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假如的作文(集錦8篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的假如的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
假如我是一朵花,我要在土地上茁壯成長(cháng),讓大家都關(guān)注到我—一朵漂亮的花。我要和其他的小伙伴們一起成團成簇地綻放,襯托大樹(shù),襯托小草,同時(shí)襯托自己。
假如我是一顆草,雖然沒(méi)有花那么艷麗,沒(méi)有樹(shù)那么繁茂,卻肯定像古詩(shī)中的草那樣,如此勇敢。
假如我是一棵樹(shù),我要長(cháng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,讓大家看見(jiàn)我的魅力。我還要結又甜又大的果子,供人們分享,為人類(lèi)奉獻。夏天,我那壯壯的樹(shù)干,密密的樹(shù)葉,也許能給人類(lèi)帶來(lái)一片陰涼。
假如我是太陽(yáng),我一定要無(wú)私地奉獻陽(yáng)光,趕走黑暗,帶來(lái)晴天,溫暖小孩們的`心,曬干動(dòng)物們的絨毛。雨后的我就像魔法師一樣,變出一道五顏六色的彩虹。
假如我是一片藍天,我一定要開(kāi)拓出一條道路供直升機、飛機來(lái)回穿梭,給人類(lèi)帶來(lái)方便。還要變出朵朵白云,供小朋友們游樂(lè )、想象。
假如我是一朵白云,我要變出各種各樣的姿態(tài),讓小孩子發(fā)現我有多么棒,讓大人們知道,自然界有多么強大。我要變出一只在奔跑的小兔,也要變出一只在人追逐小兔的老虎,我還要變出各種各樣的動(dòng)物,植物,讓大家一抬頭,就仿佛看到了整個(gè)世界。
假如我就是我,我也要打造出不同的自己,在人群中凸顯,顯得與眾不同,我可以像發(fā)明家一樣打造出新奇的玩意兒,也可以努力提取植物中有助于視力的精華,把它開(kāi)發(fā)出來(lái),解救視力不便的人們!
假如的作文 篇2
假如時(shí)間能夠倒流
常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就不會(huì )再回來(lái)。因此,我們有許多做錯的事,沒(méi)珍惜的事,沒(méi)做成功的事都成了我們一生的遺憾。假如我能夠讓時(shí)間倒流,我一定要彌補我從前的錯誤。
記得在三年級的時(shí)候,我和同學(xué)們在玩抓人的游戲,我,黃詩(shī)雯,王晗笑在跑,岑杭和胡辰誠在追。當時(shí),我們根本沒(méi)有注意到值周生在我們周?chē)穹?zhù),正當我們玩的.正高興的時(shí)候突然一個(gè)值周生走出來(lái)看了看我的校牌,對我說(shuō):還有兩個(gè)女的是幾號。當時(shí),我想了想:如果我告訴她,他就會(huì )給我們扣分,如果我不告訴她,他就會(huì )給我們雙倍扣分。最后,我還是決定把黃詩(shī)雯和王晗笑的學(xué)號告訴她。我知道,等待我們三個(gè)的是扣分單和責罵聲,F在想起來(lái)我非常后悔,如果當時(shí)不玩這個(gè)游戲那該多好!
在四年級的時(shí)候,有一次語(yǔ)文期中考試就因為寫(xiě)錯了一個(gè)字,老師就在我的試卷上扣了1分,因此我就得了99分。如果我當時(shí)再仔仔細細地檢查試卷,那該多好?上,世界上是沒(méi)有后悔藥的。
如果我能讓時(shí)間倒流,如果我能發(fā)明出后悔藥,那該多好,再次回到以前,這一些不美好的東西也許都不會(huì )發(fā)生。假如時(shí)間能夠倒流,我一定要永遠的停止在童年,痛快地玩一玩。
假如的作文 篇3
假如我是二十三世紀的糖果大王,我會(huì )生產(chǎn)出最獨特、最奇妙、最好吃的糖果。比如說(shuō):愿望糖、治病糖和紙糖等等。
如果要是你的口很渴,只要吃了我生產(chǎn)的糖果就可以立刻止渴。而且糖果還好多層呢!第一層是草莓味,第二層是橘子味,第三層是梨子味,第四層是西瓜味,還有許多層口味呢,要是最多的有四十幾層。
還有一種糖果叫做治病糖果,如果您得了很?chē)乐氐牟,只要立刻把我生產(chǎn)的糖果給吃了,無(wú)論是什么病都可以很快治好,比如說(shuō):“有一位小朋友生病了,家人叫他把藥給吃了,可是藥很苦,小朋友就不想吃,現在可不用擔心,只要把我生產(chǎn)的糖果放進(jìn)藥里,過(guò)一會(huì )兒,藥就會(huì )變成小朋友愛(ài)喝的`糖果味了,這樣小朋友就可以很快地把藥給喝了。
還有一種糖果的名字叫做紙糖,它有兩種吃法:一種是把糖放進(jìn)冰水里,過(guò)了一會(huì )兒等糖把冰水給吸收完了,再吃掉就可以清涼可口。
另一種吃法就是把糖果放進(jìn)牛奶里面,過(guò)一會(huì )兒就變成了牛奶味了。
小朋友對我生產(chǎn)糖果一定很有興趣,趕快來(lái)品嘗吧!
