實(shí)用的假如的作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的假如的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文 篇1

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每一天快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒，看著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬(wàn)物，每一天都這樣快樂(lè )的度過(guò)。

　　假如我是大自然中的`一員，我想成為一棵參天大樹(shù)，每一天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨，看著(zhù)小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。落葉飄下來(lái)給他們當養料，讓他們快快長(cháng)大。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無(wú)名的小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強壯，也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人，但我們每一天都吸收著(zhù)二氧化碳，讓他們變成清新的空氣�？粗�(zhù)小動(dòng)物快樂(lè )的笑臉，自己也十分快樂(lè )。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護，雨的滋潤，以及陽(yáng)光的沐浴中，慢慢長(cháng)大，發(fā)出沁人心脾的芳香報答他們，為家園增添幾分生機，每一天都過(guò)得十分有好處。

假如的作文 篇2

　　一天，一只小鳥(niǎo)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它驚訝地發(fā)現，池塘中僅存的一點(diǎn)水也干涸了。池塘仿佛是大地干裂的嘴唇，向著(zhù)藍天祈求。池塘中小魚(yú)扭動(dòng)著(zhù)身子，張合著(zhù)嘴，好像在說(shuō)：“蒼天，你饒了我吧!”小螃蟹嘆息道：“哎!我們又要重新找家了�！蓖蝗�，雨點(diǎn)打擊樹(shù)葉的“啪啪”聲打斷了它的思想，小樹(shù)苗張開(kāi)了干巴巴的葉片，小鳥(niǎo)叼來(lái)了一片荷葉，水像珍珠一般在荷葉中滾動(dòng)。很快，荷葉便裝不下了。當小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴準備一飲而盡時(shí)，大樹(shù)爺爺搖了搖頭說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你先別喝，快看看你身邊的小草�！毙▲B(niǎo)一看驚呆了，剛剛還郁郁蔥蔥的小草，一下子便枯黃了。小葉片說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，這雨是酸雨�！毙▲B(niǎo)開(kāi)始尋找水源。

　　小鳥(niǎo)飛到了森林上空，發(fā)現，原來(lái)一碧千里的森林，變的黃黃的。小鳥(niǎo)先飛到了黃果樹(shù)瀑布，看見(jiàn)的竟是這樣的一番景象，干枯的溪流，上面長(cháng)滿(mǎn)了枯黃的野草。原來(lái)氣勢洶涌的瀑布，現在一滴水也流不出來(lái)了。溪床上黃土因為沒(méi)有了“綠被”而四處飛舞。

　　小鳥(niǎo)又想到了一個(gè)地方——月牙泉，她想：月牙泉在歷史中經(jīng)歷了多次考驗，應該沒(méi)事。她在路上飛著(zhù)飛著(zhù)，發(fā)現路上人類(lèi)、動(dòng)物的.尸體數不勝數，小鳥(niǎo)飛到了月牙泉，竟發(fā)現，這里變成了沼澤，里面有許多動(dòng)物的白骨、尸體，尸體上飛舞著(zhù)蒼蠅。當她發(fā)現一只小雞不小心掉進(jìn)了沼澤中時(shí)，小鳥(niǎo)對他又拉又拖，希望把他救上來(lái)，哪知一不小心自己也陷入沼澤之中。小鳥(niǎo)無(wú)助的望著(zhù)無(wú)一雜質(zhì)的天空叫道：“人類(lèi)啊!這都是你們闖下的禍，沒(méi)有煙囪，天空就不會(huì )下酸雨。沒(méi)有垃圾，水源就不會(huì )污染。沒(méi)有砍伐，土壤就不會(huì )沒(méi)有保護，土壤沒(méi)有保護洪水就會(huì )變成泥石流，泥石流會(huì )堵住泉眼，沒(méi)有涌出的泉水，植物就沒(méi)有生存的機會(huì )。植物沒(méi)有生存的機會(huì )，又會(huì )形成沙漠或泥石流，這樣形成了大循環(huán)，這個(gè)世界遲早會(huì )被破壞掉的啊!……”終于，小鳥(niǎo)被沼澤“吞”了。它那小小的眼遲遲沒(méi)有閉上，或許是在為人類(lèi)擔憂(yōu)吧!

