【精華】想象未來(lái)三年級作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的想象未來(lái)三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)三年級作文 篇1
現在這個(gè)時(shí)代真的是多姿多彩,馬路上奔跑的汽車(chē)有的是蘋(píng)果形狀;有的是櫻桃形狀;有的是哈密瓜的形狀;還有的是雪梨的形狀……真的是應有盡有。大家的汽車(chē)都各有不同,而我的汽車(chē)卻是水蜜桃形狀的,小巧玲瓏,顏色鮮艷,漂亮極了!
晚上,我托著(zhù)疲憊的步伐走向我可愛(ài)的汽車(chē)。走近車(chē)廂里面,你會(huì )聞到淡淡的水蜜桃的香味,讓你垂涎三尺。另外,小狗形狀的呢,而且它還可以按照主人的喜愛(ài)來(lái)變換車(chē)窗的形狀。
汽車(chē)就是可以自動(dòng)行駛的,只要你在車(chē)上的小型電腦上輸入你想去的地方,汽車(chē)便會(huì )以最快的速度送你到達目的地。汽車(chē)的座位是可以變成床、桌子等什么的日用品的。它還可以為你提供一個(gè)溫暖、舒適的家。
另外,汽車(chē)還可以防止地震、水災、火災等災害,使你安心。如果災害來(lái)臨,汽車(chē)便會(huì )通過(guò)小型電腦告訴你:“災害來(lái)臨,我會(huì )幫助你,請做好心里準備!逼(chē)還可以隱形,能浮在半空或淺埋在地底下防止災害對主人造成損傷或心理壓力。這樣我可就不用擔心災害對我的襲擊嘍!
汽車(chē)里面還有一個(gè)機器人,機器人不僅能打掃汽車(chē)以外,還可以幫助主人按摩、美容等,還能與主人一起下棋、打牌等等娛樂(lè )方面的'活動(dòng)。還會(huì )為主人送上美味佳肴與甜點(diǎn)。讓你在車(chē)里的生活增添一點(diǎn)兒新意。
雖然我擁有“水蜜桃汽車(chē)”的夢(mèng)想還未實(shí)現,但我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,在未來(lái)的今天,這種汽車(chē)一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的。而且會(huì )被廣大群眾的渲染下,成為一款最時(shí)尚、最受歡迎的汽車(chē)的!
想象未來(lái)三年級作文 篇2
大家都知道,少年宮是個(gè)令學(xué)生們補習的地方,而我今天想象的少年宮是一個(gè)學(xué)習、娛樂(lè )都具備的一個(gè)好地方。
一進(jìn)大門(mén),你就會(huì )看到語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等補習班的通道,同時(shí)也可以聽(tīng)到頭上傳來(lái)“歡迎小朋友來(lái)少年宮學(xué)習”的'甜美聲音。
走進(jìn)數學(xué)班,你會(huì )發(fā)現:這哪有老師?看到這情景,請不要驚訝,因為小朋友會(huì )被帶進(jìn)模擬數學(xué)王國。這王國里,處處都要用到數學(xué),而小朋友在數學(xué)王國的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰場(chǎng)上,“將軍”們會(huì )讓你算算敵人有幾個(gè)人,而自己這邊有幾個(gè),能不能取勝等,在王國里的生活中,“國王”和“大臣”們常常會(huì )問(wèn)你生活中的數學(xué),如:這一籃水果有幾個(gè),房間的地磚面積是多少……一年后(里面的一年相當于外面的兩小時(shí)),你的爸爸媽媽就會(huì )驚喜、開(kāi)心地發(fā)現,你的數學(xué)知識提高了不少,而且你的自理能力也提高了很多!
一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國的技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室,教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室可以容納1500位家長(cháng),家長(cháng)們可以在活動(dòng)室里看書(shū)、玩電腦、做體育運動(dòng)等。家長(cháng)們還可以隨時(shí)看看自己孩子的IQ提高了沒(méi)有。
來(lái)到三樓,你就會(huì )更吃驚了:這上面有乒乓球區、籃球區、足球區、游泳區,甚至還有電腦區。原來(lái),學(xué)生們在王國里出來(lái)后,還可以在這上面的休閑區隨便娛樂(lè )一小時(shí)。
哈哈,這是我想象的未來(lái)的少年宮,可以讓祖國未來(lái)的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展,是不是很受人歡迎?
