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精選小學(xué)生想象作文300字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文300字 篇1
二十年后的我，天��！我已經(jīng)三十歲了！我決定要生十二個(gè)小孩，因為十二生“笑”，有了這群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長(cháng)命百歲，活到一千兩百歲的。
我希望我的每一個(gè)小孩都能快快樂(lè )樂(lè )的，至于生日呢？我希望他們在同一年生，這樣我才不會(huì )搞混，而且他們的生肖一定要是同一個(gè)，也就是說(shuō)，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個(gè)小孩就必須都屬“羊”，以此類(lèi)推。此外，我的小孩要有六個(gè)男生和六個(gè)女生。
教育方面呢？我會(huì )用一半權威式教育和一半民主式教育，該兇的.時(shí)候，我會(huì )讓他們怕我到發(fā)抖，該有愛(ài)心的時(shí)候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會(huì )很幸福喲！
雖然我還小，但我早已能體會(huì )到當媽媽的辛苦和偉大，要把一個(gè)孩子照顧到長(cháng)大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會(huì )讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當一個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的乖女兒，當一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，趁現在好好讀書(shū)，這樣以后才可以管教我的小孩呀！
小學(xué)生想象作文300字 篇2
假如我有一臺哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，我就可以回到以前美好的童年時(shí)光、去恐龍時(shí)代冒險及一窺宇宙的奧妙。小的時(shí)候，我常常跟著(zhù)表哥一起出去玩。一起玩的美好時(shí)光在轉瞬間就消散得無(wú)影無(wú)蹤。我真希望時(shí)間可以倒轉，回到我們一起在金黃色的稻田騎著(zhù)腳踏 車(chē)，在蔚藍的天空下吹著(zhù)舒服的涼風(fēng)，在一望無(wú)際的平原上打球、放風(fēng)箏的歡樂(lè )童年。只是，時(shí)間飛逝得很快，一刻不停留。
如果有時(shí)光機，我就可以回到小時(shí)后跟大家一起玩、一起分享喜悅、一起談天的時(shí)光，真的好希望有時(shí)光機喔！
如果有時(shí)光機，我就可以回到兩億四千五百萬(wàn)年前去拿恐龍蛋，看看恐龍蛋有多大顆。還可以看一些稀奇古怪從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物，還可以去森林里冒險呢！那一定是一段驚險又刺激的.旅程呢！
如果有時(shí)光機，我一定要去外太空探險，了解宇宙中太陽(yáng)系、銀河、恒星、行星是如何形成，還有我們地球的過(guò)去，現在和未來(lái)。
可惜的是，現實(shí)世界中是不可能發(fā)生時(shí)光倒轉的，所以只有把那些美好的時(shí)光牢牢的記在自己的心里，把它們當作一個(gè)甜蜜的回憶，也是自己永遠的寶貝。
小學(xué)生想象作文300字 篇3
現在的節日越來(lái)越多，也越來(lái)越稀奇，可是，我還想在11月2號設立一個(gè)愿望節。
在愿望節的前一天晚上，想讓愿望成真的人做一棵愿望樹(shù)，在樹(shù)上掛一些五彩的愿望盒，盒子上還要畫(huà)上美麗的愿望公主，到了第二天，（也就是愿望節那一天）愿望公主就會(huì )帶著(zhù)許多魔法棒飛來(lái)，然后，她就會(huì )把魔法棒放在云上，坐下來(lái)，念了幾句咒語(yǔ)，于是，所有的魔法棒都會(huì )找自己喜歡的主人，陪伴著(zhù)她（他）們。
在這些魔法棒里有一種黑色的魔法棒和一種紅色的魔法棒，黑色的專(zhuān)門(mén)搗亂，紅色的`魔法棒不像黑色的那樣，而是在愿望節這一天最善良、最真誠、最有愛(ài)心的人準備的。
這些粉紅色的魔法棒能在愿望節這天讓善良的人們實(shí)現美好的愿望。它能讓窮人過(guò)上美好幸福的生活，能讓上不了學(xué)的孩子背著(zhù)嶄新的書(shū)包高高興興地去上學(xué)，能讓孤苦伶仃的老人擁有一個(gè)溫暖的家。
朋友們，你們喜不喜歡我設計的節日呢？如果喜歡的話(huà)，那就趕快上網(wǎng)，去小荷找“水顏天使”哦！
讓我們一起盼望愿望節的到來(lái)吧！
小學(xué)生想象作文300字 篇4
20xx年我成為了世界著(zhù)名的科學(xué)家，如果人類(lèi)有什么困難，我就會(huì )發(fā)明出各種各樣的機器，為人類(lèi)造福。
有一天讓我們想不到的事發(fā)生了，由于人類(lèi)用水過(guò)度，導致水資源提前耗盡。眼看人類(lèi)就要滅亡，我不得不回到實(shí)驗室，開(kāi)始工作，經(jīng)過(guò)我幾天時(shí)間的反復實(shí)驗，終于發(fā)明出來(lái)了一種藥水，只要在地上滴上幾滴藥水，就可以讓整個(gè)地球擁有水資源，于是我趕緊來(lái)到一片空地滴上藥水，這時(shí)地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“抓小偷啊，抓小偷啦！”原來(lái)有一個(gè)老人的錢(qián)包被小偷搶走了，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)把一個(gè)小小的.跟蹤蟲(chóng)放了出來(lái)，拿出手機看看小偷在干什么，我帶上飛行器飛上天空尋找小偷，不久后小偷被我抓住了，我把小偷送到警察局后，將錢(qián)還給了老人�；氐郊液笪覑瀽灢粯�(lè )，因為我覺(jué)得我的發(fā)明還不夠好，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？少了點(diǎn)什么呢？我怎么想也想不起來(lái)，我突然站起身來(lái)，我認為缺少的是朋友，于是在這幾天里，經(jīng)過(guò)我的多次研究，發(fā)明出了許多機器人，這才讓我安心。
我以后要用科學(xué)不斷幫助人類(lèi)，我還要發(fā)明一種可以讓人類(lèi)變聰明的東西。
小學(xué)生想象作文300字 篇5
你知道嗎？未來(lái)的蔬菜跟我們現在的蔬菜有很大不同哦！想要知道，下面我們來(lái)看看這篇《未來(lái)的蔬菜》吧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”怪味博士打電話(huà)來(lái)了，我一接電話(huà)，說(shuō)：“喂，是誰(shuí)呀?”怪味博士說(shuō):“喂，是楊锃韜嗎?”我說(shuō)：“是的，有什么事嗎?請問(wèn)你是誰(shuí)呀?”
