【實(shí)用】假如的作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的假如的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　假如我是美術(shù)家，我的家會(huì )因我美麗，我的學(xué)校會(huì )因我自豪，我的祖國會(huì )因我驕傲。

　　首先，新居的格調將由我來(lái)確定。我會(huì )把家中客廳正墻上，用顏料畫(huà)上美麗的迎客松，隨時(shí)歡迎來(lái)我家做客的親朋好友。其次，我要讓書(shū)房充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣，使臥室四壁色調淡雅而溫馨，又不失童趣。每一位來(lái)我家的客人都會(huì )體會(huì )到我不凡的藝術(shù)功底。我還會(huì )去給少先隊大隊部布置紅領(lǐng)巾畫(huà)廊，讓同學(xué)們生活在嚴肅活潑、五彩斑斕的世界里；我更要多畫(huà)幾幅精美的國畫(huà)，把它們推向世界，為國爭光，讓母校因我而自豪。之后，我會(huì )不斷精益求精，我的作品將越來(lái)越多，越來(lái)越完美，我的`祖國也會(huì )因此而聞名全世界。

　　在我功成名就的時(shí)候，我還要多帶幾個(gè)學(xué)生，教給他們繪畫(huà)的基礎知識。長(cháng)此以往，我的絕技將會(huì )隨著(zhù)學(xué)生們的繪畫(huà)水平的不斷提高而源遠流長(cháng)下去，并通過(guò)他們不斷完美而成為藝術(shù)瑰寶。

　　雖然這只是我目前的美好愿望，但我將朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我相信會(huì )有這一天的。

假如的作文 篇2

　　從小到大，“盲人”兩個(gè)字眼總是每隔一段時(shí)間就鉆進(jìn)我的耳朵來(lái)做客，這是大人在教育我要保護眼睛，不然會(huì )悔不當初�？擅と说氖澜绲降资窃鯓拥哪�？我甚是好奇。

　　正好今天作文課上，陳老師帶著(zhù)我們在游戲中親身體驗了一次盲人的世界。游戲規則是將提前準備好的礦泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一只手則拿一支長(cháng)短適中的筆，懸于瓶口上方約5cm處，平行移動(dòng)至自己認為可以掉入瓶子的位置后松手，觀(guān)察筆是否能準確落入到瓶中。為了讓我們感受到不同視力情況的區別，陳老師還不忘提醒我們先用雙眼看著(zhù)做，再閉上一只眼睛用單眼看著(zhù)做，然后分別計算出兩種情況下的命中率。

　　經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習后，游戲開(kāi)始了。我拿出預先準備好的十支筆，緊盯瓶口，一支接一支的抓起，放開(kāi)，又抓起，再放開(kāi)……雙眼做真是太簡(jiǎn)單了，十支筆只有一支沒(méi)進(jìn)，我的成功率竟高達90%。而且不光是我，班上的其它同學(xué)也都表示非常容易。

　　接下來(lái)就是單眼測試環(huán)節了，我心想：反正看得見(jiàn)，還不是跟之前一樣，看我這次準拿下100%的`命中率�？僧斘议]上一只眼睛后，情況根本不是我想象的那樣，單眼的立體感根本沒(méi)法與雙眼比，距離感更是幾乎沒(méi)有，“天哪，這怎么玩！”掃視一圈，到處都是撿筆的，我硬著(zhù)頭皮忐忑不安的繼續做了起來(lái)，感覺(jué)手都在發(fā)抖，在“熬”完十次以后，成績(jì)出來(lái)了：命中率30%。雖然早已在我的意料之中，但還是掩飾不住沒(méi)心的沮喪和失敗感。

　　這個(gè)游戲讓我們意識到了眼睛的重要性，體會(huì )到了盲人的不便。畢竟我們做游戲的時(shí)候還有一只眼睛，做個(gè)小游戲都步履維艱，那完全看不見(jiàn)的盲人該怎樣生活呢？其實(shí)也不光只是眼睛如此重要，我們要好好珍惜和愛(ài)護身邊的一切，不要等到失去才追悔莫及。

