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假如的作文

時(shí)間:2023-02-03 18:13:25 想象 我要投稿

假如的作文【熱門(mén)】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的假如的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如的作文【熱門(mén)】

假如的作文1

  夜深人靜,記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟,一件件令人沉思的往事走了出來(lái),自顧自的低吟淺唱。

  假如能回到過(guò)去,我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣,聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐,而不是像現在這樣,只能看著(zhù)照片回憶他們當年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣,從背后悄悄蒙住他們的眼睛,湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因為我漸漸明白,日漸成長(cháng)的我,偷走了他們的青春。

  假如時(shí)光能倒流,我會(huì )再看看家鄉那條清澈的小河,走走那條灑滿(mǎn)斑駁陽(yáng)光的'青石板路。我會(huì )和鄉間小路邊的小樹(shù)握手,對田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的呢喃,聽(tīng)聽(tīng)池塘里調皮青蛙們的談話(huà)。因為此刻,我再也見(jiàn)不到它們了。它們曾經(jīng)伴著(zhù)我成長(cháng),是我生命中最美麗的風(fēng)景。

  假如能倒退幾年,我想再牽牽小伙伴的手,看清它們的眼睛,銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道,或者在房頂上坐一下午,直到夕陽(yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的知心話(huà)可以有人耐心的聆聽(tīng),我希望有機會(huì )再說(shuō)一次“對不起”。這樣,我們的友情就會(huì )更加堅固,大家就會(huì )記住那些快樂(lè )的時(shí)光。

  雖然時(shí)光不能倒流,但每當回首往事的時(shí)候,心底就會(huì )莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車(chē)輪永遠向前,這份感動(dòng)卻不會(huì )被風(fēng)沙掩埋。

假如的作文2

  假裝著(zhù)吧,我知道,我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著(zhù),當做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),被埋藏的,有你幼時(shí)單純的愛(ài)戀,有被你荒廢的友誼,以及逝去的漫漫時(shí)光。從何時(shí)開(kāi)始,我不再相信“假如”這個(gè)代名詞,它帶了足夠多的幻想與毀滅的結局。

  我們就帶著(zhù)這個(gè)假如走了很久,假如著(zhù)愛(ài)戀的人回頭看看你,假如著(zhù)破碎的友誼可以重歸于好,假如著(zhù)明天會(huì )有人給你溫暖。假如著(zhù),假如著(zhù)…我想,我們都需要一段時(shí)間來(lái)時(shí)刻反省自己,那是一種自恃,沒(méi)有人能給你解脫,除了自己。那塊心牢,不是隨便找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就可以打破的,你應該要知道。這是與時(shí)間的'一場(chǎng)拉距賽,隨時(shí)會(huì )輸,但即便走到了時(shí)間的前面,我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒(méi)有人可以來(lái)給予安慰或幫助,沒(méi)有人會(huì )懂你所說(shuō)的,因為他們也各自煩惱著(zhù),為解救他們自己的生活而忙碌。

  就像你心情糟糕時(shí),會(huì )亂發(fā)脾氣,會(huì )罵身邊所有關(guān)心自己的人,這也只不過(guò)是一種愛(ài)的表現。于是,需要更多的感情來(lái)維持內心的平衡,不斷的索取,不斷的付出,直到內心足夠強大,再去笑著(zhù)看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛生間里的痛楚,又有幾個(gè)人能知道。

  開(kāi)著(zhù)很大聲的水,強忍著(zhù)破喉而出的嗚咽,這一切都被關(guān)著(zhù)的那一扇門(mén)所隔絕。外面的人依舊在笑,里面的你依舊無(wú)助。有些事,那是只屬于你的事,你分割不了,拒絕不了,逃避不了。所有,即便誰(shuí)離開(kāi),你也要承受,然后,假裝什么也沒(méi)有發(fā)生。

假如的作文3

  “世上只有媽媽好……”這首歌可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉?墒俏衣(tīng)了就不服氣了,誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好,難道我們父愛(ài)就不偉大嗎?所以我立志要當一個(gè)好爸爸,把歌詞改成“世上父母都很好……”!