假如的作文 篇3

　　“當，當，當……”，時(shí)鐘敲響了九下，我復習完功課，打著(zhù)哈欠上床睡覺(jué)了。睡著(zhù)睡著(zhù)，我忽然感覺(jué)自己變成了一只披著(zhù)紅色斗篷，揮舞著(zhù)魔法棒，騎著(zhù)掃帚飛行的快樂(lè )小精靈。

　　我騎著(zhù)心愛(ài)的掃帚，飛到了太空，回頭一望，哎呀！突然發(fā)現，我們親愛(ài)的地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累。大片的森林，被無(wú)情的砍伐；一條條河流，被污水侵襲；城市的四周，堆滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)異味垃圾……地球媽媽在默默地哭泣！

　　看到這樣的情景，我的心碎了，于是我用力揮起手中的魔法棒，大聲念起了咒語(yǔ)：“巴拉巴拉，精靈變，地球媽媽露笑臉！”隨著(zhù)魔法棒的舞動(dòng)，奇跡出現了�？�，河流變清澈了，被砍伐的樹(shù)木又重新長(cháng)出了枝葉，那些垃圾也被收集起來(lái)，送到了發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行發(fā)電，地球上的一切在魔法棒的轉動(dòng)下，又重新變的漂亮起來(lái)。

　　看到地球媽媽又慢慢恢復了她年輕的活力，我的心里別提多高興了。于是我騎著(zhù)掃帚繼續飛行，我越過(guò)藍色的.大海，飛過(guò)綠色的草原，突然看到一片綠油油山脈，這里的景色真是太美了，有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有潺潺的小溪，小溪的兩邊開(kāi)滿(mǎn)了各色的鮮花，有白色的蒲公英、金黃色野菊花、粉紅色的牽�；ā�…空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，看著(zhù)看著(zhù)，我不禁被這美景陶醉了，翩翩起舞起來(lái)。

　　忽然，遠處傳來(lái)陣陣朗朗的讀書(shū)聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”，那清脆稚嫩的聲音仿佛一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲回蕩在山間，我被深深的吸引了，騎著(zhù)掃帚循聲而去，可是，看到的景象卻讓我驚呆了：眼前是幾間用石頭砌成的破破爛爛的教室，沒(méi)有玻璃窗，也沒(méi)有整齊的桌椅，孩子們在用歪歪扭扭的木板拼成的課桌上學(xué)習。我的心顫抖了，一群多么可愛(ài)的孩子啊，但是由于山里面非常貧窮，他們只能在這樣艱苦的條件下學(xué)習！我一定要幫助他們，于是我輕輕揮動(dòng)手里的魔法棒，念到：“巴拉巴拉，精靈笑，大山里建起新學(xué)校！”瞬間，一座嶄新的“希望小學(xué)”展現在我們眼前：高高的五星紅旗在操場(chǎng)上飄揚，寬敞明亮的教室里各種教學(xué)設備齊全，操場(chǎng)里孩子們歡樂(lè )的做著(zhù)游戲，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�？吹胶⒆觽兏吲d的樣子，我也滿(mǎn)意地笑了！

　　我騎著(zhù)掃帚繼續飛行，飛著(zhù)飛著(zhù)，忽然聽(tīng)到了一陣陣的qiang炮聲，這是怎么回事��？怎么到處濃煙滾滾的，還有子彈在呼嘯！不行，我得去看看。呀！原來(lái)是利比亞發(fā)生了戰爭。

　　眼前的景象可太慘了，村莊和房屋被炮火摧毀，年輕的母親抱著(zhù)孩子在路邊無(wú)助地哭泣……我被眼前的情景激怒了！我生氣地揮起魔法棒，大聲念到：“巴拉巴拉，精靈叫，飛機大炮全毀掉！”隨著(zhù)咒語(yǔ)聲，魔法棒發(fā)出一道金色的閃電，瞬間，濃煙滾滾的戰場(chǎng)不見(jiàn)了，大炮變成了一臺臺農用拖拉機在農田里忙碌，人們在綠色的村莊里歡樂(lè )地勞動(dòng)、唱歌。

　　看到一切在我的魔法棒下變得這樣美好，我心滿(mǎn)意足地笑了，于是我加大馬力繼續飛行，忽然，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我驚醒了，睜眼一看，唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　雖然，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)中的情景讓卻我久久不能平靜，假如我真的是一只有魔法的小精靈，那該多好��！那樣我就可以用我的魔法，為人們做很多很多有意義的事情。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后微笑著(zhù)說(shuō)：“可以啊，只要你好好地學(xué)習，掌握了豐富的科學(xué)文化知識，那知識在你手中就會(huì )變成真正的魔法棒，你就可以用知識的魔法去實(shí)現自己所有的夢(mèng)想！”

