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(精品)實(shí)用的假如的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的假如的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
我認為在我們的生活中要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),而不是一意孤行。
就像中國古代有一個(gè)人叫呂蒙,他在剛開(kāi)始時(shí),只知道用蠻力而不懂得用策略去御敵。等到成為了將軍后,他的主公孫權以自己為例,勸導呂蒙多讀兵書(shū),最后呂蒙成了一代名將。正是因為他善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),而沒(méi)有以自我為中心一意孤行,才能有了他后來(lái)的成就,可以看出,我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
而現代也有一個(gè)很好的例子——《傅雷家書(shū)》,這是一本傅雷寫(xiě)給他兒子的家書(shū)。這本書(shū)中記錄了許多傅雷關(guān)心孩子近況的家書(shū)和一些對孩子的勸勉,正是這些勸勉才能使傅聰在音樂(lè )和生活上少走一些彎路,有更高的成就。
中國有句古話(huà)叫“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!边@句話(huà)告訴我們,應當多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。
哪怕是身居高位也一樣要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。就拿中國古代的`齊王來(lái)說(shuō),鄒忌以親身事例告訴齊王,要善于聽(tīng)取意見(jiàn),而不是聽(tīng)取別人的奉承來(lái)讓自己高興,齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)使齊國強盛了起來(lái)。由此可見(jiàn),聽(tīng)取別人意見(jiàn)十分重要,可以獲益其中。
所以,我認為不管是古代還是現代,不管是平民還是身居高位,都應當善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),而不是只聽(tīng)好話(huà),不聽(tīng)忠言。古話(huà)說(shuō):忠言逆耳利于行。如果你討厭聽(tīng)別人說(shuō)自己不喜歡聽(tīng)的話(huà),那么也不易聽(tīng)到忠言。有位諾貝爾獎獲得者說(shuō):“如果你把錯誤關(guān)在門(mén)外,那么真理也會(huì )被關(guān)在門(mén)外!辈痪褪沁@個(gè)道理嗎?
所以,我們應該善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),察納雅言不也是我們每個(gè)人應該做的事情嗎?
假如的作文 篇2
如果我是海,我會(huì )盡情地享受魚(yú)兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;如果我是海,我不會(huì )計較魚(yú)兒們在我“體內”游來(lái)游去,它們的爭吵我不會(huì )在乎,只要有一只在我身旁就夠了;如果我是海,我不會(huì )怕魚(yú)兒們的“淚水”,更不會(huì )怕它們的目光;我會(huì )去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內”盡情的流淌,不讓其他的魚(yú)兒們發(fā)現這些“淚”。
可我不行,我做不到,我只是條無(wú)名的小魚(yú);面對伙伴的“淚水”我沒(méi)有太多的言語(yǔ),雖然我隱約能感覺(jué)到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進(jìn)我的.體內,它,也流不進(jìn)來(lái)。
魚(yú)在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚(yú)的淚,魚(yú)不會(huì )有感覺(jué)。
引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚(yú)換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚(yú)們不會(huì )知道,我自己的“淚”也不會(huì )流出來(lái)。我的“淚”沒(méi)有溶到“水”里,所以我只是孤獨一個(gè),我的“淚”總是默默滑落,魚(yú)和水都不懂。
做魚(yú)固然辛苦,承受太多“狂風(fēng)暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無(wú)名小魚(yú)不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進(jìn)任何的“淚”......
假如的作文 篇3
假如重來(lái),我不會(huì )再虛度年華!
但冷冽的雨水拍打著(zhù)估計的窗臺,但刺骨的寒風(fēng)與樹(shù)葉親密地打招呼,一股蕭瑟的涼意涌上心頭!
小學(xué)的青澀是我們的回憶,那是我們夢(mèng)想集結的時(shí)代,那時(shí)的我們如此稚嫩,但,童年的美好我無(wú)法再觸及,它像手指尖遙遠的我無(wú)法觸及的星光,忽明忽暗,我只能遙望!只能想象它的美好!如此可悲!
假如上帝借我一雙翅膀,我相信我能觸碰藍天;假如上帝賜我一雙的眼睛,我相信我不會(huì )再是非不分;假如上帝給我一個(gè)清醒的頭腦,我相信我不會(huì )渾渾噩噩虛度小學(xué)六年時(shí)光!
然而,世界上不會(huì )有假如!六年渾渾噩噩的時(shí)光使我不得不清醒,我停下追尋的腳步,皺眉深思。六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的時(shí)光給人以警醒,有的人努力著(zhù),有的人跟我一樣消磨時(shí)光。我仰天思考,是否有人們說(shuō)的平行世界;是否真的存在著(zhù)UFO;是否瑪雅人的預言真的會(huì )實(shí)現……但,沒(méi)有答案,我無(wú)處可尋。我渴望得到事情的真相就如沙漠中尋水的人們。我相信總有一天答案會(huì )得到驗證;蛟S我嘻嘻鬧鬧消磨的'時(shí)光是不對的,或許玩玩鬧鬧的我是太不懂得珍惜!笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!”時(shí)光的流逝使我內心不安,它像頑皮的孩子從我指尖溜走,不會(huì )回頭,我無(wú)可奈何。我不想渾渾噩噩,嘻嘻鬧鬧。這一刻,我想一個(gè)全新的姿態(tài)告別昨,迎接明天!
假如上帝給我一抹微笑,我將給予更燦爛的微笑;假如上帝給我一個(gè)擁抱,我將給予更溫暖的擁抱假如上帝給我一句贊揚,我將給予更多的贊揚!
假如有假如,我希望重新回到起點(diǎn);假如有假如,我希望重新回到童年;假如有假如;我不會(huì )再這樣渾渾噩噩……假如有如果……
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