假如的作文 篇3

　　假如我是一片七色花的藍色花瓣，左思右想，不知該做什么。

　　于是，我帶著(zhù)花瓣走啊走啊，看見(jiàn)在一個(gè)花園，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，雙手撐著(zhù)頭，坐在一塊大石頭上，發(fā)愁，我走過(guò)去，敲了敲花園的門(mén)，問(wèn)：“我能進(jìn)去嗎?”小女孩回答:“進(jìn)來(lái)吧�！蔽彝崎_(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去坐在大石頭上，又問(wèn)：“你怎么了?有什么不開(kāi)心的事嗎?跟我說(shuō)說(shuō)�！毙∨�孩把手放下說(shuō)：“六一兒童節，老師選表演舞蹈，說(shuō)要穿自己的`舞蹈裙，可是我沒(méi)有舞蹈裙，怎么辦呢?”我聽(tīng)了，笑了笑，拿出藍色花瓣說(shuō)：“這片花瓣可以幫你�！薄罢娴膯�?這只是一片普通的花瓣而已，我可不是三歲小孩�！毙∨�孩半信半疑。我說(shuō)：“真的，我沒(méi)騙你，我做給你看�！苯又�(zhù)，我拿出藍色花瓣，扔了出去，說(shuō)：“飛吧!我要一套舞蹈裙�！睕](méi)有一秒，一件漂亮的舞蹈裙從天而降，小女孩看見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不用謝�！弊詈笪覀兂闪伺笥�。

　　原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )。

假如的作文 篇4

　　今天語(yǔ)文課上，張老師講了課文《荷花》，晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵美麗的荷花。

　　我站在池塘里，好像一位亭亭玉立的公主，白色的`花瓣是我的皇冠，綠色的荷葉是我的裙子。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我和我的兄弟姐妹們翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　忽然，一只小青蛙跳到我的裙子上，它說(shuō)，昨天捉害蟲(chóng)太累了，要在這里休息一會(huì )兒；不一會(huì )兒，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)了，跟我比誰(shuí)最美麗；小燕子飛到我的身旁，告訴我它要搬新家了。

　　我真想把美夢(mèng)做下去，永遠做一朵美麗的荷花呀！

假如的作文 篇5

　　假如，我是一朵云。我飄在天上，與同伴們走散了，不知道要云哪兒。正當我急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣聲音：“既然你來(lái)自世界，就應該防病力報答世界，云吧！”我抬起頭，看到僅僅正笑瞇瞇地看著(zhù)我�！昂�！”我爽快地答應下來(lái)。

　　該去哪兒呢？我飄著(zhù)飄著(zhù)，突然，聽(tīng)到下面有一陣嘆氣聲：“唉，怎么辦，再這樣下去，我們都要餓死的��！”我低下頭，看到地上的農田一片片龜裂，十分凄涼。我想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，立刻降下一陣陣甘霖。地上的人們都歡呼起來(lái)。過(guò)了幾天，地上長(cháng)出了一棵棵小麥苗，它們晃動(dòng)著(zhù)身子好像在向我致謝，我感受到了他人的。

　　不知什么時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了城市里�！皨寢�?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥覠�！”地上一陣叫聲傳�?lái)。我低下頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。地面上被烈日烤得熱烘烘的`，空氣十分鬧鬼又想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，趕快飛到人們上空，盡自己的力量，帶給他們一片陰涼。這時(shí)，幫助他人的甜味再次涌上心頭。

　　是��！既然我來(lái)自世界，就要盡力回報經(jīng)。的意義不在于索取，而在于付出。只要你付出了，就會(huì )得到許多許多。讓我們一起自己，幫助別人，為了世界的明天吧！

假如的作文 篇6

　　小魔女是動(dòng)畫(huà)片里的人物，就跟魔法師一樣，想變什么就變什么。假如我是小魔女我的穿著(zhù)一定要與眾不同。一身紫色。騎著(zhù)一個(gè)紫色的掃把在天空中巡邏。