假如的作文 篇4

　　假如時(shí)間可以倒流（示范）

　　時(shí)間如流水，一旦逝去，難以回返。假如時(shí)間可以倒流，我要回到20xx年的暑假。 (開(kāi)頭)

　　在20xx年暑假里的一天，我和朋友在一起玩耍。我們本來(lái)是玩得很好的，但因為一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，我們吵架了。我們吵得很兇，并且打了起來(lái)。我把他打出血來(lái)了。我好后悔。 (真的事)) (過(guò)渡)) 追，其余的人就跑。被追到的人，就要在下一輪游戲中，去追別人。我們玩得很開(kāi)心。輪到我了，我?jiàn)^起直追。很快，朋友被我追得慌了神。我瞅準我的`朋友――－張杰，他跑得有些沒(méi)有方向感，一個(gè)箭步，就抓住了他的衣角�？蓻](méi)有抓得牢，張杰在跑動(dòng)時(shí)，逃脫了。我停了下來(lái)，我對張杰說(shuō)：“你被我抓住了，不要跑了�！睆埥艽蠼�，什么？抓住了我，你怎么可能。我爭辯起來(lái)，我臉發(fā)燙了爭辯，不然可能會(huì )，打起來(lái)。一想到這，我說(shuō)，算了，算了，我再抓吧。張杰可不干，他大叫，不玩了，玩個(gè)屁，沒(méi)抓住，就說(shuō)抓住了，騙人。(想象回到過(guò)去的事))

　　我好急，但我忍。但意料之外的事發(fā)生了。張杰，撿了個(gè)石頭呼地打了過(guò)來(lái)，正好打在我的身上。我想真是欺人太甚。但我想，我動(dòng)手，又會(huì )把他打得出血，還是算了吧。張杰可不依不饒，又來(lái)了一個(gè)石頭。真是要命，不氣地說(shuō)：“算了吧，就算我錯了，我不該瞎說(shuō)抓到了你。原諒我好不好�！睆埥艹聊�不語(yǔ)。我想，這種處理的方法真好，不動(dòng)武也能解決問(wèn)題�？磥�(lái)張杰也認識到了自己的錯誤。張杰看了看我，我又說(shuō)：“我們還是好朋友，不必為一些小問(wèn)題，鬧矛盾，這樣我們就少了一個(gè)好朋友�！睆埥芤舱f(shuō)：“是啊，我那時(shí)有些急了，我是一個(gè)急性子，如果有做得不對的地方，要請你原諒哈�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，有句說(shuō)得好，甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。你說(shuō)對不對！”張杰拍著(zhù)手說(shuō)：“這么說(shuō)，你原諒我了？哈哈，我真高興�！睆埥苄Φ孟袷菗斓搅耸裁磳氊愃频�。 (想象回到過(guò)去的事)) 假如能回到過(guò)去，我這樣處理這樣件事，該是有多完美啊�？墒俏耶敃r(shí)就怎么控制不住自己的手啊，這一巴掌，這一拳頭，把我的好朋友給打走了。 (自己感受))

　　這件事，讓我明白了：人生不可回轉，做每一件事，應三思而后行啊。(點(diǎn)明中心))

　　假如時(shí)間可以倒流（講評）

　　假如時(shí)間可以倒流，我要回到20xx年的夏天。

　　在這20xx年里，我和朋友吵架了。

　　事情是這樣的：在一個(gè)非常炎熱的下午，我和朋友去玩，過(guò)了一會(huì )兒，我們在路上看見(jiàn)了我的好朋友。我的好朋友就跑了過(guò)來(lái)拉著(zhù)我去一個(gè)地方，我就跟她一起走了。那時(shí)我忘記了我在等朋友。走著(zhù)走著(zhù)，我才想起來(lái)。我就想回去可是我的好朋友 不讓我走。我只好跟著(zhù)去了國。

　　到了中午，我去找她。她就沖了出來(lái) 和我吵了一架。后來(lái)，就誰(shuí)都 不理誰(shuí)了。我也沒(méi)有回去跟她道歉�；胤A那時(shí)我太火了＿＿＿＿一沖出來(lái)就跟我吵架。她也沒(méi)有跟我道歉。我那幾天想了好久，都覺(jué)得很難過(guò)。為什么不 她呢？過(guò)了幾天，我就寫(xiě)紙箱給她，上面寫(xiě)了對不起這三個(gè)字。那一天天我就一直在家等懫她會(huì )送來(lái)，可是，一天還是沒(méi)有筀產(chǎn)來(lái)，終于，到了晚上，她叫她妹妹善惡 了。我看那封信非常傷心。說(shuō)：“我們絕交吧！“那時(shí)我們就在不和你說(shuō)話(huà)了。我們從此絕交了。

