【實(shí)用】假如的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的假如的作文6篇，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　縱觀(guān)古今，有多少風(fēng)流名士被生死糾纏困擾；拂袖撥弦，又有多少文人墨客千百遍地猜測，卻猜不透那撲朔迷離的生死迷。

　　---題記

　　生命，稍縱即逝；死亡，措手不及。相互依存，卻又相互對立，似兩行靠攏的門(mén)檻，要么滯留原地，要么邁過(guò)兩個(gè)，每個(gè)生命都無(wú)法逃避。生亦神秘，死亦神秘。

　　假如有一天，我死了，就像花兒零落般凄楚，碾軋作塵，可能，就在我閉合雙眼的瞬間后，我才會(huì )真正明白生死的謎底，撩開(kāi)一層面紗，尋一尋天堂和地獄。也許，死后會(huì )是一片圣潔的光明，彌漫著(zhù)光明與芬芳，無(wú)有疾苦，只存歡樂(lè )；也許，死后會(huì )墜入一片望不到邊緣的深淵，無(wú)盡的黑暗里閃耀著(zhù)幽幽的血色。也許，世界上的一切都有前因后果吧，只是命運依舊等待自己掌握，沒(méi)有誰(shuí)決定誰(shuí)升天或墮落。一生、亦或是永生，其中唯獨絢爛的，是一次又一次的頑強，一次又一次奮斗。就算有輪回，出發(fā)的起點(diǎn)、最終的目的，生者又有誰(shuí)知曉。

　　假如有一天，我死了，我要從著(zhù)風(fēng)，任靈魂飄蕩，飄去我生前有緣人的身旁，人鬼又怎能相見(jiàn)？但即使是死，我也要繼續珍存所有回憶。我還要尋覓，尋覓有誰(shuí)在為我哭，有誰(shuí)在為我笑，有誰(shuí)真正的在乎我，也許是泣不成聲，也許是撕心裂肺，而這一切對我已然不再重要，一去不復返是我必然的旅途。我死后，要以一個(gè)不同的視角去追究那些我生前未曾懂得的秘密，我還要周游世界，無(wú)所顧忌、四海為家，仰山的巍峨，瞻水的氣魄，就算結局是層層的沉淪，也要再晚一點(diǎn)，再多看這世界一眼。也許，每個(gè)人只有如來(lái)時(shí)般悄然，面帶笑容地離去，才能成就一生最大的.灑脫。

　　假如有一天，我死了，我也要像艾青筆下的那只鳥(niǎo)一般，選一片家鄉氣息濃重的土地，有山有水，有花有草，將自己脆弱的軀殼葬進(jìn)祖國壯美的河山，用鮮血染紅一朵十字架下的玫瑰；用眼淚浸濕條條深綠的藤蔓。不在意肉體焚燒，因為靈魂不滅！我還會(huì )繼續執著(zhù)沒(méi)有幻做現實(shí)的夢(mèng)，執著(zhù)一份對祖國、對世界的情！悄然無(wú)聲，用別人無(wú)法看見(jiàn)的方式去追求，去守護，仿佛每走一步都儼然是一片光明，就如死后的重生，依然要精彩，依然要絢爛！

　　假如有一天，我死了……

假如的作文 篇2

　　如果我是爸爸媽媽?zhuān)�一定不�?huì )干涉孩子的興趣愛(ài)好，不會(huì )強迫孩子學(xué)習他們不想學(xué)的東西。孩子對哪些方面有興趣，只要是好的，積極的，我就會(huì )全力支持他們去學(xué)習，因為他們有這個(gè)天賦，能學(xué)好。

　　如果我是爸爸媽媽?zhuān)�絕不會(huì )讓孩子沉浸在學(xué)習中。我會(huì )帶他們到到大自然中，體驗大自然的'美好，投入大自然的懷抱，讓他們了解到更多的知識，取得更大的收獲。

　　如果我是爸爸媽媽?zhuān)�就要正確地教導孩子，不要讓他們走上犯罪的道路。在學(xué)校里尊敬老師，團結同學(xué)。與同學(xué)多交往，同學(xué)有困難應伸出援助之手，幫助他們。在校園里不打架不罵人，爭做一個(gè)守紀律的小學(xué)生。

　　如果我是爸爸媽媽?zhuān)�我�?huì )教會(huì )孩子們尊老愛(ài)幼�？匆�(jiàn)樓道里體弱多病的老人上樓梯時(shí)，應上前去攙扶他們�？匆�(jiàn)一些不懂事的小朋友在摘花時(shí)，應阻止他們不要隨便摘花，告訴他們花也是有生命的。

　　如果我是爸爸媽媽……

假如的作文 篇3

　　假如我成為你的新娘

　　一雙手，暖暖的牽著(zhù)；

　　食指，牢牢的交叉……….