  假如我是爸爸,我一定不像有些爸爸一樣無(wú)所事事,我一定要活到老學(xué)到老,不僅可以給我的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,還可以擴大我的知識面!

  假如我是爸爸,我一定不會(huì )像有些爸爸一樣看重分數,我一定會(huì )堅定一個(gè)信念:分數不代表一切!這樣,我的孩子就不會(huì )害怕考試,沒(méi)有自信心了!

  假如我是爸爸,我一定不會(huì )像有的爸爸一樣說(shuō)得到做不到,我一定會(huì )保持誠信,讓我的行動(dòng)帶動(dòng)孩子的'行動(dòng),我還會(huì )告訴華盛頓小時(shí)候的故事,和不講誠信的危害。

  假如我是爸爸,我一不會(huì )像有些爸爸一樣,我一定不會(huì )報任何培優(yōu)班。相反我還會(huì )爭求孩子的意見(jiàn)給他報他喜歡的興趣班,因為我知道:興趣決定一切!

  假如我是爸爸,我一定舉像有些爸爸一樣總是打罵孩子,我一定會(huì )用溫和的語(yǔ)氣開(kāi)導他。我會(huì )問(wèn)孩子為什么這么做;這么做是故意的還是無(wú)意的,下次應該怎樣做……來(lái)慢慢地談心,溫和地解決事情。

  如果我是爸爸,我一定不會(huì )像有些爸爸一樣幫孩子料理一切,我一定會(huì )讓孩子自己照顧自己,讓孩子學(xué)會(huì )獨立生活、沒(méi)有依賴(lài)性、讓孩子自己做自己想做的事……

  我一定要做一個(gè)好爸爸!

假如的作文4

  每當面對繁重的作業(yè)時(shí),我的視線(xiàn)總會(huì )“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲,他可以盡情地玩耍,你看,天真可愛(ài)又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上,我多羨慕他自由的生活呀!假如我可以穿越時(shí)空,我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃,像弟弟那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。等等,假如我想看書(shū)了怎么辦呢?4歲小肉娃可是不會(huì )自己看書(shū)的,那樣我會(huì )失去許多會(huì )看書(shū)的大孩子的樂(lè )趣!

  那么,假如我可以穿越時(shí)空,就讓我變成一位老奶奶吧!穿梭到老年階段,既可以不為升學(xué)壓力擔心,又可以不失去大孩子的樂(lè )趣。但一想到隨著(zhù)時(shí)光消逝,我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好,留給我的時(shí)間卻太少了,想到這里,莫名的憂(yōu)愁塞滿(mǎn)了我的心,哦!我可不想這樣!

  那么,只有穿越到青年時(shí)代了,讓我去參加工作吧,這樣我既不會(huì )有年之將老的憂(yōu)傷,也不會(huì )享受不了大孩子看書(shū)的樂(lè )趣,也不用面對堆成山的作業(yè)啦!可是堆積如山的工作任務(wù)會(huì )讓我忙得團團轉,腦子里亂成一鍋粥,想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子,我又感到前所未有的沮喪。

  唉,為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀!想來(lái)想去,假如我可以穿越時(shí)空,我就選擇不穿越,還是老實(shí)留在當時(shí)當地吧,過(guò)好現在的每一天,做好每一份作業(yè),因為人生的每個(gè)階段都有不同的遺憾,但也有不同的精彩。