怪味博士說(shuō)：“我是怪味博士，還有時(shí)光機造出來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“是嗎?我現在過(guò)來(lái)�！蔽掖┖靡路蚬治恫┦考易呷�。
聽(tīng)到怪味博士，你一定會(huì )覺(jué)得他的名字非常好笑。因為，他喜歡種蔬菜，而且他會(huì )發(fā)明一些新的蔬菜，他發(fā)明的蔬菜，有一種怪怪的`味道，所以他叫“怪味博士”。
我到了怪味博士家，我和怪味博士坐上時(shí)光機，只聽(tīng)怪味博士說(shuō)了一句：“起飛!”時(shí)光機就飛到了未來(lái)，原來(lái)，這里在舉行蔬菜大會(huì )，怪不得怪味博士會(huì )來(lái)這里，這里的蔬菜大的像一座房子，小的像蟲(chóng)子……
突然，一個(gè)蔬菜吸引了我，它的一半是茄子，一半是西紅柿，我看這個(gè)蔬菜，看了好久。這時(shí)，怪味博士說(shuō)：“楊锃韜，你有沒(méi)有看完，時(shí)光機要關(guān)機了�！蔽疫B忙和怪味博士坐上時(shí)光機回去了。
在回家的路上，我想著(zhù)，我以后一定要加入你們的隊伍，研發(fā)出更多的蔬菜!
小學(xué)生想象作文300字 篇6
今天又該去讀補習班了，我當然喜歡去補習班，但因為家里到補習班有那么長(cháng)的路，還得自己走著(zhù)去，爸爸媽媽又沒(méi)空送我，好郁悶呀！我正緊趕慢趕地走著(zhù)，突然，我飛了起來(lái)�！案陕�，快放我下來(lái)�！蔽掖蠛暗�。哇！我的鞋子怎么長(cháng)出了翅膀，它一下子把我帶到了空中，天上的景色好美��！藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，還有鳥(niǎo)兒在邊上陪伴著(zhù)我。一眨眼功夫，我就到了補習班，到了學(xué)校大家都用異樣的眼光看著(zhù)我�！八趺从羞@樣的鞋子，這雙鞋能飛嗎？……”大家議論紛紛，連老師也投來(lái)異樣的目光。
這雙鞋子還幫了我不少忙呢，老師跟我們玩游戲，只要誰(shuí)先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星，因為我有這雙鞋，所以在游戲中我拿到的五角星最多，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光。
但是，再好的`東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點(diǎn)就是夏天穿的時(shí)候會(huì )很熱，在春天和秋天的時(shí)候最適合穿。
“穎穎，快醒醒！”我驚醒，發(fā)現媽媽用看外星人的眼神看著(zhù)我，“你看現在都幾點(diǎn)了，還在睡覺(jué)�！眿寢尨蠛�。我急急忙忙起床，心想：如果真有一雙會(huì )飛的鞋子，那該多好��！
小學(xué)生想象作文300字 篇7
我們在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了《生命，生命》一課，讓我知道了，動(dòng)植物活著(zhù)就是擁有生命，死了就意味著(zhù)生命的流逝。
讓我對生命內涵有更進(jìn)一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著(zhù)高金陽(yáng)回家取書(shū)，天氣干冷干冷的，凍得我直打哆嗦，不知道怎么了，幾只小雞跑了過(guò)來(lái)，我看到它們在雪地里找東西時(shí)心里就充滿(mǎn)了喜悅，身上的'寒意也被驅得一干二凈了。
雖然只是幾只雞，可我發(fā)現它們也是生命，她們并不是擺設，而是活物，人也如此，我漸漸開(kāi)始感悟到了生命的內涵。至少我擁有生命我有思維，我有頭腦，我擁有快樂(lè )，這只屬于我自己的。因為我活著(zhù)，我可以去做任何一件我想做的事情，可以去完成我的理想，我既然擁有生命，為什么不快樂(lè )呢？我開(kāi)朗多了，人們說(shuō)，動(dòng)物的命運很悲慘，它們常常被人們捉住殺掉，-可是它們在沒(méi)有被捕殺之前，也應該覺(jué)得自己是十分幸運的，沒(méi)有被人們抓到殺掉吧！
朋友們，記住這句話(huà)吧，擁有生命就是擁有快樂(lè )。我們一定要珍惜活著(zhù)的每一秒，把生命裝扮的更加絢麗多彩。
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