　　假如時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定會(huì )等她了。我們就不會(huì )吵架了。我也不會(huì )推動(dòng)一位朋友。我真后悔，不跟她道歉。

　　這件事，讓我十分后悔，可是時(shí)間卻無(wú)法倒流。

假如的作文 篇5

　　我靜靜地站在窗前，等待著(zhù)世界末日的到來(lái)，它將帶走包括我在內的所有人的生命。天上掠過(guò)了一道閃電，地下發(fā)出一道轟鳴，任曾繽紛的夢(mèng)被停止的時(shí)間撕成無(wú)數碎片飛出宇宙，留下的只有三天前永恒的回憶……

　　生命只有72小時(shí)了，我會(huì )干什么？忙著(zhù)寫(xiě)遺囑，分配家產(chǎn)，還是和別人攀比一下，以滿(mǎn)足自己的虛榮心？我會(huì )一字一句地告訴你：我會(huì )用生命的最后72小時(shí)寫(xiě)一頁(yè)光輝歷史，用生命的'最后72小時(shí)再創(chuàng )輝煌！

　　走向生命的盡頭，不能害怕。與其用這72小時(shí)來(lái)害怕，不如用這72小時(shí)來(lái)希望。坐下來(lái)，品一杯茶、聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )、放松、放松、去醫院申請死后把遺體貢獻出來(lái)做醫學(xué)研究。

　　對于死亡，我很渺茫，也迷茫過(guò)，害怕過(guò)。但我努力平靜下來(lái)，鼓勵自己；死亡并不可怕，可怕的事，你的心是渺茫，混濁的！是��！能使自己快樂(lè )的只有我們自己的心。盡管只有72小時(shí)，我也不會(huì )讓自己的心被沉痛占滿(mǎn)。值得慶幸的是，我走過(guò)了這么多快樂(lè )。

　　我渴望知識，給我一本書(shū)，我想在這幾十個(gè)小時(shí)內看完，在我死之前再補充一點(diǎn)知識。生命中缺少不了書(shū)，它就向陽(yáng)光一樣，金光四射。學(xué)習一下巴甫洛夫，他在生命的最后一息，親人想看看他，他的房門(mén)卻緊鎖著(zhù)，他說(shuō)：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫很忙……”他向生命的盡頭走去，他就這么死去，在世人的矚目下死去！

　　天邊，又出現一歸巢鳥(niǎo)，孔雀又展開(kāi)了漂亮的羽毛。地上，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，動(dòng)物們活蹦亂跳……這景象是那么陌生，塵封了的記憶一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始蘇醒。我一定要人們醒悟：地球不僅屬于人類(lèi)，她更屬于大自然中的億萬(wàn)生靈！

假如的作文 篇6

　　一天夜里，我躺在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文，心想：假如我也有一只尼爾斯的鵝，那該多好��！想著(zhù)，我眼前亮光一道……

　　��！馬丁怎么在這兒呀？“馬丁，是你么？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭，“我能和你一起去旅行嗎？”馬丁爽快的答應了。

　　我騎在馬丁身上，飛到了空中，從天空向下俯視，看到了一層層的烏煙卷著(zhù)食品袋和垃圾�！鞍�！”馬丁嘆了口氣，“如果人們繼續這樣破壞環(huán)境，我們綠色的地球就知道毀了�！�

　　“轟隆”一聲巨響，地震了。這個(gè)時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“這都是人類(lèi)自作自受，現在，整個(gè)地球都歸我統治！我要懲罰他們！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)狂妄的垃圾惡魔在說(shuō)。

　　馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個(gè)位置。我十分著(zhù)急，心想：這么美麗的地球，就這樣毀了，61萬(wàn)萬(wàn)同胞要死在這里，我真恐懼極了！想起以前亂扔垃圾的情景，覺(jué)得自己也是個(gè)有罪之人。

　　哧——火箭飛了，飛到我們理想的`移民地——月球。我望回地球，一篇黑色的東西在地球表面漂浮，整個(gè)地球都在晃動(dòng)。我全身都在冒冷汗，腦中浮現出我在地球的幸福生活的情景。

　　“磞”“��！地球——”我拼命喊叫。這時(shí)鬧鐘響了。眼角帶著(zhù)一絲淚水，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，把我嚇出了一身冷汗。

