實(shí)用的假如的作文600字五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的假如的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文600字 篇1

　　我喜歡讀書(shū)，在書(shū)中結識了許多有趣的人物，書(shū)本也為我插上了想象的翅膀。這段時(shí)間，我沉浸在《西游記》中，常�；孟胱约菏悄莻�(gè)神通廣大，法力無(wú)邊的美猴王孫悟空。

　　假如我會(huì )七十二變，一定會(huì )先去實(shí)現許多許多的愿望：變成仙女飛上月球，去看看吳剛是不是依舊在不知疲倦地伐桂，嫦娥是不是仍然唱著(zhù)寂寞的歌謠，小玉兔是不是還要為她的主人搗藥；我還要變成美人魚(yú)，去看看西沙群島的海底，看看是不是像書(shū)中描述的一樣富饒，各種魚(yú)兒是不是像老師的幻燈片展示的一樣美麗。幸運的話(huà)，遇上王子，還可以去他的游輪上參加宴會(huì )——不過(guò)，生活這么美好，我還要變回頭的，才不想成為泡沫。

　　假如我會(huì )七十二變，一定要擁有筋斗云的`本領(lǐng)。這樣，就可以常常踩著(zhù)云朵去杭州看望打工的爸爸和媽媽?zhuān)�不用一個(gè)人孤零零地坐長(cháng)途車(chē)奔波勞累；這樣，外公身體不舒服，無(wú)力照顧遭遇車(chē)禍的舅舅的時(shí)候，我也可以翻個(gè)筋斗就接媽媽回家，一家人就不用這樣愁眉苦臉；這樣，每逢過(guò)節的時(shí)候，我就不用羨慕別的孩子可以和爸爸媽媽一起吃月餅，逛超市，做游戲了。

　　假如我會(huì )七十二變，一定要變成神筆馬良。我要給洪老師畫(huà)美麗的衣裳和許多的書(shū)籍、禮物，讓她每天打扮得漂漂亮亮，不用自己去買(mǎi)圖書(shū)、禮物發(fā)給我們；我要給舅舅畫(huà)一雙健康的腿，讓他不再成天躺在床上；我要給像電視上報道的那些凍死的流浪孩子一樣的，畫(huà)溫暖舒適的房子，畫(huà)美味可口的食物，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。

　　假如我會(huì )七十二變，一定還要擁有女巫的法術(shù)。小悅悅被車(chē)撞事件中那些冷漠的司機和路人，叫他們統統變成石頭人；那些喜歡喝酒不替老百姓做事的官員，叫他們統統長(cháng)出長(cháng)鼻子。凡是壞人和惡人，被我一施法術(shù)，就會(huì )遭到報應。

　　唉，七十二變也不夠用的，假如可以，我想擁有無(wú)窮的變化，為大家做無(wú)數的好事。

假如的作文600字 篇2

　　我喜歡讀《西游記》�！段饔斡洝分形易畛绨莸囊獢谍R天大圣孫悟空了，他那精湛的武藝常常令我羨慕不已。我常常想，要是我能擁有孫悟空的所有本領(lǐng)，那該有多好��！

　　一天，我迷迷糊糊地躺在被窩里，忽然發(fā)現孫悟空竟到這里找我來(lái)了！我急忙坐起來(lái)，剛要向他說(shuō)我的愿望，孫悟空卻連連擺手說(shuō)：“俺老孫知道你要說(shuō)什么，你想擁有我的本事。我教你念個(gè)口訣，你便能施展法術(shù)，但只在兩天內有效�！闭f(shuō)完便把口訣完完整整地念了一遍。我學(xué)會(huì )后，孫悟空說(shuō)：“快抓緊時(shí)間為人類(lèi)造福吧！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。

　　我高興極了，因為我學(xué)會(huì )了孫悟空的所有法術(shù)。

　　我駕起筋斗云，飛到了一家工廠(chǎng)上空。煙囪里冒出了黑蒙蒙的煙霧，遮住了陽(yáng)光。各種植物都低下了頭。我指著(zhù)煙囪喊道：“變！”頓時(shí)煙囪里出來(lái)的不再是黑霧，而是清新的`空氣。大樹(shù)振作起精神，開(kāi)始制造食物；小草在微風(fēng)中搖晃著(zhù)自己的小腦袋；許多美麗的花兒也都開(kāi)了。我情不自禁地說(shuō)：“真美呀！”

