【精華】假如的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如的作文7篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　如果我真有一雙翅膀，不求有一身繽紛美麗的羽毛，也不求能翱翔萬(wàn)里，只愿它能使我飛翔，帶著(zhù)我去追逐夢(mèng)想。跟我一起碰擊成功的鈴響。

　　假如我有雙翅膀，在萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天，我要去追逐孩子們放的風(fēng)箏，跟它們在一起嬉戲玩耍，不亦樂(lè )乎。等寒冰刺骨的冬季來(lái)臨之際，我將飛上藍天，與白云作伴，藍色的背景襯托著(zhù)潔白的我，我要用翅膀和堅強來(lái)完成這一個(gè)又一個(gè)的挫折和愿望。

　　我不愿躲在那溫暖的港灣，永遠躲在母親的臂彎，不敢出來(lái)，因為那些還在港灣的同伴們都早已養成嬌氣。我不想與它們一樣，因此，我要飛，我要快點(diǎn)飛，我要展翅，我要翱翔！既然上天賜給我這雙翅膀，那么我就要飛上藍天。

　　假如我有一雙翅膀，有一次在酷熱難耐的夏季，在與暴風(fēng)驟雨的“搏斗”時(shí)，天陰森森的，可惡的雷公發(fā)出一陣陣怒吼，對我說(shuō)：“你只是在我身下的一個(gè)小事物而已，還沒(méi)有長(cháng)全羽毛，就想要飛翔，呵呵，這真是太可笑了，”說(shuō)完便用電閃雷鳴迫使我放棄飛翔，我迫使自己用最頑強的聲音對它“說(shuō)”：“你想錯了，即使雷電打斷了我的翅膀，我也要展翅高飛�！�，只可惜，我的內心卻沒(méi)有話(huà)語(yǔ)中的堅強，但我還是想讓自己去戰勝這些難，雷公說(shuō)：“好，這就是你不知好歹了，”說(shuō)著(zhù)，便加強了電的`閃動(dòng)和雷的咆哮，也許是因為電閃雷鳴吧，我的心仿佛也跟著(zhù)我的話(huà)語(yǔ)一起堅定下來(lái)，我在風(fēng)雨中搏擊著(zhù)，翱翔著(zhù)，用本就不大的翅膀譜寫(xiě)著(zhù)一遍又一遍的堅強，我?jiàn)A著(zhù)風(fēng)雨飛翔在天空中，就這樣，我和雷公僵持著(zhù)，爭執著(zhù)??也許是雷公被我的堅強給軟化了內心吧，忽然，它停止了一切對我的“殘虐”，對我說(shuō)：“也許，我真的是錯了吧，我以為只要有力量就可以完成所有的事，我終究是錯了，你這只比我小太多的鳥(niǎo)兒啊，竟然幫助我明白、理解一個(gè)又一個(gè)真理��！”

　　如果我真有一雙翅膀，那么我會(huì )完成我現在所完不成的太多太多，擁有翅膀，我就擁有更多一絲堅強和對愿望的追想，我的夢(mèng)，你應該屬于太多人，因為他們也想做一個(gè)最堅強的人。也想要一雙只屬于自己的翅膀。

　　點(diǎn)評：小作者借助豐富的想象，表露了自己夢(mèng)想和堅強，這正是新時(shí)代的青年人應該具備的品質(zhì)。

假如的作文 篇2

　　假如我是導游，我要帶全世界的人環(huán)游世界，帶旅客參觀(guān)這個(gè)地區的事物，并且位旅客講解里面的東西，介紹大家別的地區是這么的好玩、這么的有趣。

　　其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因為可以參觀(guān)原住民的文化，也可以在民族文化村里面玩各種的游樂(lè )設施，不僅能玩，也能對原住民文化更加深入了解，我一定會(huì )除了娛樂(lè )、安全也非常重要，交代游客游樂(lè )設施的注意事項，避免讓旅客發(fā)生危險。

　　想介紹這個(gè)地方的`原因是小學(xué)的畢業(yè)旅行當中有民族文化村，在這里可以讓旅客放松心情，因為可能有些旅客每天都在工作，沒(méi)空閑的時(shí)間休息，偶而讓自己忘了工作，用愉快的心情完許多的游戲設施讓自己樂(lè )在其中，是不錯的選擇之一，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀(guān)光景點(diǎn)，還可以帶著(zhù)旅客到渡假村參觀(guān)，享受當地的美好風(fēng)光。

