（合集）假如的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，生命是寶貴的，誰(shuí)都不應該耗費。

　　有一天，當我從夢(mèng)中醒來(lái)，吝嗇的時(shí)光老人微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的生命只剩下了可憐的三天了”，我一定要讓這每分每秒都扎根在這世界上，綻放出璀璨奪目，五彩繽紛的花朵。

　　第一天，當清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑落在我臉上的時(shí)候，輕輕地，我收拾了簡(jiǎn)單的行李，走上美麗的普羅旺斯，親眼看一看那一望無(wú)垠的紫色的“�！薄�—普羅旺斯薰衣草花海。置身在夢(mèng)幻般的“�！毖罄�，仰望著(zhù)碧藍的天空，幾片薄薄的白云隨風(fēng)而動(dòng)。閉上眼睛傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的歌聲，泥土的芳香和花兒的幽香環(huán)繞在身邊。一切如詩(shī)般美好。

　　第二天，我會(huì )回到讓我記憶深刻和賦予我知識的校園，仔細的看看每一張同學(xué)的笑臉，將一起學(xué)習奮斗，追逐嬉戲的美好時(shí)光深深的刻在心里。穿過(guò)走廊，我輕輕的推開(kāi)辦公室的門(mén)。靜悄悄的辦公室里，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷聲和鍵盤(pán)敲打文字的聲音在耳邊回響。原來(lái)是老師正聚精會(huì )神的伏在桌子前批改作業(yè)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，窗前的白掌舒展開(kāi)它翠綠的枝葉，輕輕擺動(dòng)，像是要告訴我，別打擾了這一室的寧靜！悄悄的，我關(guān)上了門(mén)，隨著(zhù)清風(fēng)踏出了校門(mén)。

　　第三天，我懷著(zhù)澎湃激動(dòng)的心情，去了八達嶺長(cháng)城。站在山腳下，仰頭望著(zhù)那雄偉壯觀(guān)的`萬(wàn)里長(cháng)城，像一條巨龍趴伏在起伏的山峰上，一直伸向遠方，與碧空相接，更顯得磅礴無(wú)比。毛主席說(shuō)過(guò)“天高云淡，望斷南飛雁，不到長(cháng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)”。我懷疑激動(dòng)不已的心情登上長(cháng)城的頂峰，極目遠眺，大好河山盡收眼底，望著(zhù)周?chē)�連綿不斷的“巨龍”，不由感嘆古人的偉大創(chuàng )造，我為我自己是一個(gè)中國人而感到驕傲！

　　假如我的生命只剩下三天，我也一定要在世界上留下我的足跡，將所有珍視的記憶封存起來(lái)，化為點(diǎn)點(diǎn)星光灑于午夜的星空里。

假如的作文 篇2

　　每當我進(jìn)入美夢(mèng)中，我的腦海里頓時(shí)浮現出一朵朵自由自在的云，我多想變成一朵云��！

　　假如我是一朵云，我要為國家作貢獻。同學(xué)們聽(tīng)了一定會(huì )好笑，云怎么會(huì )做貢獻呢？

　　我可不是一般的云，我有一對潔白的翅膀，還有五官、四肢和一根神奇的'魔棒。大家聽(tīng)后準會(huì )吃驚。有一天，我發(fā)現一個(gè)地區出現干旱，人們都在四處找水喝。我急忙飛過(guò)去，揮了揮魔棒，念了幾句咒語(yǔ)。真神奇，那個(gè)地區出現了三口水井和一條小溪�？粗�(zhù)人們有了水喝，我真高興。

　　飄呀，飄呀，低頭一看，咦！這家酒店怎么起火呢？我趕緊念了幾句滅火咒語(yǔ)：讓這家酒店變回原來(lái)的樣子吧！頓時(shí)，火滅了，這家酒店又開(kāi)始營(yíng)業(yè)了。

　　又過(guò)了幾天，我飄到了一個(gè)商店，發(fā)現商店里有個(gè)小偷，我拿出魔棒，輕輕地叫了一聲：小刺猬，馬上行動(dòng)！不一會(huì )兒，小偷的旁邊出現了小刺猬。小刺猬咬呀咬，小偷疼得直叫“哎喲”，工作人員發(fā)現后把小偷送進(jìn)了公安局。

　　如果我是一朵云，我會(huì )讓整個(gè)世界變得幸福、美滿(mǎn)。

假如的作文 篇3

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )做個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)。為同學(xué)做個(gè)好的磅樣。

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )先把自己的膽量練出來(lái)，上課勇于舉手；我會(huì )注意自己的形象，我會(huì )不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的'修養。我會(huì )讓全班同學(xué)團結起來(lái)。

　　假如我是班長(cháng)，我要尊敬長(cháng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話(huà)，愛(ài)動(dòng)腦筋，熱愛(ài)勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

　　假如我是班長(cháng)，要樂(lè )于助人。如果同學(xué)有題不會(huì )寫(xiě)，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。

　　假如我是班長(cháng)，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負擔。

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習課保持安靜。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )像老師那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾……

假如的作文 篇4

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )更加努力，爭取用更優(yōu)異的成績(jì)帶動(dòng)同學(xué)們好好學(xué)習，使我們的成績(jì)更上層樓；

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )以身作則，自覺(jué)接受同學(xué)監督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響與帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

　　假如我是班長(cháng)，我會(huì )更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與團隊精神，使同學(xué)們在學(xué)習生活中互相幫助，爭當模范，在全班形成比學(xué)習、爭先進(jìn)的.良好風(fēng)氣；

　　假如我是班長(cháng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì )還大家一份真誠、滿(mǎn)意的大卷。

　　謝謝大家！

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