　　假如我是小魔女，我會(huì )讓世界沒(méi)有戰爭。大家都知道美國打伊拉克的事吧。真是太殘忍了！都是大家不想看到的局面。如果哪幾個(gè)國家再打仗，我就用我的魔法，立刻讓他們手無(wú)寸鐵，讓他們國家的人立刻老100歲，看他們怎么打。（雖然老100歲，但并不代表老100歲死，只是老100歲的樣子。滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，爬不起來(lái)。只要他們不打仗，就恢復原來(lái)的樣子。）

　　假如我是小魔女，我會(huì )讓地球變成綠色的。我要立刻變出一個(gè)垃圾恐龍，專(zhuān)門(mén)吃垃圾的。因為，現在的人太不保護環(huán)境了。學(xué)了課文《20xx年的一天》，我知道生活在那種地方，可以說(shuō)是“生不如死”。弄得新鮮空氣污染，溫室效應污染，臭氧層污染，水資源污染……我還讀了許多關(guān)于人類(lèi)污染環(huán)境的'文章。只要你污染環(huán)境，大自然就會(huì )給你報應。所以，我不得不變出一個(gè)垃圾恐龍。

　　我多想成為小魔女呀，讓地球變成綠色的，可愛(ài)的。我希望地球村民沒(méi)有戰爭，讓人類(lèi)不污染環(huán)境。

　　保護地球從我做起！

假如的作文 篇7

　　北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生8級地震。

　　轟——！倒塌了的墻，把所有的陽(yáng)光帶走。

　　大地的顫抖中，撕裂了多少媽媽的.希望。

　　在殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以致無(wú)數家庭痛失親人�？墒侵钡酱蟮卣鸢l(fā)生后的第七天，救援人員仍不斷在廢墟里找到一個(gè)接一個(gè)的幸存者，又讓人感嘆生命是多么的頑強。當我們看見(jiàn)山川被痙攣扭曲的身軀，聽(tīng)見(jiàn)生命的呼號依然斷續從汶川傳來(lái)，看見(jiàn)電視直播畫(huà)面上人們不停地忙碌的身影、目光和呼喊，我們多少次，也想沖往四川，以百倍的努力救出更多的生還者。

　　分分秒秒，與時(shí)間賽跑。救援人員抱著(zhù)哪怕是一絲的希望，日以繼夜地搜索生命的訊息，不拋棄，不放棄。一雙雙布滿(mǎn)老繭的手奮力挖掘，現出了那一張張令人心痛的面靨。記不記得那綿竹學(xué)校廢墟前跪地大哭的戰士，他喊著(zhù)：“你們再讓我去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”汶川，遍地是英雄。

假如的作文 篇8

　　“我一定會(huì )回來(lái)的”灰太狼每次失敗都會(huì )說(shuō)的一句話(huà)，灰太狼為什么會(huì )失敗呢？網(wǎng)絡(luò )上流傳一句話(huà)，人家吃羊是生吃的，這貨非要吃熟的�？催^(guò)喜羊羊與灰太狼的朋友們一定會(huì )嘲笑灰太狼的多此一舉，如果我是灰太狼的話(huà)，那么故事的結局一定不會(huì )是被羊牽著(zhù)鼻子走的

　　如果我是灰太狼，我會(huì )發(fā)明一種“強力炸彈”炸開(kāi)羊村的大門(mén)，羊村里的'小羊再聰明也只是羊，以前的失敗只是因為心軟，現在我會(huì )直接抓住喜羊羊，當然，抓住喜羊羊我不可能像以前那樣去煮羊浪費時(shí)間，反而給了小羊們逃走的機會(huì )，我會(huì )直接先殺了喜羊羊，和老婆享受一頓羊肉大餐然后再去抓其它羊，喜羊羊一死，群楊無(wú)首，定會(huì )大亂，我和老婆攻擊羊村抓羊，一定是輕而易舉。

