的紙，嶄新的玩具等。獎勵給像他一樣不亂扔垃圾的人，這樣既可以激勵人們保護環(huán)境，也可以減少污染，一舉兩得。他又把一些垃圾放入不可回收箱，我進(jìn)行了快速地壓縮，把垃圾變成了餅狀，這樣就可以縮小空間，增加容量，還方便運輸。

　　忙碌了一天，雖然很辛苦，但我很快樂(lè )，因為我的存在，可以讓大家更加文明，并時(shí)刻牢記要愛(ài)護環(huán)境。只有我們愛(ài)護了我們的家園，我們的城市才會(huì )變得更加整潔、美麗。

　　假如我會(huì )變，我一定要變成一個(gè)多功能垃圾桶，因為我還要為人類(lèi)做更多有益的事情。

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