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【精選】假如的作文300字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的假如的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文300字 篇1
大家都看過(guò)《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農民。假如我有一枝神筆，我會(huì )做出更多對人類(lèi)有利的事
假如我有一枝神筆，我首先會(huì )畫(huà)出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開(kāi)心，而且各個(gè)國家都是房樓林立，肯定很美觀(guān)，
假如我有一枝神筆，我還會(huì )畫(huà)出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個(gè)校園。讓他們刻苦學(xué)習知識，長(cháng)大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫(huà)上許多大樹(shù)，紅花和綠草，再下上蒙蒙細雨讓這些可愛(ài)的植物們盡情吮吸甘露，努力生長(cháng)。世界上也不會(huì )有一望無(wú)際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會(huì )畫(huà)出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動(dòng)植物。人們因此不用為某種珍惜動(dòng)植物滅絕而擔憂(yōu)。
假如我有一枝神筆。我會(huì )畫(huà)出各種運動(dòng)機械，讓那些胖子們和所有愛(ài)美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個(gè)個(gè)身材苗條的人從多功能減肥器上走下來(lái)，在也看不到行動(dòng)不便的'胖子了。
假如我有一枝神筆，我會(huì )將這個(gè)世界變得更加美好，我會(huì )畫(huà)出人們心中的美好事物，我會(huì )用這枝神筆，為祖國，為全世界做出貢獻！
假如的作文300字 篇2
“我，一把天藍色的尺子，身高十八厘米，體重十克。我以前一直都生活在文具店里，因為顏色與款式并不出眾，所以平日里都只受到一般的照顧，但是你卻愿意為了買(mǎi)到我，走到我身邊來(lái)。所以我鼓起勇氣向你遞交了這份應聘簡(jiǎn)介�！薄@是我給一個(gè)名叫晶露的女孩的`應聘簡(jiǎn)介。
我把這份簡(jiǎn)介遞給女孩后，女孩用手擦了擦我身上的灰，一看，高興地說(shuō)：“我找你找了好久，終于找到你了！這正是我想要的顏色和款式！”于是她高高興興地付了兩元錢(qián)買(mǎi)下了我。
我經(jīng)常幫助她考試、做作業(yè)。她是個(gè)熱心的人。記得又一次，我被她借給了她的同桌，她的同桌用完我后，在我的身上畫(huà)了一個(gè)怪物，然后把我還給了我的小主人。小主人看見(jiàn)了，生氣的哭了起來(lái)�；丶液�，我的小主人給我洗了八遍澡，我才干凈的�！爸x謝你！我的小主人！”我開(kāi)心地說(shuō)。
從此以后，主人很珍惜我，再也舍不得把我借給別人了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：人生是掌控在我們手中的，只有勇敢地踏出每一步，才能收獲幸福！
假如的作文300字 篇3
假如豬長(cháng)上了翅膀，它會(huì )離開(kāi)自己的窩，飛到遠方。假如豬長(cháng)上了翅膀，它就算給屠夫抓住了，它也會(huì )自己逃走，逃到一個(gè)適合自己的環(huán)境里生存。
假如豬長(cháng)上了翅膀，那么天上就會(huì )多了一種飛行動(dòng)物——飛豬。假如豬長(cháng)上了翅膀，豬不會(huì )再成為肉類(lèi)的招牌，不在成為人類(lèi)的主食，不在成為人類(lèi)嫌惡的動(dòng)物。假如豬長(cháng)上了翅膀，它不會(huì )再如此懦弱，它會(huì )自力更生，它會(huì )脫胎換骨，不會(huì )再人類(lèi)主宰自己的.生命。
假如豬長(cháng)上了翅膀，勤勞的豬們就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛到遠處去覓食，自由自在地生活。假如豬長(cháng)上了翅膀，它們會(huì )像人類(lèi)一樣去認真學(xué)習，成為新一帶的“鳥(niǎo)”。
假如豬長(cháng)上了翅膀，它不會(huì )向其它動(dòng)物炫耀，因為豬的心底很善良。假如豬長(cháng)上了翅膀，它一定不會(huì )再像人們想象中的那么肥，鼻子那么大，因為它或許會(huì )飛到健身所去減肥或許會(huì )飛到美國去整容，成為煥燃一新的豬。
假如豬長(cháng)上了翅膀，我想它們一定會(huì )飛會(huì )遠古，去幫助它們的同伴——豬八戒到西天去去經(jīng)。假如豬長(cháng)上了翅膀，它們一定不會(huì )與人類(lèi)機較，它會(huì )替我們維持治安。假如豬長(cháng)上了翅膀，我想他們一定不再是又臟又臭的豬，因為到了那時(shí)侯每只豬都會(huì )喜歡洗澡的了。
