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假如的作文400字

時(shí)間:2023-04-30 11:25:49 想象 我要投稿
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【精品】假如的作文400字4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】假如的作文400字4篇

假如的作文400字 篇1

  假如我的一匹馬假如我有一匹馬,我要順?lè ),讓它?tīng)我的話(huà)。假如我有一匹馬,我希望我的那匹馬是一匹比呂布的赤兔馬還要好的神馬,能日行萬(wàn)里。我不會(huì )給我的馬帶上韁繩、鞍鐙、轡頭,我要叫我的馬是一匹自由自在的馬。假如我的一匹馬,我要讓它長(cháng)出兩對翅膀帶我去美麗的蒙古大草原,讓它吃到世界上最好的青草。我要讓它結識新朋友,而我也可以結識更多的好朋友。草原上的小朋友都很好客,我們剛飛到美麗的大草原,他們就熱情地帶我走進(jìn)帳蓬里,不一會(huì )兒便給我端上了熱騰騰的奶茶、手抓羊排,我的朋友邊吃邊談,那種感覺(jué)就像在自己家里似的。而馬兒們在綠油油的大草原上奔馳著(zhù),馬兒們跑得都很激烈,看那情景就像在舉行一局比賽,誰(shuí)都很想當冠軍,沒(méi)有一匹馬愿意落后。假如我的`一匹馬,我不會(huì )把它常常都帶在我的身邊,我要讓它一個(gè)人出去散步,去呼吸新鮮的空氣,去看那大自然壯麗的山河,去享受自由自在的感覺(jué)。當它在陸地或天空奔跑時(shí),你就會(huì )發(fā)現它頭上那個(gè)紅色的瓔珞,那美麗的瓔珞在隨風(fēng)飄揚。假如我有一匹馬……

假如的作文400字 篇2

  我從小就喜歡聽(tīng)孫悟空的故事,因為孫悟空的本事實(shí)在是太大了,假如我能變成孫悟空該有多好!

  每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)想到外邊玩一會(huì )兒,可媽媽從來(lái)都不允許,總是說(shuō):“玩什么玩,我再給你留點(diǎn)兒別的作業(yè)!”沒(méi)辦法,我只好任憑媽媽把自己囚在書(shū)房里。如果我是孫悟空,就會(huì )使出絕招――分身術(shù),把自己的替身留下來(lái),而真的我卻變成一只小螞蟻從門(mén)縫爬出去,和小伙伴們一起踢足球了。我趕緊加入弱隊,準備幫他們扳回比分。

  我迅速地拔下幾根毫毛,用嘴一吹,立即變成了好幾個(gè)和我一模一樣的孫悟空。球傳過(guò)來(lái)了,我們同時(shí)起腳射門(mén),球進(jìn)了!場(chǎng)上響起了歡呼聲,隊員們把我高高地舉起來(lái),真過(guò)癮!我高興地回到家里,突然想起作業(yè)還沒(méi)做,一會(huì )兒怎么交差呀?我急忙又拔下幾根毫毛,變成小猴子,我給他們分好工,有寫(xiě)數學(xué)的,有寫(xiě)語(yǔ)文的',有寫(xiě)英語(yǔ)的他們七手八腳地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )兒,所用作業(yè)全部寫(xiě)完了,我高興地收回毫毛,然后神不知鬼不覺(jué)地把作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有發(fā)現,還表?yè)P了我。

  假如我真的是孫悟空,那該多么自由!哎,可惜這只是我的幻想。

假如的作文400字 篇3

  假如我會(huì )變,我會(huì )變成一只會(huì )說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo)。

  你現在肯定有一個(gè)問(wèn)題了,我為什么要變成一只會(huì )說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo)?不變其他的動(dòng)物、事物呢?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧!因為我要幫助別人,飛上天空,如果我不是會(huì )說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo),人們肯定聽(tīng)不懂我在干什么、說(shuō)什么。

  假如我會(huì )變成一只能說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo),我要飛上蔚藍的天空,和天空中的'鳥(niǎo)兒們一起玩耍。

  假如我會(huì )變成一只能說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo),我要飛到快要發(fā)生地震的村子、城市,告訴那里的居民趕緊逃亡安全區,否則,你們就會(huì )遭殃。

  假如我會(huì )變成一只能說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo),我要給可愛(ài)的小松鼠摘些他們的最?lèi)?ài)————松果,送給他們,讓他們不用每天匆匆忙忙,上樹(shù)再下樹(shù),多煩哪!

  假如我會(huì )變成一只能說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo),我會(huì )飛到無(wú)邊無(wú)際的大海邊,找到那些被困的小魚(yú),用我尖尖的嘴把困住小魚(yú)網(wǎng)咬開(kāi),把它們從沙子里,送回大海,讓它們獲得自由。

  假如我會(huì )變成一只能說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo),我會(huì )飛到廣闊無(wú)邊大草原,和那里奔跑的羚羊一起比賽跑步。

  假如我真的會(huì )變成一只能說(shuō)話(huà)的大鳥(niǎo),那該是一件多么美好、開(kāi)心的事情!

假如的作文400字 篇4

  假如我是懷特森先生的學(xué)生,我將會(huì )感到非常榮幸,因為懷特森先生是個(gè)好老師,他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“不要迷信書(shū)本,也不要迷信權威!边@句話(huà)中的兩個(gè)“不要迷信”強調的是一種懷疑的精神,強調要通過(guò)獨立的'思考去獲取知識。

  我從這幾個(gè)方面感覺(jué)懷特森先生是“我最好的老師”:第一,“他是一個(gè)很有個(gè)性的人,教學(xué)方法獨特,常常有出人意料的舉動(dòng)”;第二,懷特森先生的教學(xué)方法獨特,他教育學(xué)生“每一個(gè)都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力,同時(shí)也應該具有懷疑的能力”,“不要讓自己的腦子睡大覺(jué),一旦發(fā)現問(wèn)題,就應該立刻指出來(lái);”第三,懷特森先生獨立思考能力和科學(xué)的懷疑精神讓“我”敬重和稱(chēng)贊。他讓我和同學(xué)對他從不理解到接納大感激贊揚,從這三個(gè)方面可以看出懷特森先生是一位好老師。

  這篇文章主要寫(xiě)了懷特森先生給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課,一個(gè)不存在的生物,一個(gè)刻骨銘心的道理,一種學(xué)習方法,難怪學(xué)生們對他充滿(mǎn)喜愛(ài)和敬佩之情。

  假如我是懷特森先生的學(xué)生,那會(huì )多么有趣!

  假如我是懷特森先生的學(xué)生,我將會(huì )為自己驕傲的。

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