假如作文4篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　假如我是發(fā)明家

　　假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明各種各樣的東西。但我最想發(fā)明的是一款多功能車(chē)——旅行車(chē)，它的全名叫隨時(shí)隨地都會(huì )變的車(chē)，有些人把這種車(chē)叫做神變車(chē)。

　　旅行車(chē)全身是彩色的，五彩繽紛，非常耀眼，跟小汽車(chē)差不多，但是用途多了很多。方向盤(pán)上有五個(gè)按鈕，分別是紫色、紅色、粉紅色、藍色、棕色。紫色左轉；粉紅色右轉；深藍色是自動(dòng)開(kāi)門(mén)；棕色按一下，就能變成你想要的東西；紅色是急剎車(chē)；白色是自動(dòng)駕駛。

　　它會(huì )飛翔，當你駕著(zhù)車(chē)在馬路上飛馳時(shí)，遇上堵車(chē)，不要著(zhù)急。輕輕按下紅色按鈕，車(chē)子的兩側會(huì )緩緩伸出一對翅膀，隨后你一踩油門(mén)，翅膀就會(huì )伸出兩個(gè)加速器，嗖的沖入云霄，讓你遠離堵車(chē)區。

　　它會(huì )潛水。當你因飛速駕駛沖出護欄，最終掉入水中時(shí)，不要害怕，輕輕按下藍色按鈕，車(chē)子的輪胎就會(huì )變成平的，排氣管向里一翻，就變成了加速器，帶你逃離危險區。平時(shí)要是有空，你可以開(kāi)車(chē)去西湖湖面上逛一圈，一邊吹著(zhù)微風(fēng)，一邊欣賞景色，愜意極了！

　　它會(huì )伸展。當你出差在外，一時(shí)找不到住宿的地方時(shí)，不要著(zhù)急，輕輕按下綠色按鈕，車(chē)子的空間就會(huì )擴大一倍，頓時(shí)變得富麗堂皇，只要你一說(shuō)出你想要的東西，它都能滿(mǎn)足你。同時(shí)，座椅馬上進(jìn)入按摩狀態(tài)，椅子會(huì )伸展出許多大手，給你全方位地按摩，保你一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　假如我是發(fā)明家，我會(huì )用智慧為人類(lèi)作出更大的貢獻，我相信這不是我的夢(mèng)想，在如今社會(huì )發(fā)展，中國這個(gè)夢(mèng)想一定可以實(shí)現。

　　春天到了

　　春天到了，我突發(fā)奇想。我要猜出春天的秘密。

　　清明節來(lái)了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢(qián)時(shí)，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽(yáng)光和煦，春風(fēng)拂拂。筍從地下冒出了頭，樹(shù)上冒出了嫩芽。冬眠的動(dòng)物也紛紛蘇醒。急忙覓食來(lái)補充冬眠時(shí)耗費的蛋白質(zhì)，萬(wàn)物都爭先恐后，猶如春運時(shí)的機場(chǎng)，每個(gè)人都急急忙忙�？戳诉@些后，春天問(wèn)我：我的第一個(gè)秘密是什么呢？我絞盡腦汁的想，突然，我的腦子里冒出了一個(gè)答案：爭先！春天在我的`認可的心頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當春天再次問(wèn)我：你知道我的第二個(gè)秘密嗎？我不假思索的回答：爭鳴！小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上，唱起好聽(tīng)的歌曲。蟬在樹(shù)梢上互相取樂(lè )。還有青蛙在夜里呱、呱的叫著(zhù)，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進(jìn)行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因為有它們的催眠曲。這就是爭鳴給春帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　當春天最后一次問(wèn)我：我的最后一個(gè)秘密是什么？我思考了一會(huì )兒，肯定地回答：爭艷！春天到來(lái)時(shí)，總會(huì )牽著(zhù)一陣花香。吸一口氣，一定會(huì )被花香陶醉。春天是百花爭艷的季節，牡丹，玫瑰、郁金香。開(kāi)的那么燦爛，開(kāi)得那么優(yōu)美，開(kāi)的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來(lái)了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對人的魅力之處。