　　當導游可以為大家服務(wù)，跟大家一起聊天、一起玩，心情也會(huì )感到相當的高興，在快樂(lè )的時(shí)光下做著(zhù)自己的工作，這種快樂(lè )就是我想要的，我想我會(huì )帶給旅客更多更多的快樂(lè )，并且在他們的歡樂(lè )下做好自己的工作。

假如的作文 篇3

　　更多時(shí)候，我是沉默；把真愛(ài)和孤獨深藏進(jìn)年輪。

　　——題記

　　或許前生我是一棵草，而今生我是一個(gè)人，但是我多么希望有一天可以做一棵參天大樹(shù)，我知道：來(lái)生可以圓夢(mèng)……

　　假如我是一棵長(cháng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì )用歷盡滄桑的臂膀守護我腳下的孩子，我不會(huì )讓他受一絲損傷，我會(huì )讓他充滿(mǎn)溫暖，用我的枝干點(diǎn)亮他生活的希望。

　　假如我是一棵長(cháng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì )俯首下望，用智慧的眼睛看破世間的邪惡，看破人類(lèi)的愚蠢！看著(zhù)人們是怎樣的自私自利，是如何背信棄義，是怎么勾心斗角。我會(huì )望著(zhù)上帝失望的眼神，平靜得看著(zhù)人們應得的懲罰。

　　假如我是一棵長(cháng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì )多么渴求用我內心的善良喚醒人們的良知，我會(huì )仁慈的原諒他們的過(guò)錯寬容的撐開(kāi)自己龐大的身體，匯成樹(shù)蔭，等待人類(lèi)的足跡到來(lái)，在這里乘涼；我也會(huì )允許雨滴和樹(shù)葉在我懷里嬉戲，鳥(niǎo)兒伴著(zhù)歌聲在這里取樂(lè )。

　　直到有一天，我的根支撐不住我的'身體，我的身體從中間折斷，我將很重很重地墮在地上，平靜的望著(zhù)天空。

　　直到有一天，我的身軀將會(huì )被卡車(chē)拉走，送往木材廠(chǎng)，鋸成木條，用我的身軀蓋房子，蓋雞舍。我不會(huì )感到一絲痛苦，因為我在默默付出，為我愛(ài)的世界送出我的一點(diǎn)微不足道的溫暖。我不會(huì )苛求回報，因為我知道，人們用自己的雙手在傳遞更多更多的溫暖，我付出的太少太少…

　　直到有一天，我的身軀已被廢棄，深埋在泥土中，化為灰燼。這時(shí)，在我的樁上又長(cháng)出一棵小小的樹(shù)苗，呈現一絲綠意，那就是我的下一世，也是我的新生。因為我對生命對這世界充滿(mǎn)渴望，依然留戀……

　　假如我是一棵長(cháng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì )靜望著(zhù)蕓蕓眾生，望著(zhù)愛(ài)的世界……永遠……

假如的作文 篇4

　　假如我是一棵常青樹(shù)，一年四季總是綠色的，我長(cháng)得不怎么高，經(jīng)常會(huì )被那些高大的樹(shù)木嘲笑，但我并不灰心，一直勇敢地面對困難。一年四季當中，我的心里充滿(mǎn)希望，全心全意的為大家服務(wù)，給大家帶來(lái)歡樂(lè )和希望，讓大家都喜歡我！

　　假如我是一棵常青樹(shù)，我會(huì )生長(cháng)在美麗的大自然里，享受大自然的恩賜——燦爛的陽(yáng)光，濕潤的土壤，甜美的露珠。所有這些便足以供我茁壯成長(cháng)，成為一棵快樂(lè )的常青樹(shù)。春天，我迎接著(zhù)春雨。冬眠的動(dòng)物也醒啦，去和春姑娘打招呼，小草也被染綠了，微笑的向我點(diǎn)頭。夏天，小朋友們都可以去游泳池游泳了，小動(dòng)物們都在我的樹(shù)蔭下乘涼，和我一起開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！秋天，樹(shù)上的葉子變得五顏六色，有紅的，有黃的，還有的一半紅，一半黃的……秋姑娘讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，到處都是農民的笑聲。冬天，松柏陪我聊天，風(fēng)兒為我唱歌，雪兒為我跳舞。我比任何樹(shù)都要快樂(lè )！

　　假如我是一棵常青樹(shù)，我會(huì )挺立在柏油馬路旁，做一回清潔員，把那些汽車(chē)的尾氣通通的吸進(jìn)來(lái)，凈化空這些汽車(chē)的尾氣以后，再釋放出氧氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣，健康幸福地生活在一個(gè)沒(méi)有污染的.“人間天堂”。我會(huì )看著(zhù)可愛(ài)的孩子們圍著(zhù)我玩耍，等他們玩累了，我便伸出手臂，用茂密的綠葉給孩子們遮陰乘涼。

