【必備】假如作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的假如作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　幻想是美好的，幻想是天真的，幻想是不切實(shí)際的，但我無(wú)論如何，總愛(ài)幻想，也許是只有幻想中的結果才是美好的，幸福的，現實(shí)卻不是這樣的甜蜜，美好�！�—題記

　　十年后的一天，我獨自行走在沙漠里，地球，這一美麗的星球早已被人類(lèi)搞得亂七八糟，前不久，我因為受饑荒的.影響離開(kāi)了城市，竟發(fā)現外面沒(méi)有一絲綠色，只有一望無(wú)際的沙漠，“死寂”長(cháng)存在人世間。

　　不知走了多久，突然我在沙漠間看到一段從砂礫伸出的長(cháng)細的東西，隱隱反射著(zhù)太陽(yáng)的光澤，挖開(kāi)一看，是一盞燈壺，我想起了兒時(shí)看過(guò)的神話(huà)《阿拉丁神燈》，于是擦了擦，竟無(wú)反應，我不死心，又到了一點(diǎn)水，再一擦，壺中發(fā)出了聲響，那聲音像極了一個(gè)人在打哈欠，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)巨人般的煙霧鉆了出來(lái)，他看著(zhù)我問(wèn)：“是你救我出來(lái)的嗎？1000年了，終于出來(lái)了！”我驚呆了，下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又說(shuō)：“既然這樣那就許個(gè)愿吧�！薄笆裁炊伎梢詥帷薄笆堑摹薄澳惆l(fā)誓！”“我發(fā)誓！”哈，上當了吧，我雖笨但主意還是有的，于是我用80分貝的嗓音大喊：“你做我的仆人，滿(mǎn)足我每時(shí)每刻的愿望！”“呃，這……”“你發(fā)誓了的！”“我做不到，我只能滿(mǎn)足你200個(gè)愿望，但這樣我會(huì )魂飛魄散的，能不能換一個(gè)？”“太好了，那就這樣吧！”“呃”。

　　三十年過(guò)去了。

　　地球在我的許愿下恢復了原來(lái)的樣子，于是我也得到了絕對的權利，有位名人說(shuō)過(guò)：“絕對的權利就是絕對的腐蝕劑，不停地腐蝕著(zhù)人的靈魂�！遍_(kāi)始，我非常的賢明，后來(lái)因為種種原因，我變了，我無(wú)故殺死令我不爽的人，無(wú)顧不上朝，終于，我厭倦了，神燈也只能用兩次了，我才明白什么都是有限的，閉上眼三十年的一切在腦中放映。

　　“第一個(gè)愿望：再也不出現自私自利，不講道德的人的人。第二的愿望：給我的子民門(mén)數不清的資源�！蔽蚁肓讼雽ξ业钠腿苏f(shuō)。語(yǔ)音剛落，仆人消失了，我的愿望也實(shí)現了。

　　我來(lái)到樓頂，每個(gè)人都是自己的主宰，既然每個(gè)人都受道德，我的從在又有什么意義呢？我跳了下去，在飛下的過(guò)程中我笑了，獻出了一切，死又何惜呢？隨著(zhù)我重重的落下地，我的靈魂飛了起來(lái)，俯視著(zhù)這美麗的地球。于是，我哭著(zhù)來(lái)，笑著(zhù)走。

假如作文 篇2

　　太陽(yáng)是令一些人喜歡的，也是令一些人討厭的東西。

　　太陽(yáng)如果長(cháng)時(shí)間的曬輪胎的話(huà)可以把輪胎曬爆胎，這是人們討厭的事情。

　　如果有太陽(yáng)也會(huì )帶來(lái)很熱很熱的天氣。

　　下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)，自然界會(huì )帶來(lái)怎樣的情形和怎樣的情景吧！

　　如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們就不知道多長(cháng)時(shí)間算一天，也不知道什么時(shí)間去上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)。

　　如果沒(méi)有太陽(yáng)，農民們辛辛苦苦種的農作物就不會(huì )長(cháng)起來(lái)，也沒(méi)有水，那我們就會(huì )被活活的餓死或渴死。

　　如果沒(méi)有太陽(yáng)整個(gè)世界都是黑暗的`世界，什么也看不到，也是寒冷的世界，如果沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們的今天。

