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精選假如的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的假如的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
假如我是一個(gè)魔法師,我首先要讓那些在地震中死亡的人們蘇醒過(guò)來(lái),讓他們再一次獲得家人的關(guān)愛(ài),讓他們重新獲得自由的權利,讓他們享受學(xué)習的關(guān)愛(ài)!
假如我是一個(gè)魔法師,我要讓那些阻礙人們救助那些困難的人們的.大石頭走開(kāi),不讓大石頭防礙他們救助。我要讓那些在地震中被泥土或者石頭埋起來(lái)的人被救起來(lái)!
假如我是一個(gè)魔法師,我要變出許多的日用品,給那些需要的人使用。我要那些需要救助的人得到幫助,不要讓他們得不幫助。我要讓那些富有的人捐錢(qián)給他們,我要讓他們得到幸福和關(guān)愛(ài)!
假如我是一個(gè)魔法師,我要變出許多的房子,讓他們有房子住,有東西吃。我要他們何以前一樣,過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )!
假如的作文 篇2
“愿上帝與我們同在,阿門(mén)—”我躺在床上,還在回味著(zhù)剛才那精彩的電視,想:“上帝好厲害,可惜人們沒(méi)有沾什么光。大概上帝又老又耳背,聽(tīng)不到那么多的哀求吧!薄吧系垡彩窍棺,不然魔鬼怎么混進(jìn)來(lái)的”
“哎,上帝又聾又瞎,如果我代替他,哪怕一分鐘,我一定比他‘稱(chēng)職’!可惜啊,上帝是聾子,是瞎子……”我昏昏欲睡……
“是誰(shuí)在議論我?”一個(gè)威嚴的聲音從窗外響起,緊接著(zhù)出現一團模糊的光圈,我正努力想看清時(shí),光圈突然炫目起來(lái),使我無(wú)法正視。天哪,是上帝!只有上帝才是無(wú)法看清的—如能看清,上帝就不是上帝了。
上帝很平和的說(shuō):“我的孩子,我聽(tīng)到你的話(huà)了,來(lái)跟我到天堂走走吧!
一陣眩暈后我發(fā)覺(jué)自己已置身于一座龐大的宮殿里。我打量著(zhù)這宮殿,向下一瞥,哇!這難道就是人間嗎?“是的,孩子,這就是你生活的人間,看看吧!’’
啊,下面就是人間!我看到了高聳的`大山,巍峨的長(cháng)城,陰濕的海谷。我看到有頭頂紅光的善良人生活在黑暗中,而一撮邪惡之光卻堂而皇之地站在陽(yáng)光下。各種各樣的祈禱傳入我的耳朵里,震撼著(zhù)我的心靈。這人間的無(wú)奈啊,竟如此沉重!
“假如我能做一分鐘上帝該多好啊!”我感嘆著(zhù)!澳?”上帝微笑了,“上帝是仁慈的,可以答應你!
一分鐘,這寶貴的一分鐘!