假如的作文 篇4
假 如假如我是福娃貝貝,我就是一條頑皮的小魚(yú)兒,是個(gè)水上運動(dòng)高手,我能跳過(guò)高高的龍門(mén),老百姓還給我編了一句話(huà)叫“年年有余(魚(yú))”。假如我是福娃晶晶,我可就最受大家歡迎了,因為我是一只可愛(ài)的大熊貓,被大家稱(chēng)為“國寶”,我可是跟普通的熊貓不一樣,我有勇氣,有智慧,充滿(mǎn)力量。假如我是福娃歡歡,我就是奧林匹克的圣火,只要摸摸我的頭,感覺(jué)眼前就是一片紅紅火火的火焰,球類(lèi)是我最拿手的運動(dòng)項目,什么時(shí)候也請大家和我比一場(chǎng)。假如我是福娃迎迎,我的家就在青藏高原,還是國家最珍貴的保護動(dòng)物之一,我的頭上有許許多多花斑,還有美麗的角,簡(jiǎn)直就像一位高貴的.公主,其實(shí)我就是一只活潑可愛(ài)的藏羚羊,是個(gè)田徑高手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。假如我是福娃妮妮,我來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,我把春天和喜悅帶給大家,我把綠色的種子播種下來(lái),讓花草樹(shù)木的顏色跟我身上的顏色一樣鮮艷奪目,所以大地媽媽才長(cháng)得這么美麗。簡(jiǎn)評: 讀了這篇文章,同學(xué)們對福娃一定有了進(jìn)一步的了解了吧?
假如的作文 篇5
假如我擁有超凡的力量,我一定要像哪吒那樣三頭六臂。這樣我就可以又幫媽媽洗衣服,又幫爸爸整理文件了!我還可以在美術(shù)課上邊畫(huà)畫(huà)邊看老師的原圖了!我更可以一口氣兒畫(huà)三幅畫(huà)了,同學(xué)們收到畫(huà)一定特別開(kāi)心!
假如我擁有超凡的.力量,我一定要像多啦A夢(mèng)一樣。這樣我就可以拿出竹蜻蜓飛上藍天,觸碰白云,摸摸小鳥(niǎo),看看日出和日落。我要用任意門(mén)把我和爸爸媽媽傳送到我們一家都愛(ài)去的動(dòng)物園;我要拿出記憶面包,這樣重要的事就永遠也不會(huì )忘了;我要拿出云朵噴霧,把所有的云朵全變成棉花糖,那樣輕,那樣軟。
假如我擁有超凡的力量,我一定要像皮卡丘一樣可以放電,這樣我就可以用“10萬(wàn)伏特”來(lái)電壞人了!這樣我也可以用“10萬(wàn)伏特”做各種實(shí)驗呢!在停電時(shí)我也不怕,因為我可是皮卡丘呀,停電難不著(zhù)我!我還可以用來(lái)充ipad,這樣再也不用交電費了。爸爸媽媽肯定會(huì )笑著(zhù)謝我的:“天天,謝謝你啦!這樣我們家再也不用擔心電費的問(wèn)題呢!”我也會(huì )說(shuō):“沒(méi)什么,助人為樂(lè )嘛!”
假如我擁有超凡的力量,也沒(méi)什么壞處嘛!
假如的作文 篇6
當一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè),我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師,我要同學(xué)們在寫(xiě)作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維,受啟發(fā),參考運用一下范文中的一些好詞好句子,學(xué)習它的精華,這樣同學(xué)們的作文一定會(huì )寫(xiě)得完整,具體,出色.
