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【實(shí)用】假如的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的假如的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
假如我是一陣風(fēng),我會(huì )輕輕吹到母親的身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一朵云,我會(huì )在天空慢慢漂浮,位在田間勞作的人們遮住炎熱的太陽(yáng);假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )飛遍田間地頭;吃點(diǎn)許許多多的害蟲(chóng),是禾苗茁壯成長(cháng);假如我是一條小魚(yú),我會(huì )……
有一天,我在天空上緩緩的飛著(zhù),隱約聽(tīng)到有人在嘆氣,我俯下身去一看,原來(lái)是農民伯伯的莊稼害蟲(chóng)太多,今年的收成肯定不好,這一年的辛苦也就白費了,我仔細的審視了一遍莊稼,大部分都被害蟲(chóng)侵略了,只有一小部分還安然無(wú)恙,我飛到農民伯伯的肩膀上,對他說(shuō):“伯伯,你需要我的幫助嗎?”農民伯伯瞧了我一眼,說(shuō):“團結就是力量,你一只鳥(niǎo)怎能把我莊稼的害蟲(chóng)吃光呢?要不然把你的伙伴們都叫過(guò)來(lái)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):‘‘農民伯伯,你放心,我一定把你的莊稼的害蟲(chóng)全部清除”。
我像離弦的箭一樣飛到了我的家,扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊:有一位農民伯伯的`莊稼里出現了許多害蟲(chóng),我們應該積極幫助他!灰粫(huì )兒,成百上千的鳥(niǎo)兒跟著(zhù)我到農民伯伯的莊稼里,到了目的地,大伙還沒(méi)來(lái)得及休息,就自覺(jué)地干了起來(lái),有的鳥(niǎo)兒吃害蟲(chóng),有的鳥(niǎo)兒在指揮,這場(chǎng)面,好不熱鬧!一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí),兩個(gè)小時(shí),時(shí)間在飛快的流逝著(zhù),我們也把害蟲(chóng)吃光了,這時(shí),農民伯伯的臉上露出了久違的笑容,他激動(dòng)的說(shuō):“真不知道怎樣感謝大家!蔽艺f(shuō):“看到您的笑容,就是我們最大的心愿!”
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)!
假如的作文 篇2
他和她曾經(jīng)都是登山運動(dòng)員,不知怎的,就那么相愛(ài)了。他曾在婚禮上說(shuō)過(guò)“我們的愛(ài)情是海誓山盟,有崇山峻嶺替我們作證!睘榱吮舜酥g能過(guò)上安穩的生活,不必牽掛和擔驚受怕,兩人暫時(shí)放棄了登山,他在一家公司給人打工,她一度身體不大好,他心疼她,讓她在家里歇著(zhù);楹蟮纳钜惨欢忍鹈蹨剀。一年多,他們有了一個(gè)孩子。孩子比他倆都俊俏,略帶自來(lái)卷的頭發(fā),和一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。
很安逸的生活,一切都那么和睦?墒堑巧饺藘刃氖冀K有的“挑戰”和“超越”的'精神始終激蕩在兩人的心中,使他們一直懷有一個(gè)夢(mèng)想,也是所有登山運動(dòng)員或是愛(ài)好者的夢(mèng)想和目標——登上喜馬拉雅山。他也曾答應過(guò)她,等有機會(huì ),他一定會(huì )牽著(zhù)她的手,陪她一起登那座山,沖向珠穆朗瑪峰,實(shí)現夢(mèng)想。
那一天,兩人準備再次登山,而他們選擇的不是別的——正是喜馬拉雅山。到了山腳下,天氣并不怎么晴朗。而他卻執意要開(kāi)始。還沒(méi)到山腰,果然發(fā)生了意外,空中轟隆隆的巨響,突如其來(lái)暴風(fēng)雪的讓兩人無(wú)法前行,也無(wú)法原路撤回山腳。他倆躲在一個(gè)山腰的裂縫里等待噩夢(mèng)的結束。
也不知道過(guò)去了多久,雪停了,但氧氣袋里的氧氣和食物也所剩無(wú)幾,根本不足以供兩人存活下來(lái)。自然對人的生命再一次發(fā)出挑戰。無(wú)疑,在這次挑戰中,要不就是雙雙喪命,要么只有一個(gè)人能幸存。
這是一張嚴肅的生命問(wèn)卷,兩個(gè)深?lèi)?ài)的人,如何做這個(gè)選擇?
