【實(shí)用】假如作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的假如作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　假如我是一個(gè)男孩，我是否可以再幫母親分擔一些生活的重任，畢竟我的家庭與別人的有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同，母親她太辛苦了。

　　假如我是一個(gè)男孩，母親是否就可以更放心我一點(diǎn)，我就可以利落地爬上四只腿的高板凳去把壞了的節能燈擰下來(lái)，換上新的燈泡讓室內重新充滿(mǎn)暖暖的橘黃色氣息，母親總是不愿意讓我去做一切她認為有危險的事情，她總是讓我在一旁看著(zhù)她獨自一人搖搖晃晃地做完所有的事。那個(gè)時(shí)候我的心里總是泛起一陣又一陣的酸澀，難過(guò)得想哭。

　　假如我是一個(gè)男孩，我是否可以扛起母親肩上的重任，拿起母親拿不動(dòng)的東西。我的力氣就可以大一些，扛起沉重的箱子，拉著(zhù)母親起了老繭的滄桑雙手，帶著(zhù)母親去過(guò)幸福美好的生活。

　　我知道母親最盼望的`是什么，是我能夠平平安安地長(cháng)大成人，然后過(guò)上幸福的生活，她希望我成器。所以我做了一個(gè)好學(xué)生，遵規守紀。母親是一個(gè)堅強的女人，至少我是這么認為的，假如我是一個(gè)男孩，母親是否可以松一口氣。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有假如，我生下來(lái)就是一個(gè)女孩，這是不可改變的。我雖然是個(gè)女孩，但各方面未必就比男孩差。同學(xué)們都說(shuō)我是女漢子，男孩能做的事我也能做好。那我就漢子起來(lái)吧，讓母親早日過(guò)上幸福的日子。

假如作文 篇2

　　向往鳥(niǎo)兒那雪白的雙翼；向往與云彩親密接觸的瞬間；向往高空俯沖的刺激豪爽；向往在蔚藍蒼穹中自由翱翔。

　　假如我能飛翔，一定要去夢(mèng)幻的桃花源——香格里拉。在那片寧靜的土地上，看靜謐的湖水，神奇的寺院，晶瑩的雪山和繁華似海的草甸。享受那美麗，純潔，安靜，閑悠------真正將自己與自然融為一體，體味自然那美妙絕倫之處。

　　假如我能飛翔，一定要去生命的訓練基地——塔克拉瑪干大沙漠。古往今來(lái)，有諸多的探險者們在那里折戟沉沙，尸橫沙海。但我仍要在這滿(mǎn)眼金黃的`沙粒中磨礪自己的性格。我要與死亡抗衡，使自己幼稚的心靈堅韌起來(lái)。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心韌性，增益其所不能”。也許只有在逆境中，我們才會(huì )有一種動(dòng)力從荊棘中一次又一次爬行，向前向前！

　　假如我能飛翔，一定要去有著(zhù)輝煌建筑的古城——北京，去體會(huì )在千年古風(fēng)吹拂下，它所泱泱散發(fā)的歷史氣息；去觀(guān)賞朝陽(yáng)夕日時(shí)，那黃色琉璃所放出的熠熠光芒；去感受中華上千年皇家建筑的雄偉氣魄。將古都的莊嚴華麗銘記心中，讓明皇的霸氣永存------

　　假如我能飛翔，一定要去藏有無(wú)盡寶藏的圣地——敦煌。白居易曾為它吟誦：“相逢切莫推辭醉，聽(tīng)唱陽(yáng)關(guān)第四聲”。在莫高窟中我們能品味到最優(yōu)美的飛天，在此有一個(gè)人是必定要捉的，可惜不是好名聲，百年來(lái)追隨他的是滔滔不盡的罵名，這個(gè)人就是王道士。視才如命的王道士?jì)H用幾千兩白銀就將數萬(wàn)件敦煌國寶賣(mài)給了外國人士，敦煌藏經(jīng)洞真是成也王道士，毀也王道士！命運如此難以捉摸，一個(gè)小人物竟開(kāi)了這樣殘酷的玩笑。巍巍敦煌，到底還有多少謎團難以破解？也許，這就是它動(dòng)人之所在吧！

　　假如我能飛翔，展翅高飛，飛遍整個(gè)華夏漢林，無(wú)論是天堂美景，還是文明遺澤都將深深印入腦中，在心中積淀。

假如作文 篇3

　　我雖然是個(gè)勇敢的男孩，但每當看到女孩那活潑的身影從我旁輕快地穿過(guò)時(shí)，我都會(huì )想：假如我是女孩呢！

　　假如我是女孩，我就可以用一雙巧手將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，像詩(shī)一樣美。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛躍跳動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)……