想象未來(lái)三年級作文 篇3
在20xx年,我的母!俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現代化的學(xué)校。
到校門(mén)口,映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子,柱子上鑲著(zhù)金黃色的許多精美的花紋,盤(pán)著(zhù)兩條金黃色的長(cháng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén),只見(jiàn)校門(mén)上有著(zhù)一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén),機器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“要進(jìn)校門(mén),請刷卡或按手紋辯明身份!蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌!皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校,請進(jìn)!
我急忙走進(jìn)校園,首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓,我約摸估計了一下,應該有一百多層,我怎么上去?正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)機器人出現了,機器人問(wèn)道:“這位先生是否要用滑板?”“滑板?”我驚訝極了。機器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我,告訴我:“我只要對他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層?”我站到滑板上,說(shuō):“請到86層!敝宦(tīng)“嗖”的一聲,我被穩穩地送到了86層。我來(lái)到了教室,發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試,發(fā)現這枝電子筆與其它的'筆最大不同是能當筆用,又能在電腦上寫(xiě)字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸到電腦里了。
完全現代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì )是夢(mèng),但是只有想象是不行的,還要我們去真正實(shí)現,我相信只要我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習,有一天我們的母!俺潜毙W(xué)”就會(huì )像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)好本領(lǐng)吧。
想象未來(lái)三年級作文 篇4
未來(lái)的城市,汽車(chē)排出來(lái)的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。未來(lái)的城市,街道上隨處可見(jiàn)的不再是垃圾,而是一個(gè)個(gè)“垃圾食客”。未來(lái)的城市,人類(lèi)居住的房屋不再是四四方方的,而是奇形怪狀的。
未來(lái)的`城市里,自行車(chē)已成為“古董”,人們只有在博物館才能見(jiàn)到。在寬闊、現代化的立交橋上,一輛輛外形炫酷的高級轎車(chē),外表看上去很小,其實(shí)里面可大了。不僅有駕駛室,還有客廳,臥室,廚房。這些汽車(chē)很環(huán)保排出的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣。另外,車(chē)的底部還安裝了一個(gè)小型刷子隨時(shí)清理馬路上的灰塵然后送往車(chē)里的垃圾箱。街道上,隨處都可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)懸在空中的“垃圾食客”。人們都會(huì )把垃圾扔向“食客”的口袋里,只要垃圾在里面,它就會(huì )跑到垃圾處理廠(chǎng),將垃圾分類(lèi)處理,然后轉化為空氣消化掉。遠遠望去,人類(lèi)居住的房屋不再是矗立在地面上,而是懸掛在空中。房屋形態(tài)各異。有的像倒立的圓錐體又堅固又輕便,有的像一棵圣誕樹(shù),有的像一片浮在空中的楓葉。未來(lái)的城市不僅可以在陸地上建設,還可以在月球上,火星上,甚至在宇宙里。在各個(gè)人類(lèi)居住的地方,都有一個(gè)神奇的大門(mén)可以傳送到人類(lèi)居住的任何一個(gè)城市。
未來(lái)的城市就是這么的神奇!
想象未來(lái)三年級作文 篇5
二十年后,我成了一位有名的博士。如今的城市,高樓大廈,大街小巷都是萬(wàn)能的機器人,這都是我的杰作。
下班后,我開(kāi)著(zhù)海陸空三用能汽車(chē)回到了家。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)萬(wàn)能機器人,他為勞累一天的我送上了一句句問(wèn)候:“您好,博士,請喝我親手為你泡的.茶!蔽液攘艘豢,頓時(shí)我一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“開(kāi)飯了!”我來(lái)到了餐廳。它按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我精心準備了香噴噴的晚餐?吹揭淮笞镭S盛的飯菜:有雞翅,雞,烤鴨,香腸,水煮魚(yú)……我津津有味地吃起來(lái)。
晚飯過(guò)后,萬(wàn)能機器人給我調好了水溫,給我洗了一個(gè)舒舒服服的熱水澡。隨后,為我按摩,唱歌。
機器人不止能做這些還能打掃衛生,做零食,種菜……等功能。如果你有什么需要,他會(huì )為你服務(wù)。哦,忘記和你們介紹了,我發(fā)明的這種機器人用的能源不會(huì )污染環(huán)境。其實(shí)用的能源是空氣。
如果你也想有一臺這樣的萬(wàn)能機器人,就在二十年以后親自到我家預定吧。遲了可就沒(méi)貨了哦!
