假如的作文[優(yōu)選3篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假如的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　我是一只被困在大籠里的小松鼠，名字叫小寒。主人很討厭我經(jīng)常不給我吃飯，你們誰(shuí)知道主人為什么不給我吃飯？我知道他肯定覺(jué)得我很頑皮，可是我沒(méi)有頑皮呀！我流眼淚了，心想主人你討厭我就放了我吧，我想看一看外面的世界。恁不喜歡我還為什么要養我呢？我知道松鼠是不能被養的。我覺(jué)得我很可憐了，就放了我吧？

　　我把這些話(huà)對主人說(shuō)了，主人卻不在乎的樣子。主人說(shuō)：當年你自己跑到我家來(lái)的，我只看見(jiàn)你很胖，所以才把你養著(zhù)的，等過(guò)段時(shí)間我就要把你吃了。

　　我手腳直發(fā)抖委屈地自言自語(yǔ)：我怎么這么可憐呀！以前我是多么的幸福，住在大大的森林里，天天吃自己喜歡吃的.東西，天天和朋友一起玩，可幸福啦！

　　我想到了這些，很想回到森林。于是，我決定要逃跑，不在這里多好。一天，主人帶朋友來(lái)家里做客，我心想我一定要趁這次機會(huì )逃走。就趁主人去做飯的時(shí)候，我對主人的朋友說(shuō)：“您好，我叫小寒。我求您幫我個(gè)忙，好嗎？”因為主人的朋友很樂(lè )于助人，所以很快就答應了幫我，我很開(kāi)心，對主人的朋友說(shuō)：“主人常常對我不好，我想回到大森林，請幫我打開(kāi)籠子好嗎？”主人的朋友很爽快地把籠子打開(kāi)了，而且還把我送回了森林，我回來(lái)的時(shí)候看到了很多我的好朋友，我開(kāi)心極了……

　　從此，我和大森林的朋友過(guò)上了快樂(lè )，幸福，美好的生活，呼吸到了大自然的空氣！

假如的作文 篇2

　　假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。

　　假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無(wú)家可歸的人們來(lái)吃飯，我們會(huì )免費提供熱騰騰飲菜給他們。

　　假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們去晨跑，中午訓練體能。這樣既能強身健體，又能在運動(dòng)會(huì )上發(fā)揮出色。

　　假如有一匹這樣的馬，我會(huì )讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。

　　假如我有這樣一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。

　　假如我有一匹這樣的`馬，它的工作是造型師。幫助別人畫(huà)妝.美容.選衣服。讓人們展現出他們自己的美麗。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來(lái)買(mǎi)東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢(qián)。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。

　　有這樣的一匹馬該多奇妙��！

假如的作文 篇3

　　假如我是一名老師

　　我不會(huì )給同學(xué)們一個(gè)嚴肅的面孔

　　而是一個(gè)微笑的表情

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )剛下課就來(lái)到教室，

　　我會(huì )按時(shí)出返。

　　不會(huì )剝奪孩子們輕松的時(shí)光。

　　假如我是一名老師，

　　我出的題絕對不止一種答案，

　　太陽(yáng)不一定非是紅的，

　　天空不總是藍的，

　　讓孩子們展開(kāi)想像的翅膀，

　　沖進(jìn)知識的天空，

　　踏著(zhù)求知的白云，

　　尋找事情的真理。

　　他們提出的問(wèn)題，

　　我會(huì )一絲不茍的解答。

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )占課，

　　要培養他們各方面的興趣，

　　讓他們成為興趣之海遨游的小魚(yú)。

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )把他們的思維限制在這間教室，

　　我會(huì )帶著(zhù)他們去室外活動(dòng)/學(xué)習，

　　組織他們去春游。

　　讓他們領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光

　　假如我是一名老師

　　我們不會(huì )留大量的家庭作業(yè)，

　　我會(huì )讓他們學(xué)習自己感興趣的知識。

　　假如我是一名老師

　　我不只以考試成績(jì)來(lái)評價(jià)他們，

　　而是以人格和品行來(lái)衡量他們的`價(jià)值。

　　假如我是一名老師，

　　我不會(huì )對犯了錯誤的孩子嚴厲的懲罰和粗暴的打罵，

　　我會(huì )用理解和鼓勵的話(huà)去感化他們。

　　老師是辛勤的園丁，

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　一名優(yōu)秀的老師

　　是一個(gè)偉大的神話(huà)

　　一名優(yōu)秀的老師

　　是一個(gè)不死的心愿

　　一名優(yōu)秀的老師

　　是祖國真正的棟梁！

【假如的作文】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有假如作文07-13

假如沒(méi)有假如作文11-04

假如的作文05-26

假如作文02-03

假如作文11-21

假如我是校長(cháng)作文：假如我是校長(cháng)05-30

寫(xiě)假如作文11-02

描寫(xiě)假如的作文06-04

寫(xiě)假如的作文11-30

有關(guān)假如的作文02-01