　　假如我是女孩，我想成為一個(gè)小紅淑。這樣，有一些淘氣的男孩就不敢欺負我了，我差不多還能當他們的“女大王”呢！如果有男生欺負別的女孩，我一定回揪這個(gè)男生的耳朵，讓他嗷傲向我求饒，我才會(huì )放了這個(gè)栽在我手中的倒霉鬼。

　　假如我是女孩，那我就要當一個(gè)嬌小、富有情感的女孩。這樣，要是我們去一個(gè)很害怕的地方，我就可以躲在男生后面，別人再不會(huì )怪我。我會(huì )因為影片里主人公幽默的'表演笑得前仰后，也會(huì )因為主人公悲慘的命運而淚流滿(mǎn)面。因為我富有情感。假如我市女孩，我就要當一個(gè)有堅強毅力的女孩。無(wú)論是替夫從軍的花木蘭，還是獲得諾貝爾獎的居里夫人，她們那感人的事跡和百折不撓的英雄氣概都令人肅然起敬。

　　我想：我是女孩多好，因為女孩能讀懂父母的心，給世界增添一份無(wú)法替代的美；單純、可愛(ài)、熱情、浪漫……如果下輩子，我就愿意當個(gè)女孩。

　　簡(jiǎn)評：女孩有女孩的可愛(ài)，男孩有男孩的可愛(ài)。男孩子英姿勃發(fā)，有陽(yáng)剛之美，也很好��！

假如作文 篇4

　　“嗚~嗚~嗚~嗚~嗚~嗚~嗚~……”客廳里傳來(lái)了表妹的哭聲，我的心如刀絞一般。我的心里在反反復復地想：哎呀，我怎么會(huì )是這樣的性格呀！自私、沖動(dòng)、斤斤計較，我樣樣都有，今天，就因為這些不好的性格，使我做了一件錯事、一件不應該做的事。

　　中午的時(shí)候，家里只剩下我和表妹。我將表妹留在房間里，自己則去客廳中倒水。一口水剛落肚，就聽(tīng)見(jiàn)“喳”的一聲，我趕忙跑進(jìn)房間。剛走到房門(mén)前，小花貓便從我的腳下溜走，走進(jìn)房間，只見(jiàn)我的表妹坐在地上，在她的不遠處，有一堆玩具的碎片。我一看，便大發(fā)雷霆，氣勢洶洶地指著(zhù)表妹就破口大罵，并且叫她以后不要進(jìn)我的房間。事情過(guò)后，我靜下心來(lái)想：玩具是放在桌子上的，表妹那么矮，沒(méi)有可能碰到玩具。這時(shí)我想到了小花貓，才恍然大悟，了解了事情的真相。

　　唉，我的性格真差勁��！假如性格也能重新設計，我一定要設計一個(gè)自己最理想的.性格。

　　第一，做什么事要有耐心。

　　耐心指數：70%

　　不管做什么事的時(shí)候，要認認真真，對待事物要想清楚再做，想全面一些，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多推測一下合不合理，有沒(méi)有理由是這樣。

　　第二，做任何事都要仔細。

　　仔細指數：80%

　　做事的時(shí)候不能馬虎，對待事物一定要仔細觀(guān)察，多多舉一反三，做事要顧全大局。尤其是在考試的時(shí)候，一定不要粗心大意、粗枝大葉，要仔細。

　　第三，樂(lè )觀(guān)和不要太暴躁。

　　樂(lè )觀(guān)和不要太暴躁指數：90%

　　做什么事放開(kāi)一點(diǎn)，大方一點(diǎn)，不要因為一點(diǎn)小事就兇巴巴的，不能做斤斤計較的人。

　　最后一點(diǎn)就是：要走向生活。

　　走向生活指數：100%

　　做什么事都不能縮手縮腳，大膽去做事，積極參加公益勞動(dòng)，也要參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

　　假如性格也能重新設計，我該有多開(kāi)心。這樣該有多好呀！

假如作文 篇5

　　同學(xué)們，我們平時(shí)見(jiàn)的風(fēng)都是無(wú)色無(wú)味的。假如四季的風(fēng)有了顏色，那世界將會(huì )變得怎樣？跟我一起展開(kāi)暢想吧！