假如的作文5

  我是一只可愛(ài)的小泥鰍,生活在農民伯伯的魚(yú)塘里,哪里住著(zhù)無(wú)數個(gè)泥鰍兄弟,包括我的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)得十分幸福 中秋節到了,我。姐姐。爸爸。媽媽一家子都懶洋洋地躺在水面上,欣賞著(zhù)圓月。就在我們沉浸在溫馨快樂(lè )的氣氛中,突然,一個(gè)巨大的'黑影向我們撒來(lái)死神的呼喚,爸爸對我們大家一聲:你們快跑!過(guò)了許久,我和姐姐探出笨拙的腦袋,爸爸不見(jiàn)了,黑影也不見(jiàn)了,我東張西望,不停地喊:爸爸,爸爸!始終也聽(tīng)不到父親的聲音,我絕望了,抬天空望去,月亮不再哪么圓,星星也不再閃爍。又一個(gè)中秋節,我垂頭喪氣地來(lái)到門(mén)前,當年的事情在我身上再次發(fā)生。當自己睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現自己在一個(gè)大水盆中里面有許多同胞,在這時(shí)我放棄了,默默地祈禱抓走我的那人把我們放在油鍋里,真是不幸中的萬(wàn)幸,因他一時(shí)失手,將我掉進(jìn)了水坑里。就這樣我躲過(guò)了死神的攻擊,眼巴巴地看著(zhù)同伴們被吃掉 沉睡在夢(mèng)中的人們覺(jué)醒吧,不要在殘害我們了,再這樣下去,地球就有危險了,保護生態(tài)平衡,人人有責。

假如的作文6

  假如你是一個(gè)天生殘疾的人,請運用你其他完整的部位,做一些對國家社會(huì )有貢獻的事,千萬(wàn)不要自暴自棄。俗話(huà)說(shuō)得好:“天生我材必有用!彪m然肢體殘廢了,但是,只要肯努力,一樣可以創(chuàng )造出光明的前程。

  假如你是一個(gè)不滿(mǎn)現實(shí)的人,你可以把你的想法與意見(jiàn),借著(zhù)大眾傳播工具,告訴別人;而不要私底下起批評社會(huì )和群眾。你要運用你的智慧,你的雙手,創(chuàng )造更美滿(mǎn)的生活。

  假如你是一個(gè)被大家排斥一個(gè)被大家排斥的人,請不要怨天尤人,應當通過(guò)學(xué)習,使自己擁有寬闊的'胸襟,善良的心地,以?xún)仍诘拿纴?lái)克服外在的缺陷。只要有得體的舉止,進(jìn)取的人生觀(guān),一樣可以成為眾人矚目的焦點(diǎn)。

  假如你是一個(gè)孤兒,你應當以堅強的毅力以及堅韌的精神,來(lái)克服失去雙親的苦痛,努力用知識充實(shí)自己,武裝自己,培養良好的品德,以期待將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。

  假如……

  不管你是一個(gè)怎樣的人,身處的環(huán)境怎樣,你都應當讓每一個(gè)眼前都活在最好的狀況,承擔此刻的責任,倍加珍惜生命的歷程。因為人活著(zhù),不僅僅是活著(zhù),還要……

假如的作文7

  早上,我突然發(fā)現家中多了一扇門(mén),我走過(guò)去打開(kāi)它,一股強大吸引力帶我到了一個(gè)奇妙的世界。

  再一睜眼,我發(fā)現自己不在家中,而是在一條奇怪的大街上,我見(jiàn)到了許多的人類(lèi)和外星人。我向一位人類(lèi)同胞打招呼,詢(xún)問(wèn)他:“今天是哪一年,怎么會(huì )有這么多的外星人!比祟(lèi)同胞笑著(zhù)說(shuō)道:“現在是20xx年,外星人和人類(lèi)是好朋友,你是新移民來(lái)的吧?我帶你參觀(guān)一下!

