[精]假如的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　曾經(jīng)讀過(guò)倉夾嘉措的一段禪語(yǔ)：

　　我問(wèn)佛：為何不給世間所有女子閉花羞月的容顏。

　　佛曰：那只是曇花的一現，用來(lái)蒙蔽世俗的眼。

　　沒(méi)有什么可以比得上一顆純凈仁愛(ài)的心。

　　我把它賜予每一個(gè)人。

　　可是有人讓它蒙上了灰。

　　絕世的容顏易老，傾城的美麗易逝，但仁愛(ài)的心卻永遠被人銘記。

　　假如我沒(méi)有漂亮的容貌，我絕不會(huì )因之而哭泣。想想，歷史上有多少有名的丑女，她們不也被后人贊頌嗎？有人用“貌比無(wú)鹽”來(lái)形容女人長(cháng)得丑，可無(wú)鹽卻是春秋時(shí)期齊王的王后。因賢良淑德而被后人廣為傳頌。諸葛亮之妻黃阿丑也是丑得出了名，但是她深明大義，洞察事理，通曉人情，默默地站在夫君的背后幫助諸葛孔明成就了千秋大業(yè)。丑，有什么可怕？只要才華橫溢，只要通情達理，同樣也可以迎得世人的尊敬。

　　假如我沒(méi)有漂亮的容貌，我絕不會(huì )自卑自棄。聲震中外的鐵娘子撒切爾夫人，執掌國家大權，站在榮譽(yù)的巔峰，她的成功難道靠的是她的漂亮容貌嗎？不是！她的成功緣于執著(zhù)的信念與刻苦的努力拼搏。她成功的背后更多是鮮為人知的苦與痛、淚與恨。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人是憑借個(gè)人的美麗容貌天生麗質(zhì)而獲得如此殊榮的嗎？答案是否定的.。她的成功來(lái)自十幾年如一日的孜孜以求，來(lái)自鍥而不舍的勤奮攀登。站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上的女人很少，她們走到這里的共同特征不是憑借漂亮的容貌，而是憑借一往無(wú)前的堅持和難為世人所理解的奮斗。丑，有什么需要自卑的？只要有遠大理想信念，只要拼搏進(jìn)取，同樣也可以摘得拿頂叫做成功的桂冠。

　　親愛(ài)的朋友們，請記住，漂亮不是女人的財富，它只是女人的附加值。就像佛所說(shuō)的：純凈仁愛(ài)的心，高尚遠大的志向，勤奮努力的攀登，洞察世事的干練，這才是我們所追求的，這些才能幫助我們成功，而不是漂亮的容貌。你聽(tīng)：殊不知傾城與傾國，佳人難再得。而我要大聲說(shuō)：無(wú)論自己是否擁有漂亮的容貌，純凈仁愛(ài)，積極進(jìn)取，打造成功的人生才是最重要的。

假如的作文 篇2

　　假如我是懷特森先生的學(xué)生，我將會(huì )感到非常榮幸，因為懷特森先生是個(gè)好老師，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不要迷信書(shū)本，也不要迷信權威�！边@句話(huà)中的兩個(gè)“不要迷信”強調的是一種懷疑的`精神，強調要通過(guò)獨立的思考去獲取知識。

　　我從這幾個(gè)方面感覺(jué)懷特森先生是“我最好的老師”：第一，“他是一個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動(dòng)”；第二，懷特森先生的教學(xué)方法獨特，他教育學(xué)生“每一個(gè)都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時(shí)也應該具有懷疑的能力”，“不要讓自己的腦子睡大覺(jué)，一旦發(fā)現問(wèn)題，就應該立刻指出來(lái)；”第三，懷特森先生獨立思考能力和科學(xué)的懷疑精神讓“我”敬重和稱(chēng)贊。他讓我和同學(xué)對他從不理解到接納大感激贊揚，從這三個(gè)方面可以看出懷特森先生是一位好老師。

　　這篇文章主要寫(xiě)了懷特森先生給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課，一個(gè)不存在的生物，一個(gè)刻骨銘心的道理，一種學(xué)習方法，難怪學(xué)生們對他充滿(mǎn)喜愛(ài)和敬佩之情。

　　假如我是懷特森先生的學(xué)生，那會(huì )多么有趣��！

　　假如我是懷特森先生的學(xué)生，我將會(huì )為自己驕傲的。

假如的作文 篇3

　　假如我是一棵樹(shù)，我能做些什么呢？我要做的事可多了。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要為人民服務(wù)，幫他們遮風(fēng)擋雨，阻擋自然災害。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要為地球母親服務(wù)，幫她清理二氧化碳，讓人們都能呼吸到新鮮的空氣，也讓地球母親更加繁榮昌盛。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要為自然界作出貢獻，因為我也是大自然中的一員，我要做周?chē)�小生物的游�?lè )場(chǎng)，做幼兒的小老師。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要成為森林中的一個(gè)城堡，收養那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要做人們的指南針，當他們迷失了方向，我的枝葉與年輪是他們得力的`助手。

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )為人類(lèi)獻出我的青春，讓他們感受到我的生機勃勃，從而神清氣爽。

　　假如我是一棵樹(shù)，我……

假如的作文 篇4

　　假如我是一個(gè)主持人，我會(huì )像李詠一樣，操一口純正的普通話(huà)和幽默應變的口才，讓觀(guān)眾們在輕松的節目中既娛樂(lè )而且學(xué)到知識。

　　假如我是一個(gè)音樂(lè )家，我會(huì )在很大的舞臺上彈奏一曲激昂、動(dòng)聽(tīng)的古箏曲《戰臺風(fēng)》讓聽(tīng)眾們身臨其境，為我的`演奏而陶醉。

　　假如我是一個(gè)演員，我會(huì )認真塑造每一個(gè)角色，讓觀(guān)眾們?yōu)槲已莸拿恳徊坑耙晞《�感�?dòng)。

　　假如我是一個(gè)歌星，我會(huì )唱出自己的專(zhuān)輯、有自己的舞臺、自己的天空，我還要唱出各種語(yǔ)言的歌曲，讓世界每個(gè)不同膚色的人都能聽(tīng)懂我的歌聲。

　　假如我是個(gè)導游，那我會(huì )游覽我們祖國的大好河山后，向每一位游客介紹我們風(fēng)景如畫(huà)的錦繡河山。

　　假如我是一個(gè)博士就更好啊，那樣我可以學(xué)習更多的知識，做一個(gè)對國家有用的人材。

　　假如……

　　假如……

　　媽媽在一旁敲了我一下：“你啊，什么都想，真是螞蟻爬刷子——千條路！”快去好好學(xué)習實(shí)現你的夢(mèng)想吧，別做個(gè)空想家！

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