他深深的擁抱著(zhù)她,仿佛用盡了所有了力氣。
然后,他輕輕取下她的背包和氧氣袋,在她絕望的眼神中堅定的走了。
“照顧好孩子!边@是她對他說(shuō)的最后一句話(huà)。
假如的作文 篇3
現在已是20xx年了,高科技發(fā)達時(shí)期,我乘著(zhù)穿梭時(shí)空的飛船飛向宇宙,隨著(zhù)倒計時(shí)10,9,8——只聽(tīng)“嗖”的一聲巨響,飛船便飛向了那無(wú)邊無(wú)際的宇宙。我坐在飛船上,按下了一號鍵,飛船便飛向我的第一個(gè)目的地——月球。月球也叫月亮,是九大行星之一。我以下飛船,便覺(jué)得自己非常輕,一步走了好幾米遠,所以我不一會(huì )兒就來(lái)到了我的第一個(gè)參觀(guān)目標——月餅店。這里的月餅可真是太好吃了,我連忙吃了好幾塊月餅。
便有去參觀(guān)智能眼鏡店,這里的眼鏡可都是高科技產(chǎn)品,先說(shuō)說(shuō)現形眼鏡的作用吧!戴上它可以看見(jiàn)人類(lèi)肉眼看不到的東西,比如說(shuō)微生物、黑洞等等。除了現形鏡之外,復明鏡和醫學(xué)鏡的作用有很大,先說(shuō)說(shuō)復明鏡吧!只要瞎子戴上它便重見(jiàn)光明了。醫學(xué)鏡的.作用是:病人戴上它,不管什么病只要5分鐘就可以康復,免去了開(kāi)刀之苦。
我在這買(mǎi)了一個(gè)現形鏡,就又乘坐飛船,飛向我的第二個(gè)目的地——木星,我正在飛行的途中,突然被一不明物體給吸住了,飛船在原地一動(dòng)也不動(dòng),我連忙戴上現形鏡,往后一看,啊——是黑洞,要知道,它可是個(gè)宇宙的大魔王,從古至今,誰(shuí)也沒(méi)有擺脫它的吸力呀!我忙把速度開(kāi)到最大,準備一把沖刺過(guò)去,可我卻沒(méi)想,它的吸力太大了,無(wú)論我怎么沖,都在原的一動(dòng)不動(dòng),這樣下去可不是辦法呀!
我暗暗地想。正在這時(shí),我向它發(fā)了一枚小型減吸力彈,費了九牛二虎之力,好不容易才把它的吸力減了一半,我連忙按下了光速鍵,想回到地球,所為三十六計——走為上嗎!飛船剎那間回到了地球,我這才松了一口氣,這次旅行真是有驚無(wú)險,不幸中的萬(wàn)幸呀!相信我,我一定會(huì )成為這樣的一名宇航員。
假如的作文 篇4
假如時(shí)光可以倒流
小小少年,很少煩惱,童年時(shí)代的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱,正應了這首歌的歌詞,我們從小苗長(cháng)成大樹(shù),歷盡的事也越來(lái)越多,愁云和煩惱漸漸在我們上空匯集密布,揮之不去。假如時(shí)光可以倒流,我希望倒流到童年,去過(guò)一次童年的生日。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),爸爸媽媽開(kāi)始忽視我的生日。假如時(shí)光可以倒流,我想牽著(zhù)快樂(lè )的.手回家。過(guò)一次不華麗卻充滿(mǎn)快樂(lè )的生日,讓我們小小的、純凈的心靈得到喜悅的滿(mǎn)足;假如
時(shí)光可以倒流,我想把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)回快樂(lè ),召集小伙伴們,一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蠟燭都是虛偽的,還不如真切的小天地那么值得;假如時(shí)光可以倒流,我想喚回誠摯的友誼和暖暖的愛(ài);假如時(shí)光可以倒流,我想過(guò)一次真正的生日,做回真正的自己,撐起一片自由的藍天;假如時(shí)光可以倒流,我想&&
但是時(shí)光是不可以倒流的,漫步在童話(huà)般的童年小鎮上,心中充滿(mǎn)了懷念,多么希望時(shí)光可以倒流,我想再去體驗一番童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
假如的作文 篇5
假如我能擁有超凡的能力,我希望擁有一支馬良的神筆,因為用神筆畫(huà)什么就有什么。
假如我有馬良的神筆,我要為山區的小朋友畫(huà)出各種各樣的書(shū),讓他們都能獲得更多的知識。我還要為他們畫(huà)出新的書(shū)包,桌子和椅子,讓他們快樂(lè )地學(xué)習。我要畫(huà)出棉衣、棉褲和帽子,讓他們在寒冷的夜晚感受到溫暖。
假如我有馬良的'神筆,我要為農民叔叔畫(huà)出一臺自動(dòng)種田機器人,讓他們不要太辛苦。
假如我有馬良的神筆,我要為我的媽媽畫(huà)出一臺自動(dòng)做飯機器人,媽媽就不用那么辛苦給我做飯,機器人自己就可以做出一桌子色香味俱全的飯菜。
假如我有馬良的神筆,我要畫(huà)出一臺時(shí)光機,來(lái)到童話(huà)中,幫助白雪公主,不讓狠心的皇后傷害她。我還要來(lái)到神話(huà)中,幫嫦娥趕走壞人,這樣嫦娥就可以繼續快樂(lè )地生活下去。我還要回到過(guò)去,告訴大家要垃圾分類(lèi),少用一次性的東西。然后去未來(lái),看看我們生活的環(huán)境,地球有沒(méi)有越來(lái)越好。
假如我真有這個(gè)超凡的能力,那該多好呀,因為我能幫助更多的人,還能讓地球越來(lái)越好!
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