  我們來(lái)到一條河旁,同胞說(shuō):“我們現在研究出了兩種植物,一種是陸地的吸塵草,每天可以吸取有害物質(zhì)近一千噸,人類(lèi)再也不要為空氣污染擔憂(yōu)了,第二種是水中的凈物藻,它可以將污水河流一周變成清澈見(jiàn)底!蔽衣(tīng)了后點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:未來(lái)的人類(lèi)幸好早早知道了污染的`嚴重性,不然他們是不是就會(huì )滅亡呢。

  離開(kāi)河流后,我們又來(lái)到了兩個(gè)垃圾箱旁,同胞對我說(shuō):“這第一個(gè)是循環(huán)利用垃圾箱,如果把一堆廢鐵放進(jìn)去,就可以組成你需要的東西,比如說(shuō)一輛嶄新的自行車(chē)、一部智能手機……只要是鐵做的,樣樣都行,這第二個(gè)廢棄品粉碎箱,可以把廢棄的物品消除,再重新利用起來(lái)……”“未來(lái)的科技好發(fā)達!”我感慨道。

  突然,一陣悅耳的聲音將我驚醒:“快起床,快起床啦!”

  我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)了媽媽?zhuān),原?lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。

假如的作文8

  假如我是一朵在鄉下的野菊花,我不怕人們來(lái)把我摘下,不怕孩子們低頭看著(zhù)我,我不會(huì )感到害羞,我不怕狂風(fēng)暴雨侵擾。因為善良的人們會(huì )為我施肥,會(huì )欣賞我,我會(huì )長(cháng)得更高:在孩子們低頭看著(zhù)我時(shí),我會(huì )感到溫暖而快樂(lè );當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),我相信狂風(fēng)暴雨能讓我更堅強,長(cháng)成一朵更美麗的菊花:我是一朵生活在鄉下的快樂(lè )的野菊花。

  假如我是一棵生活在城市里的樹(shù)。我不怕狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨,不怕造紙廠(chǎng)的工人來(lái)砍樹(shù),我也不怕螞蟻來(lái)傷害我。因為,狂風(fēng)暴雨為我洗塵;當造紙廠(chǎng)工人來(lái)砍樹(shù)時(shí),我會(huì )鼓起勇氣,向他們訴說(shuō);當螞蟻來(lái)襲時(shí),我會(huì )為生命走下去,用我茂密的`葉子把它們掃落。我是一棵勇敢的樹(shù)。

  假如我是一顆豆莢的種子,我會(huì )落到一戶(hù)貧困的家庭里。他們會(huì )用心地呵護我,關(guān)心我,讓我變成美麗的豆莢花,我會(huì )落下到田野里那肥沃的土地上扎根安家,農民伯伯會(huì )每天為我施肥、澆水,讓我變成一束讓農民伯伯開(kāi)心的豆莢花。我是一個(gè)顆令人歡欣的豆莢種子。

  假如我是……

假如的作文9

  自從我來(lái)到這個(gè)世界,我一直扮演一個(gè)女孩的角色。如果有來(lái)生,我會(huì )努力做個(gè)男孩,那么我會(huì )做什么?

  如果我是個(gè)男孩,我必須把勇氣放在第一位。勇氣可能是男孩的象征。在學(xué)習中,我們應該敢于想象,嘗試做我們不能做的事情。此外,它應該反映在生活中。永遠不要像某些人一樣,被蟲(chóng)子或蟑螂嚇到。

  如果我是個(gè)男孩,我會(huì )把學(xué)習放在第一位,充分發(fā)揮我的邏輯思維,在班上取得最好的.成績(jì),減少逆反心理,成為老師的得力助手。這樣,我就不必在老師和家長(cháng)的打罵中成長(cháng)。

  作為一個(gè)男孩,如果體育不好,那將是一種恥辱。因此,如果我是個(gè)男孩,我肯定會(huì )鍛煉得很好。最好是成為一名籃球運動(dòng)員,盡可能多地在球場(chǎng)上投籃。太棒了!

  如果我是個(gè)男孩,我必須有禮貌。我決不能整天捉弄別人,經(jīng)常抓幾只小動(dòng)物嚇唬女孩子,以顯示我的聰明和勇敢。

  至于外表,我們不能自己決定,但是我對外表沒(méi)有很高的要求,所以如果我不能成為一個(gè)校風(fēng)也沒(méi)關(guān)系,只要我有一個(gè)中上水平。

假如的作文10

  未來(lái),是什么時(shí)候?哪一天是未來(lái)?誰(shuí)都不知道。但,假如我來(lái)到未來(lái)呢?