　　如果我是灰太狼，我一定不會(huì )忙著(zhù)去研制什么新型武器，炸藥等，我會(huì )準備好所有吃羊的工具，大到過(guò)彎小到火柴，只有把這些東西備齊了，才可以確保萬(wàn)無(wú)一失，這樣既不用抓到羊時(shí)慌里慌張準備東西反而讓小羊逃走。

　　如果我是灰太狼，一定不會(huì )一次把所有的羊吃光，羊村總共才有多少羊，分幾次吃完以后我和老婆還要為了食物搬家，所以我會(huì )留下一些羊繁衍后代，反正以我灰太狼的頭腦，即便就是放了他們，也可以在抓到全部吃掉。

　　“萬(wàn)事俱備，只欠吃羊了！”

　　總之一只聰明細心的狼不可能吃不到羊。聰明正如我灰太狼，一直記得這個(gè)道理；擒賊先擒王，抓羊先抓喜羊羊。沒(méi)了喜羊羊，所有的羊就會(huì )亂成散沙，抓他們易如反掌。

假如的作文 篇9

　　說(shuō)起大海，人們定會(huì )想起波濤洶涌、氣勢磅礴的雄偉景象，它那壯觀(guān)的氣勢讓文人騷客產(chǎn)生無(wú)數遐想，從而寫(xiě)出無(wú)數關(guān)于海的文章。作為一名中學(xué)生，我就海對人生的啟示談一點(diǎn)看法。

　　在巴勒斯坦境內，約旦河奔流不息，最終注入了兩個(gè)海。由于這兩個(gè)海蘊藏水資源的方式不同，也就呈現出了兩種截然不同的景象。

　　其中的一個(gè)海，在接受約旦河恩賜的同時(shí)，毫不吝嗇地回報大自然，每有一滴水的流入，就有另一滴水的流出，排入別的湖泊。這個(gè)海周?chē)�生機勃勃，鮮花、森林處處皆是，上百種動(dòng)物在此追逐，每年有上萬(wàn)只候鳥(niǎo)遷徙至此，在這里棲息、繁衍。人們利用節假日專(zhuān)程來(lái)到這里，欣賞美景，沐浴陽(yáng)光，呼吸清新的空氣，這里就是人間的天堂。這兒，就是伽里里海。

　　另一個(gè)海則把約旦河給予的每滴水都收入囊中，卻絲毫不付出，只有水的流進(jìn)，而沒(méi)有水的流出。因為它的自私，這里毫無(wú)生機。這里的海水含鹽量過(guò)高，使這里的水生物瀕臨滅絕，死氣沉沉的煙霧飄蕩其上，連鳥(niǎo)兒也不愿從上空飛過(guò)。周?chē)�的土地大都已成為鹽堿地，寸草不生，到處巖石裸露，光禿禿的.土地填滿(mǎn)了人們的視野。沒(méi)有多少動(dòng)物愿意在此停留;若非特殊情況，人們是不會(huì )把原定的行程路線(xiàn)改為從此通過(guò)，這就是死海。

　　如果我是大海，我要像伽里里海一樣，每每接受大自然的恩惠，就無(wú)私地奉獻出自己的甘露。在回報大自然的同時(shí)，讓自己變得美好，讓周?chē)�的環(huán)境變得美好，從而實(shí)現自己的價(jià)值。

　　如果我是大海，一定不會(huì )像死海一樣，自私地接受大自然的恩惠卻不懂得付出。在自私自利的同時(shí)，也使得周?chē)�環(huán)境變壞，最后誤人誤己。

【假如的作文】相關(guān)文章：

假如，沒(méi)有假如作文08-14

假如沒(méi)有假如作文11-04

假如沒(méi)有假如作文11-30

假如作文精選08-07

假如-作文08-08

假如-作文08-10

假如作文02-03

假如的作文08-13

假如……作文08-12

作文：假如08-15