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假如的作文【必備3篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的假如的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如我會(huì )魔法,我要將大人給變沒(méi),讓他們在這個(gè)世界上消失,免得整天整夜地在家里嘮叨,使我們小孩兒心煩,如果大人變沒(méi)了的話(huà),我們就可以自由自在的生活在這個(gè)地球上了,想怎么看電視就怎么看電視,想怎么吃東西就怎么吃東西,想怎么玩電腦就怎么玩電腦。反正,大人們不再這個(gè)地球上,小孩子們可以瘋玩,大人們也管不著(zhù)。
只有大人變沒(méi)有了,孩子們也不用上被大人們認為是“可以提高學(xué)習成績(jì)和素質(zhì)教養”的班了,大人們整天嘮叨說(shuō)我們怎么喜歡玩樂(lè ),不把心思用在學(xué)習上了,只會(huì )玩游戲的話(huà)了,其實(shí),大人們小的'時(shí)候不也是很貪玩嗎!
大人們常常在嘴邊掛著(zhù):你們要好好學(xué)習,將來(lái)考重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中,最后考名牌大學(xué),其實(shí),比爾蓋茨不也沒(méi)上過(guò)大學(xué)嗎,最后還是成為了電腦公司的總裁,并且有500多億美元嗎?大人們管的太寬、太嚴了!
假如我會(huì )魔法,我要改變學(xué)校里的一切校規,比如說(shuō):上課十分鐘,下課四十分鐘,上學(xué)兩天,過(guò)星期五天,每一次上學(xué)只用中午上,教師是最溫柔、最善良的,晚上的家庭作業(yè)極少,但是大家又能學(xué)到知識,讓孩子們玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè )。
假如我會(huì )魔法,我要把大人和小孩之間相互交換一下,讓大人們也嘗一嘗作小孩的苦衷。我先要給大人們制定幾條他們曾經(jīng)給小孩制定的條規:
1、大人說(shuō)話(huà)小孩不要插嘴,小孩在大人面前沒(méi)有發(fā)言權;
2、不準看電視,不準玩,一天得看1個(gè)小時(shí)的書(shū);
3、要早點(diǎn)睡覺(jué)。當然了,做一個(gè)大人也不是那么容易當的呀!
唉,不說(shuō)了,真希望這一天快快的到來(lái)呀!
假如的作文 篇2
夜晚,我放下手中的書(shū)本,關(guān)了燈準備睡覺(jué)。在夢(mèng)鄉里,我夢(mèng)見(jiàn)我有蝴蝶一起嬉戲;與鳥(niǎo)兒一起飛翔;與袋鼠比賽跳遠,與……突然我眼前一黑,在張開(kāi)時(shí),眼前出現一只鵝。那只鵝背上面還有一只很小的小人,小人從那只鵝的背上掉跳了下來(lái),并慢慢變大了,“您好,親愛(ài)的心悅晴,我叫尼爾斯,我的旁邊是我的鵝,他叫馬丁。我的朋友阿爾斯被女巫抓去了,而我得要去小精靈那里實(shí)習一個(gè)月,所以請你代替我去。女巫那里救出阿爾斯!钡任疫沒(méi)明白過(guò)來(lái),我就被帶走了,帶回現實(shí)去了。
“原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)道。并向旁邊看了一看,啊,天亮啦!我穿好衣服,準備去刷牙的時(shí)候發(fā)現,陽(yáng)臺出現了一只小鵝!澳,我的主人。請你帶我去解救阿爾斯吧!痹瓉(lái)那個(gè)不是夢(mèng)。馬丁慢慢變大,變得和一只正常的鵝還要大。既然他們找到了我,那我就幫他們完成任務(wù)吧。
我騎上了馬丁的背,準備開(kāi)始了救援之旅。
“我們要去哪里?”
“我們需要去玩具城找女巫!
“女巫為什么要綁架阿爾斯?”
“不知道!
“我們現在在哪里了?”
“玩具城的附近,垃圾城!
聊著(zhù)聊著(zhù),我們就到了。我本以為玩具城是一個(gè)到處都可以看到可愛(ài)的玩具,美麗的風(fēng)景的,美麗的小城鎮。結果眼前的景象令我大吃一驚,一個(gè)個(gè)破爛的玩具,小河很渾濁,天空一片漆黑,到處都是烏黑色的霧。玩具城里面的一個(gè)玩具看到了我大喊一聲:“大家快逃!有人類(lèi)來(lái)啦!”我不明白他們?yōu)槭裁匆,想上前去拉一個(gè)問(wèn)一問(wèn),結果他們一見(jiàn)到我就跑的很快。
“馬丁,他們?yōu)槭裁匆??/p>
“我想可能這里的天氣和和破爛的玩具都是人類(lèi)在作怪!
“如果真的是這樣的話(huà),怪不得他們要跑!
“我們去找女巫吧!”