　　假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是綠色的。綠代表生命，代表了萬(wàn)物復蘇，小草發(fā)芽了，大樹(shù)正在抽枝，花兒開(kāi)了…… 一切都生機勃勃的，如果這時(shí)吹來(lái)了一陣綠色的風(fēng)，我想大地將更有活力。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望夏天的`風(fēng)是湛藍的。夏天烈日炎炎，小朋友都躲在空調房里不肯出來(lái)，大街上的人個(gè)個(gè)全副武裝，有的戴著(zhù)太陽(yáng)帽，有的撐起了傘，有的涂上了一層又一層的防曬油……如果這時(shí)吹來(lái)一陣湛藍的風(fēng)，人們會(huì )感到在大海里游泳一般涼爽、舒服。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是金黃色的。金黃是豐收的象征，金黃的風(fēng)吹黃了稻田，金黃的風(fēng)吹黃了大樹(shù)，樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)上落了下來(lái)，好像調皮的娃娃離開(kāi)了媽媽的懷抱。樹(shù)葉落到了地上，好似鋪上了一層地毯。

　　假如風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是火紅的。冬天天寒地凍，寒風(fēng)習習讓人站在火爐旁都發(fā)著(zhù)抖，而有些動(dòng)物更是可憐，在這么冷的天里，它們因沒(méi)有貯存過(guò)冬的糧食，又這么冷，都要快凍死了，如果在這個(gè)時(shí)候吹來(lái)一陣火紅的風(fēng)那該有多好��！

　　要是世界上的風(fēng)是有顏色的，那該多有趣，多奇妙��！

假如作文 篇6

　　20xx年夏季的一個(gè)早晨，一輛國產(chǎn)“紅旗牌”高級小轎車(chē)停在蕪湖市政府辦公大樓前，一位身著(zhù)西裝的中年男子從車(chē)上下來(lái)，一雙炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)了智慧和剛毅。他就是在剛剛結束的市人大會(huì )上當選的蕪湖市新一任市長(cháng)——我，畢業(yè)于中國人民大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)博士——xx。

　　新任市長(cháng)的我，腦子里正在構畫(huà)著(zhù)一幅幅宏偉的藍圖。

　　首先，我要讓全市所有的中小學(xué)校全部采用現代化教學(xué)手段，并在學(xué)校內建造健身房和游泳池，讓更多的少年兒章在學(xué)習知識的同時(shí)，能增強體質(zhì)。這時(shí)電腦早已經(jīng)普及了，在課堂上每位同學(xué)都擁有一臺微型電腦，隨時(shí)了解自己感興趣的知識。

　　其次，我還要在蕪湖市區為兒童建立幾個(gè)現代化的游樂(lè )場(chǎng)和兒童圖書(shū)館，使全市的少年兒童能學(xué)到更多的知識。我還要開(kāi)辦一家公司，這里從總經(jīng)理到全體員工均由兒童擔任，從小培養他們的.工作能力。

　　我還要把蕪湖市建成像北京、上海那樣的發(fā)達城市，為廣大居民修建寬敞明亮具有現代化水平的住房，讓我市每個(gè)兒童擁有自己的小天地。還要在電視節目中開(kāi)辦一個(gè)兒童頻道，讓全市所有的兒童都能收看自己喜歡的節目。

　　總之，20xx年，蕪湖必定是一個(gè)高科技、現代化的城市。少年兒童是真正的小主人。因為，我就是這個(gè)構想的策劃者——異想天開(kāi)的潘田。

假如作文 篇7

　　我在床上睡著(zhù)了，做了一個(gè)讓我難忘的夢(mèng)。

　　我發(fā)現自己在黑暗中感到有些害怕，我想這怎么一點(diǎn)光都沒(méi)有，我在那叫了一下有人在嗎？突然有一個(gè)聲音傳入我耳朵，說(shuō)橡皮你在干什么，我說(shuō)我不是橡皮呀，他說(shuō)你是不是忘了自己是誰(shuí)了，我問(wèn)你是誰(shuí)他說(shuō)我是鉛筆，我說(shuō)不可能我不是橡皮

　　他說(shuō)等一下主人打開(kāi)文具盒你就可以看清楚自己了，果然過(guò)了一會(huì )我看見(jiàn)了光，我看見(jiàn)自己真的變成了橡皮，我在那里哭泣自己以后回不了家了，突然主人把我拿出去了，我發(fā)現自己本來(lái)潔白的`身體變成了黑色的了，我突然又感到疼原來(lái)是因為主人在我身體上穿幾個(gè)空，我說(shuō)你也太沒(méi)有公德心了，可是我說(shuō)的他又聽(tīng)不見(jiàn)，我想起自己以前對待橡皮跟他一樣，我便十分后悔。