　　我又駕起筋斗云，飛到了一片廣闊的沙漠上。這里沒(méi)有一株植物，毫無(wú)生機。于是，我變出了一包植物種子，撒在沙漠上，又請來(lái)了風(fēng)神和雨神，給沙漠下了一場(chǎng)雨。一天過(guò)去了，種子長(cháng)成了幼苗�？稍鯓硬拍苁褂酌玳L(cháng)得更快呢？我想了想，變出了一包快速生長(cháng)劑，撒在幼苗周?chē)�。不一�?huì )兒，幼苗馬上長(cháng)成了大樹(shù)，沙漠變成了綠洲。

　　正在我得意的時(shí)候，身體開(kāi)始往下墜。我拼命地念口訣，可什么也沒(méi)有用。我只好大聲喊：“救命！救命……”

　　這時(shí)，一雙大手抓住了我。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽。我怎么在家里呢？只見(jiàn)媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“睡覺(jué)還不老實(shí)，又笑又嚷的，做了什么好夢(mèng)啦？”

　　雖然我不能成為孫悟空，也不能擁有孫悟空的本領(lǐng)，但我一定會(huì )好好學(xué)習，做一個(gè)科學(xué)家，以造福人類(lèi)。

假如的作文600字 篇3

　　一直很喜歡普希金先生的這篇文章《假如生活欺騙了你》:假如生活欺騙了你,不要悲傷，不要心急!憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜，相信吧!快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心永遠向往著(zhù)未來(lái);現在卻常是憂(yōu)郁，一切都是瞬息，-切都會(huì )將過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念。

　　第一次接觸普希金老師的`這篇文章的時(shí)候是我在讀初一的時(shí)候，我一開(kāi)始的時(shí)候什么都不懂，接觸這篇文章。也就是僅限于上課時(shí)老師講的那些書(shū)本上的知識。等到現在我才真的理解這篇文章所表達出來(lái)的意思。

　　你或許會(huì )因為在學(xué)習上，付出了努力卻依舊達不到想要的學(xué)習成績(jì)好感到傷心;你或許會(huì )因為事業(yè)上，你工作任務(wù)總是出色的完成卻因為嘴笨而得不到老板的賞識而氣餒;你或許會(huì )因為一點(diǎn)小事和同學(xué)們吵架而感到懷疑人生。但是有句話(huà)是這樣說(shuō)的:你哭著(zhù)過(guò)也是一天，笑著(zhù)過(guò)也是一天，那為什么你不笑著(zhù)過(guò)一天呢。樂(lè )觀(guān)生活總比一直活在痛苦中要更強。為什么要因為別人的錯誤來(lái)懲罰自己呢。

　　脾氣是生活的保護傘，有些人總會(huì )怕自己受到傷害，而不敢表達出自己真實(shí)的感受;能力是生活的指南針，只有有實(shí)力的人才能有話(huà)語(yǔ)權;態(tài)度才是生活的核心，做什么事，都要端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。正所謂:莫等閑，白了少年頭，空悲切。生活就像時(shí)間一樣，一天一天過(guò)去。因此我們更應該要珍惜現在，憧憬未來(lái)，生活也會(huì )變得更加的豐富多彩。

　　樂(lè )觀(guān)使我們快樂(lè )充實(shí)，憧憬未來(lái)使我們站得更高看，得更遠。只有我們樂(lè )觀(guān)生活，努力學(xué)習，憧憬未來(lái)，我們的生活將更加輕松，生命將更加充實(shí)，創(chuàng )造一個(gè)屬于我們的美好的明天。

假如的作文600字 篇4

　　假如我是一片樹(shù)葉

　　快秋天了，回首昔日，每個(gè)季節都那么美，色彩都那么絢麗多彩。如果你是仔細的人，你會(huì )發(fā)現，每個(gè)季節的樹(shù)葉的顏色都各不相同：春天是嫩綠，象征勃勃生機；夏天是深綠，象征綠意勃發(fā)；秋天是金黃，象征果實(shí)累累；冬天是白色，因為雪在上面，象征無(wú)比寒冷。

　　樹(shù)葉也有自己的世界，假如我是一片樹(shù)葉。

　　呵呵，春天到了，樹(shù)媽媽生出了新“娃”，我緩緩地睜開(kāi)雙眼，吸吮著(zhù)春天的氣息，陽(yáng)光姐姐用溫暖的雙手撫摸著(zhù)我，好像很喜歡我這剛出生的小家伙。我只有兩歲，但我卻會(huì )說(shuō)我五歲了，我比任何時(shí)候都渴望長(cháng)大，因為長(cháng)大是件快樂(lè )的事。