假如豬長(cháng)上了翅膀，世界將會(huì )多了一番新意。
假如的作文300字 篇4
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給孤兒院的孤兒們畫(huà)出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給雙目失明的人們畫(huà)出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的.世界。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )給路邊乞討的乞丐畫(huà)一棟房子，一畝田地。讓他們不再過(guò)饑寒交迫的日子，過(guò)上幸福的生活。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )把小河變的清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤，樹(shù)木會(huì )長(cháng)的枝繁葉茂，將再不會(huì )有人亂砍亂伐。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )對犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導，讓他們痛改前非重新做人。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)垃圾分類(lèi)器，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一種靈丹妙藥讓得了無(wú)法醫治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話(huà)機讓人和動(dòng)物成為朋友。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )讓人們安居樂(lè )業(yè)。
假如的作文300字 篇5
我夢(mèng)想有一天，能真的和你一起拿著(zhù)“紅色的愛(ài)情證書(shū)”挽著(zhù)你的手，慢慢地走在紅色的地毯上：
“你愿意娶她為妻嗎？”
“我愿意”
“你愿意嫁給他做你的丈夫嗎？”
“我愿意”
假如，我是你的丈夫：
我會(huì )每天清晨上班之前
把早餐給你準備好，
讓你感受被一個(gè)人呵護的溫暖！
假如，我是你的丈夫
我會(huì )每天下班回到家喊：
“老婆，我回來(lái)了�！�
在你的身后輕輕抱住你
告訴你：一天是那么的'慢長(cháng)
我好想你！
假如，我是你的丈夫：
我會(huì )每個(gè)假日都陪你，
到我們曾經(jīng)走過(guò)的每個(gè)地方，
讓我們的愛(ài)情如初戀般永遠甜蜜！
假如，我是你的丈夫：
我會(huì )在你最傷心失落的時(shí)候，
在你的身邊守護你。
讓你感覺(jué)我是那樣地疼你！
假如，我是你的丈夫：
我會(huì )求你給我生一個(gè)可愛(ài)的寶貝，
來(lái)見(jiàn)證我們永恒的愛(ài)情！
假如，我是你的丈夫：
我會(huì )給你買(mǎi)很多漂亮的衣服。
即使有一天，我們都老了。
仍然，讓你感覺(jué)：你是因為有我而那么美麗！
假如，我是你的丈夫......
讓我對你的愛(ài)是那么努力，即使，
你我永遠不能在一起，
你也同樣會(huì )是我心中的唯一！
假如的作文300字 篇6
同學(xué)們，你們知道園丁是用來(lái)比喻什么的嗎？對了！就是用來(lái)比喻無(wú)私奉獻的老師。假如我是老師，我會(huì )當什么樣的老師呢？
假如我是老師，我要當一名有才華的老師 ，我要精通書(shū)法，鋼琴，跑步，游泳 ，唱歌等等，很多 ，很多。最后把這些交給同學(xué)們，讓他們掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)成為 對社會(huì )有用的人 。
假如我是老師 ，我要當一 名和藹可親的老師，上課認真對待每一名同學(xué)，下課和他們一起游戲。假如他們有快樂(lè )的事我會(huì )和他們一起分享，假如他們不開(kāi)心我會(huì )和他們一起分擔。
假如我是老師，我要當一名知識豐富的老師，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)觀(guān)看《四大名著(zhù)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等圖書(shū)。了解世界大事小事，我的知識就會(huì )越積越多，講的.課就會(huì )更加生動(dòng)有趣。
假如我是老師，我要當一名善良的老師，答應學(xué)生的事一定做到，決不出爾反爾。以最高的效率把知識傳授給學(xué)生，不留過(guò)多的作業(yè)。讓我學(xué)生有時(shí)間快樂(lè )的玩耍，讓學(xué)校真正成為他們快樂(lè )成長(cháng)的家園。
假如我是老師，我就要當一名關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的老師，當一名教學(xué)生知識，給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )的老師。
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