　　突然我身邊有一種力量把我送回了我家，我以后也對橡皮的態(tài)度改善了。

假如作文 篇8

　　在我們的生活中，每一天都會(huì )發(fā)生許許多多的事情，然而，每天天都是一分一秒地過(guò)去，不會(huì )多，也不會(huì )少，更加不會(huì )倒退回去。在我看來(lái)，時(shí)間是記憶無(wú)情的殺手，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們年齡的增長(cháng)，生活中發(fā)生的許多事情都被我們逐浙地淡忘，永遠都消失在我們的記憶中。但是，我永遠也無(wú)法忘記七年前的那個(gè)暑假，我們倆之間最美好的時(shí)光。

　　記得七年前的幼兒園大班那個(gè)暑假，我們倆人有史以來(lái)玩得最開(kāi)心的一段日子，她和我一樣大，我們兩家走得很近（大家是鄰居，我媽媽和她爸爸是高中同班同學(xué)），我和她也是幼兒園同學(xué)，后來(lái)也成了小學(xué)同學(xué)，我和她之間的情誼很濃很濃，兩人如同親姐妹一樣，經(jīng)常在一起學(xué)習一起玩耍。

　　那個(gè)暑假，我們兩人一同報名參加了游泳培訓班，我學(xué)得總是比別人慢一拍，而且膽子也不是非常大，所以經(jīng)常被教練罵，但我依然學(xué)習的效率不是那么高，而她，總是放棄教練給她的自由活動(dòng)時(shí)間（她很聰明，學(xué)得也很快，教練非常喜歡她，經(jīng)常給予她自由活動(dòng)的時(shí)間，讓她自己練習）來(lái)教我游泳，很耐心，按照教練的動(dòng)作與步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)的耐心教我，直到我學(xué)會(huì )每一個(gè)動(dòng)作，并將每一個(gè)動(dòng)作做到標準之后，再教我下一個(gè)動(dòng)作，就如同我的私人教練一樣，十分耐心也十分敬業(yè)。所以從那以后，我再沒(méi)有被教練罵過(guò)，而且還被教練表?yè)P了呢！每到那個(gè)時(shí)候，我心里很快樂(lè )，將贊揚的目光投向她，她的臉上也洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因此，我們倆的感情更加好了！我和她在一起，從來(lái)都不會(huì )爭吵，也從來(lái)都不會(huì )嫌棄對方，我游泳是她教會(huì )的，她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)是我教會(huì )的，我們互相取長(cháng)補短，所以我們倆人在一起的時(shí)光永遠都是最快樂(lè )的！在我過(guò)生日的時(shí)候，她利用自己的空余時(shí)間，親手畫(huà)了一幅畫(huà)送給我，內容是她教我游泳時(shí)候的一幕，那一幅畫(huà)，她畫(huà)得最好，也畫(huà)得最用心的。雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但是我能夠感受到她的那一份心意。那一幅代表著(zhù)我們友誼的畫(huà)，至今我依然完好無(wú)損地保存在家里，一輩子都會(huì )伴隨在我的身邊！

　　可是，美好的.時(shí)光總是那么短暫，就在我們剛上一年級沒(méi)多久，她爸爸因為工作原因調往外地，她們一家隨她爸爸一起離開(kāi)了南京，我們倆的友誼也因此而切斷了

　　如今，我們兩人已經(jīng)分開(kāi)七年了每當看到這幅畫(huà)的時(shí)候，我的腦海里便會(huì )出現和她在一起的畫(huà)面，她教我游泳，我教她畫(huà)畫(huà)的那個(gè)暑假……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的腦海中又有了許多新的記憶，我與她的故事也隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸的淡了，我與她再度重逢的時(shí)候，我們還能立刻認出對方，叫出名字嗎？

假如作文 篇9

　　在這個(gè)世界上，有多少貧困的人民需要我們的真心幫助啊，需要我們每個(gè)人獻出自己的一份愛(ài)心。這讓我腦子里不由自主地會(huì )有一個(gè)奇妙的想法：假如我有一萬(wàn)元，我會(huì )為那些需要幫助的人做些什么呢？

　　假如我有一萬(wàn)元，我要用它買(mǎi)好多好多嶄新的課本p鉛筆p書(shū)包和衣物，將它們捐給那些貧困山區的小朋友。仔細想一想，他們生活在山坡陡峭p羊腸小道p偏僻的山村里，冬天，那兒寒風(fēng)刺骨，凍得他們直打哆嗦。但這又有什么辦法呢？他們在那種環(huán)境里，只能穿著(zhù)單衣，赤著(zhù)腳丫，走在小路上，一不小心，就有可能摔到田埂下。他們要上學(xué)，必須翻過(guò)一座又一座高山，跨過(guò)一條又一條小河，才能來(lái)到學(xué)校。這學(xué)校屋頂漏洞隨處可見(jiàn)，破舊的教室里，沒(méi)有燈光p沒(méi)有門(mén)窗，沒(méi)有彩色的課本p沒(méi)有漂亮的.書(shū)包，哪怕一只鉛筆只剩一寸長(cháng)，對于他們來(lái)說(shuō)也能用很久。但他們仍然堅持不懈，努力學(xué)習，不斷地充實(shí)自己的知識。我希望捐的這些東西能夠讓他們的生活有所改變，讓他們可以看著(zhù)心愛(ài)的課本認真地學(xué)習。

