關(guān)于假如的作文600字四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假如的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文600字 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也不例外。

　　我常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì )飛，與小鳥(niǎo)作伴，與飛機比賽，在天空中遨游飛翔，穿過(guò)層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線(xiàn)。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )在漫無(wú)邊際的宇宙中飛翔，欣賞漫天的星星，觀(guān)賞無(wú)邊的銀河，并把所見(jiàn)所聞書(shū)寫(xiě)成一篇篇動(dòng)聽(tīng)的華章，講給可愛(ài)的小朋友，講給我們的父母，講給我們的老師，講給所有地球村的人，讓他們也從中感受美麗的星空，分享飛翔的快樂(lè )。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )帶著(zhù)全世界人民的祝福，去友好訪(fǎng)問(wèn)太空星球，向他們介紹地球的故事，讓他們了解地球的風(fēng)貌，并且帶回宇宙的各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，各種不同的精藝設備，讓地球的發(fā)展更加迅速。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )帶著(zhù)全世界的小朋友在天空中自由自在的地飛翔，讓他們長(cháng)知識、看世界、懂科學(xué)、開(kāi)眼界，為成為社會(huì )中的一員打造良好的基礎，創(chuàng )造有利的條件，讓他們在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )當一個(gè)守護和平的使者，勸阻所有打仗的的國家，哪里有戰爭，我就飛到哪里，向他們訴說(shuō)和平的益處，讓他們友好往來(lái)，共享和平，化干戈為玉帛。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )變成一只勤勞的小蜜蜂，和大家生活在一起，團結友愛(ài)，永不分離。在萬(wàn)花叢中，吸取花蜜，享受甜蜜的樂(lè )趣，嗅聞芳香的滋味，快樂(lè )幸福地生活。

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )變成一只自由自在的`小鳥(niǎo)，在遼闊的藍天上遨游飛翔，跟著(zhù)整齊的隊伍，望著(zhù)美麗的森林，呼吸著(zhù)大自然清新的空氣，感受心曠神怡的感覺(jué)。

　　這就是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想也許不會(huì )實(shí)現，但我還是懷著(zhù)美好的夢(mèng)想走進(jìn)新的時(shí)代。

假如的作文600字 篇2

　　《神筆馬良》里的馬良，是一個(gè)機智、勇敢、為貧窮的人們造福的好少年。假如我有一支像馬良一樣的神筆，那我也要做幾件好事。

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種空調傘�，F在夏天來(lái)臨了，大家都很熱，特別是上下班、上下學(xué)的路上，但只要把空調傘打開(kāi)，就會(huì )有一陣陣冷氣綿綿不斷地吹來(lái)，并且形成一個(gè)防護罩，與外面的熱氣絕隔，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：空調要用電，這怎么可能了？沒(méi)問(wèn)題，我是用太陽(yáng)能的。這樣大家就不會(huì )煩惱和中暑了。

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種環(huán)保機器人。因為現在許多街上扔滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖氣，又引來(lái)許多給人類(lèi)帶來(lái)細菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮滿(mǎn)了。所以我要畫(huà)出環(huán)保機器人，這種機器人每天吃?xún)蓢嵗�圾，排出�?lái)的是經(jīng)過(guò)分類(lèi)。提煉、壓縮，只有面餅大的金屬片，塑料片、有機肥料塊。金屬片和塑料片又可以再用，有機肥料塊給農民伯伯種田用。這些機器人比環(huán)衛工人工作起來(lái)更有效率，更不怕臟。這樣既環(huán)保，又節省能源。

　　假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種風(fēng)火輪鞋，因為現在許多小朋友家離學(xué)校很遠，每天要走很多路，回家后便是筋疲力盡。但是穿上這種鞋子，說(shuō)一聲：“走”。它便像閃電一樣快向前飛去，并且不會(huì )撞到人，想停下來(lái)也只要說(shuō)聲“�！�。如果你想散步只要說(shuō)聲“變”，又像普通鞋子一樣。哈哈，我們變成小哪吒了！

　　畫(huà)的這些東西也許將來(lái)變成真的.話(huà)，那世界將多么美妙��！我現在一定要好好學(xué)習，為我的理想去努力，去奮斗，使我的夢(mèng)想成真！

假如的作文600字 篇3

　　初一的時(shí)候，聽(tīng)老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書(shū)屋》，語(yǔ)文老師講得很生動(dòng)。那“百草園”的樂(lè )趣，確也曾經(jīng)動(dòng)過(guò)我童年的心扉。