假如我是老師,我每當空閑時(shí)候就會(huì )去家訪(fǎng),問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀,如果優(yōu)秀,在課堂上一定表?yè)P,并號召其它同學(xué)以他為榜樣.
假如我是老師,我臨考時(shí)我會(huì )目不轉睛地望著(zhù)每一個(gè)同學(xué),如果有誰(shuí)心存舞弊現象,我會(huì )走過(guò)去對他說(shuō);"要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實(shí)成績(jì),你媽媽知道也會(huì )不高興的.",直到他真正認實(shí)到自己的錯誤.
假如我是老師,我會(huì )公平對待每一個(gè)同學(xué).
假如我是老師我會(huì )帶同學(xué)們到大自然去增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界.夏天我帶學(xué)生去踏浪,秋天帶學(xué) 生們去摘豐碩的果實(shí),冬天我帶學(xué)生們堆雪人,打雪仗。
這些只是我的"假設"我多么想實(shí)現自己美好的愿望,我一定會(huì )以行動(dòng)實(shí)現自己的愿望。
假如的作文 篇7
今天,我上公園,媽媽問(wèn)我假如你是這個(gè)公園的設計者,你會(huì )怎么設計公園呢?我說(shuō):我先建造一個(gè)大噴泉,在里邊放上一座假山,噴泉地下都用五顏六色的燈照著(zhù),會(huì )更好看。
再修建一些,過(guò)山車(chē)、水球、蹦蹦床、碰碰車(chē)、蹦極、獨木橋、等等好多好玩的,過(guò)山車(chē)讓我太刺激了,簡(jiǎn)直像在飛一樣,水球讓小朋友們在里邊手舞足蹈的.,站都站不穩,蹦蹦床有很多小朋友在里邊你跳一下我跳一下,小朋友總是摔倒。
再修建一些老年活動(dòng)區,有打麻將,有的下軍旗、下象棋,有的玩撲克,這些都是讓老人的晚年開(kāi)心的,再給他們設計一些娛樂(lè )活動(dòng),如讓老婆婆參見(jiàn)西洋樂(lè )隊、讓老爺爺們打太極拳,這都是讓老人們活動(dòng)、健身的。
我在種上一些花兒,有菊花、玫瑰花、蘭花、桂花、梨花、迎春花、牽;、臘梅花,讓這些花一年四季都爭奇斗艷,花香撲鼻,沁人心脾。再種一些小草,和樹(shù),有柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、奇形怪狀的樹(shù),既能讓人們欣賞,又能吃到可口美味的果實(shí)。這三種植物都能凈化空氣,保護環(huán)境。我還要在旁邊掛上一個(gè)牌子,寫(xiě)上:“請勿破壞植物,植物也是有生命的。
再建一個(gè)美食城,我讓世界各地所有好吃的食品都搬到這里來(lái),春夏秋冬都能吃到美味可口的食品,也有冷飲熱飲批發(fā)處。
真想當一個(gè)真正的設計者。
假如的作文 篇8
假如有一天,世界上的所有東西都變了,你變成了我,我變成了你。這時(shí),我最想變成我的同學(xué)。
假如我是你,我的'同學(xué),我不會(huì )像你一樣虛度光陰。在學(xué)習上,你總是很懶惰,在生活上,你總是喜歡享受。如果我是你,我會(huì )讓自己改掉這些壞習慣,成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、勤勞的人。
假如我是你,我的同學(xué),我一定不會(huì )像你這樣沉默。在別人眼里,你永遠是那么文靜。下課了,同學(xué)們都跑出了教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍,而你,只會(huì )在操場(chǎng)上散散步,或是在教室里津津有味地看著(zhù)書(shū)。
假如我是你,我的同學(xué),我一定不會(huì )像你一樣拖拉。上課鈴響了,你才慢慢吞吞地進(jìn)入教室,快上課了才到校。如果我是你,我會(huì )讓你很早到校,一聽(tīng)見(jiàn)上課鈴馬上回到位置上坐好。
假如我是你,我的同學(xué),我會(huì )讓你變得開(kāi)朗。我會(huì )讓你和同學(xué)們玩,和同學(xué)們建立起深厚的友情。
突然,我醒悟過(guò)來(lái),這是不可能的,我不可能變成你,你也不可能變成我。