　　春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。

　　在大自然里，萬(wàn)物都爭先恐后。我也要奮發(fā)圖強，和同學(xué)們爭一把。

　　壓歲錢(qián)

　　我想每次過(guò)年小朋友們都會(huì )收到親朋好友的壓歲錢(qián)，那你想不想知道我收到的多少壓歲錢(qián)呢？

　　大年初一早上四點(diǎn)鐘，我不知不覺(jué)從夢(mèng)中醒來(lái)，隱隱約約看到奶奶和爺爺在祈福，保我們平安。我立刻從床上跳下來(lái)，穿上嶄新又舒適的新衣服，跟他們一起祈福。祈福結束，媽媽連忙從廚房端出香噴噴的餃子給我們吃。

　　吃完餃子，我和妹妹一起去二爸家拜年。剛進(jìn)二爸家，二奶奶在口袋掏出兩個(gè)紅包，遞給我和妹妹，我和妹妹接過(guò)紅包給二奶奶拜完年，我們就去三奶奶家，三奶奶家的人多，所以收到紅包的數量就多，我們先去給三奶奶拜年，再給三爸爸和三媽媽拜年，最后給四爸爸拜年，拜完年我和妹妹又收到了三個(gè)紅包。我正準備回家，卻看見(jiàn)姥姥來(lái)了，急忙把姥姥扶回家，說(shuō)：姥姥您的身體不好，不要多跑。

　　姥姥安慰我說(shuō)：沒(méi)事，哦，對了，我還沒(méi)有給你發(fā)紅包呢？

　　我說(shuō)：不用。

　　姥姥說(shuō)：這個(gè)錢(qián)是給你買(mǎi)學(xué)習用品的。我和妹妹無(wú)耐之下，把紅包收了。

　　回了家，我和妹妹很高興能收到這么多紅包！也感受到了幸福和快樂(lè )。

假如作文 篇2

　　哎，現在的學(xué)習壓力太大，作業(yè)太多，沒(méi)有到九點(diǎn)鐘根本寫(xiě)不完作業(yè)，所以我要時(shí)光倒退，來(lái)享受幼兒時(shí)的生活。

　　第一天，我醒來(lái)，發(fā)現自己在大哭，我已經(jīng)遂愿變成幼兒了。早上穿衣服要媽媽幫我穿，吃飯要奶奶喂，上學(xué)要爸爸送，看似很爽，卻是一點(diǎn)自由都沒(méi)有了。到了幼兒園，一片嘈雜的'聲音：同學(xué)的哭聲、老師的叫聲和玩具器材碰撞在一起的噼里啪啦聲混雜。中午還要強迫睡覺(jué)，還不如讓我寫(xiě)作業(yè)呢！連上個(gè)廁所也要跟老師匯報，真麻煩！

　　第二天是星期六，還好，不用上課。本來(lái)我可以玩一會(huì )兒電腦的，可是成了幼兒，只能看看動(dòng)畫(huà)片了。不能玩電腦也就算了，連出門(mén)家長(cháng)也不讓?zhuān)徊蛔尦鋈ヒ菜懔�，在家只讓吃喝拉撒和睡覺(jué)。根本沒(méi)有一點(diǎn)自由，可真是無(wú)聊透了！

　　第三天，家長(cháng)帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為是幼兒，什么也畫(huà)不出來(lái)，亂畫(huà)了一通，連自己都認不出來(lái)的涂鴉；之后去學(xué)阿拉伯數字123；再去學(xué)英語(yǔ)abc。這樣的無(wú)知無(wú)能無(wú)聊可不是我要的。

　　別說(shuō)三天幼兒了，我一天也不想再來(lái)了！

假如作文 篇3

　　假如我是一條河流，我要造福人類(lèi)。下面請聽(tīng)我的故事。

　　我來(lái)自高山森林中的泉眼，向遙遠的茫茫碧海奔去。

　　我首先來(lái)到了一座小山村旁，村中居住著(zhù)十幾戶(hù)勤勞質(zhì)樸的村民，他們世代以種田為生�？墒�，天公仿佛遺忘了這個(gè)偏僻的小村莊，正當田中的幼苗需要水的滋潤時(shí)，偏偏干旱無(wú)雨，幼苗幾乎枯死了。我趕忙跑到田邊，發(fā)動(dòng)村民引水灌溉，沒(méi)過(guò)多久，垂頭喪氣的幼苗恢復了生機。我趁村民都在歡呼雀躍的時(shí)候，悄悄地離開(kāi)了。

