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假如的作文400字

時(shí)間:2024-05-30 09:44:54 想象 我要投稿
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【熱門(mén)】假如的作文400字4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的假如的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】假如的作文400字4篇

假如的作文400字 篇1

  在這炎炎烈日里,我們穿梭于品讀孔子的名言警句。盛滿(mǎn)了孔子思想的一縷縷清風(fēng),潛移默化地影響了我們要懂得換位思考——假如我是語(yǔ)文老師。

  假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì )做一個(gè)“有教無(wú)類(lèi)”的老師。用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,人人我都教育,無(wú)論貧富貴賤,無(wú)論同學(xué)們的基礎是好還是差,我都要孜孜不倦地教育同學(xué)們,讓他們從基本的題目拿分,從最基礎的抓起,走在普通班的前列,讓他們體驗到學(xué)習語(yǔ)文是如此有趣。

  假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì )讓同學(xué)們明白“逝者如斯夫,不舍晝夜”教導他們要珍惜時(shí)間,多多細心觀(guān)察生活。要讓同學(xué)們養成良好的閱讀習慣,在書(shū)籍的海洋里博覽群書(shū),要珍惜分分秒秒記人物、事件、經(jīng)過(guò)、結果,以便于走出了圖書(shū)館,還能記起那篇短文的主要內容,還要快速地書(shū)寫(xiě)讀后感,記住“我在觀(guān)察生活,生活也在洞察我”。

  假如我是語(yǔ)文老師,我要成為同學(xué)們的良師益友,善于停住腳步聆聽(tīng)同學(xué)們的`心聲,關(guān)注同學(xué)們語(yǔ)文成績(jì)的退與進(jìn),成立語(yǔ)文興趣小組,各小組搶答問(wèn)題大PK……孔子的思想潛移默化地影響著(zhù)我們,教導我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

假如的作文400字 篇2

  假如我是神仙,我要騰云駕霧。飛過(guò)泰山,越過(guò)長(cháng)江。穿越過(guò)去,

  回到現在。假如我是神仙,我將會(huì )做很多平時(shí)只在我幻想中做過(guò)的事。

  我要穿越唐朝來(lái)到詩(shī)仙李白的隨便與他在山清水秀的美景中吟詩(shī)作對,在大自然的陪伴下忘掉名利忘掉富貴。還記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的嗎?她說(shuō):我把別人眼睛看到的光明當做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)到的聲音當做我的交響樂(lè ),把別人嘴角的微笑當做我的幸福。多么樂(lè )觀(guān)的女孩呀!我相信她的心態(tài)足以讓她的生活變得充實(shí)幸福。所以我愿意成為他最忠實(shí)的伙伴。幫他點(diǎn)亮心中的燈光。

  假如我是神仙。我要做一件很偉大的事,做一個(gè)很偉大的人——我要成為和平大使。我要到正在發(fā)生戰爭的國家,勸告那兒的領(lǐng)導,勸告那兒的士兵。我要讓黃皮膚、藍眼睛、黑皮膚的'人不再有分歧,真真正正的成為一家人。讓生活處處充滿(mǎn)和平,充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)幸福感。

  假如我神仙,我要讓大地充滿(mǎn)生機,讓小草探出綠油油的小腦袋,讓鮮花綻放最美麗的笑容,讓小鳥(niǎo)們有個(gè)舒適溫暖的家,讓未來(lái)的孩子們不再憂(yōu)愁分數、作業(yè)、答案,而是在草地上盡情的玩耍,在樹(shù)蔭下安靜的看書(shū)。

假如的作文400字 篇3

  當我看到一批批大哥哥大姐姐滿(mǎn)懷信心地走出校園,成為社會(huì )的棟梁時(shí),便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師,為社會(huì )輸送一批批人才,這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

  假如我是語(yǔ)文老師,我不但要把課本里的知識傳授給同學(xué)們,而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題,讓他們養成愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的良好習慣。

  假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì )利用課余時(shí)間給成績(jì)差的學(xué)生補習功課,讓成績(jì)差的學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。在教學(xué)上要結合學(xué)生的學(xué)習情況,適當地引導學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼,尊師重教。讓學(xué)生利用充分的'時(shí)間,多看一些課外書(shū),增長(cháng)更多的課外知識。

  假如我是語(yǔ)文老師,我在講作文時(shí),應該提出更多有趣的問(wèn)題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時(shí),懂得如何積累好詞佳句,寫(xiě)作文時(shí)就犯不著(zhù)“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”,更讓他們學(xué)會(huì )利用好詞佳句,將作文寫(xiě)得更加完美。

  假如我是語(yǔ)文老師,我將會(huì )認真的對待工作,讓學(xué)生們在快樂(lè )中學(xué)習。

假如的作文400字 篇4

  一輩子有多長(cháng)我不知道,緣分有多少沒(méi)人可以明了,就算陪你走不到天涯海角,我都會(huì )很珍惜有你的每一秒。! 假如有一天我會(huì )消失 假如我們不曾相遇,我還是那個(gè)我,偶爾做做夢(mèng),然后,開(kāi)始日復一日的平靜,在這個(gè)喧囂的城市里,假如有一天我會(huì )消失。我不會(huì )了解,這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你,讓人回味,讓人心醉,讓人等待,讓人流淚。 假如我們不曾相遇,我不會(huì )相信,有一種人一認識就覺(jué)得溫馨,可以百想不厭。 假如我們不曾相遇,不曾想過(guò)將會(huì )牽掛一個(gè)遠方的人,不曾想過(guò)會(huì )祝福一個(gè)遠方的人的親人,愛(ài)情物語(yǔ)《假如有一天我會(huì )消失》。 假如我們不曾相遇,我不知道自己怎么會(huì )有這樣的想法,想收集你的歡笑,收集你的感情,收集你的一切一切。但到現在我很難收集到。我是否很失。? 假如我們不曾相遇,我不能深刻體會(huì )到離別的憂(yōu)傷,有著(zhù)莫名的思念。 假如我們不曾相遇,我還是我,你依然是你,你在那個(gè)屬于你的城市,而我還在喧鬧中尋求自己的`天地。 假如我們不曾相遇,我沒(méi)有想過(guò)我會(huì )這樣等一個(gè)人,怎能知道原來(lái)我可以這樣的思念一個(gè)人。 我也不回頭假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水 我也不回頭 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水

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