　　一幅唯美的畫(huà)面浮在眼前，閉上眼睛靜靜的感受著(zhù)其中的幸福與溫馨。

　　常常問(wèn)自己，人家所謂的:一生一世一雙人，執子之手，與之偕老，應是怎樣？

　　親愛(ài)的，假如有一天我成為你的新娘，許我一生的幸福，可否？

　　其實(shí)我的'要求很簡(jiǎn)單：累的時(shí)候，有一個(gè)肩膀可以依靠，有一個(gè)懷抱可以溫暖，然后，我們不吵、不鬧，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)一輩子。我想要的幸福僅此而已。

　　記得剛剛在一起時(shí)，驕傲、倔強的我們好像火星撞地球，只要一點(diǎn)小事就會(huì )一觸即發(fā)，不知道該怎么和對方溝通的無(wú)奈，那些莫名其妙的難過(guò)、那些壓在心頭的委屈，我想說(shuō)，親愛(ài)的，你懂那種感受嗎？曾經(jīng)有朋友給我說(shuō)過(guò)：“如果兩個(gè)人想好好的在一起，必須有一個(gè)人特別特別會(huì )忍�！�

　　慢慢的，我們開(kāi)始互相了解，我開(kāi)始漸漸明白，爭吵不是解決問(wèn)題的辦法，開(kāi)始理解了朋友的話(huà)語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)著(zhù)和你好好溝通，開(kāi)始相互信任，在難過(guò)的時(shí)候，可以和你好好的說(shuō)，而你一句：“臭老婆，別難過(guò)，你還有我�！毙睦锏碾y過(guò)就會(huì )好很多，因為那一刻我知道，有個(gè)人會(huì )在我的身后，一直陪伴著(zhù)我。

　　親愛(ài)的，你知道嗎?我不需要你太多溫柔的甜言蜜語(yǔ)、不需要你�？菔癄�的誓言, 只要一個(gè)大大的擁抱和一雙能牢牢牽住我的手。那種幸福，那種感動(dòng)，在心里都是最幸福的旋律。

　　在一起的日子，即使偶爾的分離，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福依然存在心里，因為我知道，心里牽掛的那個(gè)你會(huì )一樣牽掛著(zhù)我，一聲叮囑、一聲關(guān)愛(ài)，一句問(wèn)候，對我都是最珍貴的溫暖。

　　親愛(ài)的，假如我成為你的新娘，將幸福進(jìn)行到底，好嗎？

　　我想要的不多，僅此而已。

　　一雙手，牢牢地相牽；

　　食指，牢牢的交叉。

　　我們不吵、不鬧，就這樣簡(jiǎn)單的過(guò)著(zhù)………..

假如的作文 篇4

　　如果地球的壽命只有三天了，我們的壽命也就只有三天了，在這三天里你們都想做些什么呢？

　　第一天：我會(huì )和爸爸媽媽、弟弟一起去看看那藍藍的大海，看看大海里的生物，可是找不到。海里的生物都在憎恨我們這些可惡的人類(lèi)。唉，我們?yōu)槭裁匆獋�害�?dòng)物��！我們真是可恥。去看一看，動(dòng)物園里的小動(dòng)物們，我拿著(zhù)青草去喂山羊，山羊跑到草面前，立刻轉頭就走了：“快把你們這些臟臟的'手拿開(kāi)，我才不吃你們這些可惡的人類(lèi)的食物�！卑�，我們真是不應該想暖和，就把羊皮扒下來(lái)。

　　第二天，我要去把世界救回來(lái)，不能讓這樣的末日發(fā)生，死也要死的有價(jià)值，不能白死。我買(mǎi)了一個(gè)小樹(shù)苗，把它種在地里，給它澆水，好讓它快快成長(cháng)。我把養的小金魚(yú)放回大自然，讓它享受兩天自由自在的生活。

　　第三天我要去和家人告個(gè)別，爸爸、媽媽?zhuān)�你們是我和弟弟的養育之人，在這最后一天，你我想對你們說(shuō)：“你們辛苦啦！”弟弟，你是我們一家人的愛(ài)護之子，我想對你說(shuō)：“你真可愛(ài)��！”外公、外婆，爺爺、奶奶，你們是最疼我的人了。

　　第四天……

假如的作文 篇5

　　假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣懷大愛(ài)心，做小事情;假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情;假如明天我就成了你，我會(huì )像您一樣，默默無(wú)聞，走完甘草人生。

　　加爾各答的貧民窟曾被稱(chēng)為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內過(guò)著(zhù)歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無(wú)助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應避免的，而且是不應漠視，并且是不應離棄的，更應是值得去愛(ài)的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿(mǎn)足了挨餓的人;不僅用衣物溫暖了受凍的人;不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛(ài)，給予了每一個(gè)人應有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。

　　叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現自己的愛(ài)心，用愛(ài)心去實(shí)現她人夢(mèng)想的年輕的生命，就這樣懷著(zhù)遺憾而又無(wú)悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說(shuō)如果有來(lái)生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著(zhù)說(shuō)，如果有來(lái)生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽(yáng)光也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的.心。