  我已經(jīng)來(lái)到了未來(lái),瞧,那是什么?一個(gè)像蝦形的東西在地面上快速地奔馳,原來(lái),那是未來(lái)的汽車(chē)。那汽車(chē)是無(wú)人駕駛的,太酷了!哇!那是什么?我抬頭向上仰望,“這樓真高!”我不禁自言自語(yǔ)道。這大樓可以說(shuō)是頭頂天、腳踏地,就像一只龐大的怪獸站在那兒。

  我來(lái)到一座房子里,這里的居民非常好客,一見(jiàn)到有客人來(lái),急忙上前迎接。我打量了一下這座房子,嗯,很有古典風(fēng)!我看了看這扇大門(mén),咦?這扇門(mén)怎么沒(méi)有把手呢?門(mén)上倒是有一個(gè)開(kāi)關(guān)盒大小的`透明洞。我把疑問(wèn)告訴了房主。不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。原來(lái),未來(lái)的門(mén)都不需要門(mén)把手,只要把一根手指印在洞上,門(mén)會(huì )自動(dòng)識別指紋,指紋正確自動(dòng)開(kāi)門(mén),錯誤的話(huà)會(huì )立即拉響警報。我心里暗自佩服未來(lái)的高科技產(chǎn)品。我走進(jìn)房間,他們正在吃午飯,但是桌子上一樣菜都沒(méi)有,吃什么呢?只見(jiàn)房主的太太按了一下桌邊的一個(gè)按鈕,我是不是眼花了?桌上立刻擺放了豐盛的午餐,我頓時(shí)驚呆了,這是怎么回事?問(wèn)了才知道,原來(lái)這張桌子裝有自動(dòng)做菜的系統,想要吃飯,只要提前將買(mǎi)好的菜放進(jìn)去,一按按鈕,就可以了。

  這就是未來(lái),我想象的未來(lái),只有我們認真觀(guān)察,仔細研究,才能發(fā)明這些東西,早日實(shí)現我們的科技之夢(mèng)。

  老師點(diǎn)評:想象豐富,對未來(lái)生活無(wú)限憧憬。

假如的作文11

  老師是多么神圣的職業(yè),我真希望自己是一名光榮的人民教師。

  假如我是老師,我要同學(xué)們在寫(xiě)作文之前,先給他們讀幾遍范文佳作,讓他們開(kāi)闊思維,受啟發(fā),運用范文中的好詞好句,學(xué)其精華。這樣同學(xué)的作文一定會(huì )寫(xiě)得更生動(dòng)、更出色。

  假如我是老師,我一定要讓我的學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習,健健康康的成長(cháng)。

  假如我是老師,我會(huì )把那些枯燥無(wú)味的課改成閱讀課和自由課。

  假如我是老師,當空閑的時(shí)候,我會(huì )去家訪(fǎng),叫家長(cháng)們不要打孩子。如果孩子犯了什么錯,耐心的教育他們,曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們認識到自己的錯誤,并改正錯誤。

  假如我是老師,我不會(huì )依靠老師的'威嚴來(lái)壓制學(xué)生,我會(huì )讓我的學(xué)生感覺(jué)到師生平等。我會(huì )以我淵博的知識征服學(xué)生。

  假如我是老師,考試時(shí)我會(huì )目不轉睛的望著(zhù)每一位學(xué)生,如果有人作弊,我會(huì )走過(guò)去對他說(shuō):“要做個(gè)誠實(shí)的孩子,即使你考了高分,也不是你的真實(shí)成績(jì)!敝钡剿嬲J識到自己的錯誤。

  假如我是老師,春天的時(shí)候,我會(huì )帶學(xué)生們去春游,冬天的時(shí)候,如果下雪了,我會(huì )和同學(xué)們一起打雪仗,堆雪人,讓他們享受童年的快樂(lè )。