　　這時(shí)，眼前出現了一條狹窄的峽谷，我勇敢地沖過(guò)去，頓感有使不完的勁，充滿(mǎn)了活力，以難以阻擋之勢，向下游奔流。我想，如此大的水能不用不是很可惜嗎？如果在這里修筑一座水壩，用來(lái)發(fā)電，那將產(chǎn)生多大的電力呀！我與當地工程師合作，說(shuō)干就干。這幽靜的山谷頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。一輛輛大卡車(chē)背著(zhù)大堆大堆的沙石來(lái)回穿梭；那輛巨大的吊車(chē)正用它長(cháng)長(cháng)的手臂傳送著(zhù)沉重的.巨石：掘土機一而工作還一面用粗曠的嗓門(mén)唱著(zhù)勞動(dòng)號子呢！……大家都干得熱火朝天。漸漸地，一座雄偉的大壩出現了。我把我的所有能量都變?yōu)殡娏�，傳輸到電燈里，給人以光明：傳輸到電爐里，給人以溫暖：傳輸到機器里，變?yōu)楦鞣N動(dòng)力，生產(chǎn)出各種產(chǎn)品……

　　通過(guò)大壩后，下高山，到平原，我快活地一路狂奔，并發(fā)育成長(cháng)為一條大河。忽然，我看到了一片貧疥的土地，由于土質(zhì)、氣候等多方面的因素，無(wú)法長(cháng)出好莊稼，人們根木無(wú)法得到溫飽。我用我的身體滋潤著(zhù)土地，還從上游帶來(lái)了大批魚(yú)蝦，并告訴人們從事漁業(yè)可以致富。果然沒(méi)多久，家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了新房。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，這塊昔日的荒漠，現在不僅有了萬(wàn)頃良田，還出現了一個(gè)個(gè)頗為繁華的小城鎮。目睹了這一切，我懷著(zhù)愉快的心情離開(kāi)了。

　　我又繼續跑呀跑，突然一座高樓林立的大城市立在眼前，我放緩腳步細細觀(guān)察，發(fā)現這個(gè)城市雖然繁榮，但是交通仍不夠方便，還缺少港口，要想進(jìn)行遠洋貿易，可真是難上難��！我馬上刷深河道，以便人們修筑港口。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張建設，一座現代化的港口出現在河岸邊。我搭載著(zhù)一艘艘遠洋巨輪，向海的方向奔流。

　　不久后，終于投入了大海的懷抱，我非常愉快�；仡^看看兩岸的綠洲和燈火通明的城市……感到無(wú)比欣慰。從泉眼到大海的漫漫旅程中，我真正體驗到了高爾基的一句名言“給永遠比拿要愉快”。

假如作文 篇4

　　假如我是媽媽?zhuān)�孩子如果犯了錯誤，我不會(huì )打孩子，我會(huì )給他講道理，一直講到他聽(tīng)懂為止。如果孩子還是鬧人的話(huà)我就會(huì )警告他一次。如果還鬧人我就訓他。但是，我不會(huì )打他。

　　假如我是媽媽?zhuān)�如果孩子挑食我不�?huì )逼他吃，我也不會(huì )用東西誘惑他。我會(huì )用他愛(ài)吃的炒不愛(ài)吃的.菜。如果還不吃飯的話(huà)我就會(huì )說(shuō)：“今天的飯就這些，你不吃只能餓著(zhù)”。

　　假如我是媽媽?zhuān)�如果孩子考試分數不理想，我就�?huì )耐心的給他講題怎么做，然后再給他分析分析錯在那里，再給他說(shuō)說(shuō)這類(lèi)型的題怎么做。最后給他講一講以后做題認真點(diǎn)就行了。

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