　　假如我有一萬(wàn)元，我要將它捐給希望工程，去幫助那些勤奮好學(xué)的求學(xué)者。他們有的家境貧困，有的身患殘疾……但他們是多么多么地想學(xué)習呀！他們不斷地向鄰居p朋友p親戚借書(shū)自學(xué)，不斷地爭取上學(xué)的機會(huì )。如果這些錢(qián)能夠幫助一個(gè)人完成求學(xué)夢(mèng)想，那我也高興至極了。因為我雖然只幫助了一個(gè)人，但我獻出了愛(ài)心。假如世界上每個(gè)人都獻出自己的一份愛(ài)心去幫助一個(gè)人，那么這個(gè)地球上還能有那么多貧困的人。

假如作文 篇10

　　清澈的河水載著(zhù)夢(mèng)里水鄉的小船。五顏六色的不知名的石頭鋪滿(mǎn)河床。那里曾是我的家。我兒時(shí)的天堂！

　　有一天，我離開(kāi)了我熟悉的地方。我要到一個(gè)陌生的地方。聽(tīng)說(shuō)那是個(gè)繁華的城市。有高樓有大廈。還有絢麗的靡紅燈。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是我想象那肯定和我們家鄉的石頭差不多吧！不過(guò)，我還是喜歡河床的石頭。它們可愛(ài)，它們有生命！在我很小的時(shí)候，我就認識了它們。我快樂(lè )他們就陪著(zhù)我開(kāi)心！我悲傷它們就陪著(zhù)我掉眼淚！有了它們，我覺(jué)得我就是只快樂(lè )的魚(yú)！

　　我住進(jìn)了高樓，搬到我的新家----一個(gè)精美的玻璃水缸。就是人們常說(shuō)的魚(yú)缸吧。專(zhuān)門(mén)為我為我的家人和朋友精心制作的屋。里面也有石頭和水草，可它們和我一樣的郁悶。我的空間就是那個(gè)小小的漁缸。我可以看見(jiàn)主人家的生活。他們?yōu)榱松�活一天到晚的忙碌。很少有休息的時(shí)間。有時(shí)，甚至都忘了給我放食物。我只好喝沒(méi)有營(yíng)養的魚(yú)缸水了。這里的水一點(diǎn)都不好，不新鮮也不香甜。那有家鄉的水好喝啊。真的好懷念家鄉的水。主人只有在他空閑和郁悶的時(shí)候偶爾會(huì )光顧我的小屋。他和我說(shuō)話(huà)。他還說(shuō)他也想做一條魚(yú)。多好��！可以在水里自由自在的游著(zhù).沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁。其實(shí)，我好想告訴主人，我才羨慕你們人呢。魚(yú)也有魚(yú)的煩惱啊，就像我，雖然我住的環(huán)境比家鄉的條件不知道要好上千倍，但是，那兒才是我們魚(yú)的樂(lè )園。在這里，我就得和你們人一樣過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活。完全沒(méi)有了規律。成為你們人的.玩物。最可氣的是，我完全毫無(wú)隱私的暴露在你們的面前，沒(méi)有了尊嚴！沒(méi)有了自由！

　　我整天做著(zhù)夢(mèng)：希望魚(yú)缸破裂，我就可以回歸河流。但是主人會(huì )再買(mǎi)新的哦。 我整天做著(zhù)夢(mèng)：希望我會(huì )突然長(cháng)出一對小翅膀，那樣我就可以飛回我的家鄉。找我的石頭伙伴的。但是我怕它們不認識我了。有了翅膀我可能再也不會(huì )游泳了。

　　唉！真的好煩啊，做個(gè)魚(yú)也這么難。人們?yōu)槭裁磦円�把他們的快�?lè )建立在我們的身上啊。 不行，我不能在這種毫無(wú)生機的環(huán)境里了此一生。我要發(fā)奮，我要努力！憑借自己的能力找到屬于自己的快樂(lè )。我要歌唱，因為我不想沉默！

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