  假如我是老師,我會(huì )公平對待每一位同學(xué)。這是我的理想,做一名優(yōu)秀的人民教師是我的選擇。

假如的作文12

  一只飛鳥(niǎo)在空中自由玩耍,時(shí)而側身滑翔、時(shí)而俯沖急降,玩的不亦樂(lè )乎。這時(shí),她正好飛過(guò)一個(gè)大型的化工廠(chǎng),高高聳立的煙囪就像迷魂陣一樣排列在四周,冒出滾滾濃煙。小鳥(niǎo)有些害怕,小心翼翼地飛著(zhù),想趕快飛過(guò)這片焦黑的廠(chǎng)區?僧斔彼亠w過(guò)時(shí),最大的煙囪突然又沖出一股刺鼻的濃煙,正好迎面噴在小鳥(niǎo)臉上。小鳥(niǎo)左右顫動(dòng),不停的咳嗽,再也沒(méi)有力氣揮動(dòng)翅膀。在掉下去的瞬間,小鳥(niǎo)大聲叫喊“救救我吧!”

  一頭可愛(ài)的北極熊趴在冰上悠閑地午休。突然,身下的冰塊發(fā)出“咔嚓”一聲,裂成了幾塊。北極熊急忙抓住最大的那塊冰,緊張的環(huán)顧四周,周?chē)撕K是海水,身下的冰塊也還在一點(diǎn)點(diǎn)地融化。北極熊想起今天的冰塊是自己花了好長(cháng)時(shí)間才找到的,頓時(shí)心灰意冷。抬頭看看天上的太陽(yáng),北極熊忍不住大聲喊“救救我吧!”

  一頭鯨魚(yú)和同伴正在覓食,遠處有一團白色的東西,鯨魚(yú)想也沒(méi)想就吞了下去。過(guò)了幾天,胃里一陣絞痛讓它幾乎不能呼吸,它想前幾天吃下去的東西到底是什么?沒(méi)有味道,也很難咀嚼,吃下去就像噎著(zhù)什么東西,都幾天了還是消化不了。時(shí)不時(shí)的`絞痛讓鯨魚(yú)無(wú)所適從,看著(zhù)前面又飄過(guò)來(lái)的一團白色,鯨魚(yú)害怕的哆嗦“救救我吧!”

  現在的人類(lèi)不停的制造各種讓動(dòng)物們害怕的東西,假如動(dòng)物可以說(shuō)話(huà),他們一定會(huì )跟我們說(shuō)“救救我吧!”讓我們?yōu)榱怂麄,也為了我們自己,共同?chuàng )造一個(gè)美好的家園。

假如的作文13

  我是風(fēng),一縷輕輕的風(fēng)。我喜歡旅行,來(lái)到不同的季節。

  我來(lái)到了春姐姐的地盤(pán),瞧!我正在和大樹(shù)爺爺玩耍呢。大樹(shù)爺爺見(jiàn)到我可高興了,向我揮揮手。我走了過(guò)去,和他一起說(shuō)說(shuō)笑笑,非常高興!我可喜歡春姐姐了,在這里待了好幾個(gè)月。

  日月如梭,我來(lái)到了夏季?!我正在和河里的小魚(yú)嬉戲呢。過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到荷花池,看到了一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花旁還有一片片荷葉,他們綠油油的,如同一個(gè)個(gè)綠色的大扇子,在荷葉的襯托下,荷花顯的更加美麗。夏天的天氣很熱,有些人躲在家里開(kāi)空調,還有些人到河里游泳。

  涼爽的秋天到了,秋天是一個(gè)豐收的季節,我來(lái)到田野,吹起一陣陣風(fēng),田野里的麥子金黃金黃的.,我一吹,田野里便掀起一波波金浪,如同金色的海洋。紅彤彤的高粱笑彎了腰。走著(zhù)走著(zhù)我便來(lái)到了果園。果園里瓜果飄香,蘋(píng)果漲紅了臉,仿佛一個(gè)個(gè)害羞的公主。