　　假如我是一棵常青樹(shù)，我還會(huì )生長(cháng)在充滿(mǎn)知識和歡樂(lè )的校園，朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴著(zhù)我成長(cháng)，我每天都徜徉在孩子們純潔無(wú)瑕的稚嫩笑顏中，他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦，都足以將我卷入一個(gè)童話(huà)般的五光十色的世界里。

　　假如我是一棵常青樹(shù)，我會(huì )長(cháng)得特別結實(shí)，去當個(gè)“兵”，守護著(zhù)人們，讓人們自由自在地生活。假如我是一個(gè)常青樹(shù)，那該多好��！

假如的作文 篇5

　　假如我是一條小河，我的媽媽——大海。媽媽說(shuō)：“你要滋潤人類(lèi)，給人類(lèi)造福�！蔽医邮芰舜蠛�媽媽交給我的任務(wù)。

　　我離開(kāi)了大海媽媽的懷抱，開(kāi)始了旅程。我來(lái)到了一個(gè)小村莊旁，一路上花兒向我笑，只見(jiàn)農民伯伯用我來(lái)澆小麥，我旁邊的小樹(shù)在我的滋潤下變的更加強壯，魚(yú)弟弟、魚(yú)妹妹在我的身旁嬉戲……這讓我更加開(kāi)心，風(fēng)哥哥用它的大風(fēng)讓我跑的更快了。

　　我不知不覺(jué)的來(lái)到了森林里，我急切的想知道森林里都有些什么，于是我飛奔起來(lái)，我翻騰起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹(shù)枝，激烈的打著(zhù)回旋。前面有阻礙我的.巖石我把它撞到岸邊。路上我走到長(cháng)江、路過(guò)黃河。我和許多大江、小湖，都成了好朋友。這一路上我可開(kāi)心了。

　　這時(shí)，我來(lái)到了城市。突然有一聲：“嗨，你好，新來(lái)得！你快離開(kāi)這里吧！”我一看是朵美麗的小花。我問(wèn)它；“為什么呢？”小花告訴我城市里的人很多都沒(méi)有什么品德，會(huì )把我變成污水的。這時(shí)，忽然一只大腳踩向了美麗的小花。我看見(jiàn)這只小花永遠的沉睡了。我傷心極了，打算離開(kāi)這座龐大的城市。

　　假如我是小河，我會(huì )想：人類(lèi)為什么這么沒(méi)品德呢……

假如的作文 篇6

　　地球，原本是一個(gè)絢麗多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，這一切都離不開(kāi)水，可是……

　　假如所有小河都干涸了。那么，清涼的水將會(huì )變成動(dòng)物們夢(mèng)想的天堂。小魚(yú)將會(huì )躺在干裂的河床上痛苦的掙扎，呼喚著(zhù)清凌凌的水。那滿(mǎn)懷希望，遠道而來(lái)的動(dòng)物們在拼命的尋找水源�？墒�，已經(jīng)成為一個(gè)可望而不可及的.夢(mèng)想。

　　假如所有小河都干涸了�；▋翰辉傥⑿�，小鳥(niǎo)不再歌唱。世界上再也不會(huì )有迷蒙的霧，七彩的虹，潔白的雪，晶瑩的雨。只有太陽(yáng)和月亮被黃沙包圍，像一滴不曾擦掉的眼淚掛在空中。隨著(zhù)水的消失，地球上只有枯黃的沙嶺，干枯的植物，倒閉的動(dòng)物尸體……大自然里沒(méi)有一絲生機，一切生機都隨水而亡。

　　假如所有小河都干涸了，那小孩不能在草坪上玩耍，老爺爺不能在樹(shù)蔭下乘涼，叔叔阿姨不能在河邊散步，老奶奶不能在公園里跳舞，他們都踏上了尋水的道路。人們種下的惡果終于被自己品嘗。人們耗盡了最后一滴血，流盡了最后一滴眼淚，倒在了尋水的道路上。

　　假如所有小河都干涸了。我們這個(gè)水藍色的星球，將會(huì )成為干枯的歷史，不久就會(huì )被遺忘。所以，我們要節約每一滴水，不要讓所有小河都干涸的悲劇成為現實(shí)！

假如的作文 篇7

　　我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫(huà)筆，為人們制造出許許多多的東西來(lái)……

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區的.孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì )給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(cháng)，這樣南方一定可以恢復以前的美麗面目。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì )用我的神筆畫(huà)一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現美好的愿望。

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