“敞開(kāi)心扉吧,讓陽(yáng)光穿透陰暗,溫暖你們的心!讓世間充滿(mǎn)美麗吧。讓昔日的伊甸園舊日重輝。而創(chuàng )造這一切的人們啊,勤勞的你們啊,只要能永遠敞開(kāi)心懷,你們就能快樂(lè )永駐、生命永恒!’’人間一片歡樂(lè ),而作為“上帝”的我,看到這一切,不免有些飄飄然。旁邊真正上帝那發(fā)黑的臉也被我忽略了!澳愣几闪诵┦裁窗!”上帝那鐵青的臉終于爆發(fā)了,“你給了他們永恒的一切,誰(shuí)還會(huì )向我祈禱向我哀求?”“可是,可是人間多美好!薄皦蛄!你讓人們不再需要我!北┡纳系壅寗(dòng)法力向我襲來(lái)……
“!”我從睡夢(mèng)中醒來(lái),下意識的看向四周,上帝呢?哦,我笑了,這世界那有什么上帝!不過(guò)夢(mèng)中那美好的人間還是令人向往的。
假如的作文 篇3
昨天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己在一片翠綠的草地上變成了一顆綠油油的小草,在春風(fēng)里搖晃。我加入了小草們的隊伍,悠閑地望著(zhù)湛藍的天空,還有幾朵白云在天空中調皮地飄來(lái)飄去。
藍天下,一只只小鳥(niǎo)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一只只螞蟻從我的身旁爬過(guò)。我的眼前一片嫩綠,偶爾有一兩只蜻蜓或蝴蝶飛過(guò)。
春天,我抽出嫩綠的新芽,與伙伴們互相嬉戲、玩耍,并迅速地茁壯成長(cháng)著(zhù)。我吸收了春風(fēng)姑娘帶來(lái)地溫暖,吸收大地媽媽給予我的營(yíng)養,每天早晨,我都沐浴著(zhù)陽(yáng)光、露水,我還在春風(fēng)的指導下翩翩起舞。
夏天,我已是一株成年的壯實(shí)的草了,我與同伴們同甘共苦,夏天的陽(yáng)光十分強烈,烘烤著(zhù)我們,我的同伴們有的已經(jīng)奄奄一息,身體發(fā)黃,有的已經(jīng)命喪黃泉,全身枯萎,唯有我和幾個(gè)同伴幸存下來(lái),令我們慶幸的事到來(lái)了老天聽(tīng)到了我們的呻吟,便下起了一場(chǎng)傾盆大雨,豆大般的雨滴落了下來(lái),滋潤了我們的身體,滋潤了大地,使我們充滿(mǎn)了生機。
晴天,溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我,雨天,清涼的雨水滋潤著(zhù)我。有了這些,我就心滿(mǎn)意足了。
大自然給了我生命,我也會(huì )用我的一生給大自然帶來(lái)無(wú)邊的青翠。
這天陽(yáng)關(guān)明媚,我正在享受著(zhù)太陽(yáng)帶給我的溫暖,一群孩子跑過(guò)來(lái),在這片草地上玩耍。他們笑得是那么天真無(wú)邪,我也是多么希望每天都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的笑聲。
如果我真的是一棵小草,我希望能不停地生長(cháng),早些叫醒沉睡的花朵,讓花園四季如春。在暖暖的春日中,我和小花開(kāi)始裝扮世界;在炎炎的夏日里,我和姐妹們挽起手,盡情地吸收陽(yáng)光,為人們捎去一絲涼意,讓他們忘卻夏日炎熱帶來(lái)的煩惱;在瑟瑟的'秋風(fēng)中,我和匆匆趕路的人們聊聊知心話(huà),為他們驅趕獨行的寂寞,展現生命的頑強;在嚴寒的冬日里,我和白雪把單調的山川打扮得如詩(shī)如畫(huà),趕走冷酷的嚴寒。
總之,我會(huì )為大自然奉獻我的一切的!
假如的作文 篇4
假如上帝送給我了一雙翅膀,我會(huì )好好利用這雙翅膀。
我會(huì )用這雙翅膀飛在藍天上,感受小鳥(niǎo)飛行的快樂(lè )。我要看看地上的人都在干什么,看看中國到底有多大,看看孔雀是怎樣開(kāi)屏,看看那些人還在辛苦的工作,看看小學(xué)生們都在干什么。我還要飛到大海邊,聽(tīng)聽(tīng)大海的咆哮聲,聽(tīng)聽(tīng)海浪翻滾的聲音,看看大海有多大,大海有多美。我飛呀、飛呀······天空中有了一道道彩霞——晚霞。晚霞在天空中飄動(dòng)?鞓(lè )的.一天就以晚霞為終點(diǎn),快樂(lè )的一天就這樣結束了。
我好想有一雙翅膀!那樣我就能知道一些我現在不知道的問(wèn)題了。
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