　　課文中的有些語(yǔ)句，至今也還記得：“碧綠的萊畦，光滑的石井欄，高大的皂英樹(shù)，紫紅的�？啊�，“油嶺在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”那時(shí)，我在向往之余，也產(chǎn)生過(guò)一些與題無(wú)關(guān)的`聯(lián)想：嘻，原來(lái)魯迅小時(shí)候也好玩，拔何一首烏還弄壞過(guò)泥墻!讀書(shū)呢?卻那么不感興趣。要是在今天，他準評不上“三好學(xué)生”，也不知后來(lái)他怎么會(huì )成為大文學(xué)家的。這些想法，我自然沒(méi)敢問(wèn)老師，怕他批評我上課“開(kāi)小差”。記得曾問(wèn)過(guò)我的爸爸，果然他對我的疑問(wèn)不屑一顧，“哼”了一聲說(shuō)：“照老師說(shuō)的去做!”徑自走了。

　　這是三年前的事�，F在是讀書(shū)、讀書(shū)，作業(yè)、作業(yè)，升學(xué)、升學(xué)，很少有閑空去想別的了。但，是“百草園”好，‘’三味書(shū)屋”好，還是兩者兼而有之好?這個(gè)問(wèn)題仍時(shí)常在腦子里轉悠。也真難為我們的語(yǔ)文老師，他怎么給我們講這課書(shū)。因為魯迅在書(shū)本中贊賞的，生活中并未推行；他所貶斥的，生活中并未禁止，豈只未禁止，有人還將其“奉為神明’‘呢。假若有學(xué)生向老師問(wèn)起怎么好?老師該怎么回答?課余愛(ài)好被扼殺的也不少：一位同學(xué)愛(ài)好美術(shù)，其精心之作被家長(cháng)付之一炬；又有一位同學(xué)學(xué)習吹笛，家長(cháng)卻把他做的笛子折斷拋之墻外……

　　如果說(shuō)“三味書(shū)屋”后面還有一個(gè)小園，“同窗們”還可以偶爾一樂(lè )，而今的學(xué)生卻叫作業(yè)、考試、升學(xué)壓得連這一點(diǎn)樂(lè )趣也不可得。雖說(shuō)是現代文明早已準備了電影、電視、錄音機之類(lèi)消遣，但這一切何曾和我們這些學(xué)生有緣?嗚呼!“百草園”乎，“三味書(shū)屋”乎?

　　假如我來(lái)教《從百草園到三味書(shū)屋》，我一定要和著(zhù)魯迅先生的慨嘆大聲疾呼：“把‘百草園’還給學(xué)生!”“把童心還給學(xué)生!”

假如的作文600字 篇4

　　看見(jiàn)媽媽很辛苦，我不禁想到，假如我是媽媽?zhuān)瑫?huì )發(fā)生怎樣的趣事兒呢?

　　不久后，我睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想，真的變成了“媽媽”。

　　這是，“媽媽”我正美滋滋的睡懶覺(jué)呢，突然，“鈴鈴鈴”一聲吵醒了我，哼!原來(lái)是這可惡的鬧鐘，我想繼續睡，可那鬧鐘一直在不停吵鬧，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮起床了，鬧鐘遞給我一本“媽媽守則”，讓我好好閱讀，于是，按照“媽媽守則”的'第一條：六點(diǎn)半起床，開(kāi)始洗漱。我來(lái)到了洗手間。擠好牙膏，我正悠哉悠哉的刷牙，突然，“媽媽守則”自動(dòng)張開(kāi)了，提醒我：七點(diǎn)到，叫孩子起床。我來(lái)的孩子的臥室，把被子掀開(kāi)，大聲嚷道：“快起床!”可小孩兒卻抓著(zhù)床頭柜，怎樣都不肯起，沒(méi)辦法，只好采用“說(shuō)教法”了，我苦口婆心地說(shuō)了老半天，孩子這才向、慢慢向洗手間走去。

　　這時(shí)，“媽媽守則”又張開(kāi)了，上面寫(xiě)著(zhù)：趁孩子洗漱時(shí)，把早餐做好。

　　哎呀呀，這可把我給難住了，做早餐?我平時(shí)只會(huì )煮面條﹑餃子，最多也只會(huì )蒸飯啊!由于能力有限，我只好匆匆忙忙給孩子買(mǎi)了個(gè)面包充饑。

　　得送孩子上學(xué)了，這個(gè)任務(wù)還比較輕松，送完孩子后，我回到了家，泡了一杯果汁，躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，“媽媽守則”又出現了，提醒我，該去上班了。我只好來(lái)到了公司，可是，一踏進(jìn)公司大門(mén)，我就煩惱了，那些龐大的數據，繁瑣的訂單，一步步向我逼近�！安灰�啊!”我大叫一聲,驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊!看來(lái)，我還是得盡早打消這個(gè)念頭，好好學(xué)習，別老想著(zhù)不讓她辛苦，自己當媽媽。我應該認真學(xué)習，將來(lái)再好好回報她。

【假如的作文600字】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有你假如作文04-06

假如我是太陽(yáng)-假如作文02-15

假如作文11-21

假如作文(經(jīng)典)08-21

假如的作文【精選】09-13

(經(jīng)典)假如作文11-11

[精選]假如的作文10-18

假如的作文(精選)10-28

假如作文[精選]02-09

假如作文06-13