我再次騎上馬丁的`背上。
我們飛上天空,玩具城下面的景色全都看的到。突然,我看到前面有一個(gè)城堡,黑乎乎的。
“馬丁下去看一下,也許下面那個(gè)就是女巫的城堡!
我們向下飛,看到城堡后面有一個(gè)山洞。我們向那里降落。我走到山洞面前,發(fā)現山洞有一個(gè)很大的防盜門(mén),可能個(gè)口子很小,我都進(jìn)不去。
這時(shí)后面出現了一個(gè)人,“你們是想來(lái)救那個(gè)人類(lèi)嗎?”
“你就是女巫嗎?你為什么要綁架阿爾斯?”
“為什么,你們這些人類(lèi)還不明白嗎?”
“你的意思是玩具城里面的景象都是人類(lèi)造成的!
“沒(méi)錯,而且有1/10的垃圾都是你們所說(shuō)的那個(gè)人類(lèi)丟的!
“我們感到十分抱歉,但是你可以把它放出來(lái)嗎?我們可以讓人類(lèi)減少這些垃圾,可以讓別人不要亂扔垃圾!
“我憑什么相信你們?”
“如果到時(shí)候我沒(méi)有做到,你可以把我抓起來(lái)!
“好,一言為定!
說(shuō)完手指一揮。防盜門(mén)開(kāi)了,我們從里面帶著(zhù)阿爾斯了出來(lái)。馬丁也把我放回我原本的世界。
如果你不想被女巫抓去,請你不要亂扔垃圾哦。
假如的作文 篇3
自從我學(xué)了《尼爾斯騎鵝歷險記》后,我天天都想要一只尼爾斯的鵝——“馬丁”,并且和阿卡他們一起環(huán)游世界。
一天,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現我已經(jīng)變成了拳頭這么大小的人了。我費了九牛二虎之力,才爬上了窗戶(hù),發(fā)現阿卡和馬丁它們正等著(zhù)我呢!我順著(zhù)窗戶(hù)旁的管子滑了下去,然后快快樂(lè )樂(lè )的跳上了馬丁的背。坐在馬丁的背上可舒服了——就像坐在鋪滿(mǎn)鵝毛的毯子上一樣!
當我坐上去了后,阿卡便指揮我們起飛了。我們一路上有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!不知飛了多久,我們降落在一片森林的湖里。在森林的左邊是一座大雪山,在森林的右邊是平坦的草原,在那里,有許多的小動(dòng)物在嬉戲玩耍,一切都是那么迷人!
而我們,則在湖面上休息。忽然,我們聽(tīng)到了一聲槍響。我們全部都被嚇得發(fā)抖。而阿卡則在半空中觀(guān)察情況。原來(lái)呀!有一個(gè)獵人正向我們這邊走來(lái)。于是,我坐在馬丁的背上,飛到了阿卡的身旁,說(shuō):“阿卡,我建議我們還是快飛向雪山吧!因為我們是白的,雪山也是白的`,我們可以躲起來(lái)!”阿卡聽(tīng)了,同意了。于是,我們便飛向了雪山。當我們飛到一半的時(shí)候,不知從哪里飛來(lái)了一只禿鷹,他圍著(zhù)我們飛來(lái)飛去,想吃掉我們。于是,我便坐著(zhù)馬丁飛到了阿卡的身邊,說(shuō):“阿卡,你快帶著(zhù)大家繼續飛,我和馬丁去把把禿鷹引開(kāi)!”阿卡聽(tīng)了問(wèn):“你和馬丁能行嗎?”“能行的!蔽艺f(shuō)。于是,阿卡同意了。
我駕著(zhù)馬丁,飛到了禿鷹旁說(shuō):“大禿鷹,傻禿鷹,有本事來(lái)追我呀!來(lái)呀來(lái)呀!”然后,我便指揮馬丁向前快速地飛向了大雪山的另一邊。我悄悄地向后看了一眼,那禿鷹果然跟了上來(lái)。當禿鷹快追上我們時(shí),我馬上讓馬丁一個(gè)轉頭往下飛,這樣,我們就可甩掉禿鷹一會(huì )兒……就這樣,我們飛來(lái)飛去,累得馬丁氣喘吁吁,還沒(méi)甩掉禿鷹。后來(lái),我們飛到了一顆參天大樹(shù)旁。我靈機一動(dòng),讓馬丁一直飛向參天大樹(shù)。當馬上要撞上時(shí),我便立刻讓馬丁往上飛,我們便與大樹(shù)擦頸而過(guò)?啥d鷹就不一樣了,它來(lái)不及反應,一下子撞到了樹(shù)上,把它撞暈了,像石頭一樣落了下去……
于是,我們又飛到了阿卡那,阿卡笑著(zhù)說(shuō):“你真聰明,馬丁的飛行技術(shù)也真好!謝謝你們又救了我們!”我們聽(tīng)了,十分開(kāi)心,因為!我們又做了一件好事。
后來(lái),我們又繼續踏上了快樂(lè )的環(huán)球之旅!
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