　　如果沒(méi)有太陽(yáng)，就會(huì )沒(méi)有我們，不能沒(méi)有太陽(yáng)。

假如作文 篇3

　　老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì )的`地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？

　　假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫(xiě)功課，我會(huì )先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打學(xué)生，同學(xué)們如果功課有疑難，我會(huì )很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們每項比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

　　老師就像農夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來(lái)才會(huì )有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定會(huì )向這個(gè)目標邁進(jìn)。

假如作文 篇4

　　這是哪里？碧樺，快醒醒！夢(mèng)陽(yáng)向在拼命地瑤她！快放手！人命關(guān)天！哈哈，一頭豬豬。你才是豬呢！徐碧樺回到剛才的情景：咦？我不是在心靈世界里嗎？怎么又回來(lái)了？徐碧樺在認真思考。那個(gè)嚇？！臉靠得太近啦！抱歉，海運林托我告訴你告訴我什么？明天他帶你去約會(huì )。神馬？�。。。。。。。。。。。。。�！這里的聲音幾乎樓下都聽(tīng)見(jiàn)了

　　星期六——喂咋滴了。你還說(shuō)咋滴了，你知不知道我等你都一小時(shí)了！啊，抱歉我馬上來(lái)。徐碧樺嘆了一口氣，繼續向前走。這里還蠻漂亮的，就可惜就可惜這片湖上有垃圾。等一下，有垃圾？她探過(guò)頭去看了一下，又縮了回來(lái)。往大門(mén)跑去。海運林在到處找她呢。海運林！海運林看向這邊，走了過(guò)來(lái)，旁邊的.老奶奶卻說(shuō)：這么好的年輕人，配一個(gè)丑丑的小丫頭，誒。還好徐碧華沒(méi)聽(tīng)到，不然這老奶奶的下場(chǎng)會(huì )很慘。他們并肩走著(zhù)，徐碧樺終于開(kāi)口了：說(shuō)吧，找我來(lái)干嘛。嗯海運林遞給她一封信，就跑了。什么嘛，鬼鬼祟祟的。她打開(kāi)信封，看著(zhù)信上的內容，但看到一半，臉就紅透了。

　�。�面對運林的告白，碧樺會(huì )接受嗎？葉楓煞究竟會(huì )不會(huì )把碧樺追回來(lái)呢？）

假如作文 篇5

　　假如我會(huì )使用魔法，我要去幫助所有盲人，讓他們重現光明，能夠看到美麗的大自然；

　　假如我會(huì )使用魔法，我要幫助非洲那些饑餓的人們，讓他們能夠吃上美味的食物，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活；

　　假如我會(huì )使用魔法，我要讓那些可憐的孤兒們，找到疼愛(ài)自己的`爸爸媽媽?zhuān)�讓他們有一個(gè)溫暖的家；

　　假如我會(huì )使用魔法，我要去幫助所有的聾啞人，讓他們能夠聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲；

　　假如我會(huì )使用魔法，我要讓沙漠變成綠洲，讓天空變得更藍，讓森林變得更綠，讓河水變得更清，讓大自然的環(huán)境變得更好……

假如作文 篇6

　　以前，我是一個(gè)蠻橫的小公主。早上，媽媽如果沒(méi)有給我買(mǎi)面包，我就會(huì )認為媽媽根本不愛(ài)我了；中午，小當媽媽把一塊塊肉往我碗里夾，我立馬皺起眉頭；放學(xué)后，媽媽不準我出去玩，我會(huì )覺(jué)得媽媽好煩。我認為爸爸媽媽?xiě)�該滿(mǎn)足我所有的愿望，否則我就會(huì )號啕大哭。

　　一天中午，媽媽給我看了一個(gè)故事。故事很短，內容卻很感人。故事中的小女孩很可憐，父親在她兩歲是就已去世，只留下母女倆相依為命。她媽媽的`身體也非常不好，經(jīng)常生病，在小女孩六歲時(shí)也隨父親去了。小女孩哭得傷心欲絕，成了一名孤兒。

　　從此，我就像變了一個(gè)人似的，比以前懂事多了。每當我遇到困難時(shí)，腦海里就浮現出小女孩，心想，我比她大，還有心愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我一定要堅強，立馬把眼淚收回眼底。

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