有關(guān)機器人想象作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的機器人想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

機器人想象作文 篇1

　　大家好！歡迎來(lái)到宇宙科學(xué)院，我是機器人“吸吸”，我的工作是巡視整個(gè)宇宙的水源安全。每一天，我都會(huì )環(huán)游整個(gè)宇宙，去觀(guān)測各個(gè)星球的水源安全，我是個(gè)工作認真負責的號機器人，我每年都能被評為“工作先進(jìn)模范”呢！

　　有一天，我在地球附近巡查卻聽(tīng)到了一聲哭泣。是誰(shuí)在哭泣呢？我馬上啟動(dòng)“千里眼”和“順風(fēng)耳”，原來(lái)是地球上的水源弟弟。那哭聲越來(lái)越響。他怎么了？我開(kāi)啟“超音速”模式，馬不停蹄地奔向地球，穿越厚厚的大地層，終于來(lái)到水源弟弟的家。呀，好臭��！究竟發(fā)生了什么？“水源弟弟，你在家嗎？我是吸吸哥哥，我來(lái)看你了！”門(mén)后傳來(lái)一陣斷斷續續的抽泣聲：“吸吸哥哥，我不敢見(jiàn)你，你都不知道我變得有多糟糕，連我自己都不愿照鏡子了！”“水源弟弟，別怕！我有神奇魔法，可是讓你回復原來(lái)的清澈可愛(ài)！快開(kāi)門(mén)吧！”“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。水源弟弟怯生生地站在我面前，還 不時(shí)撓頭�！把�！”看著(zhù)水源弟弟那滿(mǎn)身垃圾的邋遢樣，我大驚失色，“水源弟弟，到底是什么讓你變成這個(gè)樣子的呀？”我趕緊啟動(dòng)“超級凈化”模式，洗去他一身的污垢。凈化了幾個(gè)小時(shí)，終于讓水源弟弟露出了干凈的面容。

　　水源弟弟哭著(zhù)告訴了我發(fā)生了什么事。原來(lái)人類(lèi)為了追求經(jīng)濟發(fā)展，在生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了很多垃圾和廢水，他們沒(méi)有節制地隨意排放，日復一日，年復一年，最終造成了水源弟弟的邋遢面目，清澈的水越來(lái)越少，水源弟弟就得不到補給，變得越來(lái)越瘦�！叭祟�(lèi)怎么能這么傷害你呢？如果地球上沒(méi)有了你，他們也沒(méi)法生存了�！�

　　不行，我要號召更多的人類(lèi)來(lái)保護水源。有了！我可以開(kāi)啟夢(mèng)幻模式，進(jìn)入人類(lèi)的夢(mèng)中去。我在億萬(wàn)人類(lèi)的夢(mèng)境中穿梭，傳遞著(zhù)同一個(gè)信息——“保護水源，別讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水”。終于，人們聽(tīng)到了我的'呼喚和號召，“五水共治”工程全方面啟動(dòng)了。工程浩大，各個(gè)治水小組在各地開(kāi)展工作：司機開(kāi)來(lái)了挖土機和拖拉機，運走了成千上萬(wàn)噸垃圾；宣傳標語(yǔ)出現在各類(lèi)傳媒上；綠色垃圾箱紛紛上崗......

　　又見(jiàn)萬(wàn)里晴空，藍藍的天空下是清澈的溪流，金色溫暖的陽(yáng)光投射在碧波上，折射出絢爛光芒，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歡唱，溪流也在快樂(lè )地奔跑著(zhù)......我好像聽(tīng)見(jiàn)水源弟弟的笑聲了！

機器人想象作文 篇2

　　嗨！我是小機器人艾米拉·瑞，今天是地球歷３５世紀。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真搞不懂那些人類(lèi)，既制造出了我和兄弟姐妹們，又要用一種尖頭鐵球把我們趕盡殺絕。要知道，生產(chǎn)我的那個(gè)科學(xué)家老頭兒，將“感情碎片”植入了我的中樞控制器，使我有了獨立的.思想�，F在的我們，正在大逃亡。

　　瞧瞧這地球吧：遍地的灰草（人類(lèi)執意要叫它青草），一條又一條滿(mǎn)是垃圾的水道（人類(lèi)又奇怪地叫它河），污穢得令我打戰的氣體（人類(lèi)居然叫它空氣），令人作嘔。我和伙伴們正藏在一艘“世界”號客輪上，許多巨大的東西吐出新鮮的氣體，才使我們舒適了些。望著(zhù)烏煙瘴氣的陸地，我充滿(mǎn)了憤怒感，要是地球由環(huán)保主義者統治，肯定不會(huì )像現在這樣！可那些人類(lèi)，自以為是萬(wàn)物之主，把地球糟蹋！我天天在做宣傳，植樹(shù)、種草、撿垃圾都在宣傳范圍內，自己也在盡力，可那些人類(lèi)盡往我面前丟鐵片片，還以為我是“叫花子”呢！這兒一連串的事，使我萌生了一個(gè)想法——離開(kāi)地球。

　　我不帶一點(diǎn)兒眷戀，乘“時(shí)間”號離開(kāi)了地球，到了HF5218號星。這里有水有樹(shù)，有花有草，相當于第二個(gè)地球。我決定留在HF5218號星，開(kāi)發(fā)土地。

　　我，艾米拉·瑞，也在等待，什么時(shí)候可以回到真正的地球呢？

機器人想象作文 篇3

　　我要發(fā)明一種多功能機器人，這樣才能幫人們干活，因為我的媽媽下班了還要干活，她很辛苦，所以我要發(fā)明一種神奇的機器人，給媽媽減輕負擔。

　　它是用一種高科技材料制作的，它的顏色是紅色、藍色或白色的，身高和我們人來(lái)差不多。

　　爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我的'機器人就派上了用場(chǎng)。有時(shí)衣服很臟，我就啟動(dòng)防水功能，這樣就不怕機器人進(jìn)水了，可以幫我洗衣服。有時(shí)，我沒(méi)有事干的時(shí)候，就讓機器人給我放音樂(lè )聽(tīng)。有時(shí)我的作業(yè)有一題不會(huì )寫(xiě)，爸爸媽媽又不在家，這時(shí)機器人就可以輔導我，把這道題的方法告訴我。要是媽媽心情不好，我的機器人就會(huì )飛快地跑過(guò)去為我媽媽解解悶。當然，這個(gè)機器人是通過(guò)聲控來(lái)完成這一切的，它自己可沒(méi)這么主動(dòng)哦！

　　我要努力學(xué)習實(shí)現我的夢(mèng)想，相信一定可以實(shí)現的。

機器人想象作文 篇4

　　我想發(fā)明的機器人，它叫螞蟻機器人，是一種十分小巧又功能強大的智能機器人，主要用于預測險情和救災。

　　它裝有自然災害預測系統，能夠準確的預測自然災害發(fā)生的`時(shí)間和地點(diǎn)；它的能量是利用空氣中的有害物質(zhì)轉換而成的環(huán)保型機器人

　　同時(shí)它還可以用于自然災害中的搜救工作，一旦發(fā)生自然災害，如發(fā)生地震、洪水、暴風(fēng)雪等，螞蟻機器人就可以很快地找到被圍困的災民，為救援提供了準確的信息。

　　我要是早一點(diǎn)發(fā)明這種機器人就好了，這次四川汶川地震就不會(huì )死傷這么多無(wú)辜的生命了。我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，早日發(fā)明出來(lái)，讓它造福人類(lèi)。

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