  冬天來(lái)了,天空中下著(zhù)雪。有些人在家里玩、有些人在窗前看雪、有些人出來(lái)堆雪人……每個(gè)人都非常喜歡冬天。我來(lái)到我家門(mén)前,看到那朵開(kāi)的正艷的梅花。由這朵梅花我想到王安石爺爺所寫(xiě)的《梅花》!皦菙抵,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!蔽乙衩坊ㄒ粯硬晃防щy,堅強不息。

  我是風(fēng),一縷輕輕的風(fēng)。我喜歡旅行,來(lái)到不同的季節。

假如的作文14

  每當我從新聞里看著(zhù)科學(xué)家們操控著(zhù)天宮二號發(fā)射上天的場(chǎng)景,我都希望自己能成為一名驕傲的宇航員,能和他們一起遨游在浩瀚無(wú)垠的宇宙。因為只有在那里,我才可以實(shí)現自己在外太空授課的 夢(mèng)想,通過(guò)那些在地球上沒(méi)法完成的實(shí)驗,將宇宙里各種有趣的科學(xué)現象展現在大家的眼前。

  在外太空,我可以過(guò)上和地球完全不同的生活。我會(huì )在失重的飛船內部當一回“飛鳥(niǎo)”在各個(gè)艙室間穿梭翱翔。因為沒(méi)有了重力,我也不再需要去分辨東西南北、上下左右,腳踩在哪邊的艙壁上, 哪邊就是我的地面。

  在外太空,我也會(huì )遇到許多在地球上不可能遇到的困難。睡覺(jué)時(shí),我必須在入睡前用睡袋將自己裹在墻上,因為不固定好自己,等睡著(zhù)后,我很可能會(huì )在船艙里到處飄來(lái)飄去、橫沖直撞,萬(wàn)一我的 頭撞在了艙壁上,那可就遭殃了。在外太空,哪怕只是喝水也都不容易。因為水不會(huì )乖乖停留在杯子里,失重加上水的表面張力,會(huì )使杯子里的.水變成一顆顆大大小小、晶瑩剔透的水珠,在我的身邊四 散飛舞。所以所有的水都是裝在水袋里的,喝的時(shí)候要擠著(zhù)喝。

  當然,在宇宙里還有許許多多我們沒(méi)發(fā)現,或是不了解的事情。假如我真的是名宇航員,我一定要帶著(zhù)我的航天夢(mèng),去探索、去研究。

假如的作文15

  我看到楊利偉叔叔乘坐人造飛船去太空遨游,我多么也想到太空走走,假如我有了一對翅膀,我要飛到月球,看看月球的樣子。我張開(kāi)翅膀飛呀,飛呀,我剛到月球,就有一個(gè)聲音在問(wèn)我:“你是誰(shuí)?從哪里來(lái)?為什么到這里來(lái)?”我回答說(shuō):“我是地球人,從地球來(lái),來(lái)看看月球的.樣子!痹(huà)音剛落,就見(jiàn)一位外星人從天而降,他面帶微笑地說(shuō):“歡迎你地球小朋友,我是月球人,你可以叫我杰羅,歡迎你的到來(lái)!”我問(wèn)他:“杰羅,你是否可以帶我參觀(guān)一下你們住的地方嗎?”“當然可以,”杰羅爽快地說(shuō),“跟我走吧!”

  我跟著(zhù)杰羅,一邊走,一邊看,仔細地觀(guān)察了一下,月球上沒(méi)有水,沒(méi)有空氣,沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有云,沒(méi)有雨,沒(méi)有雪,聲音不能傳播,白天很熱很熱,夜晚很冷很冷,原來(lái)月球發(fā)光,全靠太陽(yáng)的反射的光。

  杰羅對我說(shuō):“月球有許多寶藏,歡迎地球人來(lái)這里安家,來(lái)這里探寶,開(kāi)礦!蔽艺f(shuō):“不遠的將來(lái),這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的!

  我飛呀飛呀,突然撞在一顆流星上,把我嚇醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

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