　　有的人死了，但他還活著(zhù)。有的人一生默默無(wú)聞，但他們早已扎根在人們心中，芬芳四溢。

　　傅彪永遠只是馮氏電影中的一個(gè)小小的配角，但是沒(méi)有了他，馮氏電影的票房可能會(huì )減少許多。高秀敏永遠只是趙本山小品中的“幫腔”，但是沒(méi)有了她，臺下的笑聲會(huì )少了許多，掌聲會(huì )輕了許多。他們就如甘草一樣，平凡，但他們以最樸實(shí)無(wú)華的一面，以最真誠實(shí)在的方式去演繹每一個(gè)角色。他們是在人民的土壤中生長(cháng)出的一株甘草，扎根在人民心中，凋謝后也將肥沃這一片土壤。他們的一生如甘草般無(wú)華，但那窮盡不了的甘甜，將讓人們無(wú)法忘卻。

　　假如明天我就成了你，我會(huì )像你們一樣，一如繼往地做著(zhù)那些平凡而又感人的小事。但，生命沒(méi)有假如，我也不可能是你們。那么，就請讓我接過(guò)你們手中神圣的火把，就像邢丹接過(guò)叢飛手中的義工號牌一樣，讓更多的人，踏上這條你們未走完的路吧!

假如的作文 篇6

　　墨勒阿德說(shuō)過(guò)：大地，你是萬(wàn)物之母，大地孕有萬(wàn)物，每一方每一寸地方都歸屬于大地。

　　我是蒼茫的大地，此時(shí)我的靈魂正在石首停留，欣賞著(zhù)石首獨具一格的靚麗“風(fēng)景”。我去過(guò)很多地方，但我唯獨愛(ài)石首。

　　我去過(guò)內蒙古高原和新彊地區，初到這兒的我才明白這兒有沙塵暴，這兒的沙塵暴天氣多發(fā)生于我國西北地區和華北北部地區，是強災害性天氣，西北內陸不少地區每年沙全暴日達30天以上，草原地區俗稱(chēng)沙塵暴為黃毛風(fēng)，想想，這是另人多么恐怖的事��！沙塵暴產(chǎn)生的原因就是因為采完礦不處理座棄物、過(guò)度放收造成土地沙化加劇等等，天氣的惡劣，人們的行為素質(zhì)，讓我想想都后怕，我趕緊離開(kāi)了這個(gè)是非之地。

　　我再次游蕩，這次我來(lái)到了汶川，意想不到的事情發(fā)生了，這兒出現了可怕的'地震，我的身體顫抖了起來(lái)，震動(dòng)的幅度越來(lái)越大，我到這兒的城市、村莊、人民，各個(gè)都受到了傷害，我感到特別難過(guò)，我帶著(zhù)自卑來(lái)到了石首。

　　我初來(lái)石首，起初是沒(méi)覺(jué)得有多好的，但是慢慢地，我便覺(jué)得這兒別有一番風(fēng)味。

　　石首南岳山，原名龍蓋三，乃道教名山，古繡林十景之一，現為省級森林公園，故名龍蓋山。乃道教名山，古秀林石井景之一，現為省級森林公園，它形狀似龍蟠寶蓋，故名龍蓋山。南岳山是鄂南湘北著(zhù)名的道教勝地，被譽(yù)為“小南岳”“小武當”。南岳山公園既是科普、教有、文化展示的場(chǎng)所，又是森林瀏覽、宗教觀(guān)光、修身休閑的理想勝地。

　　石首，率先在中心城區服紫崗路開(kāi)展文明示范街創(chuàng )建試點(diǎn)活動(dòng)，安裝文明禮儀燈籠，重點(diǎn)整治環(huán)境衛生、公共秩序；石首還積極開(kāi)展十星文明創(chuàng )建活動(dòng)，在各鄉鎮辦全覆蓋開(kāi)展十星文明戶(hù)評選工作，開(kāi)展雙宣講活動(dòng)；石首還舉辦萬(wàn)人志愿活動(dòng)，組織各包街路段單位在各責任路段開(kāi)展環(huán)境衛生文明勸導，組織全市中小學(xué)生開(kāi)展小手拉大手，共創(chuàng )“文明城”志愿活動(dòng)，以此帶動(dòng)市民群眾樹(shù)立公共文明意識；在首屆文化藝術(shù)周上，廣泛宣傳石首精神建設新風(fēng)貌，以創(chuàng )“明城市，做文明市民”為主題，呼吁社會(huì )各用齊心助力石首創(chuàng )建省級文明城。

　　石首景區美麗，能愉悅身心，石首人民更是積極向上，有利于激勵后人學(xué)習，這些精致的景區，難能可貴的精神，讓我這蒼茫大地的胸懷感到無(wú)比的滿(mǎn)足、自豪。

　　假如我是蒼茫的大地，我會(huì )愛(ài)這片石首，我的靈魂會(huì )永遠信留在這片屬于石首的大地上。

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