想象未來(lái)三年級作文 篇6
20xx年,我經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了一種高科技汽車(chē),叫翼馬H4。
翼馬H4外觀(guān)像子彈車(chē),上面畫(huà)著(zhù)各種圖形,比如焰火、閃電、旋風(fēng)……翼馬H4上面有兩個(gè)按鈕,一紅一綠,只要按紅色按鈕他就會(huì )自動(dòng)駕駛,按綠色按鈕它就會(huì )縮小成一個(gè)盒子,既省停車(chē)費,又可以隨身攜帶,非常方便。
翼馬H4安裝了讀心器,比如:你覺(jué)得很熱,想要喝飲料,翼馬H4就馬上拿一瓶飲料給你;如果有一個(gè)強盜車(chē)在前面打劫,翼馬H4車(chē)上馬上就會(huì )長(cháng)出兩排沖天炮,兩邊會(huì )長(cháng)出跟蹤導彈,前面會(huì )長(cháng)出八挺機槍?zhuān)竺鏁?huì )長(cháng)出九個(gè)原子彈沖天炮,然后一起發(fā)射把車(chē)炸得飛灰湮滅。
翼馬H4上只要你想要什么玩具他就會(huì )給你;你想聽(tīng)音樂(lè )、玩電腦、打撲克……他都會(huì )變出來(lái)。我發(fā)明的翼馬H4厲害嗎?
想象未來(lái)三年級作文 篇7
我家有許多毛絨玩具,雖然它們很可愛(ài),但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候,它們能安慰我,在我有困難的時(shí)候,它們能幫助我。未來(lái)會(huì )有這樣的玩具嗎?我想會(huì )的。
我想要一個(gè)能實(shí)現小朋友神奇愿望的玩具,只要對它許個(gè)心愿,它就能變成幫助實(shí)現愿望的東西。我想飛上藍天,飛機立刻出現。我在藍藍的'天空中,和小鳥(niǎo)一起捉迷藏。我閉著(zhù)眼睛數到十,再睜開(kāi)眼睛一看,機靈的小鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。我坐在飛機上,四處找啊,找啊,“小鳥(niǎo)們,我認輸了,你們快出來(lái)吧!毙▲B(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地從樹(shù)林里飛了出來(lái),快樂(lè )地向我打招呼。
一會(huì )兒,小飛機又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空,看見(jiàn)美麗的銀河系出現在眼前,如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河,四周星光點(diǎn)點(diǎn),還有像童話(huà)中的彩虹橋,不斷出現。
我還想要一個(gè)智能機器人。我走到哪里,它就跟到哪里。我們一起學(xué)習,一起睡覺(jué)。當我無(wú)聊的時(shí)候,他陪我一起玩耍;當我傷心難過(guò)的時(shí)候,他還會(huì )安慰我。
我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現實(shí)!
想象未來(lái)三年級作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎?什么,沒(méi)見(jiàn)過(guò)?那就讓我來(lái)告訴你吧!
未來(lái)的教室和現在的教室有著(zhù)天壤之別,雖然現在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的,可是,它們都沒(méi)有未來(lái)的教室好!
未來(lái)的教室里有一種黑板,你可別小看這種黑板,老師只要說(shuō)一名話(huà),這種黑板就會(huì )馬上顯示出老師說(shuō)的話(huà)。有了這種黑板,就也用不著(zhù)粉筆和黑板擦了,更重要的是你再也不會(huì )被滿(mǎn)天飄灑的`粉筆沫嗆得難受了。
未來(lái)的教室除了有奇特的黑板,還有一個(gè)寵物型機器人。這種寵物型機器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像,但它一動(dòng)起來(lái),那些搗蛋鬼就要遭殃了。因為它一看到搗蛋鬼,就會(huì )向他們“發(fā)射子彈”,而且百發(fā)百中哦!
你想擁有這樣的教室嗎?那就努力學(xué)習知識,用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧!
想象未來(lái)三年級作文 篇9
未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的'圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺“大空調”,給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺“大空調”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源,有保護了環(huán)境。
教室里最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì )向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì )振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì )問(wèn):“老師怎么給我們上課?”別擔心,講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì )被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過(guò)了30秒墊等就會(huì )自動(dòng)熄滅。
我想,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來(lái),一定會(huì )有這樣的教室。
我要好好學(xué)習,爭取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái),這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì )越來(lái)越使人覺(jué)得方便。
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