　　夏天到了，我變成了“家”中的老大，“家”中又添了不少姊妹�！拔议L(cháng)大了!”我高興地叫嚷著(zhù)，仿佛世界都聽(tīng)得見(jiàn)我的叫聲，我認識了不少新朋友，變得不再孤單，陽(yáng)光阿姨，樹(shù)藤姑姑，石頭弟弟，麻雀舅舅，水分公公，他們都是我認識的新朋友。媽媽一如既往含辛茹苦地哺育著(zhù)我。這一刻，我覺(jué)得自己真像個(gè)“大人”，我不會(huì )再說(shuō)我長(cháng)大了，因為長(cháng)大幾個(gè)字眼讓我羞愧，這一年，我四十七歲了，但我會(huì )說(shuō)我只有三十歲，我希望可以再擁抱青春。

　　熱烈的`秋來(lái)了，我被風(fēng)爺爺無(wú)情地吹到了臺階上，我終于可以抬頭看看世界了，這一瞬間萬(wàn)物好美。這一年，我七十四歲了，太好了，默默地想我可以活到兩百歲，我才發(fā)現世界比出生時(shí)見(jiàn)到的還要精彩。

　　冰冷的冬不期而至，我被“雪被子”厚厚地壓住了，這一年，我正好一百歲了。我感嘆：“太快了，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，時(shí)光飛快！”

　　當我被埋進(jìn)土里后，我欣慰，我終于又有了自己的生活。

　　呵！樹(shù)葉，你雖樸實(shí)，但傾心；你雖默默，但高雅；你雖爛漫，但風(fēng)華絕代；你雖低調，但大氣。

　　學(xué)會(huì )向樹(shù)葉一樣做人吧，低調默默，有內涵。

假如的作文600字 篇5

　　臨近考試，面對白紙黑字的考卷，無(wú)數同學(xué)作屈原狀仰天太息流涕曰道：“誰(shuí)來(lái)救救我們��！”

　　救？如何救？其實(shí)在我們哀嘆人生苦短時(shí)，天上的神仙也在冥思。終于，讓他們苦想出一則妙計——廢除考試！

　　舉國，哦不，舉世界學(xué)生齊歡騰！他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定！

　　于是乎，學(xué)生們的書(shū)包輕便了，以至于后來(lái)沒(méi)有叫做“書(shū)包”的物品。老師們從課堂上消失，沒(méi)了考試，教授學(xué)問(wèn)也不存在更多的價(jià)值。社會(huì )的馬達繼續工作著(zhù)，卻好像是永遠學(xué)不會(huì )走路的`嬰兒，沒(méi)人給予鼓勵，便懊喪地“罷工”了！

　　外星人嘿嘿奸笑，露出锃亮的獠牙來(lái)：“哇卡卡，地球上的蠢貨！不考試、不學(xué)習，你們就完蛋了！”緊接著(zhù)，激光掃射，生靈涂炭，灰飛煙滅……

　　由此可見(jiàn)，假如沒(méi)有考試，會(huì )是怎樣的慘象��！

　　沒(méi)有考試，自覺(jué)學(xué)習的人的數量銳減，學(xué)習效率明顯降低，能力也隨之減弱。社會(huì )倒是公平了——因為大家都一副呆樣。

　　沒(méi)有考試，孩子和家長(cháng)的矛盾少了，同老師們之間的不愉快蕩然無(wú)存。誰(shuí)又能保證不出現新型的爭端？

　　沒(méi)有考試，發(fā)展停滯，外星人入侵地球……沒(méi)有什么是不可能的！

　　神仙的權益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的所有權，并且任憑外星人差役驅使！然而外星人忽略神仙擁有非凡的能力，可以將時(shí)空倒轉，時(shí)光回逝……

　　就變作我們當前的局勢�？荚�，成為不可違背的法則。它如影隨形，自你來(lái)到這樣偉大的世界，注定接受這樣的命運。

　　而我們是擁有智慧的人類(lèi)，會(huì )甘于逆來(lái)順受嗎？因此，我們學(xué)會(huì )從考試的身上汲取有限的營(yíng)養，來(lái)充實(shí)自己干枯的靈魂。譬如，拿到一個(gè)好點(diǎn)的分數，就能產(chǎn)生繼續堅持向前的動(dòng)力。

　　不要再怨恨人生，埋怨老天。

　　并非神仙聽(tīng)不見(jiàn)你的心聲，而是，他們實(shí)在無(wú)法重蹈覆轍！

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