　　回想夢(mèng)中可怕的情景，我陷入沉思。人們不愛(ài)護環(huán)境，夢(mèng)里的情景如果成為現實(shí)該怎么辦��！我決定從今天起，一定要做一個(gè)保護環(huán)境的使者，并呼吁同學(xué)們成為環(huán)保大軍，來(lái)保障我的夢(mèng)永遠是夢(mèng)。

假如的作文 篇7

　　一天晚上，正準備睡覺(jué)的我，突然感覺(jué)有一只鵝帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉——一只尼爾斯的鵝馬丁。我們在北京的一座高樓大廈旁停了下來(lái)。

　　那兒一個(gè)3歲的`小女孩在哭。你瞧她什么樣子：黑黑的頭發(fā)、圓圓的臉、小巧的鼻子、紅紅的嘴唇、可憐的眼神，還有一根粗繩子捆著(zhù)她。我問(wèn)她：“你在干嗎？”小女孩想回答又回答不來(lái)，因為一個(gè)用黑布遮著(zhù)鼻子、嘴巴的高個(gè)子手持一把雪白的刀，把她的嘴巴用膠水粘住了。我從馬丁身上拔了一片鵝毛在小女孩的上嘴唇和下嘴唇中間一劃，那小女孩就能說(shuō)話(huà)了。我偷偷地跟她說(shuō)：“你再忍一會(huì )兒，我來(lái)救你了�！蔽覐拇芭_爬了進(jìn)去，看見(jiàn)家里很亂，想：一定是被那個(gè)壞人搞亂的。我想出了一個(gè)好辦法，我趁壞人不注意，我拿著(zhù)一張桌布把上面畫(huà)上可怕的臉，然后把它放在身上。這時(shí)，壞人發(fā)現了，我把他追到窗邊，他見(jiàn)無(wú)路可逃，就跳了下去，摔死了。馬丁幫我解下了桌布，幫小女孩解下了繩子，帶著(zhù)她去了我家。

　　突然，我被媽媽叫醒了，原來(lái)還是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

假如的作文 篇8

　　我們的生活中經(jīng)常會(huì )用到許多餐具，比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃面條的時(shí)候會(huì )用到叉子，喝湯的時(shí)候會(huì )用到勺子，吃菜的時(shí)候會(huì )用到筷子，這樣真是挺麻煩的！

　　假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一雙多功能的'筷子，這雙筷子有三個(gè)按扭。

　　按第一個(gè)按鈕：筷子的頭會(huì )伸出來(lái)一個(gè)勺子可以喝湯。按第二個(gè)按鈕：它會(huì )變成叉子可以吃面。按第三個(gè)按鈕：筷子還原成原來(lái)的樣子。這樣我們用餐時(shí)就方便多了。

　　怎么樣！我發(fā)明的多功能筷子不錯吧！

假如的作文 篇9

　　假如我是一堵墻，我要為全人類(lèi)的幸福和生命安全獻出我寶貴的生命。

　　假如我是一堵墻，當美伊戰爭爆發(fā)時(shí)，我用自己結實(shí)的身體堵在兩國之間，保衛著(zhù)伊拉克人民，讓伊拉克人民不再流離失所、無(wú)家可歸。當伊拉克發(fā)生內戰時(shí)，我用我高大的身軀堵住那罪惡的槍口，保衛著(zhù)伊拉克的婦女和兒童，避免沖突，讓兒童重新拾起書(shū)本，回到學(xué)校，不再流浪街頭。

　　假如我是一堵墻。每當獵人的子彈飛向野生動(dòng)物時(shí)，我就把自己放在動(dòng)物與人類(lèi)之間，使野生動(dòng)物免遭獵殺，從而保護了地球上的野生動(dòng)物不再減少，使當今世界上那些珍稀動(dòng)物能夠繁衍生息，為人類(lèi)造福。

　　假如我是一堵墻，當滔滔的洪水涌向災區人民時(shí)，我就用我高大堅實(shí)的身體堵住洪水，使洪水無(wú)法越過(guò)我的頭頂，我要保護著(zhù)災區人民生命和財產(chǎn)安全,讓百姓能夠安居樂(lè )業(yè)，其樂(lè )融融。

　　假如我是一堵墻。當蓄水的`大壩搖搖欲墜，即將坍塌時(shí)，我就勇敢地代替大壩，直到新的大壩重新修建投入使用。

　　總之，我覺(jué)得一堵墻對人類(lèi)有很大的用途，因為我覺(jué)得沒(méi)有了墻，人類(lèi)的生命和財產(chǎn)就會(huì )受到威脅，如果有了墻，人們才會(huì )生活得幸福和安康！

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